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小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感

時間:2022-09-23 15:20:38 觀后感 我要投稿

小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(通用7篇)

  看完一部影視作品以后,能夠給我們不少啟示,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(通用7篇)

  小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1

  《我和我的家鄉(xiāng)》,說她接地氣,不如說她于潤物細無聲中觸動了人們心靈深處的那份鄉(xiāng)愁。

  幾乎每個背井離鄉(xiāng)的人都會記掛著自己的家鄉(xiāng),既懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷,又嘆息無奈家鄉(xiāng)的落后貧窮,我們雖然為了生計選擇生活在異鄉(xiāng),但最自豪的卻永遠是我的家鄉(xiāng)如何如何,最好吃的永遠是家鄉(xiāng)的味道,最美好的記憶一定有家鄉(xiāng)做背景。

  《我和我的家鄉(xiāng)》五個故事,有城鄉(xiāng)二元化的心酸,有對家鄉(xiāng)未竟事業(yè)的深深愧疚和追思,有期盼家鄉(xiāng)擺脫貧窮命運的焦急,有將個人理想融于回報家鄉(xiāng)的人性光輝……五個小故事雖然各有不同,卻有相同的主旋律,那就是我們與生俱來的家國情懷!我們被感動,被觸痛,在浮躁的鋼筋混凝土叢林中,我們的心靈得到放飛和回歸!

  “以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉(xiāng)》做到了!

  小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2

  就在昨天,我和同學們一起去看了一部電影:《我和我的家鄉(xiāng)》,它是于幾個小片段組成的,而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個片段。它主要講述的是:一位老人得了腦梗塞,他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復記憶,結果成功的幫老人找回了記憶。這個片段十分感人,看過的人無不落淚的,但也是這個片段,讓我懂得了很多。

  尊老愛幼是我國一直以來的傳統(tǒng)美德,而就有一些人,它們虐待老人。欺負小孩,認為自己有錢就可以為所欲為,更過分的,那些人還教孩子去虐待老人,把他們趕出家門,街道上,越來越多的老人開始當氣丐,可他們不敢反抗,即使是不被虐待的老人,也好不到哪里去。

  另外,我們要有自己的理想,不可以整天無所事事,我們是祖國的花朵,祖國的未來就是我們的未來,我們要發(fā)奮圖強,努力學習,不讓別人失望!

  所以,我推薦你們?nèi)タ纯催@部電影,真的好棒,看完你就會發(fā)現(xiàn),自己長大了!

  小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3

  昨天下午,我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉(xiāng)》那我就給大家介紹一下里面重講的三個感人的故事。

  第一個是喬樹林的故事里面講了喬樹林來到了自己的家鄉(xiāng),還有路上遇到了大師姐,一起同路去他們的家鄉(xiāng)開召開會,一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果,又是讓大家買蘋果,可是他是一個愛炫耀的人,說自己有錢,其實他沒多少錢還欠了很多錢,開大會的時候有一位小孩夸他,因為他給學校捐了20萬,我哭了!

  第二個故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個老師就是師范老師,范老師記憶力沒有了,可是他心中一直都思念著他以前的教室、學生,所以他的家人和以前他的學生在讓現(xiàn)在變成以前,他的記憶力恢復了。

  第三個故事是偉大的藝術家馬亮。這里講了馬亮是一個偉大的畫家,他騙自己老婆去了自己的家鄉(xiāng),他的老婆快要生了,所以就去拍照,他發(fā)現(xiàn)了馬亮,最后這一點我看哭了。

  這部片子真是太感人!

