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《少年派》觀后感

時間:2022-04-16 19:54:03 觀后感 我要投稿

《少年派》觀后感(通用20篇)

  當觀看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,這時候,最關鍵的觀后感怎么能落下!可是觀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《少年派》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《少年派》觀后感(通用20篇)

  《少年派》觀后感 篇1

  在前幾天火了一部電視劇《少年派》,我看了之后深有感觸。

  林妙妙的父母,由于林妙妙的學習下降就直接把房子換了,學霸錢三一的母親,之前是一位歌唱家,因為兒子要上高中了,所以就告別了舞臺,跟著兒子陪讀。鄧小琪的母親也是為了讓自己的女兒過好,也是非常努力。雖然之前姜天浩的父母非常有錢,可是,當他們破產(chǎn)后,對兒子的學習也是非常上心的。這四位主人公都身處不同的家庭,但是都有一個相同點,都是父母非常重視孩子的學習。

  有一段時間,林妙妙因為直播沒有學習,每天晚上熬夜搞直播,導致學習成績急速下滑,而這時鄧小琪因為想要報考中戲,就開始非常努力的學習。他們?nèi)齻都勸過林妙妙,讓她好好學習,可林妙妙不聽,她認為直播可以賺錢,可是在年會上林妙妙也沒有穿禮服,粉絲大跌。后來,林妙妙想要跳樓,直到自己的媽媽被嚇暈了過去之后才開始知道努力學習。本來可以考上一本的林妙妙,最終卻考上了二本。而錢三一不出所料,考上了清華大學。鄧小琪考上了中央戲劇學院,江天浩為了幫父母開飯館只考了當?shù)氐慕荽髮W,林妙妙也考了那個學校。

  我們先看看他們原來的學習狀況:鄧小琪的成績原來非常不好,和林妙妙是全班倒數(shù)一二,可是后來經(jīng)過自己的努力也考上了中央戲劇學院,可見,努力多么重要。林妙妙因為一時的興趣,就放棄了自己的學業(yè),到后來才開始努力,這又讓我知道在接近期末考試的關鍵時刻不能松懈,要一直努力。

  《少年派》這部電視劇讓我明白:在我們上學時,不能因受別人的誘惑開始放松自己的學習,要不能受別人的干擾,自己要有明確的學習目標,砥礪前行,這樣才能取得成功。

  《少年派》觀后感 篇2

  最近偶爾看了兩集《少年派》,有點體會。關于如何給孩子強大的學習動力一直是家長苦惱的問題之一,各種威逼利誘用過之后,如果還不見成效,最后還有一個絕殺--磨叨。

  所謂的未來可期對孩子來說沒多大誘惑。小孩子追求的都是當下幸福,未來太遠,只適合用來期待。那么當下的懲罰會有用嗎?考不好回家笤帚疙瘩燉肉,也只是一時解氣,不解決根本問題,所謂的記吃不記打是也。

  我們總說要讓學生從要我學變成我要學,激發(fā)學生學習的內(nèi)生動力。此時就該絕殺出手,每天不停的嘮叨,孩子要想擺脫中年老母親的碎碎念,只有一條路,考大學…能考多遠考多遠。求生的欲念比什么說教都來的管用。每當學習累了、困了,一個聲音就會在耳旁想起,瞬間神清氣爽,繼續(xù)刷題。這就叫此時無聲勝有聲。只要孩子考上大學就是成功,管他什么親子關系破裂,等孩子長大了他會理解我的良苦用心的。

  以上做法純屬胡扯,當作用來照鏡子的反面教材正好合適。你若當真用過小心內(nèi)傷,不僅親子關系從此鬧僵,考大學的目標怕也實現(xiàn)不了,中學生正處于青春期,如果沒有之前良好親子關系的鋪墊,一味的嘮叨只會適得其反。如果說一遍能做到最好,說了三遍還不管用還不如不說。所謂言傳身教,做比說重要。想讓孩子怎么樣自己先做到。具體怎么做沒想好,下期再說吧。

  《少年派》觀后感 篇3

  《少年派》這部電視劇極其貼近現(xiàn)實,尤其是劇中體現(xiàn)出來的獨屬于高中學習的緊湊感和歡樂感更是莫名讓人覺得熟悉和扎心,所以每次觀看這部劇的時候我就會極其羨慕那群青春的、年少的、可愛的、志同道合的魅力學子,羨慕他們擁有那么真摯的友誼、那么純粹的個性、那么珍貴的青春、那么無畏的夢想和那么璀璨的前途。

  《少年派》中的每一位角色都是獨一無二、個性十足的,尤其是以林妙妙為首的四人小團體更是讓人喜愛的不得了,所以無論是妙妙的樂觀開朗、幽默善良,林天昊的活力滿滿、謙遜和睦,錢三一的穩(wěn)重內(nèi)斂、聰慧誠摯,還是鄧小琪的漂亮迷人、敏感自卑,這都讓人覺得很現(xiàn)實和很真實,甚至于我都可以從這些演員身上找到昔日同學的樣子,所以《少年派》這部劇用感同身受這個詞來形容真是一點也不為過。當然,主角們在成長過程中所遭受的迷茫、挫折、打擊和失意也十分讓人入戲,尤其是當林天昊家遇到破產(chǎn)危機的時候,幾個小伙伴互幫互助、不離不棄、相互勉勵、相互治愈的畫面更是讓人覺得窩心不已,所以《少年派》這部電視劇可以收視長虹、話題滿滿是名副其實的。

  而劇中那些含辛茹苦的家長更是被刻畫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致,為了給孩子創(chuàng)造一個舒心、自在、安全、暖心、便利的學習環(huán)境,他們不僅會花費很多時間、精力和心血去學區(qū)房安家,而且可以心甘情愿放棄自己的工作、夢想和生活去照顧、關心、勉勵和引導孩子,所以他們這無私奉獻、不求回報、舍身忘記的精神著實讓人覺得感動和羨慕。尤其是閆妮扮演的妙妙媽媽更是深入人心,在我看來她簡直就是現(xiàn)實中最真實、最貼近、最典型的媽媽,所以為了孩子安心高考她可以做到無微不至、無所不知、無所畏懼,因此她這樣的演繹讓我覺得很有親近感和親切感。

  《少年派》是一部很勵志、很治愈、很溫馨、很溫情的電視劇,但愿每個觀影人都可以從中得到一絲絲慰藉和撫慰。

  《少年派》觀后感 篇4

  我們都曾年少,都曾感慨韶光易逝,都曾滿懷期待,也都曾茫然無措。林妙妙,集青春靈動,灑脫不羈于一身,錢三一,或許就是網(wǎng)上說的那種別人家的小孩,還是最優(yōu)秀的那種,青少年的楷模,老師心中的香餑餑。鄧小琪,一出生或許就注定了是娛樂圈最耀眼的明星,通透的氣質(zhì),渾然天成的美貌。江天昊,瀟灑叛逆,女生心中的男生,典型的高富帥,卻又有情有義。就這樣四個性格各異的年輕人,通過三年的高中生活,成了最親密的死黨,風雨兼程,度過青春叛逆,抗過題海激戰(zhàn),他們都為自己的青春添了輝煌的一筆。

  說到這里,有點感慨自己了,這真的是努力過后的成果嗎?序幕還沒演完我竟然傷感于離別,現(xiàn)在說不后悔有些太牽強了,可是這種矯情又有誰會在意。我們都為自己的青春付出了代價,與其自怨自艾不如把握當下。又接不上了。

