校園足球賽觀后感（通用9篇）
看完某一作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的校園足球賽觀后感（通用9篇），希望對大家有所幫助。
校園足球賽觀后感1
湯姆是一名三年級的小學(xué)生，也是一位足球迷。他每天放學(xué)后都要來到學(xué)校門前的舊操場上，和小伙伴們來一場足球賽。這不，又開始了，我們一起去看看吧！
放學(xué)鈴聲一響，湯姆就和伙伴們，飛奔來到了足球場。只見觀眾席上座無虛席。有穿著黑色西服的紳士；有領(lǐng)著大孩子抱著小孩子的母親；還有戴著紅纓帽牽著小狗的小女孩。他們個個精神抖擻，好像也投入了這場緊張的小足球賽。
隊員們先用帽子和書包搭起了一個簡易的球網(wǎng)，守門員湯姆帶好了護(hù)膝。接著，比賽拉開了帷幕。隊員們個個皺緊眉頭，不露一點破綻。
先是一方隊員互相傳球，“糟了，球被他們搶走了。”一個傳球的隊員著急的喊，另外幾名隊員回應(yīng)著，立即排成兩隊，和他們玩起了“籬笆人”，對另一隊發(fā)起了進(jìn)攻，只見他們先用幾名隊員引開對方的注意力，另幾名隊員則圍成一圈，守著對方有球的隊員，而剩下的幾名傳球“高手‘卻在他們身后，隨時準(zhǔn)備把球傳走。
被圍在中間的隊員，依然不甘示弱，想把球踢出”籬笆人“可是他的周圍已經(jīng)被對方圍的水泄不通，所以，他只能束手就擒了。
接著，另一隊得到球后很得意，誰知，不料被對方來了個倒掛金鉤，又把球給奪了回去，得到球后，他們又立刻把球踢向門網(wǎng)，可就在這時，對方的球員卻一個箭步?jīng)_了過去，來了一個金雞獨立，轉(zhuǎn)身把球一腳射進(jìn)球門里，守門員湯姆還沒反應(yīng)過來，場上的歡呼聲已經(jīng)響起。
”我們贏了！“進(jìn)球的那隊歡呼著，觀眾也拍手稱妙，而輸了的那一隊也為他們喝彩，湯姆不服氣的低聲說：”下次我一定要搶到球“。
這場足球賽太精彩了！
校園足球賽觀后感2
星期天下午，我和幾個同學(xué)來了一場”驚心動魄“的足球比賽。
我和竇軼群一組，王靖霖和朱林一組，為了更有趣，我們邀請付秋鐸來當(dāng)現(xiàn)場解說員，王瑜來當(dāng)守門員。
比賽在解說員的一聲”發(fā)球“口令后開始了。王瑜發(fā)出球，朱林靈巧的插上，把球控制在腳下，輕輕一推，把球踢給了王靖霖，王靖霖抬腳遠(yuǎn)射，球飛到我的腳下，借此良機(jī)，我來了側(cè)身補射，”看我的“，王瑜大叫一聲，想力挽狂瀾，把球拿住，沒想到球又快又猛，王瑜的手蹭了一下球，但球還是穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。解說員付秋鐸大聲喊道：”球進(jìn)了！觀眾朋友們，在第二分鐘時，劉國楨的一腳神射，球直奔球們的死角“。
這時，王靖霖隊也不甘示弱，他們拼了，王瑜一發(fā)球，球就被他們穩(wěn)穩(wěn)地接到了，王靖霖飛速把球傳到門前，朱林快速插上，凌空抽射，解說員興奮地喊道：”射門、射門！觀眾朋友們，漂亮的進(jìn)球馬上就要上演了！“我伸出右腿，奮力一擋，球改變方向，飛出了邊界。就這樣，我們以1：0的優(yōu)勢結(jié)束了上半場的”戰(zhàn)斗“。
下半場開始了，竇軼群有點體力不支，在場上跑動的速度明顯地慢了下來，眼看我們就要”吃虧“了，我大聲喊道：”竇軼群，振作起來，堅持就是勝利，我們一定要贏�！霸谖业墓膭钕�，竇軼群又進(jìn)入了比賽狀態(tài)，球被竇軼群搶先拿到，他像離弦的箭一樣，飛奔帶球過人，來到接近發(fā)腳球的地方，抬腳傳中，守門員快速出擊，撲向球，球落地高高彈起，我及時趕上，用頭奮力一頂，球飛進(jìn)了球們，我和竇軼群興奮地喊著、叫著，高興地抱在了一起。幾分鐘之后，對方也有了一次有威脅地射門，但還是被守門員王瑜奮力撲出。
