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小鞋子初中觀后感

時(shí)間:2022-02-15 14:42:01 觀后感 我要投稿

小鞋子初中觀后感

  當(dāng)品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的小鞋子初中觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小鞋子初中觀后感

小鞋子初中觀后感1

  昨晚看了部伊朗電影《小鞋子》,故事發(fā)生在90年代的伊朗,家境貧寒的小哥哥阿里(9歲)在給妹妹(6歲)送修小鞋子回來(lái)的路上不小心把鞋子搞丟了,哥哥因擔(dān)心鞋子弄丟遭到父母的責(zé)罵,為避免挨打哥哥與妹妹達(dá)成協(xié)議,自此每天兩個(gè)孩子交換鞋穿,哥哥會(huì)想辦法在父母發(fā)現(xiàn)前給妹妹買(mǎi)到鞋。兩個(gè)孩子每天利用上課的時(shí)間差,妹妹下課后便奔跑至約好的時(shí)間地點(diǎn)與哥哥交換鞋子,哥哥再去上課。尷尬的事也時(shí)有發(fā)生,哥哥為了能幫妹妹得到鞋,幫助爸爸去別墅區(qū)做園藝工人,以為賺到錢(qián)就可以為妹妹買(mǎi)鞋,不巧爸爸也因此受傷,境況跌入谷底。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,獲得第三名就可以得到一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋,錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間的阿里,想盡辦法參與運(yùn)動(dòng)會(huì),最終機(jī)緣巧合,獲得了第一名。而榮獲金杯的阿里卻留下傷心的淚水。

  邊看邊想起我那4歲半的外甥,真是千夫敬仰,萬(wàn)人之上,不要說(shuō)一個(gè)鞋子,只為孩子一笑,父母愿意為他取下天上的月亮。

  現(xiàn)在的小孩子,兩個(gè)大家庭所有的愛(ài)都給了他,難道就沒(méi)有人擔(dān)心這么小的孩子吃不消?有一次家中無(wú)人,我去幫忙照料小外甥,帶他出去買(mǎi)菜,100多米遠(yuǎn)的小菜市場(chǎng),就要掃摩拜,讓我推著,不愿意走著因?yàn)橄永。這個(gè)年紀(jì)的孩子正應(yīng)該是滿大街跑不知道累的時(shí)候啊。卻因現(xiàn)實(shí)環(huán)境,天天離不開(kāi)iPad、手機(jī),遠(yuǎn)離了藍(lán)天白云的好風(fēng)景。

  菜場(chǎng)買(mǎi)個(gè)雞蛋,我正在挑著,小外甥自己拿起了一個(gè)玩,店家僑聲勸,小朋友慢慢放。他覺(jué)得沒(méi)面子,放下之后找我安慰,亦不愿再在市場(chǎng)停留。我心酸的想,這么小的孩子,這么愛(ài)面子,自尊心這么強(qiáng),步入社會(huì)可怎么得了。自家孩子說(shuō)的恐怕是重了一些,但同樣的這樣的培育環(huán)境,也不是只有小外甥這一家,在這個(gè)拼爹的社會(huì),每一家的孩子都是掌中寶,都享受家中無(wú)限的溺愛(ài),也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境,以后走入學(xué)校,步入社會(huì),爹拼不到頭兒,孩子與孩子之間又該如何相處?如若習(xí)得孔孟之道,謙虛互助,那自是好的。若人人不懂禮數(shù),時(shí)刻擺出天下唯我獨(dú)尊的架勢(shì),那未來(lái)可怎么辦呢?時(shí)而總是為我家這個(gè)下一代的獨(dú)苗苗擔(dān)心啊。

  說(shuō)到這,突然想到一個(gè)綜藝節(jié)目《變形計(jì)》,均是一些富二代,因家中溺愛(ài),青春期的他們已無(wú)人能管,打罵父母。這些孩子,就是血的教訓(xùn)吧。參加個(gè)節(jié)目,心里受一些沖撞,有的以后可以懸崖勒馬浪子回頭,而有的卻因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)的殘酷,走到了人生的盡頭。

  每次對(duì)于孩子的溺愛(ài),親朋的講解,家人的勸阻都是很無(wú)力的,說(shuō)著說(shuō)著就又會(huì)說(shuō)回來(lái),誰(shuí)會(huì)不心痛自己家的孩子?誰(shuí)又會(huì)像過(guò)去一樣,伸手一巴掌,抬腿就是一腳。對(duì)于10后這一代孩子的教育,確實(shí)是值得我們深思的。

