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防火安全教育觀后感（通用20篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的防火安全教育觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防火安全教育觀后感 1
消防安全和我們的生活息息相關(guān)，如果我們都不注意消防安全的話，那么后果就會(huì)不堪入目，如果遇到火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要用濕毛巾捂住口鼻，然后，想辦法逃或到窗前大聲呼救。
在這段時(shí)間，我在電視機(jī)上看到了一家著火了。當(dāng)食物里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)著火后及時(shí)逃走了，這時(shí)，屋子里還有兩個(gè)學(xué)生，火越來越大，于是周圍群眾撥打了119。但由于地址不詳細(xì)，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒到。被困的兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)著火后用濕毛巾捂住了口鼻，想辦法自救，最后終于安全脫離危險(xiǎn)。
為什么他們能會(huì)逃脫危險(xiǎn)。因?yàn)樗麄兪制届o，不慌亂，用濕毛巾捂住了口鼻，遠(yuǎn)離了易然爆物品。如果當(dāng)時(shí)沒有想辦法自救的.話，就會(huì)被嗆死或燒死的。
所以，我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)平時(shí)多注意防火，這么多的悲劇就可以避免了。
防火安全教育觀后感 2
今天，我們觀看了一個(gè)《安全知識(shí)》視頻。還講了很多知識(shí)，主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
吸煙：不要亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。玩火：玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。
自然原因：用熱得快燒水、點(diǎn)電褥子后沒有及時(shí)切斷電源，而使線路過熱引起的`火災(zāi)。
遇到火災(zāi)后我們要首先保證自己的安全，根據(jù)火災(zāi)大小情況先撥打119火警電話，不要自己盲目救火。如遇到煤氣罐漏氣，要首先關(guān)閉閥門。
防火安全教育觀后感 3
大自然里有郁郁蔥蔥的樹木，有活潑亂跳的小動(dòng)物。這些森林里的動(dòng)物和植物，都過著無憂無慮的幸福的日子。
突然，一點(diǎn)星星之火慢慢地?zé)�，頃刻間，借著風(fēng)勢漫山遍野都燃起了雄雄大火，天空中濃煙密布，已分不清白天和黑夜了。小動(dòng)物們嚇得四處逃竄，悲慘的`亂叫著。大火過火后，剩下許多小動(dòng)物燒焦的尸體，和燒成木炭的樹木。
這是1987年大興安嶺發(fā)生的火災(zāi)事故，燒毀林地100萬畝，受災(zāi)群眾5萬多人，受傷人數(shù)為226人，死亡人數(shù)139人，造成經(jīng)濟(jì)損失5億元人民幣。
造成這個(gè)火災(zāi)的元兇只是一點(diǎn)點(diǎn)的星星之火，卻給森林、動(dòng)物、環(huán)境造成了多大的破壞，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來多大的損失。所以保護(hù)森林，人人有責(zé)，森林防火，人人有責(zé)。保護(hù)森林，是保護(hù)我們自身漂亮的家園，也是保護(hù)無數(shù)個(gè)生靈。保護(hù)森林，也是每個(gè)人的義務(wù)，假如每個(gè)人都能從自身做起，那么森林就會(huì)沒有火災(zāi)，大自然就會(huì)更加美好。
防火安全教育觀后感 4
火，既給人類帶來了光明，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。因此為增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí)，我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了一次火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)。通過這次的逃生演習(xí)活動(dòng)和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)消防知識(shí)有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的.衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的'使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，有是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果，是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習(xí)，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。
防火安全教育觀后感 5
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的'森林責(zé)任心。清明節(jié)將至，我校加強(qiáng)森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動(dòng)員會(huì)，學(xué)校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們通過在實(shí)際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的.看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立安全意識(shí)。開展以“森林防火人人有責(zé)，安全知識(shí)在我心中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。對(duì)森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們了解防火知識(shí)，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報(bào)，并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對(duì)家森林防火作文，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)，并讓家長和家長一起填寫《森林知識(shí)教育試卷》，讓家長也重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì)營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們?cè)谏址阑鸢踩矫孀隽瞬簧俟ぷ�，也取得一定的成績，但是，火�?zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
防火安全教育觀后感 6
為了更好的將自然災(zāi)害防患于未然，保護(hù)幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內(nèi)組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。
此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到“警報(bào)哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進(jìn)，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
當(dāng)幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過綜合樓三樓北側(cè)樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內(nèi)空曠地帶，到達(dá)安全地帶后，我們班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級(jí)部主任匯報(bào)情況，隨后宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。本次演練非常成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險(xiǎn)來臨時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己，脫離危險(xiǎn)，提高了幼兒的安全意識(shí)，使幼兒得到了鍛煉。
防火安全教育觀后感 7
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的`能力。
案例中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的`后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
印刷廠是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來做好部門、單位的消防安全工作!
