少先隊隊課觀后感范文（精選12篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編整理的少先隊隊課觀后感范文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊隊課觀后感1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，當(dāng)我系上向往已久的紅領(lǐng)巾，站在國旗下莊嚴(yán)宣誓時，內(nèi)心激動不已，決心一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。于是我不斷的努力學(xué)習(xí)、幫助同學(xué)、關(guān)心集體，我以為這些都做到了，就是老師和同學(xué)們眼里的優(yōu)秀。但是，真正理解“優(yōu)秀”，是從一次難忘的經(jīng)歷開始。
一天，媽媽從國外給我?guī)Щ匾粭l我做夢都想擁有的《冰雪奇緣》中艾莎公主同款晶瑩飄逸的藍(lán)裙子，那層層輕紗籠罩著精美的刺繡，穿上它就像冰雪城堡里美麗的艾莎公主一樣，高貴而典雅！當(dāng)媽媽拿岀這件禮物時我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，高興地抱著媽媽轉(zhuǎn)了起來，想象著自己穿著這條獨一無二的藍(lán)裙，小伙伴們個個投來羨慕的眼神，小小的虛榮心竟然有些微微的浮動！當(dāng)天晚上，我把裙子整整齊齊疊放在枕邊，激動的心情久久不能平息。
第二天早上，陳阿姨帶著她的女兒小慧來我家做客，陳阿姨是媽媽多年的好朋友，媽媽從國外回來也給她帶了一些禮品。小慧是一個冰雪聰明，大方善良的女孩兒，也是我的從小的玩伴，我忍不住拿出我的艾莎公主裙子與她分享。看到這條裙子，小慧臉上露出了超乎尋常的驚喜神色，隨后又很羞澀的說：“萱萱，我能試下這條裙子嗎？”“當(dāng)然可以啦！我可不是小氣鬼�！币粫䞍汗Ψ蛐』劬蛽Q完岀來了，像個美麗的公主。“小慧皮膚白，穿藍(lán)裙子真是太漂亮了！”媽媽忍不住贊嘆。小慧則走到陳阿姨身邊，母女倆高興的竊竊私語一番。
一會兒，陳阿姨又悄悄走到媽媽身邊低聲說了些什么，我似乎預(yù)感到有什么事情要發(fā)生，隨后媽媽把我喊到臥室里，告訴我小慧最近被選撥參加市里一個歌唱大賽，正苦惱沒有一個合適漂亮的演出服裝呢，想跟我借這條裙子�！笆裁矗乙淮芜�沒有穿過呢！”我嘟起嘴，將心里的不樂意全部寫在臉上。說話之余，我偷偷用眼睛瞄了媽媽一下，發(fā)現(xiàn)她原本溫和的表情變得嚴(yán)肅起來�！拜孑�，少先隊員是不是要做行為的模范和表率？小慧妹妹得到這個表演機(jī)會非常難得，對她十分珍貴，你是她的好朋友，是不是要幫幫她？如果你是她，是不是也希望借到這條裙子？”聽完媽媽語重心長的一番話，我的臉頰瞬間紅得發(fā)燙。
我一直說要做“優(yōu)秀”的少先隊員，可是現(xiàn)在別人真的需要幫助了，我卻還在猶豫。想到這兒，我走到小慧身邊，“小慧妹妹，你穿這條裙子很漂亮，希望你能穿著她，取得歌唱好成績�！薄罢娴膯�，太謝謝你了，萱萱！”小慧興奮的臉都紅了�？吹剿@么高興，我覺得自己做了一件特別自豪的事情。戰(zhàn)勝了自己，幫助了別人，做到了少先隊員的行為表率作用，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾開始真正屬于我了。
少先隊隊課觀后感2
少先隊是一面火紅鮮艷的旗幟，引領(lǐng)少年兒童留下信念堅定，理想遠(yuǎn)大的成長足跡，少先隊是條進(jìn)步向上的階梯，承載少年兒童留下快樂生活，茁壯成長的精采足跡，少先隊是一個溫情和睦的家庭，陪伴少年兒童留下互幫互助全面發(fā)展的溫馨足跡，少先隊是一支茁壯前行的預(yù)備隊帶領(lǐng)少年兒童留下蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上的堅實足跡。
這個用多少先烈染紅的三角形的紅領(lǐng)巾，戴到我們的肩膀上，我們的責(zé)任就是要繼承這些先烈的遺志，我們一定要像先烈那樣為別人、為人民做好事，努力學(xué)習(xí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)系在我們的心里。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志”，作為新時代的少先隊員，我們是祖國未來的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會主義核心價值觀�；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為少先隊員我們能做的還很多很多：
首先，我們要爭做理想遠(yuǎn)大、信念堅定的有志隊員。毛澤東說過：“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。拿破侖也說：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。這些偉人告訴我們，做人應(yīng)該有信仰、有信心。美好的前程來自于自強(qiáng)、自立、自信的品格。面對“山重水復(fù)”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。心在那里，路就在那里；心有多大，舞臺就有多大。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問：我的志向在哪里，我對自己充滿信心了嗎？