激烈而精彩的比賽以2：0的懸殊比分結(jié)束了，在這次比賽中，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利！
校園足球賽觀后感3
3月22日，是我們期待已久的日子，是我們天天盼望的日子……這是啥日子呢？呵呵，今天我們青島寧夏路小學(xué)要舉行體育節(jié)開幕式。
一大早，大家就不停地談?wù)撨@個話題，都在想這次體育節(jié)會用什么方式舉行。到了下午，老師把同學(xué)們準(zhǔn)備好的.加油道具給發(fā)了下去，并編好了口號。
終于到了下午第二節(jié)課。哦！原來學(xué)校要利用下午第二節(jié)課來舉行體育節(jié)開幕式。儀式馬上就要啟動了，電視臺的記者拿著攝影機(jī)，在跑道上來回走動，似乎在找應(yīng)該錄哪些事物。還有好多《校園風(fēng)》欄目的小記者，在不停地照相、錄像。
儀式開始了！體育南老師介紹了站在講臺上的幾位老師，分別是：阿森納足球俱樂部的教練Tommy、吳主任、曹校長和徐主任。然后，由這幾位老師來宣讀一些規(guī)則，以”每天運動一小時，健康生活一輩子“為主題。
隨后，我們來到了觀看臺。等了一會兒，健美操選手就到操場中央排好隊伍，富有活力的音樂就響起了。他們隨著音樂跳起了具有魅力的舞蹈，令有一些同學(xué)也跟著他們跳起了舞蹈。突然，Tommy拿著喝彩的道具上前也跟著跳，雖然他跳的不太標(biāo)準(zhǔn)，但也看得出他非常認(rèn)真。
最精彩的事情在健美操展示之后開始了，我們學(xué)校的足球運動員與老師和足球教練們開始了激烈的足球比賽。大家都非常激動，有些班級的同學(xué)都在給他們加油鼓勁，喊起了口號，我們班也不例外。最后，學(xué)生隊以4比3的成績戰(zhàn)勝了老師與教練們。
時間一分一秒的過去了，到了放學(xué)時間。在放學(xué)的隊伍里，大家對這次體育節(jié)的印象還是非常深刻，還在談?wù)撝@次體育節(jié)，令我們回味無窮！
校園足球賽觀后感4
十月二十四日下午，我門雅河小學(xué)順利地召開了[校長杯]足球比賽，接下來我就來講一講足球比賽激烈的過程吧！
下午，我們都整齊地坐在操場上，急切地等待著足球比賽的開始，四年級共三場比賽。比賽還沒開始，有些同學(xué)就沉不住氣了，興奮不已。運動員們摩拳擦掌，觀眾們欣喜若狂，大家都信心百倍，我也不例外。時間不等人，不一會兒比賽開始了！
第一場是我們四年二班紅隊對四年一班黑隊，雙方隊員互不相讓，在關(guān)鍵時刻，我班王家順一腳把球踢進(jìn)了球門！全場沸騰！接下來的賽況更是精彩不斷。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。最終我們以2：1領(lǐng)先的優(yōu)勢取得了勝利。
第二場是四年一班對陣四年三班的比賽，比賽開始了，雙方球員都是竭盡全力，最終四年三班戰(zhàn)勝了四年一班奪得了第二場的勝利。
第三場是四年二班和四年三班爭奪冠軍賽。同學(xué)們的加油聲、歡呼聲更加響亮了，兩班的加油聲此起彼伏。當(dāng)四年三班要進(jìn)球時，王家順用身體把球擋了下來，球打中了肚子，疼痛難忍，但是他堅持了下來，他沒有辜負(fù)同學(xué)們的期望，緊跟一腳把球踢進(jìn)了球門。四年三班的隊員們也不服氣，奮力拼搏，踢呀、跑呀、搶呀……時間一分一秒的過去了，最終我們班取得了勝利，王家順的臉上洋溢著笑容，那是勝利的自豪，驕傲的笑容。我班同學(xué)高興極了，高興地手舞足蹈。
我喜歡學(xué)校，我喜歡[校長杯]足球賽，我喜歡同學(xué)們之間的合作精神，我喜歡大家共有的集體榮譽感，我更珍惜我們的友誼！