防火安全教育觀后感 8
大家知道，人類文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調(diào)候，保護(hù)土壤，防止風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害，還能給人類提供食物，燃料，木料，藥材等生活必需品。森林是空氣的過濾器，是天然的制氧場，它制造出清新的氧氣，人和動(dòng)、才得以生存。假如沒有森林，地球?qū)⒆兂梢黄哪�，人類就失去了賴以生存的條件，那時(shí)世界將變得多么可怕呀!因此，我要向人們大聲疾呼：地球需要綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林，重在防火!
人們常說：賊偷一擔(dān)，火燒一看。尤其是森林防火極為重要，一旦森林失火那后果不堪設(shè)想，將會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。我們經(jīng)常在電視中看到一幕幕森林失火的慘景，一片片郁郁蔥蔥的森林，一個(gè)個(gè)村莊還有人畜等被大火吞噬，真是慘不忍睹。有這樣一個(gè)例子：某國有林場因村民抽煙后亂扔煙蒂引發(fā)森林大火，燒毀樹林一千多畝，房屋十多棟，四名撲救人員死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失上百萬元。這樣的例子不可計(jì)數(shù)同濟(jì)生殖器皰疹治療。
引發(fā)森林火災(zāi)以人為因素居多，主要是野外用火引起的'。水火無情，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必自焚。人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就給森林帶來了滅頂之災(zāi)，也給人們帶來無盡的傷痛，所以，森林防火，人人有責(zé)。那么在森林防火中，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢假性的癥狀?首先，從我做起，不在野外玩火，不在野外放鞭炮；第二，做森林防火的小宣傳員，向身邊的人宣傳森林防火的重要性，并告訴人們，避免火災(zāi)重在預(yù)防，提高森林防火意識(shí)�？傊屛覀円黄鹗刈o(hù)這綠色的家園，讓森林造福人類，永遠(yuǎn)茂盛美麗，萬古長青。
防火安全教育觀后感 9
森林，想必是一個(gè)題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛�、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您計(jì)算過我們一年所消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個(gè)大興嶺的.樹木。但一年的樹木用量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，一場火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計(jì)的：風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)呼嘯，根本無法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的'手掌心，因此命赴黃泉。
山下的居民看到火勢第一個(gè)會(huì)想到什么?“119”——火警!消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。 一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的是：會(huì)有幾條無辜的生命慘遭離去?有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。保護(hù)森林，人人有責(zé)；森林防火，人人有責(zé)。
一點(diǎn)星星之火，則有可能會(huì)造成人民巨大的損失：生命、財(cái)富、親情、環(huán)境……所以，保護(hù)森林，就是保護(hù)自己；保護(hù)森林，就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈；保護(hù)森林，就是每個(gè)人的義務(wù)；保護(hù)森林，就是做了一件非常非常大的好事；保護(hù)森林，就是…… 如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快!