  《少年派》觀后感 篇5

  41集《少年派》追完。看到結束時,突然有一種想哭的沖動。因為感動,因為真實,因為勾起了我的學生時代、我的教學年代、我對學生的懷念。

  林大為(張嘉譯飾)和王勝男(閆妮飾)是一對歡喜冤家,日;坏姆蚱奚畛3A钊伺醺。女兒林妙妙(趙今麥飾)考入重點高中的意外,讓兩夫妻在女兒的教育問題上產(chǎn)生了分歧。活潑伶俐的林妙妙在學校有三個好朋友:;ㄠ囆$鳎ㄍ跤聆╋棧W霸錢三一(郭俊辰飾)和開心果江天昊(姜冠南飾)。從初入高中的緊張興奮到攜手跨過高考大關,四位少年在高中三年生活中除了面對高考,還有著友情的危機和各自家庭的煩惱......四個家庭在經(jīng)歷了變故與波折后,找到了各自的方向,最終收獲了成長。

  劇里有許多場景都是真實的家庭矛盾、家長的望子成龍與孩子的刻苦加油;同學間的成績攀比,同一年級之間的分數(shù)競爭、班級與班級之間的暗中較量;老師的苦口婆心和學生的抵抗。有些事情我都經(jīng)歷過。感同身受。

  《少年派》觀后感 篇6

  最近有部電視劇《少年派》很火,回憶我之前的高中生活,覺得有點嘛不切實際。看這部電視劇主要還是為了張嘉譯&閆妮,真的很喜歡這2個人的表演,很自然,很真實,而且很搞笑。

  閆妮飾演的媽媽叫王勝男,永遠那么爭強好勝,骨子里也有一股狹義情腸,關心女兒學習進步的同時,在女兒身上也能看到其母的豪氣云天。

  張嘉譯飾演的爸爸叫林大為,這名字一看就家里特別重視他的個人發(fā)展。對,劇情也是這么發(fā)展的。哪怕林大為事業(yè)遭遇滑鐵盧,開辦葬禮,照樣辦的風聲水起,各家媒體爭相報道。

  這劇主要是講高中生活以及家長之間的事情,考上重點學校,父母除了事業(yè)的重心之外,孩子的學業(yè)便成了父母心頭的頭等大事,也偏偏在這個節(jié)骨眼上,不同的孩子發(fā)生了家庭的重大變故。這幫孩子在這樣的變故中成長、成熟。

  故事的劇情合乎情理,又在合乎情理之外,故事情節(jié)層層推進,隨著家庭矛盾的不停升級,少年們步入高三的關鍵時期。每個家庭都在狀況百出,你不能理解的能理解的,在你身上發(fā)生的你曾經(jīng)渴望發(fā)生的,在各個少年身上一一發(fā)生了。

  林妙妙在高三最關鍵的一年,發(fā)現(xiàn)當主播很賺錢,并且能施展在課堂上不能施展的才華,這是多么重要的奇妙的體驗。并且越發(fā)深陷于此,感覺人生得到了升華,與此同時,林大為夫婦又懷上了二胎,一股被拋棄的感覺油然而生,叛逆到達了人生巔峰。逃課,撒謊,不寫作業(yè),能干的都干了。成績排名直線下降,班主任頭都大了。也就是這樣一個問題少女,在高考倒計時的幾個月里面,痛改前非,重新做人。雖然最后的成績不理想吧,也考上了二本,算對得起自己奮斗的成績了?上Я烁灰坏母星椋绱饲酀,深深埋在心底。不免有一絲的嘆息,不知道你們的高中是否有這樣的經(jīng)歷。來不及的表白,想牽你的手終究還是由于各奔前程止于開始。

  《少年派》觀后感 篇7

  比夫妻關系、親子關系、家庭教育理念等《少年派》的主打社會話題,張嘉譯和閆妮的組合才是這部劇能被湖南衛(wèi)視放到黃金檔播出、優(yōu)愛騰芒四網(wǎng)聯(lián)播的關鍵。簡單來說,沒有張嘉譯和閆妮,《少年派》很難有現(xiàn)在的關注度。這個道理放到孫紅雷和《帶著爸爸去留學》、姚晨和《都挺好》以及海清、黃磊與《小歡喜》上,也是一樣的。

  但演員和劇集應該是雙向賦值的!渡倌昱伞非笆募,故事重心在孩子們的高中生活,張嘉譯和閆妮的戲份并不多。只可惜,著重展現(xiàn)的高中校園青春過于魔幻現(xiàn)實主義。

  四人間的學生宿舍個個裝修豪華,充斥著濃濃VIP尊享樣板間的味道。而編劇六六為了從觀眾口中贏得一句“好真實,這就是我的高中”,硬生生砍掉了這樣一個頂配版宿的獨立衛(wèi)生間開支,讓兩個主角林妙妙、江天昊在公共洗漱室和衛(wèi)生間里分別上演晨起搶水、搶廁的戲碼。

  精英中學號稱全江州最好的高中,林妙妙所在的高一(1)班更是群英薈萃,全校最棒的師資也都集中在這個班,如果沒有小姨夫“走后門”林妙妙根本進不去。那么這個班里的精英們每天都做什么?

  宿舍里,女生要么忙著護膚卷劉海,要么吃著零食聊八卦,男生除了瘋鬧還是瘋鬧;教室里,隨便玩鬧隨便吃,開學十幾天了學生的課桌上還是只有一兩本書,沒人為了哪道題不會做犯愁,都忙著苦惱那個校社團更適合自己或者更有趣。而身為學霸的錢三一開學第一天背個癟書包上學,老師講話一直帶耳機,直到問被點名才拿下了一邊耳機。即便如此,老師不僅一句批評都沒有,還為了保護他特許他用不參加大掃除。

  編劇六六貴族視角俯視下的高中校園,勸退了不少觀眾!耙恍侵唤o閆妮和張嘉譯的演技。實在受不了這種校園劇”、“能不能只看張嘉譯和閆妮的戲份”、“一星給張嘉譯,一星給閆妮,奔著他兩看的,發(fā)現(xiàn)被騙了”……前十四集播出期間,豆瓣上諸如這樣的評論屢見不鮮。

  從15集開始,《少年派》的焦點開始轉向王勝男(閆妮飾)與林大為(張嘉譯飾)間的夫妻情感。渴望閆妮和張嘉譯戲份的觀眾得到滿足,《少年派》的收視率被順勢激活。

  雖然演員不同,也往往容易制造戲劇效果,但“虎媽貓爸”的父母形象確實給不了觀眾新鮮感。不僅如此,這種以子女為唯一驅(qū)動的家庭結構設置,也很難使子女教育以外的其他問題得到深刻探討,諸如夫妻關系、工作波折、人際相處等都只能做到類型化地呈現(xiàn)。截至目前,《少年派》有大眾記憶點的正向話題依舊只有“閆妮是親媽本媽”一個。

  回到教育,《少年派》共情制造和教育理念輸出上也都是老梗。和主張“一步趕不上,步步趕不上”的畢勝男一樣,同為母親的王勝男也必須要給孩子最好的。盡管林妙妙能力不足,王勝男還是讓妙妙的小姨夫“走后門”把她塞進了精英中學的重點班;為了更好的監(jiān)管林妙妙的學習和杜絕早戀苗頭,瞞著林妙妙把陪讀火速提上了日程。

  父親林大為也還是那一套“順其自然”、“健康成長”的教育理念理,和林妙妙一起在陽臺畫畫,跟林妙妙在飯桌上學說唱,給她買渴望的自行車。

  母親永遠是施加壓力的一方,父親一直承擔著給予快樂成長氛圍的功能,這種父母教育功能設置模版雖有現(xiàn)實依據(jù),但過于片面且缺乏公正性。畢竟,現(xiàn)實生活中不是所有母親都是“虎媽”。

  在父母形象和教育理念輸出上淺嘗輒止,滿足于現(xiàn)實復寫。在故事時空和細節(jié)展現(xiàn)上不看現(xiàn)實,情感矛盾制造一味的想當然。林妙妙因考試成績倒數(shù)第一而備受打擊,打電話向父親林大為哭訴自己的人格和尊嚴都被踐踏了,生不如死。林大為慌忙買了一包好吃的,趕到學校安慰女兒。

