關(guān)于消防安全教育觀后感（精選10篇）
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？以下是小編精心整理的關(guān)于消防安全教育觀后感（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全教育觀后感1
“風(fēng)高物燥，注意防火!”
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門(mén)都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫(xiě)一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫(xiě)起來(lái)就得心應(yīng)手多了。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全教育觀后感2
12月28日上午，單位對(duì)我們進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，給我們觀看了消防安全警示教育片。通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí)，應(yīng)用濕布或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家里出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕布蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……
火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
消防安全教育觀后感3
今天早上，我們班的潘老師，給我們?nèi)嗫戳藗�(gè)關(guān)于消防安全的視頻。有句俗語(yǔ)是這么說(shuō)的：“革命就象火一樣，任憑大雪封山，鳥(niǎo)獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來(lái)光明和溫暖�！钡戳诉@個(gè)視頻后，我才知道‘火’，有很大的危險(xiǎn)的!不過(guò)只要掌握“四個(gè)能力”就可以讓自己得到保障。
1、如果在家里等某個(gè)建筑物著火，要穿過(guò)濃煙逃生，要用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，但不能大量地吸收里面的氧氣防止過(guò)量吸入有毒氣體，之后盡量使身體貼近地面匍匐前進(jìn)�？梢韵却蚪o119，再向窗外舉白旗呼救，這里千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用繩子,可把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫。
2、如果身上有著火,可千萬(wàn)不要奔跑,只要在地上使勁打滾或用厚重衣服來(lái)壓滅正在燃燒的火苗，就可以逃脫危險(xiǎn)!
3、也要注意公共場(chǎng)所的指示牌。(如:安全出口、消火栓、滅火器、禁止吸煙等)
4、還要知道逃生常識(shí)：
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
消防安全教育觀后感4
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，今天下午我們?nèi)熒^看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們平時(shí)注意對(duì)各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好消防安全工作!
消防安全教育觀后感5
看了防火講座，我有深刻的感悟，知道了人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。防火就是珍愛(ài)生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù)，而喪失了生命。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了自己，珍惜生命就要講防火，遠(yuǎn)離火災(zāi)，把防火意識(shí)提到最高的位置。 現(xiàn)在家家都防賊，但卻沒(méi)有幾家防火。“賊偷偷一半，火燒燒全家”也許有的人會(huì)說(shuō)：我家有水不怕火。但水能滅幾種火？火有5種，分A B C D E F5種級(jí)別其中F級(jí)最高。但水只能滅A種火災(zāi)。而其他的幾種火用水反而是“火上澆油”。
防火就是掌握幸福，幸福有各種說(shuō)法，各種理解，每個(gè)人各有看法，有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福，我說(shuō)平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)失去安全的保障也就毫無(wú)幸�？裳浴�
防火人人有責(zé)，“日日防火，夜夜防賊”依我看不幸被盜了，僅僅是您財(cái)產(chǎn)上的損失，可是，由于您的不小心引起了火災(zāi)那就不只是財(cái)產(chǎn)上的損失了更會(huì)危及您和您家人的生命安全。您說(shuō)還有比防火更重要的么？
今天是11月9日，連起來(lái)讀就是“119”火警電話號(hào)碼。我們學(xué)校每年都會(huì)舉行關(guān)于“防火”知識(shí)的相關(guān)活動(dòng)，今天也不例外，我們觀看了消防演習(xí)短片。
短片中，教學(xué)樓的窗口噴出了火焰。教室里的同學(xué)紛紛拿出濕毛巾捂住嘴巴和鼻子跑到操場(chǎng)上。他們這樣做可以使?jié)鉄熀投練獠贿M(jìn)入體內(nèi)。突然，同學(xué)們聽(tīng)到校
門(mén)口傳來(lái)“嗚啊，嗚啊”的聲音。原來(lái)是消防隊(duì)也趕來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)消防員帶著防毒面具井然有序地迅速地跳下車(chē)。他們有的跑進(jìn)教室把一年級(jí)的小朋友背下樓，有的飛檐走壁，拿著滅火器滅火，還有的握住高壓水槍噴向火焰，不一會(huì)就把火給撲滅了。 消防員不僅讓同學(xué)們觀看了如何滅火，還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課呢！我認(rèn)為這種消防演習(xí)很重要，他讓我懂得了許多知識(shí)。如：逃出現(xiàn)場(chǎng)不能慌亂，不能堵住出口，火是很危險(xiǎn)的等。消防叔叔還給我們講了個(gè)故事：一個(gè)小孩來(lái)到了一家專(zhuān)賣(mài)恐怖畫(huà)的畫(huà)店，他想要買(mǎi)最恐怖的畫(huà)，店主給了他一張畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是火。是啊！火是最平凡的了，它為人類(lèi)提供了許多幫助。但是，我們要小心用火，否則它會(huì)給大家?guī)?lái)災(zāi)難。
消防安全教育觀后感6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的`、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
