致青春的觀后感600字

　　當(dāng)品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的致青春的觀后感600字，歡迎閱讀與收藏。

致青春的觀后感600字1

　　這是一個(gè)關(guān)于少年少女們?cè)谇啻簳r(shí)期的選擇的故事。之所以說是“選擇”而不僅僅說它是一部愛情片是因?yàn)橐粋�(gè)人的青春里不可能只有戀愛而沒有其他，學(xué)業(yè)、愛好、精彩的課余生活、個(gè)人價(jià)值觀的推翻與重塑等等，這些同樣都是青春的組成部分。

　　同樣是青春，有些人會(huì)選擇讓“追逐向往的愛情”占據(jù)生活的幾乎全部，比如說女主角鄭微，以及片中另一個(gè)配角施潔；有些人會(huì)選擇通過努力學(xué)業(yè)為自己的將來鋪路，而不愿讓其他事比如說戀愛這種事影響自己的前途，比如說男主角陳孝正（其經(jīng)典名言：“我的人生是只能建造一次的大廈，不可以有一厘米的誤差�！保�。在我看來，無論當(dāng)初選擇了什么，只要在做抉擇時(shí)覺得值得，就已經(jīng)足夠了；畢竟欲望是個(gè)無底洞，能夠知足常樂太過難得，得到了這個(gè)之后還想要同時(shí)得到為之失去的那個(gè)，無論選擇了什么都會(huì)有遺憾。我們不難聽到有混得還不錯(cuò)的人抱怨“真后悔大學(xué)期間沒有正經(jīng)談一場(chǎng)戀愛，就忙著學(xué)習(xí)忙著找工作了”，其實(shí)都一樣的，但凡當(dāng)初沒有得到的必定會(huì)在將來以另一種形式作為果報(bào)得到償還，何因生何果。

　　影片中反映的一些事很真實(shí)，比如說朱小北在被誤會(huì)后進(jìn)行辯解時(shí)被商店老板冷嘲熱諷“喲，還人格尊嚴(yán)哪”。為她被侵犯后的那種憤怒情緒惻然。

　　青春總是會(huì)和"遺憾"、"傷痛"、"做了錯(cuò)誤的選擇"聯(lián)系在一起。而回憶總是會(huì)美化事實(shí)，若干年后時(shí)過境遷，無論當(dāng)初的所做所選造成了多大的創(chuàng)傷多大的遺憾，大多數(shù)人還是會(huì)說"青春是美好的"。

致青春的觀后感600字2

　　你走進(jìn)電影院觀看《致青春》了嗎？《致青春》成就了一部概括性強(qiáng)烈的大學(xué)生活的群體記憶，從入學(xué)到畢業(yè)，除了沒關(guān)注學(xué)習(xí)，其他基本上道盡了校園內(nèi)的酸甜苦辣。更多關(guān)于《致我們終將逝去的青春》觀后感盡在。

　　有句話常被提起，那就是“如果電影是一把刀的話，被雕刻的就是我們?cè)��?jīng)流逝的時(shí)光”，這句話用在趙薇導(dǎo)演的處女作《致我們終將逝去的青春》（后簡(jiǎn)稱《致青春》）上，特別恰當(dāng)……基于影片濃郁的懷舊色彩，以及片中甲乙丙丁各色人物的輪番登場(chǎng)，《致青春》成就了一部概括性強(qiáng)烈的大學(xué)生活的群體記憶，從入學(xué)到畢業(yè)，除了沒關(guān)注學(xué)習(xí)，其他基本上道盡了校園內(nèi)的酸甜苦辣。

　　這是一段被定格的時(shí)光，雖然講述的是別人的故事，但似乎每個(gè)角色都能在自我的回憶中找到類似者，在影片中配比著角色一一對(duì)號(hào)入座，當(dāng)然，似乎誰都可以在影片中找到自己的影子，勾起當(dāng)年的回憶。毋庸置疑的是，《致青春》將引發(fā)集體懷舊熱潮。

　　當(dāng)未來的憧憬，一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)閷?duì)現(xiàn)實(shí)的追索，我們這一代人，就唯有從回憶中尋找曾經(jīng)的熱血與真情。那些散落在歲月之路上的葉片，有的早已枯黃斑駁，有的早已隨風(fēng)飄散，《致青春》的'價(jià)值在于，能帶觀眾重回曾經(jīng)的青春，或許是曾經(jīng)的經(jīng)歷，或許是幻想的情節(jié)，但電影如一根火柴，劃亮之后，點(diǎn)燃了記憶，喚醒了早已沉睡的情節(jié)，甚至重新勾勒出對(duì)青春的回憶，一幕幕的悲歡離合，重新成為內(nèi)心的回響。即使影片結(jié)束，火柴熄滅，但萌發(fā)出的青春情懷，卻不會(huì)那么輕易退卻，憶起的人和事，也不會(huì)在短時(shí)內(nèi)忘記，被勾憶起的曾經(jīng)的青春，無論酸甜苦辣風(fēng)霜雨雪，如今回想起來，就如欣賞一件雕塑品一樣，都只留下騷動(dòng)的青春，都只留下幸福的味道。

致青春的觀后感600字3

　　影片《致我們終將逝去的青春》是一部以青春、校園、愛情為題材的電影。以阮莞和鄭微兩個(gè)女生追求愛情的故事為主要線索，向觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)青春愛情故事片。其風(fēng)格明顯，前期以幾個(gè)大學(xué)生的情感經(jīng)歷和大學(xué)生活的喜怒哀樂為主線，給人以青澀的感覺。但后期以畢業(yè)后的各自現(xiàn)狀和愛情故事的結(jié)局為主線，給人一種壓抑沉痛的感覺。

　　前后對(duì)比明顯，給人以極大的落差感。如果說前期阮莞男友的出軌、陳孝正因出國(guó)和鄭微分手以及黎維娟與前男友的分手可以說是悲傷的話，那么后期阮莞的車禍、黎維娟的嫁給金錢、鄭微面對(duì)的欺騙和受到的傷害就可以說是悲慘了。

　　其實(shí)該影片中的主人公在年齡上，無論是大學(xué)時(shí)期還是畢業(yè)之后都可以說是正青春，但影片名卻是終將逝去的青春。從更深一層次來看，歲月帶走的頂多是臉上的膠原蛋白，帶走的是一頭黑發(fā)，但真正把青春帶走的是在歲月中受的傷，是歲月中盡管擦肩而過卻傷你至深的人，是那些悲傷的故事。但從阮莞和鄭微所處場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換中我們可以看到，校園中的她們也受過傷，也被愛情刺痛，但在校園中的基調(diào)始終是青春洋溢，充滿希望與激情，展示給我們的都是最美好，最純真的一面。但一旦走出校園，社會(huì)開始透明，現(xiàn)實(shí)對(duì)人心的考驗(yàn)愈加殘酷，阮莞和鄭微受到的傷害開始放大，甚至讓生命停留在了青春。

　　校園是青春的庇護(hù)所，是愛情的天堂，是學(xué)習(xí)的圣地。身為一名學(xué)生，有的遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，校園是我們唯一的歸處。我們受到校園這個(gè)大傘的保護(hù)，可以盡情享受青春的酸甜苦辣，永遠(yuǎn)青澀，永遠(yuǎn)純真。所以，當(dāng)有一天，我們的青春也只能用來回憶的時(shí)候，回憶起來的場(chǎng)景一定在校園。校園生活美好而短暫，請(qǐng)珍惜。

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