其次，我們要爭做道德高尚、富有教養(yǎng)的文明少先隊員。中國是一個講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論事世如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明少先隊員。
第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀少先隊員。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變?nèi)松�，知識可以改變世界。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識的黃金時期，更應(yīng)該刻苦鉆研，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我。
少先隊隊課觀后感3
回望歷史，樁樁往事，歷歷在目。岳飛抗金，精忠報國，戚繼光抗倭，無私無畏……
疫情期間，我們看到了很多愛國面孔，無數(shù)白衣天使、志愿者挺身而出，沖在抗疫最前線。他們無不體現(xiàn)著中國人的堅不可摧。中華上下五千年，因為有眾多如同他們一般的愛國之士，國家才得以不斷發(fā)展。
在這個科技快速發(fā)展的時代，每個人都默默堅守在自己的崗位，為國家做著力所能及的事情。自改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，短短幾十年里從貧苦到富強(qiáng)，完成了一項又一項奇跡。一代代中華兒女，努力奮斗，譜寫著社會發(fā)展的新樂章。
作為學(xué)生，我們每天坐在安寧和諧，充滿書香的校園，身邊是笑容滿面的同學(xué)和和藹可親的老師，接受著義務(wù)教育，每天汲取著新的知識，不斷填充著心中的夢想。我們心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，期待著美好的未來。感恩祖國給予我們平安、美好、幸福的生活，感謝祖國用知識澆灌著明日的花朵，我們也會緊跟時代和社會的步伐，努力地成長發(fā)芽。望著窗外冉冉升起的五星紅旗，我愈發(fā)自豪，期待著長大，期待著為國家、為人民服務(wù)。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年自強(qiáng)不息，則國自強(qiáng)不息!
我們努力，我們進(jìn)步，我們要開創(chuàng)屬于我們的新時代，綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美麗!暢想未來，祖國有我!
少先隊隊課觀后感4
它，是紅旗的一角;它，是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的;它，是每個少先隊員最特別的標(biāo)志。每個小學(xué)生掛上紅領(lǐng)巾的時候，都是最引人注目的時候，所以，自從我掛上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾，就覺得自己更光彩了，身上也多了一些羨慕的目光，我暗暗告訴自己，要做一名合格的少先隊員，不能給“紅領(lǐng)巾”丟臉。
怎樣才算是一名合格的少先隊員呢?聽父母、老師的'話;好好學(xué)習(xí);和同學(xué)和平相處……以前的我是這么認(rèn)為，也是這么做的，但一件事卻悄悄改變了我。那天放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就到樓下等媽媽下班。這時，我看到走過來一個女孩，一聲不響將路邊的紙團(tuán)撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。旁邊的大人看到了，忍不住夸她真懂事，但我卻自言自語：“現(xiàn)在的小孩可真會作秀!”說完，便頭也不回地跑上樓去了。第二天放學(xué)后，我特意趴在窗前，看外面的動向，這一次，我看到了那個女孩帶著幾個比她年齡還小的孩子，在我家樓下的馬路上撿垃圾……我的臉一下子紅了，覺得自己之前的想法是那么幼稚、不應(yīng)該，低頭看著胸前掛著的紅領(lǐng)巾，仿佛就是給我的一個大大、紅紅的“警示號”!
從那次起，我告訴自己，我是一名光榮的少先隊員，我要時刻提醒自己做一名小小“紅領(lǐng)巾”：學(xué)習(xí)上，尊敬師長，同學(xué)之間互幫互助;生活中，孝敬父母，尊老愛幼，處處以身作則。
現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾讓我更勤奮學(xué)習(xí)，更樂于助人，而我，也常常為自己系在脖子上的紅領(lǐng)巾感到自豪!