小鞋子初中觀后感2

  剛剛我看了《小鞋子》。伊朗的電影。以前一直聽(tīng)說(shuō)伊朗的電影好看。這部電影其實(shí)我媽以前看過(guò)了,我也跟著在旁邊看了幾眼,但是今天完整地看了一遍。豆瓣里說(shuō)這個(gè)故事在平淡之中讓人淚流滿面。是的。最后阿里得冠軍的時(shí)候他很難受。我也很難受。阿里回家的時(shí)候薩沙是很開(kāi)心的出來(lái)迎接的?墒前⒗锸裁匆矝](méi)說(shuō)。薩沙也什么都沒(méi)說(shuō)。沒(méi)有對(duì)白,只有嬰兒的哭聲讓薩沙回到房間,留阿里一人在水池邊脫下早就在比賽中穿底的球鞋脫掉襪子,腳上全都是水泡。他跑步的時(shí)候到底是有多痛啊?墒撬恢碧嵝炎约禾嵝炎约阂欢ㄒ眉拒娨欢ㄒ眉拒姟:粑_步越來(lái)越沉重,鏡頭跟著放慢,我看見(jiàn)他的衣服被汗浸濕浸透。他很累,很累,他知道自己腳上磨起了好多好多的泡,可是他一直在跑。拍照的時(shí)候?qū)W校主任體育老師輪著過(guò)來(lái)合照,可是阿里低著頭。單獨(dú)照相的時(shí)候攝影師讓他抬起頭來(lái),他很慢很慢抬起頭,眼睛里全都是眼淚。那個(gè)時(shí)候我真的好難過(guò)。可是沒(méi)有人問(wèn)他怎么樣,沒(méi)有人問(wèn)他為什么哭,好像根本沒(méi)人看出他的眼淚根本不是因?yàn)楦吲d。富人的孩子們有專門(mén)的人幫他們按腳,可是阿里什么也沒(méi)有。

  他把全是水泡的腳浸進(jìn)水池里,我能想象也許水池里的水能給他一點(diǎn)清涼讓他的腳好受些。他一個(gè)人坐著,他哭了。池子里的金魚(yú)慢慢游過(guò)來(lái)圍在他的腳邊。音樂(lè)響起。結(jié)束了。我有點(diǎn)驚訝居然就這樣結(jié)束了,好像特別草率的結(jié)局,對(duì)于電影來(lái)說(shuō)平淡過(guò)頭,感覺(jué)事情還沒(méi)講完就從中間一刀切斷。但是后面還能放什么?放他們的爸爸為兄妹二人買(mǎi)來(lái)了鞋子,阿里最終把事情告訴了薩沙嗎?不不不,沒(méi)有特別的必要了。這件事情結(jié)束了,那么平淡那么平淡甚至有那么點(diǎn)草率,可是因?yàn)檫@么平淡所以那么真實(shí)。我們知道兄妹二人都將會(huì)有一雙新鞋,這就是故事的結(jié)局。影片終結(jié)好像磁帶還在錄音機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)你還能聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出的滋滋的聲音,但是沒(méi)有更多的聲音傳出來(lái)了。就是如此了。

  阿里特別懂事真的。薩沙也是。就是這么懂事的小孩子才讓人更加心疼他們。他們那么乖啊,可是他們卻過(guò)不上好的生活,讓我真的特別想嘆氣,唉怎么會(huì)這樣呢。這就想到現(xiàn)在很多戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的小孩子真的很可憐,真的想想心都要碎了。

  又去看了豆瓣。有人提到那個(gè)穿著和薩沙一樣鞋子的那個(gè)小女孩。她撿到了阿里送給薩沙的自動(dòng)鉛筆,雖然自己喜歡得不得了,但是第二天還是還給了薩沙。小朋友真的太無(wú)邪太可愛(ài)了啊。又看到一條。小孩子在電影里仍是小孩子,他們真的好純真,那么幼稚天真卻又那么無(wú)邪。阿里弄丟了薩沙的鞋子,讓她不要告訴媽媽。她真的沒(méi)有。兩個(gè)人共穿一雙鞋一起隱瞞著真的感覺(jué)到小孩子的善良和純真。