  可她接受不了的原因并不是自己拿了倒數(shù)第一,而是同學錢小琪上課不學習卻能排在自己前面。但實際上,林妙妙上課期間也基本是在吃東西、傳紙條、發(fā)呆走神。這樣的情節(jié)設置無法讓與林妙妙同齡的觀眾感同身受,更難以感動其他年齡段的觀眾。不付出就想獲得收獲,這樣的價值觀本身就是一個悖論。

  誠然,《少年派》中確實有部分事情是現(xiàn)實高中生活具備的,諸如孤男寡女不能同桌吃飯、上學期間不能帶手機。但這些真實的外殼都是被簡化且孤立呈現(xiàn)的,不融于劇情,對劇情發(fā)展也無關痛癢。

  編劇六六的偷懶,讓《少年派》患上了嚴重的“演員依賴綜合癥”。而對《小歡喜》等其他待播的影視教育題材而言,想擺脫這種病癥,切實扎根現(xiàn)實,放下對極致戲劇性的追求是關鍵。不要把問題的負面無限放大,卻把問題的來源和解決方式輕描淡寫。不要把主角的智商清零,也把觀眾當作一群可以隨便糊弄的小孩。

  當影視劇中的“教育”不止于“虎媽貓爸”,不止于“一切為了孩子”和“隨其自然”兩種觀念,有了更多中國父母的原型和觀念碰撞以及更深的焦灼刻畫時,才能放下演員依賴,用“教育”不斷為自己賦值。

  《少年派》觀后感 篇8

  《少年派》這部電視劇極其貼近現(xiàn)實,尤其是劇中體現(xiàn)出來的獨屬于高中學習的緊湊感和歡樂感更是莫名讓人覺得熟悉和扎心,所以每次觀看這部劇的時候我就會極其羨慕那群青春的、年少的、可愛的、志同道合的魅力學子,羨慕他們擁有那么真摯的友誼、那么純粹的個性、那么珍貴的青春、那么無畏的夢想和那么璀璨的前途。

  《少年派》中的每一位角色都是、個性十足的,尤其是以林妙妙為首的四人小團體更是讓人喜愛的不得了,所以無論是妙妙的樂觀開朗、幽默善良,林天昊的活力滿滿、謙遜和睦,錢三一的穩(wěn)重內(nèi)斂、聰慧誠摯,還是鄧小琪的漂亮迷人、敏感自卑,這都讓人覺得很現(xiàn)實和很真實,甚至于我都可以從這些演員身上找到昔日同學的樣子,所以《少年派》這部劇用感同身受這個詞來形容真是一點也不為過。當然,主角們在成長過程中所遭受的迷茫、挫折、打擊和失意也十分讓人入戲,尤其是當林天昊家遇到破產(chǎn)危機的時候,幾個小伙伴互幫互助、不離不棄、相互勉勵、相互治愈的畫面更是讓人覺得窩心不已,所以《少年派》這部電視劇可以收視長虹、話題滿滿是名副其實的。

  而劇中那些含辛茹苦的家長更是被刻畫的活靈活現(xiàn)、,為了給孩子創(chuàng)造一個舒心、自在、安全、暖心、便利的學習環(huán)境,他們不僅會花費很多時間、精力和心血去學區(qū)房安家,而且可以心甘情愿放棄自己的工作、夢想和生活去照顧、關心、勉勵和引導孩子,所以他們這無私奉獻、不求回報、舍身忘記的精神著實讓人覺得感動和羨慕。尤其是閆妮扮演的妙妙媽媽更是深入人心,在我看來她簡直就是現(xiàn)實中比較真實、比較貼近、比較典型的媽媽,所以為了孩子安心高考她可以做到無微不至、無所不知、無所畏懼,因此她這樣的演繹讓我覺得很有親近感和親切感。

  《少年派》是一部很勵志、很治愈、很溫馨、很溫情的電視劇,但愿每個觀影人都可以從中得到一絲絲慰藉和撫慰。

  《少年派》觀后感 篇9

  這是一部象征意味很濃的電影。

  從主人公的出身來看,父親是新派印度人,象征理性思維,母親是素食主義者,無法與過去切斷的聯(lián)系是信仰,象征感性思維,如同我們所有現(xiàn)代人,既保留著對古老的神話宗教的崇尚,也為日新月異的高科技智能所傾倒,但我們行走至今,宗教已經(jīng)成為骨血中的一份子,累積成為人性中比較高尚的一面而存在,可以稱為神性。

  一開始,主人公在學校里的經(jīng)歷已經(jīng)奠定了整部影片的基調(diào),從被眾人嘲笑到成為一個傳奇的π而存在,鍥而不舍的嘗試和一次比一次有力的反擊,已經(jīng)證明了的確有一種名為反抗的天賦是與生俱來,無需教導的。

  關于信仰,與哥哥在茶園中無聊的日子揭開了以下生活的序幕,如同所有契機都埋藏在平淡無奇的外表下一樣,啟發(fā)了主人公對于神性的探索,與其說是信仰,不如說是崇拜和景仰,所以會有朝三暮四,但是這也很正常,因為所有的神性都是相通的,我們急于知道自己存在的意義,希望尋找心靈上的伙伴,這是人性的覺醒。所以才會有主人公與理查德的相遇。

  我們都有過玩火的經(jīng)歷,越是被告知不能觸及的事物,越是帶有一種禁忌的誘惑力。理查德是只孟加拉虎,在孩子的眼中,并不比一只貓危險到哪里去。我童年的時候常常做馴服一頭龍作為寵物加坐騎的美夢,即便到現(xiàn)在也是如此。事實和美夢之間的落差給了主人公重重一擊,且在其心理留下了不可磨滅的陰影,打破了他對于世界的種種美好幻想,如同所有少年成長經(jīng)歷中必須的一步,不再相信童話、神話,對于未知事物的著迷和好奇心被掩蓋起來,但并未消失。

  所以在遇到跳舞的姑娘時,這種好奇心,求知欲升華為愛情熱切起來。愛情的開端不就是好奇和關注么,其次才是了解和相知,最后是相守和不棄。印度舞蹈里帶有很濃厚的宗教色彩,手勢和動作都蘊含著深刻的意義,也非常讓人著迷,這大概也是所有能夠感染人心的舞蹈令人著迷之處,總在某個地方觸動柔軟的人心。

  主人公舉家準備遷移,與戀人告別的一段,導演也埋下了一個伏筆,姑娘親手為男主寄在手腕上的紅繩,后面會說到這一點。當航行開始時,事情開始變的糟糕,素食的母親被船上的廚師無禮對待,曾經(jīng)富足的父親需要親自喂食動物食物和鎮(zhèn)靜劑,一家人郁郁寡歡。更糟糕的暴風雨之夜來了,男主因為好奇和興奮逃離了在睡夢中被淹死的命運,他回頭去救家人的時候,意外放出一只逃生的斑馬,最后與他上了救生艇的就是這只斑馬。

  整場海難中,男主救了鬣狗、猩猩橘子和孟加拉虎理查德,橘子帶了第一批補給香蕉上了床,理查德上船時男主恐慌且抗拒,但依然未能阻止,就像人生這輛小車,困境和好運都會搭乘,好運大概沒人會阻止,但是困境這玩意往往強大到無法拒載。鬣狗也是個麻煩,看起來很兇惡,一開始不加以阻止,就會愈演愈烈,直至開始毀壞你心愛的東西,比如鬣狗一開始殺了斑馬,后來殺了橘子,甚至想要向男主發(fā)動攻擊。理查德是個真正的兇獸,看起來兇猛,實際也破壞力巨大,未曾遇見過這種壞情況,就不會知道之前的情況有多容易應付,好在斑馬、猩猩和鬣狗的尸體還足夠喂飽這個麻煩幾天,這些船客,各有其存在的意義。像不像活了N多年,遇見一件事兒或遇見一個人,就知道從前經(jīng)歷的那些只是為了對付此事此人做的準備,小打小鬧根本不值一提。