校園足球賽觀后感5
經(jīng)過了數(shù)周的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯的驕人成績。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場上，我們的隊員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成！打得對手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。
在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了，我們雖然勇猛，但不會亂傷人，賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的`是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰說女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場球賽中，我見到我班隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪！我相信，在往后的日子里，我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)生之路，用此來自信度過自己的人生之路！
這場足球賽，令我感到受益匪淺。
校園足球賽觀后感6
“叮鈴鈴……”隨著一陣歡快的響鈴聲，我們奔出教室，去迎接我們最喜愛的一節(jié)課——體育課。
我們到操場上剛站好隊，體育老師徐老師就來了，他向我們宣布：“女生自由活動，男生踢足球�！蔽覀兡猩⒖虤g呼起來，然后安靜下來等老師分配人員。
徐老師給我們分配好以后，又說明了比賽規(guī)則，就把足球擺到了中場，此刻我們的心都緊張起來……
隨著一聲響亮的哨聲，比賽正式開始，我方隊長魏昊把球從對方隊員腳下截了下來。并以猛虎下山之勢把球向?qū)Ψ角蜷T帶去，突然，對方中衛(wèi)胡飛從半路上殺了出來，利用他靈巧的步伐把球斷了下來，并迅速帶入我方區(qū)域，我連忙去堵截他，誰知我剛跑到他前面，他便把球傳給了他們的前鋒LZ源。LZ源身手矯健，是對方主要的得分手，果然是名不虛傳，他接到球后就奮力把球向我方球門射去，不好!就在這危機(jī)時刻，我方守門員眼疾手快，猛得向球撲去，一腳把球踢到中場。我見狀立刻沖上去搶球，搶到球后就把球傳到了位于球門最左側(cè)的周航，周航接球后，就大力向球門射去。對方守門員也是毫不含糊，判斷準(zhǔn)確，用身體擋住了這個進(jìn)球，球落地后他剛想踢走，說時遲，那時快。此刻位于球門右側(cè)的魏昊果斷出腳，連人帶球一起射入了球門!1：0!!哦，我們進(jìn)球了!我方隊員在場地上不由得歡呼跳躍起來，而對方球員都懊惱地低下了頭，上半場結(jié)束時，我隊領(lǐng)先一分暫時領(lǐng)先。
經(jīng)過短暫的休息，下半場的比賽很快就開始了，可是由于我方一名隊員的失誤，被判一個點球。對方派了一名主力隊員來罰這個點球，我隊球員都站在一旁，在心里默默祈禱，希望這個球進(jìn)不去，可是事與愿違。隨著對方那名主力隊員一腳大力抽射，我們的球門被攻破了，我們的心也涼了下來，現(xiàn)在的比分是1：1，平了。
在接下來的時間里，我們雙方隊員雖然竭盡全力，但是都毫無收獲，隨著一聲響亮的哨聲，我們兩隊不得不握手言和。但是都在心里不服氣：哼，我們隊還是要比你們強(qiáng)!有機(jī)會再戰(zhàn)!!
這真是一場精彩的足球賽!