小鞋子初中觀后感3

  影片的開(kāi)頭給我的感覺(jué)異常大。一位鞋匠的手的特寫(xiě)鏡頭,這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周?chē)芏嗤瑢W(xué)都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一向盯著屏幕,一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補(bǔ)著。開(kāi)頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。之后我明白,阿里替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不明白多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經(jīng)十分熟了。很顯然,阿里的家里十分貧困,再加上母親生病,一家四口的收入僅有父親那份微薄的工資,支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。

  最令我深刻的一幕,是長(zhǎng)跑比賽,其他的孩子都被父母照顧的很好,僅有阿里一個(gè)顯得貧寒。快到終點(diǎn)的時(shí)候,他腦子里浮現(xiàn)的都是自我和妹妹的對(duì)話,自我許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動(dòng)力!阿里故意放慢腳步,卻被人推倒了,忍疼痛爬起來(lái)站起來(lái)繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進(jìn)行著,同學(xué)們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學(xué)們都在歡呼!可是,這樣的結(jié)果,真的讓人開(kāi)心嗎“我拿到季軍了嗎”阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙鞋子,眼里滿是淚水和失望。他沒(méi)有得到一雙鞋子,那份屬于季軍的獎(jiǎng)品。

  影片里面有一個(gè)劇情,那不能說(shuō)是一幕,因?yàn)樗灤┱侩娪。就是那雙舊球鞋,被兄妹倆輪換穿著,奔跑在上學(xué)放學(xué)的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景,那啪啪響的跑步聲,有好幾次,讓我突然有種想哭的感覺(jué)。那狹長(zhǎng)的多拐角的縱貫著下水道的街道,街道上來(lái)往的人,兩個(gè)孩子在不一樣的時(shí)間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急!安荒芨嬖V家里,不能遲到,不能買(mǎi)一雙夢(mèng)想中的新鞋子!背林氐恼Z(yǔ)言,是如此無(wú)須多說(shuō),一切盡在細(xì)節(jié)里,眼神中。兩個(gè)孩子那早熟的神情,無(wú)奈的淚滴,不能不令人動(dòng)容。

  我十分肯定這部電影,我很喜歡這樣貌的結(jié)局,讓我產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想,也讓我們發(fā)出“阿已經(jīng)看完了嗎”的聲音。但我認(rèn)為結(jié)局不是悲哀的。我認(rèn)為影片的結(jié)局是完美的,這絕對(duì)是一個(gè)喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋,絕望地把打滿水泡的雙腳伸進(jìn)水池時(shí),一群紅色金魚(yú)歡快地游了過(guò)來(lái)。這個(gè)鏡頭十分溫暖并且很有詩(shī)意,金魚(yú)們?cè)趽嵛恐⒗锬鞘軅男。與此同時(shí),阿里的父親正在回家的路上,而他那輛破舊的自行車(chē)后架上,則有兩雙新的小鞋子。

  這部伊朗影片《小鞋子》其實(shí)傳達(dá)了一種完美的信念,看完整部片子之后我有很大的啟發(fā),人生就是要不斷的去追求夢(mèng)想,不斷的爭(zhēng)取。阿里一向爭(zhēng)取每一個(gè)能獲得一雙鞋子的機(jī)會(huì),最終他獲得了參加長(zhǎng)跑比賽的酒會(huì)。而父親也在一向在爭(zhēng)取著讓家人過(guò)上更好的生活,經(jīng)過(guò)自我的努力賺到了錢(qián),為妻子和孩子買(mǎi)了他們想要的東西。

小鞋子初中觀后感4

  簡(jiǎn)單是美,樸實(shí)是真,看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:劇情很簡(jiǎn)單,人物很樸實(shí),仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事,沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……

  影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景,以阿里一家為典型,主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi))的故事而展開(kāi),它通過(guò)孩童的`視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂(lè)觀開(kāi)朗。盡管家里連買(mǎi)糧食都要賒賬了,煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。