消防安全教育觀后感7
今天下午的班隊(duì)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了“消防安全教育”片。
這些影片以輕松、幽默的語(yǔ)句的來(lái)教我們遇到火災(zāi)該怎么做。雖然語(yǔ)句是輕松、幽默的，但還是讓我們懂得了火災(zāi)嚴(yán)重性和知道遇到火災(zāi)時(shí)該怎么做的重要性。
影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心，看看消防員們平時(shí)時(shí)怎樣工作的。看完以后，我們不禁對(duì)消防隊(duì)員們肅然起敬。
消防隊(duì)員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災(zāi)的地方滅火，而且還隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，可他們沒(méi)有一點(diǎn)兒不樂(lè)意。這就是“全心全意為人民服務(wù)”的精神��！
在這里，讓我們一起向消防隊(duì)員們敬禮，感謝他們！
消防安全教育觀后感8
今天，我們班學(xué)了消防知識(shí)。老師給我們播放了關(guān)于消防知識(shí)的視頻。視頻剛開(kāi)始放，就卡住了。然后整個(gè)屏幕都卡住了，老師費(fèi)了好多“功夫”才修好。我們又可以繼續(xù)看了。
令我印象最深刻的是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，要放入適當(dāng)?shù)牟牧稀２蝗粫?huì)引起爆炸或者火災(zāi)。比如，不能把易燃物品和明火放在一起。這一次看視頻，讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)：不能在草坪旁邊吸煙，不然很容易引起火災(zāi)；不要在電線下面放煙花等。
我覺(jué)得消防知識(shí)很重要，我們以后可以用消防知識(shí)來(lái)預(yù)防火災(zāi)。
消防安全教育觀后感9
盡管電視經(jīng)常播放火災(zāi)警示，我卻一直覺(jué)得火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)。自從參加學(xué)校的消防安全教育講座，我才發(fā)現(xiàn)，稍微不小心，安全隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們�？纯�，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見(jiàn)未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識(shí)不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呢？可見(jiàn)提高人們的思想警覺(jué)性是多么必要啊。
除了思想意識(shí)不高，日常行為習(xí)慣的不規(guī)范也是造成火災(zāi)的重要原因。我們習(xí)慣在樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都習(xí)以為常了！
因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高，所以行為懈怠，對(duì)于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都備有急求應(yīng)災(zāi)物品，像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區(qū)樓層，要求每層或每戶都要設(shè)置一臺(tái)消防栓，但在檢查中，經(jīng)常出現(xiàn)消防設(shè)備老化、接不上、不出水之類(lèi)的問(wèn)題，有時(shí)是根本找不到消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！
可見(jiàn)，大家沒(méi)有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”��！
參加消防安全教育講座后，我受益匪淺，也學(xué)到了一些火場(chǎng)逃生的知識(shí)�；馂�(zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒(méi)有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕布捂住口鼻，確保自己不會(huì)過(guò)多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場(chǎng)。若在商場(chǎng)或大型公共場(chǎng)所，要迅速尋找安全出口逃生，確保自身安全。
火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟?lèi)的大進(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬(wàn)不要引火為“禍”！
消防安全教育觀后感10
火災(zāi)，無(wú)情地吞噬了無(wú)辜的生命，無(wú)情地什么也沒(méi)有留下，只無(wú)情地留下一片殘墟，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。
小時(shí)候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險(xiǎn)，但也確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)火災(zāi)……
我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò)，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?……都無(wú)從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示�，F(xiàn)在的火災(zāi)已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪，來(lái)復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們：我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純?nèi)徊恢�，我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦，但是我知道，這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天，我將用到它們，我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過(guò)，也許會(huì)不記得是哪一年，但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生，記住它們，沒(méi)錯(cuò)!生命誠(chéng)然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。
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