防火安全教育觀后感 10
覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林，是自然界擁有的一筆巨大而又珍貴的“綠色財(cái)富”；森林不愧是“地球之肺”，每一棵樹都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器；森林能涵養(yǎng)水源，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的'`作用；森林能防風(fēng)固沙，防止水土流失。
森林火災(zāi)的引發(fā)因素大多數(shù)是人為。起火原因有燒地埂、燒草皮灰、上墳燒紙、吸煙、野炊、小孩玩火等。近幾年發(fā)生的森林火災(zāi)，多數(shù)是因燒埂、燒草皮灰等生產(chǎn)性野外用火引起，其次是上墳燒紙、野炊等非生產(chǎn)性用火，吸煙和小孩玩火也占一定的比例，這些火災(zāi)都是因?yàn)樘旄晌镌�，人們�?duì)森林火災(zāi)缺乏警覺性，疏忽大意造成的。
我們預(yù)防森林火災(zāi)要做到五不燒和十不準(zhǔn)。五不燒：一是未經(jīng)批準(zhǔn)不燒；二是未開好防火線不燒；三是未準(zhǔn)備好打火工具不燒；四是無人看守不燒；五是風(fēng)大不燒；十不準(zhǔn)：一是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)隨意用火；二是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒蜂、燒山驅(qū)獸；三是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)打火把；四是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙；五是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒灰集肥；六是不準(zhǔn)在林緣燒田楞地?zé)s草；七是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、放鞭炮；八是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊；九是不準(zhǔn)小孩、癡、呆、傻人員在林區(qū)內(nèi)玩火；十是不準(zhǔn)帶火進(jìn)入林區(qū)。
一棵小樹苗十年才能長成大樹，一根火柴瞬間可毀林。片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。我們作為學(xué)生在家要利用小手拉大手，轉(zhuǎn)告家人、鄰居、親戚朋友，做到五不燒和十不準(zhǔn)，保護(hù)森林資源從我做起。因此，我警告人們；發(fā)現(xiàn)森林著火，應(yīng)立即當(dāng)?shù)卣�。�?bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：起火的時(shí)間、地點(diǎn)、林種、面積、火勢以及報(bào)告人姓名和聯(lián)系電話。
防火安全教育觀后感 11
“預(yù)防為主，防范在先。關(guān)愛生命，從我做起�！边@是那天在培訓(xùn)樓三樓會(huì)議室里冬季學(xué)生安全宣傳教育啟動(dòng)儀式的主題。
冬天的到來，我們要提前預(yù)防。很多安全隱患在我們身邊，正如領(lǐng)導(dǎo)所說的幾點(diǎn)安全隱患：消防安全，寢室安全，出行安全，冬季傳染病防控。
在新聞中我們總會(huì)看到有家庭，樓房，森林因?yàn)橄腊踩庾R(shí)欠缺而釀成重大火災(zāi)，人員傷亡慘重。試想：如果能提早預(yù)防，有效處理，那這些災(zāi)難還會(huì)發(fā)生嗎?在啟動(dòng)儀式后的一天，學(xué)校組織了一次消防安全知識(shí)宣傳，兩大堆泡沫板，二三十個(gè)滅火器，足以看出學(xué)校對(duì)消防安全的重視。通過這次宣傳我們了解到了如何正確使用滅火器，這將使我們終身受益。
寢室安全更加重要，防火防盜是我們時(shí)刻注意的。就在前不久，女生宿舍六棟發(fā)生盜竊事故，意外總是常有，我們要提早預(yù)防，將損失降到最小。我們離開宿舍的時(shí)候一定要關(guān)燈，關(guān)門，并檢查是否把門鎖好了，有電腦的同學(xué)最好安裝一個(gè)保險(xiǎn)箱，避免丟失。
我們每天都會(huì)出門過馬路，雖然有紅綠燈，但是總有同學(xué)闖紅燈，只是為了那幾秒鐘。如果他們發(fā)生了事故，那就是大事情，滾滾的車輪毫不留情�！靶〖t帽”同學(xué)們每天去值班，組織同學(xué)們過馬路，我們要聽從他們的安排，尊重自己的生命。
隨著冬天的到來，各種傳染病開始猖狂，我們要注意自己的`衛(wèi)生，寢室的衛(wèi)生，教室的衛(wèi)生，提前預(yù)防，多參加體育鍛煉，強(qiáng)壯自己的體魄。
通過學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到了我們身邊存在的安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的'規(guī)章制度，形成良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，保護(hù)自身的生命安全，財(cái)產(chǎn)安全，即是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)家庭的尊重。
防火安全教育觀后感 12
今天，我們觀看了一個(gè)《安全知識(shí)》視頻。還講了很多知識(shí)，主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
吸煙：不要亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。 玩火：玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。
自然原因：用熱得快燒水、點(diǎn)電褥子后沒有及時(shí)切斷電源，而使線路過熱引起的'火災(zāi)。
遇到火災(zāi)后我們要首先保證自己的安全，根據(jù)火災(zāi)大小情況先撥打119火警電話，不要自己盲目救火。如遇到煤氣罐漏氣，要首先關(guān)閉閥門。
防火安全教育觀后感 13
火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志�；馂�(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。引起火災(zāi)的原因很多，人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
我在家的電腦里查閱資料中無意間觀看了消防安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的'知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且，要及時(shí)的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭
只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。影片中的消防隊(duì)長的無私工作，英勇獻(xiàn)身精神也深深地打動(dòng)了我。他們?nèi)找贡３志�，隨時(shí)做好救火的準(zhǔn)備，甚至連回家的時(shí)間也沒有，只為了保護(hù)一方安危。我向這些勇敢而無私的消防員們致敬!