  大BOSS既然出場,故事就要真正展開,男主一開始真心恐慌,不敢接近,甚至不敢回船上拿補給,后來又渴又餓,被一只老鼠啟發(fā),找到了救生艇上的求生手冊和工具,展開了積極的自救。

  首先是捕魚失敗,理查德跳水捕魚且把男主逼回船上,男主本可以不救理查德,在被迫戰(zhàn)斗后卻反問自己,在生死考驗面前選擇了與猛虎共存,這是一次理性和神性的對抗。第二次嘗試,男主學會使用工具,成功捕獲了魚,但依然對理查德敬而遠之,將所有的補給拖到新搭的木筏上,這時候有短暫的和平,但非常易碎,比如在夜晚發(fā)著藍色熒光的海面上突然出現(xiàn)的鯨魚,一個小浪就沖走了所有食物。第三次嘗試,與理查德劃分地盤,和平相處,這時候男主抱著平等的幻想,結果當然是失敗的,而且還面臨著失去供給的困境。在饑餓面前,男主被迫虎口奪食,并開始吃生食,從第一次下手殺魚到生啖其肉這是一個巨大的轉變,這是第四次嘗試。第五次嘗試,是人虎都疲憊不堪的時候,男主開始轉變思維,馴服理查德,這次結果是成功的,面對猛獸,需要的不僅僅是技巧,它兇狠,你要比它更兇狠。男主終于可以回到船上。第二次暴風雨降臨了,男主希望理查德分享他關于神跡出現(xiàn)的喜悅,解開了救生艇的帆布,但是他在發(fā)現(xiàn)理查德因為顛簸而強烈的痛苦之時,舍棄了被吹走的木筏裝備,選擇重新扣上帆布,因為此時他已經(jīng)發(fā)現(xiàn),他失去了幾乎所有的東西,只剩下自己和身邊的猛虎。這次考驗使他們獲得了真正的信任,同時也瀕臨死亡。

  男主嘗試了這么多次,歷經(jīng)了重重考驗,才找到解決的辦法,像不像我們遇到的所有波折,只有勇氣和只有仁慈都不能解決問題,少了任何一個也都不能存活下來,在與困境搏斗之中延長了生命,找到了目標。

  在他們快要死去的時候,遇到了一個奇特的島嶼,有所需要的一切東西,食物、淡水、友好,恍若仙境,但是這一切美好只是為了在不知不覺中腐蝕受眾,耽于這種平靜的下場就是被島嶼吞沒,消融。這是一個美麗的陷阱,也是一個救命的地方,還記得男主手腕上的紅線么,走的時候,被男主留在了這里。我覺得這里有好幾個意思,一個是年少時候的愛情,就像這座島嶼一樣,寧靜,平和,令人著迷,也容易耽于其中,腐蝕意志。另一個就是男主從這里出發(fā)的時候,內(nèi)心已經(jīng)足夠強大,不再需要護身符這樣的東西。他已經(jīng)明白生命中的所得不會無緣無故,每一種給予都伴隨著一種索取。美好和平靜存在的價值在于給人喘息之機,但絕對不是終點,也不是常態(tài)。

  男主離開島的時候,本可以舍棄理查德,但是此時,理查德對于他,已經(jīng)是一種近乎家人的存在,當然不可舍棄,而當他們歷盡千辛萬苦到底人類的海岸時,理查德卻頭也不回的奔向了叢林。男主感到不舍和傷心。從懼怕到親近,猛獸并未像所有惡俗的結局一樣被完全馴服,因為這不是個童話故事。

  就像我們每從人生的一個坑中爬起來的時候,回頭看那些人那些事,往往會說,我感謝他們,因為經(jīng)歷過,戰(zhàn)勝了自己的恐懼心,所以不再把那些困難當一回事兒了,甚至因為自身的成長而感激他們,但那些坑依然存在,等著下一個人去踩。

  結局是個很有趣味的故事,人們寧愿相信一個編造的符合邏輯的謊言,也難以接受一個真實的充滿神奇的真相,這是一種巨大的諷刺,也是大大存在的一種現(xiàn)實。我們越來越習慣于被動接受大批大批的信息量,既懶得去思考,也懶得去做新的嘗試,也許有一天,會被各種合理的謊言所欺騙。我們之所以為人,是因為思考,因為我們的生命和所及雖然非常有限,但思維卻能去往非常遙遠的地方,毫不受限,現(xiàn)在的生活看似充滿便利,其實大大削弱了創(chuàng)造力和想象力,當我們是孩童的時候,因為不受規(guī)則約束,非常無畏,敢于假設一切,而長為成人時,因為受條條框框的拘束,非常有畏,其實就像男主說的那樣,為什么非要有意義呢?

  不同的人看同一樣東西,本來就該有不同的觀點,如果都是同一個想法,這個世界是不是很沒有存在的價值?

  《少年派》觀后感 篇10

  《少年派》是我在看《小別離》時網(wǎng)頁頁面推薦的.,看看簡介也是關于青少年成長的,所以也就索性一并看看?催@部電視劇的另一個原因是我想了解一下在孩子成長過程中會遇到哪些問題,那些孩子家長又是如何幫助引導孩子健康成長的。

  在《少年派》中,我印象最深的就是錢三一的媽媽裴音?粗@個表面清高自負,實則可憐又可悲的中年婦女的言行,我決定寫一篇文章。當我產(chǎn)生了這個念頭之后,我的頭腦里就涌現(xiàn)出來一個詞語“鏡像”,雖然我不能準確地說出這個詞語的意思。我只是固執(zhí)地認為只有這個詞語能夠表達我的意思。

  后來,為了寫這篇文章,我還是上網(wǎng)查了一下,360百科對于“鏡像”的解釋是:鏡像(Mirroring)是冗余的一種類型,一個磁盤上的數(shù)據(jù)在另一個磁盤上存在一個完全相同的副本即為鏡像?吹竭@個解釋,我覺得我的感覺是對的。

  每個人在現(xiàn)實生活中所做每件事情都只是表象,而在心靈深處都有一個鏡像,表象和鏡像有時候是一樣的,有時候是相反的。如果是一致的,那么毫無疑問,你是快樂幸福的;否則,你將會陷入痛苦的深淵,深不可測的那種。

  裴音的父母和錢鈺琨的父母是世交,兩人是遵父母之命成婚的;楹笏齻儍扇说母星樯畈⒉煌昝溃驗樗麄儍扇司筒皇峭簧钴壽E上的,三觀嚴重不同。兩人分居十多年,裴音固執(zhí)地獨自一人背負著感情的包袱,獨立撫養(yǎng)著錢三一。為了錢三一,她付出了很多,吃了很多苦,直到遇見王勝男、林大為和林妙妙他們一家。其實,王勝男和裴音的交往一直是充滿了磕磕絆絆。

  其實在最初的那一次家長會上,王勝男和裴音就互相看不上眼。在接下來的交往過程中,雙方更是因為錢三一和林妙妙之間莫須有的早戀事件,如同水火勢不兩立。要說在這一輪的交往過程中,我還真的很佩服王勝男那種寸步不讓的氣勢和立場。裴音僅僅憑著一包頭纏著發(fā)絲的零食、幾張漫畫就可以斷定兩個孩子早戀,而且還指責對方的孩子(林妙妙)糾纏自己的孩子(錢三一),僅僅因為自己的孩子是中考狀元嗎?而且不允許別人說話講道理,擺事實講道理不如對方的時候就氣急敗壞,說別人不可理喻,簡直是可惡至極?v觀全劇,如果說兩人是早戀,那也只能是錢三一對林妙妙的單相思,只不過因為林妙妙屬于那種神經(jīng)大條的人,所以根本沒有感受到這種感情的存在。