少先隊隊課觀后感5
紅領(lǐng)巾代表什么?紅領(lǐng)巾是國旗的一角，意味著我們擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來祖國的重任。紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，我們應(yīng)該向他們致敬。
紅領(lǐng)巾輕輕飄在我胸前，是那么鮮艷，那么閃亮�？墒怯幸淮危象w育課時，我的紅領(lǐng)巾不小心從我的脖子上飄落下來，落在了一旁的水坑里，我覺得很臟，不想要了，繼續(xù)和同學(xué)們玩。可是玩著玩著，我又看向了在水坑里的紅領(lǐng)巾，她是那么的“委屈”，那么的“孤單”。我不覺想起了剛?cè)腙爼r，鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上，我驕傲的抬起頭，雄赳赳、氣昂昂地宣誓著我已是一名少先隊員了。大隊輔導(dǎo)員對我們說：“你們是新一代的少先隊員，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，要愛惜她，愛護(hù)她。”我紅著臉走到水坑旁，撿起紅領(lǐng)巾，走到水龍頭旁洗干凈。
我們學(xué)校有一項陽光特色運(yùn)動花樣跳繩，在第二屆跳繩比賽中，我負(fù)責(zé)集體跳繩項目，組織大家練習(xí)，積極備賽。可是，有幾個調(diào)皮的同學(xué)不積極練還影響人家，我真擔(dān)心他們會拖后腿。但在比賽的前兩個星期，這幾個同學(xué)如同打了雞血一樣，積極參加訓(xùn)練，服從我的安排，毫無怨言。最后在比賽中，我班拿到全年級第一名的好成績。大家非常愉快，興奮地手舞足蹈，胸前的紅領(lǐng)巾隨著我們的跳躍而舞蹈起來，好像在為我們點贊，為我們喝彩。
紅領(lǐng)巾為什么那么紅?她不僅是烈士的鮮血染成，也是許許多多少先隊員為她爭光的結(jié)果。我們要讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!更閃亮!
少先隊隊課觀后感6
我愛紅領(lǐng)巾，它飄揚(yáng)在胸前，就像一位形影不離的好朋友，時刻給我力量，伴我成長。
小時候去公園玩，我經(jīng)�？匆娨恍┐蟾绺�、大姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨著他們歡快的奔跑，那一抹耀眼的紅飄來蕩去，讓我十分羨慕。上小學(xué)后，我終于也和大哥哥、大姐姐們一樣，擁有了自己的紅領(lǐng)巾。第一次戴上紅領(lǐng)巾時，我如獲至寶，非常開心興奮，仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上學(xué)戴、放學(xué)戴，出去玩時也戴，甚至睡覺時解下都戀戀不舍，還要多看幾眼。從那時起，紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友，我們形影不離。
漸漸的，我了解了更多關(guān)于紅領(lǐng)巾的知識。我知道，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是我們少先隊員引以為榮的標(biāo)志;我還知道，它的紅曾經(jīng)浸染了無數(shù)革命先輩的鮮血，激勵著我們好好學(xué)習(xí)，奮勇向前;我更知道，對待紅領(lǐng)巾，要像對待自己的眼睛一樣去珍惜它、愛護(hù)它。了解的越多，紅領(lǐng)巾越發(fā)令我心生敬意，引導(dǎo)我不斷成長。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難挫折時，胸前的紅領(lǐng)巾總是勉勵我勤于思考、積極面對;當(dāng)我坐上公交車，看到?jīng)]有座位的老爺爺、老奶奶時，胸前的紅領(lǐng)巾總會提醒我主動站起……
戴上心愛的紅領(lǐng)巾，我們就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為一名少先隊員，我們只有不斷努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，才能為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓它永不褪色、永遠(yuǎn)鮮艷。
少先隊隊課觀后感7
紅領(lǐng)巾，是一個意義非凡的詞語。瞧，胸前的紅領(lǐng)巾如一位歷史講解員，在徐徐春風(fēng)中搖曳，聲情并茂地向我們講述著它的歷史。
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角。看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)革命戰(zhàn)士為解放人民，拋頭顱灑熱血的情景。
我第一次戴上這耀眼的紅領(lǐng)巾是在一年級的入隊儀式上。那天，一群大哥哥大姐姐來到我們這群新生身邊，他們每人手上都拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，為我們佩戴。站在我面前的是一位大姐姐，她端正地把紅領(lǐng)巾放在膝上，迅速地將它折了幾下，系在我的脖子上。