  在阿里身上,我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事――勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí),他只是說(shuō):“我不怕爸爸痛罵,你告訴他也是沒(méi)用的,他也沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)新鞋子。”尚且年幼只有九歲的他就清楚地知道他家境之艱難:媽媽重病在身,爸爸工作收入微少,而且家里還賒糧帳欠房租……他不想因?yàn)樽约旱氖д`而又給爸爸增添負(fù)擔(dān),他決定用自己稚嫩的肩膀來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任――為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補(bǔ)回一雙鞋。當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒(méi)有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí),他委屈地哭了,可他什么也沒(méi)說(shuō),要知道,為了照顧媽媽,幫媽媽干活,他一次又一次拒絕了好友的邀請(qǐng),連球賽也沒(méi)去參加……又當(dāng)因?yàn)槊妹脹](méi)能及時(shí)回來(lái)和他換鞋,讓他遲到被主任批評(píng)了,他也沒(méi)怨妹妹一聲。當(dāng)他第三次遲到被主任責(zé)令退學(xué)時(shí),他也不肯說(shuō)出他遲到的原因,只是難過(guò)地流著淚請(qǐng)求主任再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我想:為什么他不說(shuō)出他的苦衷呢?如果主任知道了,一定會(huì)體諒他的,說(shuō)不定還會(huì)幫他解決問(wèn)題。后來(lái)一想,我明白了,那是因?yàn)楱D―自尊!其實(shí)小孩子的自尊心也是非常強(qiáng)的,像阿里這樣的男孩更不用說(shuō)了,他隱忍且自尊,他不要?jiǎng)e人廉價(jià)的同情,他知道“苦難的經(jīng)歷不是博得同情的資本,奮斗才是最可貴的”。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品,他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長(zhǎng)跑比賽,也是成功通過(guò)體能測(cè)試后,才讓老師答應(yīng)的。

  縱觀《小鞋子》,我們看到了生活在困苦中的人積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì),如該導(dǎo)演所說(shuō),再窮再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是卻不能向這種狀況屈服,人可以在艱苦和困難的環(huán)境下,通過(guò)自身努力來(lái)保持人性的價(jià)值。

小鞋子初中觀后感5

  這天,我懷著好奇之心看完了一部既激動(dòng)人心又感人肺腑的影片——<小鞋子>。

  <小鞋子>這部影片講的是阿里買(mǎi)東西時(shí),不留意把剛從補(bǔ)鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn),自我受到處罰,于是便央求妹妹和她輪流穿自我的舊鞋去上學(xué),然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣,他們每一天都輪流著,交替著……

  以往,我對(duì)“職責(zé)”這個(gè)詞只有一方面的理解,總認(rèn)為職責(zé)就是做好份內(nèi)的事。但是,當(dāng)我看完<小鞋子>這部影片后,又發(fā)現(xiàn)了“職責(zé)”這個(gè)詞的另一方面的含義:沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子,而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事,這就是職責(zé)!

  <最后的姿勢(shì)>這一課中,譚千秋老師在地震的時(shí)候,其實(shí)能夠最先沖出教室,然而他卻沒(méi)有那么做,他把活的期望留給了學(xué)生,最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師,保護(hù)學(xué)生就是他的職責(zé)。譚千秋老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),他履行了職責(zé)。然而,在日常生活中,有一些人做錯(cuò)了事,卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)起過(guò)失,有的找借口蒙混過(guò)關(guān),有的甚至還把職責(zé)推卸給別人,讓清白之人來(lái)承擔(dān)過(guò)失。這樣的人,可悲!可恥!可恨!

  這部影片最令我感慨的地方,就是5公里賽跑的經(jīng)過(guò)。

  阿里一心想拿到季軍,因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了,雖獲得了冠軍,卻換來(lái)了兩份失望。

  看!阿里,一個(gè)9歲大的孩子,為了職責(zé),連榮譽(yù)都不顧了,和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來(lái),是可敬!可贊!可學(xué)!

  如果換做是一些人的話,獲得了如此榮譽(yù),哪里還顧什么職責(zé),還不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里卻哭了,可見(jiàn)他是一個(gè)職責(zé)感多么強(qiáng),多么懂事的孩子。

  回到家里,阿里坐在池子邊,脫下那因比賽而磨破的布鞋,露出了傷痕累累的雙腳,浸入了池里。阿里疲憊不堪,十分地沮喪。這時(shí),池子里小金魚(yú)們游了過(guò)來(lái),它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳,不時(shí)給予安慰的親吻……

  看完影片后,我激情澎湃,既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩,也為他在目標(biāo)失敗后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更為阿里那敢于承擔(dān)職責(zé),懂事的精神而深深震撼了!