  是的,錢三一的爺爺、爸爸以及錢三一都是成功的,他們在各自的領域都取得了一定的成就,屬于成功的科學家、商人和學霸,但這種優(yōu)越感能成為他們肆意碾壓別人的理由嗎?也許這種這種優(yōu)越感就是他們心中的魔。

  直到她有求于王勝男,而王勝男不惜以身犯險幫她解決了難題,兩人的關系才有所緩和(當然這個僅僅是一種表象)。因為裴音心里始終存在著一種高人一等的優(yōu)越感,一直瞧不起王勝男一家人,兩人的關系忽冷忽熱。

  這不,因為小三上門逼宮,裴音心里不舒服,加之看到在游樂園里坐山車時錢三一和林妙妙在一起的照片(林妙妙因為錢三一恐高癥發(fā)作,讓錢三一趴在膝蓋上以緩解他的恐懼)而再次發(fā)難,甚至指責林妙妙整天瘋瘋癲癲,指責他們家的基因遺傳不好。要知道,當時林妙妙的小姨剛和唐元明離婚,且精神病發(fā),一家正在焦慮和痛苦之中,這樣的話如果被林妙妙家人知道,無疑是給人家流血的心尖上再扎上一刀。

  最讓我難以理解的是,江天昊父親知道錢三一得病后,帶著江天昊和禮物上門看望錢三一,裴音一幅拒人千里之外的樣子,都沒讓江家父子進門,讓江父很尷尬。

  我不知道裴音為什么一直這樣。僅僅是因為她受到了錢鈺琨和小三的折磨,還是因為她心里藏著一個小人,一個魔鬼,一直瞧不起林妙妙和江天昊這幾個孩子和他們的家人。

  實際上,我們每個人的心底都藏著一個小我。這個小我有時候會和社會道德一致,有時候他會引導我們走上歧路。所以,我們必須戰(zhàn)勝小人,這樣才能堅守住自己的道德底線。因為不管你說的多么好,鏡像都會如實的記錄你的身心發(fā)展。

  《少年派》觀后感 篇11

  《少年派》是寫高中生與父母斗智斗勇,共同成長的戲!耙晕覍θ松睦斫,老天爺之所以設計出孩子這個游戲環(huán)節(jié),是怕我們其中有些人練級太快,游戲只玩一半發(fā)現(xiàn)練級到頂就棄玩了。因為有了孩子,你會發(fā)現(xiàn)練級無止盡,‘大Boss’隔三岔五不定時就爆頂級利器,搞得你欲罷不能不舍離去。如果沒這群‘大BOSS’,我估計我的修行都快圓滿結束了!

  我在43歲的年紀上,已經(jīng)能坦然接受“謀事在人,成事在天”,已然能接受生死無常,能理解道法自然。如果不是有兒子,我都覺得出家與在家沒什么區(qū)別,佛即我,我即佛。獨獨不能忍我兒子。

  曾經(jīng)有朋友跟我說,要是能與孩子和平相處,以禮相待,我們的人生修行就算完成了。你若跟我說你的孩子成績不好,調(diào)皮搗蛋我會直接告訴你,在青春期以前都沒搞過破壞的小孩,這輩子基本與破壞式創(chuàng)新無緣了?傻轿易约旱臅r候,孩子成績考到80分以下我就會有緊迫感。家長們聚在一起,大多時候在互相傳授更加折磨娃的方法。我兒子暑假要到了,我就想把孩子送出去,學這學那,生怕他在家呆的時間長了,把學習耽誤了。

  孩子們投胎的時候,如果知道父母殘酷的真相,大概不會愿意投生為人吧?我們擠壓孩子的幸福。“我們把我爹媽給我的緊張感,通通還給我的小孩!”

  我們不是在與孩子相處,我們這一生,在有了孩子以后,是重新與我們自己的童年、少年、青年、中年相處。當年的窘追、不如意、困頓、傷感和懊悔,我們希望總結成經(jīng)驗,編寫成教訓,搓成大力丸塞進孩子的嘴里,這樣,他們就不會走我們的老路,犯同樣的錯誤。而他們一如當年的我們,桀驁不馴,不聽話,不懂事,浪費光陰卻充滿朝氣。我們氣的,是當年的自己;我們?nèi)棠偷,是當年的自己;我們妥協(xié)的,是當年的自己。而最終,我們成長的,是現(xiàn)在的自己。每次吵架后的懺悔,憤怒后的擁抱,生氣后的喜歡,每天都能發(fā)現(xiàn)自己,并不像自己以為的那樣完美平靜。生活,因為孩子而讓我們一路走向強大與堅韌,也因為孩子而多姿多彩。

  愛渾身是缺點的孩子,也愛不完美的自己。這是“少年派”的意義。青春期,不是孩子的青春期,更是大人的回顧期。你只有在孩子氣你,不可理喻的時候,你才會回想起自己,當年是多么的魯莽無知,父母得靠多么大的定力,才能陪你走過這一路。你不結婚,你就很難理解為什么夫妻之間是天地中最大的陰陽,既矛盾又統(tǒng)一,既想逃離又相互依存;你不生孩子,你就不能理解最深刻的愛在哪里,不能理解人這一生要經(jīng)歷三次分娩——一次是物理層面的臍帶剪斷,一次是心理層面的青春期剪斷,而最后一次分娩,就是他們獨立成人與你漸行漸遠。

  《少年派》中孩子要大了,自己在經(jīng)歷成長陣痛,父親想讓這種陣痛盡量來得慢一些;閼儆^要從小樹立。我們生孩子,目的是有一天親手把他打造成合格產(chǎn)品送上社會。我一直跟我兒子講:“你以后會有老婆小孩,你現(xiàn)在就要學燒飯做菜照顧人,還要有掙錢的本事,不然將來老婆孩子怎么靠你?”他做得一手好菜,經(jīng)常噓寒問暖,主動做家務,不嬌氣。從小給他建立起一定會結婚的觀念,將來的婚姻生活中,努力適應對方而不是挑剔對方。你自己孩子不是完美的,也需要人家閨女適應。這不是很正常嗎?

  勘破、放下、自在、隨緣——這些不是紙上談兵,而是生活的閱歷。做父母的,莫直接把人生考卷的答案發(fā)給孩子,而應守著“圣誕老人送禮物”的謊言,等待孩子們自己發(fā)現(xiàn)。

  孩子們,我鼓勵你們到什么年齡干什么事情,不要羞澀,不要等待,老天不會按人頭發(fā)工資,幸福要靠自己努力爭取。人生最大的痛苦,不是情感受傷,孩子沒出息,愛人生老病死。人生最大的痛苦是:你來到這個世界上,看著別人精彩。

  《少年派》觀后感 篇12

  這個電視劇講了幾個中學生的故事,前半段算是名副其實的少年派,清新明快,后半段就成了成年派了,老成厚重。劇中有不少漏洞,但也塑造了各種人性,試圖展現(xiàn)立體社會圖卷,但還是以正面為主,惡的一面蜻蜓點水,也符合大眾教育孩子的想法。所謂挽弓當挽強,用箭當用長,只要沒有原則性錯誤,那就值得揚長避短看一看。

  首先是林妙妙這幾個孩子,讓許多人想起青春歲月,肆意妄為,天馬行空,很多錯誤看來反而成了美好回憶,讓人們禁不住感嘆一聲,年輕,真好,年輕沒有什么不可以。但劇中透露一股山楂樹一樣的氛圍,很好,就是中學生鬧歸鬧,堅持了底線,沒有誤導孩子們的價值觀,太污的話,不是自由,而是自我毀滅,因為在懵懂時節(jié)的放縱,付出的是影響一生的代價,時不時的淚水和不盡的懊悔,收獲的僅僅是別有用心的人營造的狂熱氛圍和虛情假意的包圍煽動,僅此而已。而且,學習好的錢三一受到優(yōu)待,收到追捧,也許會有反對聲音,但學習作為價值標準在當今時代看來,正面是主要的,負面只是次要的,因材施教不是消解學習為本價值導向的理由,現(xiàn)實是學習對于大多數(shù)人來說是正道,要不然劉項原來不讀書也不會聞名,比爾蓋茨也不會那么典型,物以稀為貴,普通人還是大多數(shù)。