最后，我會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)，多向家人以及我的同學(xué)們宣傳相關(guān)防火知識(shí)，讓大家都做好防火措施，讓火不再可怕!
防火安全教育觀后感 14
為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的`知識(shí)。另外，通過對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)�，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣必須要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都必須要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，必須要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣必須要十分注意消防安全。必須要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，必須要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是必須要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
防火安全教育觀后感 15
7月29日這個(gè)夜晚，是我大檢修后回班的第一個(gè)夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿墻的文化宣傳看板，我感覺自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時(shí)煙消云散，我突然有種親人重聚的激動(dòng)感覺，然而回到班里第一個(gè)任務(wù)就是重拾安全，重塑安全理念，班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動(dòng)，為的是我們要及時(shí)收心，仍然把安全放在第一位。
看完視頻資料我時(shí)常在想，安全是什么；我們也時(shí)常在說，平安是福；我們時(shí)常在宣傳，安全重于泰山；我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開字典，查看"安全"一詞的解釋，釋義一是"平安，無危險(xiǎn)"；釋義二是"保護(hù)，保全".安全作為"平安，無危險(xiǎn)"來說，它是一個(gè)名詞，表現(xiàn)的'是一種狀態(tài)，安全作為"保護(hù)，保全"來說，它是一個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)的是一種活動(dòng)。其實(shí)，在我的理解中，安全就是生命，就是財(cái)產(chǎn)。離開了生命，安全就什么也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會(huì)造成電源短路，形成火災(zāi)；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個(gè)小小的摩擦，就會(huì)讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個(gè)小小的閃失，就會(huì)讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂?shù)陌踩�，危險(xiǎn)在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險(xiǎn)繩，危險(xiǎn)在哪里，它就系哪里，你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心作自由落體運(yùn)動(dòng)；安全就是一條逃生的通道，危險(xiǎn)來臨，緊急撤離時(shí)，它的暢通就是生命的保障；安全其實(shí)就是一種意識(shí)，一種作為，如果重視它了，那么，它將會(huì)遠(yuǎn)離你的身體，保護(hù)你的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的責(zé)任。生產(chǎn)與安全從來都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會(huì)有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的視線。想發(fā)展，促經(jīng)濟(jì)，就要搞好安全；珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會(huì)變成負(fù)擔(dān)，也許導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故，或許會(huì)讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實(shí)，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動(dòng)人詩篇將掛滿我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。
防火安全教育觀后感 16
在大火無情地吞噬了無辜的生命，只留下一個(gè)殘存的市場。俗話說“水火無情”；賊偷一半，火燒一半。
小時(shí)候不知道什么是火，也不知道火有多危險(xiǎn)，但是真的沒見過火......
我只依稀記得一場火就是一場火，但事實(shí)沒那么簡單！你有沒有想過遇到火災(zāi)我會(huì)怎么做？你能打119嗎？你會(huì)用滅火器嗎？你還會(huì)逃嗎？.....都是未知的。
但是學(xué)校組織的消防安全教育給了我很大的啟示。無法用生動(dòng)的'文字描述和復(fù)述當(dāng)下的大火。雖然是“瘋狂蔓延”、“吞噬”、“夕陽如血”，整個(gè)世界似乎都是紅色的，“滾滾濃煙彌漫大半個(gè)天空”或者“天地界限不清”——眼前的世界，只有經(jīng)歷過的人才能理解！這個(gè)教育告訴我們，防火太粗心，最后一刻一定后悔。