少年先鋒隊隊歌響亮奏起，少先隊隊旗冉冉升起。此時，我的心里多么激動，多么自豪。徐徐春風(fēng)吹來，胸前的紅領(lǐng)巾微微飄揚(yáng);束束陽光灑下，胸前的紅領(lǐng)巾分外鮮艷。我深情地望著紅領(lǐng)巾，又抬頭望了一眼火紅的隊旗。
我成了一名光榮的少先隊員，在生活中，我努力地去履行一個少先隊員的職責(zé)。在公交車上，遇見老人、殘疾人，我都會禮貌地讓座;在學(xué)校里，遇見老師、同學(xué)，我總會打聲招呼;遇到困難人士，我總會助人為樂……每一次做完這些事，我都會望望胸前的紅領(lǐng)巾，我覺得它添了幾分光彩。
每每看見冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我總會想起胸前的紅領(lǐng)巾，總會想起革命先烈們。我想：當(dāng)先烈們看見每一個少先隊員都在為胸前的紅領(lǐng)巾而履行職責(zé)時，也許會感到驕傲自豪吧。
少先隊隊課觀后感8
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚的是無數(shù)個有節(jié)氣的中國人的血液。從一年級開始入隊，到如今我已是五年級的小學(xué)生了。五年了！五年了啊！紅領(lǐng)巾已成為我形影不離的好伙伴了。而對于紅領(lǐng)巾，我理解它嗎？紅領(lǐng)巾在我身邊，它代表什么我知道嗎？其實，紅領(lǐng)巾像一個鬧鐘一樣在我的身邊，時時提醒我：作為一名少先隊員，我要不惜一切代價為人民群眾做出貢獻(xiàn)，時時刻刻盡我的全力幫助我身邊的人。只有這樣，紅領(lǐng)巾才體現(xiàn)了它的真正價值；只有這樣，我才成為了真正的紅領(lǐng)巾。
暑假里的一天，我和媽媽去植物園玩，我們坐264公交車的時候，人并不是很多，后來，人越來越多，越來越擠。車子里的味道也越來越難聞，我便把頭伸出車窗外。這時，風(fēng)吹來了，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來了。我心里一怔，心想：老師不是常說公交車上要讓座給需要幫助的人嗎？于是我站起來，把座位讓給了一個孕婦阿姨。她對我說了聲：“謝謝”我說“不客氣”。這時我體會到了幫助別人自己也快樂。
我們班上也有許多優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾，他們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且他們品德高尚，助人為樂。沒錯，紅領(lǐng)巾在我們身邊，只要你睜大眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)他們身上的美，他們一直在感化我們。
紅領(lǐng)巾在我身邊。
少先隊隊課觀后感9
我們學(xué)校少先隊有一項活動，從一年級第二學(xué)期開始，每個月各個班會評比一名最優(yōu)秀的同學(xué)，成為月度“校園之星”。
一年級第二學(xué)期，我們班也要選“校園之星”了。這是我們班的第一個“校園之星”，陳心怡同學(xué)當(dāng)選了我們班的第一位“校園之星”。不過，當(dāng)時，包括我在內(nèi)的許多同學(xué)心里對這個評選都沒有什么感覺。可當(dāng)陳心怡同學(xué)佩戴上“校園之星”標(biāo)志時，不知怎么，心里的羨慕一下子就變得特別強(qiáng)烈�；氐郊液�，我問媽媽什么是“校園之星”，媽媽說，“校園之星”就是校園里的明星，是表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)的榮譽(yù)。原來是這樣，我暗下決心，也要爭當(dāng)“校園之星”。
從此，我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各項活動。第二月的選舉很快就到了，我的努力換來了希望的結(jié)果。我順利當(dāng)選了第二批“校園之星”。當(dāng)老師把“校園之星”獎?wù)陆o我佩戴上時，我心里高興極了。在同學(xué)們羨慕的眼神注意下，美滋滋地回到了自己的座位上。看著胸前的徽章，我覺得這是老師和同學(xué)們的信任，我以后更要起到模范帶頭作用，多為班集體做貢獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)上也要更加努力，多幫助有困難的同學(xué)，不辜負(fù)老師對我的期望和同學(xué)們對我的信任。
成長中美好的事情總是難忘的，所以，被選為“校園之星”的事情總是能夠時時想起。
少先隊隊課觀后感10
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就意識到從此以后就多了一份責(zé)任，做一名優(yōu)秀的少先隊員;當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來。我們少先隊員應(yīng)該向抗日小英雄王二小的那種熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神學(xué)習(xí)。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對人要有禮貌，不說臟話，尊老愛幼，孝敬父母、尊敬師長;要像雷鋒叔叔一樣多做好事，不做壞事。處處為別人著想，這樣才算得上是一個真正合格的少先隊員。