  其次是林妙妙家庭的矛盾,床頭打架床尾和,符合多數(shù)家庭的現(xiàn)狀,一言不合就離婚是典型的不負責任,現(xiàn)實是需要考慮孩子和老人,需要考慮社會特別是鄰里影響的。分了真的好嗎?有錢或者有權的單身生活真的幸福嗎?在夜深人靜的時候,床前明月光,對影成三人的時候,在面臨挫折,疾病的時候,物質(zhì)享受不是覆蓋所有時候所有事情的麻醉劑,頂多算是光鮮一點的遮羞布,欺騙別人也許不難,欺騙自己容易嗎?花蝴蝶一樣翩翩起舞的鄧小琪母親,又得到了什么呢?有些錯誤是可以及時止損的,而不是賭徒心理要翻本,要壓人一頭,要讓人不敢揭短。這樣的人,成功的有幾個?武則天算一個吧?撲街的卻數(shù)不勝數(shù)。鄧小琪這樣一個;ū煌瑢W孤立嘲笑,不就是源于母親的故事嗎?當然,母親還是有愛的,否則,豁出去了別人也只能遠觀品評而不可左右焉。而不管大人怎么樣,兒女怎么樣,親情孝道是繞不過去,也偽裝不來的,所以,這點應該作為我們判斷一個人的重要參考,畢竟贍養(yǎng)撫養(yǎng)是人之常情,社會主義,正是人性戰(zhàn)勝貪婪的時候。

  最后就是我們應該適當看看這些生活劇,了解現(xiàn)實世界,有條件就去不同地方,哪怕農(nóng)村和社區(qū),租個房子生活幾個星期,體驗不同的風土人情,去不同的地區(qū)不同行業(yè),當當快遞小哥外賣小哥,擺擺地攤,進進車間,了解各種經(jīng)濟現(xiàn)實,體驗不同生活,無論是搞研究還是自己創(chuàng)業(yè),都有莫大好處。修養(yǎng)雖然和出身有一定關系,但也和本性密切相關,穿金戴銀只是提供了更好的修養(yǎng)機會,而不能代替修養(yǎng)本身。所以一些出身平凡學歷不高的快遞員,民工時不時有無私的感人之舉,被譽為可愛的,有魅力的人。也就是說,奮斗不僅是一種途徑,一種態(tài)度,奮斗本身就是一種修養(yǎng),無關乎年齡和出身。

  《少年派》觀后感 篇13

  “高考”這個詞,曾經(jīng)對我來說是遙遠又陌生的,在我讀初中甚至是剛登上高一時,每當我看到新聞報道出“高三學生學習壓力大,因未答完卷而崩潰、因緊張而進錯考場等等”時我總是不能理解,甚至覺得有點好笑,認為他們太小題大做。是的,有很多長輩會對你說,高考只是漫漫人生中的一小段,誰誰誰高考失利如今也照樣過得不錯。如果是在以前,我十分贊同這一說法,但越靠近高三我越覺得,高考也許不是一切,但它可以決定你的一切!

  電視劇《少年派》中,四個少男少女共同為高考拼搏,他們的父母更是重視高考,錢三一的媽媽進行陪讀,林妙妙的媽媽不惜將女兒送進精英學校。他們都拼盡全力為孩子營造良好的學習氛圍,正是因為他們意識到了高考的重要性。就如著名作家龍應臺寫給兒子的話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義有時間的工作,而不是被迫謀生!爆F(xiàn)在,讀書無用論仍流行在網(wǎng)上,有人認為“學習成績不該是一切”,也有人認為“硬式教育扼殺了孩子的天性”,有人強調(diào)“孩子應全面發(fā)展”;蛟S對家庭條件好的孩子來說,唯成績論的確不適用;但對普通家庭的孩子來說,不好好學習還能怎么辦呢?對于大部分人來說,除了努力讀書,真的沒有其他路能走了。原因很簡單:唯成績論才是普通家庭擺脫現(xiàn)有階層最簡單、有效、公平的途徑。

  當有同學被問道為何而高考時,有人回答為父母、為老師、為同學……卻只有極少數(shù)的同學的回答是為自己。我的回答正是這個,我是為自己而高考。有的人最怕辜負父母,但我認為高考若失利,辜負的其實是自己。自己將要走的路,別人自是體會不到。我的學姐曾勸我認真對待高考,她說不同等級的學校其實也會擁有不同等級的教育。她的考上名牌大學的同學常常有課外實踐、學校也配有完整的實驗裝備,有定時的名師講座,這些就是差距,并且在大學四年會越來越明顯。

  著名清華宣傳片令我感觸極深,也許有的同學起點比你高,但這是每個人必須要面對的真實人生。每個孩子的家庭都會為他提供生活經(jīng)濟、教育環(huán)境等一切,這就是人生跑道的助力,而那些助力寥寥無幾的孩子,注定要更努力奔跑,用汗水換成績。最害怕的就是別人起點在你之前,還跑得比你快。所謂成長,不過是接受自己原本的樣子,不再怨天尤人,而是學會什么叫天道酬勤。我們要做的,就是無論起跑線在哪,無論自己落后多少,都要咬緊牙關,勇敢向前,直到旭日東升,雨過天晴!

  《少年派》觀后感 篇14

  一位媽媽提到正在觀看《少年派》,她說很有感觸,以為是關于初中生的紀錄片。

  讓女兒搜搜關于《少年派》的電視,沒想是一部電視連續(xù)劇,想著集數(shù)應該不是很長,后來知道,不短,共40集。

  女兒正好考完試在家內(nèi)容幾乎都看了,我白天上班,只能是中午與晚上隨著女兒一起看,電視劇看起來讓人停不下來,總想看到最后,因此不建議女兒看電視劇。

  但是這部電視劇看完后,還是很有感觸,一部很不錯的電視劇。建議家長與孩子觀看時,手中拿筆與本,里面人物談話有很多精句,可以隨時記錄下來。

  女兒獨自己一人看時,她沒有記錄,我倆同時看時,碰見好精句,女兒將電視暫停,我倆一起記錄精句。

  故事說的是四位進入精英中學的高中生,他們家庭的環(huán)境,及他們成長的故事。

  林妙妙,一位善良、熱情、活波、超愛吃零食的高一女生,她的媽媽非常重視她的學習,對她非常嚴格,她爸爸慈眉善目、性格膽小,與妙妙關系非常友好,如同哥們一般,妙妙叫她爸爸為老林。每當妙妙與她媽發(fā)生矛盾,老林總會帶妙妙去燒烤攤,聆聽妙妙心聲,再好言相勸妙妙要理解媽媽的苦衷。

  有天妙妙與媽媽又為學習方面的事情發(fā)生很大沖突,老林因要去遠地工作,于是帶著妙妙又來到燒烤攤,妙妙邊吃邊述說心里委屈,老林則在桌旁一張紙上畫線,正當納悶時,老林提到這是一張A4紙,人的一輩子有多少個月,現(xiàn)在爸媽已46歲已過去紙的一大半,當老林將過去月份格子一筆一筆的劃掉時,不諳世事的妙妙突然眼眶濕潤了,電視外女兒也忽然抱住我,那一刻我想女兒感觸很多,人的一輩子如同一張A4紙。