  懂得職責(zé)是我們每個(gè)人做人的基本。懂得職責(zé),有職責(zé)心的人,社會(huì)會(huì)尊重,世人會(huì)贊頌。否則,只會(huì)遭世人厭惡,唾罵,人生將會(huì)處處碰壁,結(jié)局也可想而知。職責(zé)面前,不要退縮不要放下,盡自我的最大努力去承擔(dān)。心懷職責(zé),那樣,我們的人生將會(huì)更加精彩,家庭將會(huì)更加幸福,社會(huì)將會(huì)更加和諧!

小鞋子初中觀后感6

  看完了《小鞋子》,一種久違了的感動(dòng)充盈在心頭。這部在伊朗電影史上首次入圍奧斯卡外語(yǔ)獎(jiǎng)的電影,沒(méi)有華麗的鋪陳,更沒(méi)有大手筆的制作。它是那么簡(jiǎn)單,色調(diào)也略顯灰暗。然而他卻征服了億萬(wàn)人的心。對(duì)于物欲橫流、人世浮躁的社會(huì)來(lái)說(shuō),《小鞋子》無(wú)疑是人間愛(ài)與親情的清涼劑,在慰藉著我們的心。讓我們?cè)诩娂姅_擾的鬧市中,靜下心來(lái)思考,什么才是生命中最重要的東西。

  電影以“小鞋子”為線索貫穿始終,講述的是一個(gè)和愛(ài)有關(guān)的故事,哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子,于是兄妹倆天天換著穿一雙鞋去上學(xué)。妹妹放學(xué)跑著回來(lái)將鞋子給哥哥,哥哥再跑著去上學(xué)。如此電影在不斷的奔跑中構(gòu)成了鮮活的畫(huà)面。然而每一次的奔跑在情節(jié)安排上都有所不同,讓觀者不覺(jué)得單調(diào)乏味。中間雖因?yàn)樾⌒邮剐置脗z發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,但更多的卻是兄妹倆的相互體貼、相互理解,在兄妹倆的身上,讓我感受到兄妹倆的懂事,這是對(duì)貧苦家庭苦難生活的體諒。他們知道丟失了鞋子,家庭也沒(méi)有錢(qián)為她再買(mǎi)一雙。提別是哥哥,因?yàn)榻o妹妹丟失了鞋子的緣故,在生活中極力的去讓妹妹感受快樂(lè)。哥哥因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀發(fā)了一只金色的筆,拿回來(lái)送給妹妹。甚至在最后的長(zhǎng)跑比賽中,哥哥并沒(méi)有想著去拿名次,拿什么榮譽(yù),而只是單純的為了第三名的獎(jiǎng)品一雙運(yùn)動(dòng)鞋去跑。他要努力跑到第三名,為自己的妹妹掙一雙運(yùn)動(dòng)鞋。然而現(xiàn)實(shí)總是充滿黑色的幽默,哥哥無(wú)意中獲得了跑步冠軍。在別人看來(lái)無(wú)比羨慕渴望的事情,哥哥卻傷心的哭了。因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品雖好,卻不是他所需要的呀。到這里,故事已經(jīng)接近尾聲,讓我們?cè)趪@息之余,為兄妹倆的遭遇而傷心,為一雙小鞋子而嘆息。甚至有想送一雙鞋子給妹妹的愿望。

  電影對(duì)愛(ài)的理解,并不僅僅限于兄妹之間的親情。而是由更高更廣的同情之心在里面,當(dāng)妹妹在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己的小鞋子穿在了另一個(gè)小女孩的腳上時(shí),她偷偷跟蹤小女孩,欲要回本屬于自己的小鞋子。當(dāng)妹妹和哥哥雄赳赳的準(zhǔn)備去要鞋時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小女孩的父親竟是個(gè)盲人。于是他們便放棄了對(duì)小鞋子的所有權(quán)。我想兄妹二人認(rèn)為也許小女孩的家庭情況更需要這樣一雙鞋子。這是多么大的愛(ài)心啊。

  愛(ài)是人類永恒的話題。只有愛(ài),才會(huì)讓我們真正的感受生活的真善美。才明白那些外在的物質(zhì)追求有時(shí)如同浮云一般。

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