就在國慶節(jié)那天，在西門菜市門口的馬路上。一個小孩突然跑到馬路中間，我正好路過那里，我以為是我家鄰居的小孩，準(zhǔn)備過去拉他過來。當(dāng)時路人回頭看了一下后，就繼續(xù)前行了。這時一輛飛機(jī)似的轎車開了過來，那小孩正處在盲點上，我馬上大聲叫了一下：“有人，司機(jī)叔叔快停車”。司機(jī)叔叔看了看我，一個緊急剎車“嚓”的一聲停了下來。此時此刻那個小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)玩得不亦樂乎，根本不知道這驚險一刻。我急急忙忙過去把小孩抱了過來，兩邊的路人看到這一幕，朝我豎起了大拇指。一個阿姨走過來問我是哪個學(xué)校的，這么勇敢，真是一個值得我們學(xué)習(xí)的少先隊員。記得當(dāng)時我說這點小事不值得一提，我是一名少先隊員，應(yīng)該做的，之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊員，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭當(dāng)一名光榮的少先隊員!我們要用知識的力量來武裝自己，將來報效祖國!”
少先隊隊課觀后感11
作為一名少先隊員，除了要做好其他同學(xué)榜樣外，還要把點滴小事做好，懂禮貌，講衛(wèi)生，刻苦學(xué)習(xí)。
我有一個好朋友，她叫小芬，和我一樣，也是一名少先隊員。小芬是一名優(yōu)秀的少先隊員，常常被老師評為“優(yōu)秀少先隊員�！彼幸粋�優(yōu)點，那就是——助人為樂。每當(dāng)其他的人遇到困難的時候，小芬總會伸出手去幫助他。
有一天早上，我和小芬就在操場上玩跳繩。這時一位老奶奶從學(xué)校操場邊焦急地走來，好像有什么事似的。細(xì)心的小芬看見了，丟下跳繩急忙跑到老奶奶跟前，像個向?qū)б粯蛹?xì)心地詢問起老奶奶來。當(dāng)小芬得知老奶奶是來學(xué)校找她的孫子時，她二話不說就放下手中的繩索，把老奶奶送到了她孫子的教室里，小芬才回到操場上繼續(xù)和我跳繩，老奶奶感激不盡。小芳做的這件事，我都看在眼里，記在心里。后來學(xué)校老師得知這件事在校會上表揚(yáng)了她。
還有一次，學(xué)校組織干勞動，每個人都拿著自己的勞動工具，紛紛來到操場上站好，聽老師的指揮。我們是用桶提土，和四(2)班一模一樣。
開始干勞動了，我和小芬分頭干勞動，我提一桶，小芬也提一桶。提了一會兒。我的腳和手都酸了，真想在大樹下乘涼休息一會兒。但小芳好像越干越有勁，每次換成提兩桶，我才提一桶。再看看小芬，小芬臉上的汗水像雨水一樣，順著臉頰滴到肩膀上，臉被太陽曬得通紅，像抹上了一層紅粉一樣。而她卻全然不顧，一直干到勞動結(jié)束。我真是佩服她，他真堅強(qiáng)!
放學(xué)了，我回到家把作業(yè)幾下子做完，就去找小芬玩。去到
小芬家，我還看見了小芬還在認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)，一筆一畫地書寫，全然沒發(fā)現(xiàn)我已走進(jìn)他身旁。她的書整整齊齊地擺放在書桌上，當(dāng)我叫她時他才發(fā)現(xiàn)我已在她家了，她真刻苦。我想：小芬就是我學(xué)習(xí)的榜樣。從那以后，我努力像小芬學(xué)習(xí)，把每件事都做得認(rèn)認(rèn)真真的，學(xué)習(xí)上取得你了很大的進(jìn)步。
這就是我的好朋友小芬——一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊隊課觀后感12
紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是：右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊呼號是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”前一句指的是理想和目標(biāo)，后一句指的是決心和行動。它體現(xiàn)了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻(xiàn)的人領(lǐng)呼，全體隊員齊聲回答。呼號時，右手握拳舉起。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個識別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊員的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
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