校園足球賽觀后感7
一場別開生面的足球賽在西一路小學(xué)落下帷幕，看完球賽回來后思緒萬千：
原以為學(xué)校只要讓孩子把知識學(xué)到，成績弄好就行了，搞些這樣那樣的比賽有什么意義呢？看完比賽我徹底的改變了原來的想法：這并不是一場簡單的球賽，而是體現(xiàn)了一個班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作和班級榮譽感。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是以自己為中心，比較自私，通過這些活動能讓他們學(xué)會相互幫助，相互配合，相互關(guān)心；另外一點就是能讓孩子得到一定的體育鍛煉，今天的孩子缺乏的是鍛煉，體質(zhì)也一年比一年差，要參加足球選拔就得進(jìn)行鍛煉，我的孩子平時就不怎么運動，為了參加選拔，自己回來都主動鍛煉，看來這樣的活動真是一舉幾得，何樂而不為呢！
回想我們的讀書時代同樣強(qiáng)調(diào)的是“德、智、體”全面發(fā)展，那也只是說說而已，更多重視的還是成績，現(xiàn)在的體育已經(jīng)受到重視，體育成績也站較重的比例，這才是真正意義上的“德、智、體”全面發(fā)展，從這些方面真真切切的體會到了教育理念的改變，教育理念的改變來自于辛勤的園丁們，他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭辛勞，我們由衷的感謝他們，也為孩子選擇這所學(xué)校而感到自豪。
轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，孩子們依依不舍，我們家長也有些不舍，讓我們祝愿西一路小學(xué)明天更美好！
校園足球賽觀后感8
我們班有很多同學(xué)都喜歡踢足球。在一個星期日的下午，晴空萬里，陽光明媚，空氣特別清新。小明。樂樂還有我打算一起去足球場踢足球。
我們快樂的走在通往足球場的路上，一路高歌來到的了綠草茵茵的足球場。偌大的足球場上空無一人，草長得非常茂密，踩上去很松軟，感覺很舒服。由于人數(shù)不多，我們很快決定了小明和樂樂一人一組，我來當(dāng)裁判。然后我規(guī)定了比賽規(guī)則。只要踢進(jìn)一個球就得一分，誰先得的十分就算贏。
比賽開始了，小明和樂樂你一腳，我一腳，越踢越起勁，只見小明猛然起腳，突然用力一踢，球飛了起來，流星般地射向球門，可惜他用力過大，球從球門上空飛了過去，好可惜啊！樂樂看準(zhǔn)時機(jī)，在球離地不高的時候，一躍而起，球直奔球門而去，小明沒守住球門，球像長了眼睛一樣，從球門的左下角鉆了進(jìn)去�！耙槐攘恪蔽掖蠛暗�。這場球踢得真激烈�。≡诙虝旱奈宸昼娦菹⒑�，下一場比賽又要開始了，就這樣幾個回合之后他們倆已經(jīng)累得筋疲力盡了，而且的腿也非常酸痛。
不知過了多長時間，太陽已經(jīng)落山了，我們戀戀不舍的離開了球場，同時也約好了下次再來玩的時間。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩，身體更加強(qiáng)壯，我們喜歡踢足球。
校園足球賽觀后感9
今天是一個好日子，我們?nèi)?5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經(jīng)過數(shù)周的努力與訓(xùn)練，這場足球賽終于拉開了序幕，我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力，全班同學(xué)熱切的希望這場足球賽的到來。
這一次的足球賽中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種頑強(qiáng)拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個斗志昂揚，越過一重又一重的障礙，終于在上半場以3:1贏得了勝利，我們在一旁觀戰(zhàn)的啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊，為他們加油打氣。休息了一會，下半場開始了，我們的小隊員們生龍活虎，表現(xiàn)出我們(5)班的風(fēng)采。經(jīng)過小隊員們的努力，最后我們打成了平手。
通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現(xiàn)出“友誼第一，比賽第二”的精神。我們雖然勇猛，但不會違反規(guī)則，我們班表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采，而不是一味奪勝的拼死拼活。我相信，在以后的日子里我們?nèi)?5)班會齊心協(xié)力，勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難。
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