  那一段時間妙妙懂事了,早餐時首先剝雞蛋送給媽媽,也不回擊媽媽嚴厲的話語,媽媽感受到妙妙的進步。

  高三時妙妙迷上“主播”,每天晚上開主播,粉絲日漸上升,達到10000粉絲量,她沉迷其中無法自拔,上課打瞌睡,對老師家長說謊話,如一枚迷途不良少女,妙妙媽已懷二寶,她知道妙做主播后痛心且言語過激,妙到頂樓想自殺,妙媽立即暈倒,妙媽與妙妙都意識到事情嚴重性,醒悟后,相互道歉。

  老林規(guī)勸妙妙,人要多與孔夫子交流,多看書,成為一個有內(nèi)涵的主播,告訴她韻中有慧,文筆流香。

  錢三一,一位各所學院爭著要的學霸,出生文學世家,其爺爺知識淵博,但是其爸學問不多是一位有錢的商人,媽媽是歌舞團有名歌唱家,鋼琴書法多才多藝,高貴氣質(zhì)。

  錢三一的爺爺讓錢三一多念書,平國治天下,前三一的爸爸則讓三一以后多賺錢。

  錢三一的媽媽發(fā)現(xiàn)高三兒子有早戀傾向,溫柔對孩子說,不要給自己的人生留下遺憾。

  三一爸有外遇與她媽冷戰(zhàn)15年,終于離婚,三一媽遠離痛苦,華麗轉身。

  江天昊,活波幽默特愛幫助同學,他爸媽感情特好,對孩子教育方面觀點一致,家中由富變窮,他們窮不倒志,富不癲狂,從頭再來。

  高小琪,一位高挑美女,目標清晰,學習刻苦,考上自己理想大學。

  唐老師面對高三畢業(yè)生深情地說道:你們學習都非常刻苦了,上課打瞌睡都自己主動站在最后一排,那么剩下就把自己交給運氣吧……

  電視劇看完了,提前體驗了一把家有高中生的家庭生活,相信孩子理解孩子,照顧好孩子的一日三餐。

  《少年派》觀后感 篇15

  高考對于我們學生來說,很重要。高中學好是關鍵。

  一部高中生活的電視劇少年派正在熱播。高一剛開學。林妙妙和鄧小琪。錢三一和江天號被分在同一個班。成了最好的朋友。

  這個電視劇主要是講是講了家長家長對孩子的希望以及孩子的叛逆期。四位少年在高中三年生活中除了面對高考,還有著友情的危機和各自家庭的煩惱、四個家庭在經(jīng)歷了變故與波折后,找到了各自的方向,最終收獲了成長。

  比如江天昊家曾經(jīng)破產(chǎn)過。鄧小琪的媽媽不陪他。林妙妙迷上的主播。林妙妙的小姨夫有跟他姨媽離婚了。與化學老師地獄田結婚并把孩子帶走了。她姨媽患有精神病。錢三十的爸爸。有外遇于是跟他媽媽冷戰(zhàn)15年才離婚到,最后他爸爸才想發(fā)現(xiàn)他媽媽的好。

  我最喜歡有妙妙說的天道好輪回蒼天饒過誰?高三誰也饒不過,我還是名中學生(快初二了)我是會的全部考考的全不會。每個月總有28天,不想上學。這可不是我說的。少年派的經(jīng)典臺詞。

  每當一集播完。后后面還會出來一個人(PS:電視劇里面其中一個人)。地獄口人教你學畫怎么學化學?錢三一張教你學物理?對科目學習很有幫助。

  一年總共有兩個假期。一個暑假一個寒假。都是來給老師療傷用的。到了暑假寒假最后。家長家長該瘋了。所以學生又被送回學校。老師又要戰(zhàn)斗了。

  最后就是我們應該適當看看這些生活劇,了解現(xiàn)實世界,有條件就去不同地方,哪怕農(nóng)村和社區(qū),租個房子生活幾個星期,體驗不同的風土人情,去不同的地區(qū)不同行業(yè),當當快遞小哥外賣小哥,擺擺地攤,進進車間,了解各種經(jīng)濟現(xiàn)實,體驗不同生活,無論是搞研究還是自己創(chuàng)業(yè),都有莫大好處。修養(yǎng)雖然和出身有一定關系,但也和本性密切相關,穿金戴銀只是提供了更好的修養(yǎng)機會,而不能代替修養(yǎng)本身。所以一些出身平凡學歷不高的快遞員,民工時不時有無私的感人之舉,被譽為可愛的,有魅力的人。也就是說,奮斗不僅是一種途徑,一種態(tài)度,奮斗本身就是一種修養(yǎng),無關乎年齡和出身。

  《少年派》觀后感 篇16

  前幾天,我看了一部叫做“少年派”的電視劇。看完之后,我感觸頗深。

  林妙妙的父母直接因為林妙妙的學業(yè)下降而換了房子。學霸錢三一的母親以前是歌手。因為她的兒子要去上高中,她告別了舞臺,跟著兒子陪著她。鄧小琪的母親也在努力讓她的女兒變得更好。雖然姜天浩的父母以前很富有,但他們破產(chǎn)后也非常上心于兒子的學習。

  四個主角都生活在不同的家庭,但他們都有一個共同點。父母雙方都非常重視他們孩子的學習。有一段時間,林妙妙因為直播沒有學習。她每天晚上熬夜做直播,這導致她的學業(yè)成績急劇下降。這時,鄧小七卻開始非常努力地學習,因為她想報考中央戲劇學院。他們?nèi)齻都建議林妙妙努力學習,但是林妙妙不聽。她認為現(xiàn)場直播可以賺錢,但林妙妙在年會上沒有穿正式服裝,粉絲數(shù)量急劇下降。

  后來,林妙妙想跳樓,不知道如何努力學習,直到他媽媽被嚇暈了。林妙妙本可以被一本學校錄取,但最終卻上了二本。不出所料,錢三一被清華大學錄取了,鄧小琪被中央戲劇學院錄取了。為了幫助父母開餐館,姜天浩被當?shù)亟荽髮W錄取,林妙妙也被該校錄取。

  讓我們先看看他們最初的學習情況:鄧小琪的成績很差,林妙妙是班上最差的一兩個。然而,經(jīng)過自己的努力,鄧小琪被中央戲劇學院錄取了,這表明了努力是多么重要。林妙妙因為一時的興趣放棄了學業(yè),后來開始努力學習。這讓我知道,在臨近期末考試的關鍵時刻,我不應該放松,應該一直努力學習。

  電視連續(xù)劇《少年派》讓我明白:當我們?nèi)ド蠈W時,我們不能因為別人的誘惑而開始放松學習。我們必須有明確的學習目標,勇往直前。只有這樣,我們才能成功。

  《少年派》觀后感 篇17

  我是一個初學生,在我以為的初中生活中,一天就三件事,一,學習,二睡覺,三,吃飯,就沒了。但因為我接觸了電視節(jié)目,是我枯燥的初中三年,變得有趣多了。

  在我看過的校園生活的電視劇中,《少年派》是我最喜歡的電視劇。我最喜歡的是那里面的女二和男二,講述的是林妙妙和錢三一的校園生活,他們的校園生活并不是只是學習,有他們的叛逆,早年,厭學到最后明白高考的意義。

  最讓我感觸最深的是林妙妙的厭學,在我小學五六年級的時候,那是小學六年里最重要的兩年,但不知道怎的,我開始慢慢的討厭去上學,不為啥,就倆原因,作業(yè)沒寫好和貪圖睡懶覺,但最后不知道是什么就不拿討厭上學了,慢慢地明白上學的樂趣,但因為在當時好像就我一個人不愛上學,我有點不愛和人交流,應為我怕同學嫌棄我。但在我看到這部電視劇時,我的自卑感慢慢的消失,也不在害怕和別人交流。