  小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4

  整場電影下來,我就像一個神經(jīng)病一樣被濃濃的人情味、家鄉(xiāng)情感動得一會兒哭一會兒笑,深深為家鄉(xiāng)和祖國越來越好而喜悅。20xx年是決勝全面建成小康社會的一年,是中華民族偉大復興征程上的一座重要里程碑。全面建成小康社會最艱巨、最繁重的任務在農(nóng)村,關鍵在解決三農(nóng)問題。五個單元分別講述祖國大江南北的翻天覆地的變化、最可愛的中國人如何攻克難堅解決三農(nóng)問題、振興農(nóng)村的故事。每一個單元故事都緊緊扣住主題,每一個故事都能看到每一代人每一個人為家鄉(xiāng)建設的付出和努力,透過一個個單元故事我們看到了成效:生活富裕、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、產(chǎn)業(yè)興旺。越來越多的人回到家鄉(xiāng),越來越多的人才支援鄉(xiāng)村振興,感恩每一位中國人,我們一起讓我們的家鄉(xiāng)越來越好,我們的'祖國越來越昌盛

  小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5

  國慶節(jié)最后一天,爸爸帶我去看《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。

  我們進入了電影院的二號廳觀看,電影講述了五個故事。我印象最深刻的是一位老爺爺?shù)昧私⊥Y,通過醫(yī)院的救治,他只記得一九九二年的事情了。

  他的兒子為了滿足爸爸的心愿幫他恢復記憶,想辦法讓他回到以前的村子,還讓他的朋友把房子改成了以前的學校。當老爺爺走進教室的時候,看見的和以前一模一樣,他不知道這些都是裝扮的,這時老爺爺發(fā)現(xiàn)江小風有各種各樣的彩色筆,但當時根本就沒有彩色筆,他的記憶慢慢的恢復,他來到了一所小學旁,這正是江小風以前畫的學校,看著漂亮的學校老爺爺很激動,終于實現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿?/p>

  我覺得我們的學校條件比他們的好多了,我們的教室寬敞明亮,還裝有空調,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,認真讀書好好的學習。

  小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6

  今天,媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影,它是用五個故事來講家鄉(xiāng)的。

  第一個故事我叫它“醫(yī)療”,我覺得這部電影很搞笑,還幽默風趣又溫馨。聽媽媽說,這是一個關于用醫(yī)?ǹ床〉墓适。主人公雖然愛耍小聰明,但卻很善良,幫助親人治好了病。

  第三個故事我很感動,是同學幫老師恢復記憶的故事。以前,村里的小學條件很艱苦,有位代課老師堅持了2021,幫助了很多孩子回到學校,教會了他們許多知識,成為很多有用的人,F(xiàn)在老師生病了,他們齊心協(xié)力還原學校以前的場景,幫助他恢復記憶。

  這時我想起我的班主任肖老師,她給我們教知識講道理,為我們付出了很多心血,以后我要好好報答她!

  最后一個故事我叫它“志向”,它講述了一位畫家放棄了去國外留學的機會,來到農(nóng)村當干部,為村民做了很多事情,讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人,欺騙他的老婆,我覺得這個情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的,所以他的妻子原諒了他,并且支持他的工作。

  總之,這是一部很有意義的電影,讓我看到很多過去國家的樣子,還有如今的改變,我愛我的祖國,祝愿祖國越來越好!

  小學生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7

  4月16日下午我們學校組織了看電影,電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》,它是用五個故事來講家鄉(xiāng)的。

  我印象最深刻的是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺,他得了重病,有一次暈倒了,但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉(xiāng)村教室的場景。找來小朋友扮演小學生,讓老爺爺上了最后一課。但后來發(fā)生了失誤,被老爺爺發(fā)現(xiàn)了,老爺爺認出了已經(jīng)長大的孩子們,那些孩子有的成為了建筑師,有的成為科學家,老師有的成為老板…。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。

  這使我想起了我的語文老師劉老師,她教我們知識,給我們講道理,為我們付出了很多心血,以后我要好好報答她!我從這個故事中體會到老爺爺對學生深深的愛,和對教育事業(yè)的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。

  總之,這是一部很有意義的電影,讓我們看到了過去國家的樣子,還有如今的改變,我希望我們的國家變得更加強大,更加發(fā)達,我也要好好學習,掌握知識,報效祖國,把自己的家鄉(xiāng)建設得更加美好!

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