  到最后,我明白了兩個道理,一個是上學的期間并不是如死水般死寂,他會有高潮,也就會有低谷,不管在高潮還是在低潮,我們都要管好我們的情緒。

  真的,《少年派》是不錯的電視劇,在里面,我學到了許許多多的知識,如果你感興趣,也可以去看看。

  《少年派》觀后感 篇18

  《少年派》這部電視劇極其貼近現(xiàn)實,尤其是劇中體現(xiàn)出來的獨屬于高中學習的緊湊感和歡樂感更是莫名讓人覺得熟悉和扎心,所以每次觀看這部劇的時候我就會極其羨慕那群青春的、年少的、可愛的、志同道合的魅力學子,羨慕他們擁有那么真摯的友誼、那么純粹的個性、那么珍貴的青春、那么無畏的夢想和那么璀璨的前途。

  《少年派》中的每一位角色都是獨一無二、個性十足的,尤其是以林妙妙為首的四人小團體更是讓人喜愛的不得了,所以無論是妙妙的樂觀開朗、幽默善良,林天昊的活力滿滿、謙遜和睦,錢三一的穩(wěn)重內(nèi)斂、聰慧誠摯,還是鄧小琪的漂亮迷人、敏感自卑,這都讓人覺得很現(xiàn)實和很真實,甚至于我都可以從這些演員身上找到昔日同學的`樣子,所以《少年派》這部劇用感同身受這個詞來形容真是一點也不為過。當然,主角們在成長過程中所遭受的迷茫、挫折、打擊和失意也十分讓人入戲,尤其是當林天昊家遇到破產(chǎn)危機的時候,幾個小伙伴互幫互助、不離不棄、相互勉勵、相互治愈的畫面更是讓人覺得窩心不已,所以《少年派》這部電視劇可以收視長虹、話題滿滿是名副其實的。

  而劇中那些含辛茹苦的家長更是被刻畫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致,為了給孩子創(chuàng)造一個舒心、自在、安全、暖心、便利的學習環(huán)境,他們不僅會花費很多時間、精力和心血去學區(qū)房安家,而且可以心甘情愿放棄自己的工作、夢想和生活去照顧、關心、勉勵和引導孩子,所以他們這無私奉獻、不求回報、舍身忘記的精神著實讓人覺得感動和羨慕。尤其是閆妮扮演的妙妙媽媽更是深入人心,在我看來她簡直就是現(xiàn)實中最真實、最貼近、最典型的媽媽,所以為了孩子安心高考她可以做到無微不至、無所不知、無所畏懼,因此她這樣的演繹讓我覺得很有親近感和親切感。

  《少年派》是一部很勵志、很治愈、很溫馨、很溫情的電視劇,但愿每個觀影人都可以從中得到一絲絲慰藉和撫慰。

  《少年派》觀后感 篇19

  《少年派》是由劉惠寧、李少飛執(zhí)導,張嘉譯、閆妮、趙今麥、郭俊辰、王玉雯、姜冠南領銜主演的都市家庭劇。

  該劇圍繞四個家庭,講述了家庭成員迎著陽光風雨努力奮斗,最終收獲成長的故事。精靈活潑的少女林妙妙中考超常發(fā)揮,意外考入重點高中,媽媽王勝男揚眉吐氣。高一住校,掙脫媽媽掌控的林妙妙如魚得水,結交了三個好友,校花鄧小琪、學霸錢三一和江天昊,成為校園廣播站主播,儼然“人生贏家”。學神如云,林妙妙成績慘遭碾壓,面對來自“我兒子成績?nèi)械谝弧钡呐嵋舻恼姹⿹,王勝男的斗志被全面點燃,開啟陪讀生活。

  冤家路窄,竟和裴音家成了鄰居。王裴二人沖突不斷升級,卻因婚姻問題惺惺相惜,成了閨蜜。高三來臨,林妙妙經(jīng)歷了父母感情的震蕩,錢三一隱忍著父母的貌合神離,江天昊突遭家庭破產(chǎn),鄧小琪因為媽媽的秘密被曝光跌入谷底。少年們桀驁不馴,迎著陽光、風雨,如春草般蓬勃生長。高考結束,少年各奔前程,內(nèi)心充滿傷感及對未來的期待。四個家庭經(jīng)歷波折,找到了各自的方向,收獲著動人的成長。

  “高考”一直是牽動大眾敏感神經(jīng)的熱門話題,但《少年派》并未局限于呈現(xiàn)這一話題的緊繃與掙扎,而通過揭開當代父母和00后兩代人的日常生活和精神世界,去探討更深層次的“社會焦慮”,極具深意。王勝男對女兒教育問題的暴躁霸道,是困于中年婚姻里生活瑣碎的煩悶體現(xiàn);林妙妙事事都與母親“對著干”,是當下年輕一代渴望掙脫家庭束縛,獲得青春話語權與認可的社會縮影,《少年派》通過呈現(xiàn)兩個群體在“陪讀”與“備考”路上的沖突磨合,映射一系列社會問題,探討兩代人的局限性與新可能,展現(xiàn)出了鮮明的現(xiàn)實主義底色。

  此外,《少年派》還深度揭示出當代家庭中面臨的新問題。00后作為出生于在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的網(wǎng)生一代,從小接觸的生活語境決定了這代人天生自帶更加張揚與獨立的鮮明特質(zhì),傳統(tǒng)單向輸出的教育理念早已無法適用當下新時代。該劇通過展現(xiàn)四個“00”后的少年們與家長的沖突與矛盾,一路牽引著當下年輕家長進行教育方式的反思,為觀眾傳遞了教育是一道“雙向成長”命題的新理念,只有建立在平等和自我反思基礎上的對話式代際交流,才是打破代際溝通困境的根本方法,不少年輕家長表示通過劇集愈加了解孩子,改變了自身的教育觀。

  《少年派》深入現(xiàn)實肌理,通過犀利呈現(xiàn)備考家庭生活幕后,探討代際關系,促進新時代下的家庭教育理念的迭新與重塑,具有現(xiàn)實主義的關懷。

  《少年派》觀后感 篇20

  昨天少年派的大結局了,現(xiàn)在也不用會去思考劇情了。當初還是孩子他爹安利我的這部劇,他說看到閆妮(王勝男)和張嘉譯(林大為)的對話就像是看到了我倆的日常?戳置蠲罡咭桓叨䲡r候他們?nèi)业臓顟B(tài),我還在說,我只有一部分像王勝男,有一次王勝男吐槽林大為的生活習慣那部分,感覺像極了我吐槽孩子他爹,但要求林妙妙好好學習的那部分,我是完全不一樣的,我從來對孩子沒有這種要求。隨著劇情的發(fā)展,王勝男在一次和林大為對話時說,小時候只希望孩子健康,隨著孩子年齡的增長,對妙妙的要求越來越高。我突然意識到,以后我可能會變得和王勝男一樣,因為要求和標準可能會逐年增高。

  整部劇的劇情我都在和孩子他爹討論,直到林妙妙沉迷直播,我陷入了沉思。因為之前孩子他爹就說過,高考不是唯一的出路。我就在想,如果是我的孩子不想考大學了,想去做直播怎么辦?說實話,我想了很多,我以當前社會為背景去思考,大學的畢業(yè)證到底意味著什么。我假設我支持她直播,任何工作都不簡單,如果有一天小盆友不想做直播了,她可以做什么。

  我首先想到了我所在的公司,招聘這塊我也參與過,大學本科是招聘的最低要求,因為?,高中畢業(yè)的簡歷就直接篩掉了,想像一下,一個高中畢業(yè)生,前一份工作是做直播,大部用人單位應該都不會接納吧,那就是說讀一個大學,是必須要做的,否則以后就業(yè)面就太窄了。但看了下一集之后,我才發(fā)現(xiàn)我思考的太狹隘了,林大為以不朽與獨樹一幟勸妙妙考大學,而錢三一以優(yōu)秀主播的履歷鼓勵妙妙,真的是太妙了。想說服對方,就要站在對方的立場上,還要講讓對方信服的例證,真的是學到了。

  其實還有很多其它方面,例如要正視自己只是一個普通人,要有明確的目標,謊言維持不了太久等等。這部劇追的比較值。

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