我根本不知道片中的各種消防用具是什么，是用來做什么的。我就像張耳。但我知道，這些知識(shí)也許有一天會(huì)被用到，我會(huì)為自己感到驕傲。幾年前的一次班會(huì)上學(xué)的，可能不記得是哪一年了，但我會(huì)記得那一次我們看《消防安全教育片》。
總之，不怕一萬，就怕萬一。為了避免萬一，記住他們，沒錯(cuò)！生命確實(shí)寶貴，遇事小心。
防火安全教育觀后感 17
今天，我有幸參加了學(xué)校組織的一場防火安全教育活動(dòng)，觀看了幾部防火安全教育視頻。影片中那些觸目驚心的畫面、令人痛心的案例，讓我深刻認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。
視頻中有一幕特別觸動(dòng)我，那是一戶普通家庭因未及時(shí)熄滅爐火導(dǎo)致的火災(zāi)，不僅燒毀了他們的家園，還奪去了家人的生命。這讓我意識(shí)到，看似微不足道的小疏忽，卻可能引發(fā)不可挽回的災(zāi)難。影片還詳細(xì)介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的'逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行，以及如何正確使用滅火器等知識(shí)。
此次教育活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了實(shí)用的防火知識(shí)，更重要的是，它讓我明白了預(yù)防火災(zāi)比滅火更為關(guān)鍵。生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，注意用電安全，不亂丟煙蒂，不在易燃物附近使用明火。同時(shí)，家庭中應(yīng)配備必要的消防器材，并定期檢查，確保在緊急情況下能夠迅速有效地使用。
通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到“安全第一，預(yù)防為主”的道理。防火安全教育不應(yīng)僅僅停留在書本上，而應(yīng)落實(shí)到每個(gè)人的日常行動(dòng)中，讓安全意識(shí)成為一種習(xí)慣。
防火安全教育觀后感 18
今天，我在學(xué)校的組織下觀看了防火安全教育紀(jì)錄片，影片中那些真實(shí)的火災(zāi)案例讓人震撼，也讓我深刻反思了自己對(duì)防火安全的態(tài)度。
影片中，一位幸存者講述了她是如何在火災(zāi)中死里逃生的，她強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是家中常備的逃生繩和防煙面罩起到了至關(guān)重要的作用；二是她平時(shí)就熟知逃生路線，這讓她在混亂中仍能保持冷靜，最終成功脫險(xiǎn)。這讓我意識(shí)到，防火安全教育不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更需要有實(shí)際的準(zhǔn)備和演練。
影片還展示了近年來全球范圍內(nèi)的重大火災(zāi)事故，每一個(gè)數(shù)字背后都是無數(shù)個(gè)破碎的`家庭和生命的消逝。這些案例警示我們，火災(zāi)的發(fā)生往往就在一瞬間，而它的破壞力卻是巨大的。因此，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起防火的責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人和社會(huì)負(fù)責(zé)。
作為學(xué)生，我們可以從以下幾個(gè)方面做起：首先，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)防火知識(shí)，了解火災(zāi)的基本原理和預(yù)防措施；其次，我們要積極參與防火演練，熟悉校園或家中的安全出口和避難場所；最后，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如不隨意玩火，不亂接電線，不在床上使用電子設(shè)備等。
總之，防火安全教育是一項(xiàng)長期且艱巨的任務(wù)，它需要我們每個(gè)人的努力和參與。讓我們一起行動(dòng)起來，為了自己和他人的生命安全，將防火安全教育融入日常生活，真正做到“珍愛生命，從我做起”。
防火安全教育觀后感 19
在今日的防火安全教育活動(dòng)中，一系列觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場畫面，以及那些因?yàn)槿狈鞠乐R(shí)而付出慘重代價(jià)的真實(shí)案例，讓我深受震撼。每一次火災(zāi)的發(fā)生，背后都是一個(gè)個(gè)家庭的破碎和生命的消逝，這無疑是對(duì)我們每一個(gè)人的嚴(yán)厲警告。
影片中，專家們?cè)敿?xì)講解了火災(zāi)的成因、預(yù)防措施以及正確的逃生方法。我深刻意識(shí)到，防火并不是消防員的.專屬責(zé)任，而是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。從日常生活中的小事做起，比如定期檢查電器線路的安全，不隨意丟棄煙蒂，不在家中存放過多易燃物品，這些都是我們力所能及的防火措施。
此外，一旦火災(zāi)發(fā)生，保持冷靜并采取正確行動(dòng)至關(guān)重要。濕毛巾捂口鼻，低姿態(tài)前進(jìn)，尋找最近的安全出口，這些基本的逃生技能應(yīng)當(dāng)成為我們的常識(shí)。通過模擬演練，我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，以及在緊急情況下如何快速做出判斷，這將是我今后面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的重要武器。
通過這次教育，我更加明白，防火安全教育不僅僅是為了掌握知識(shí)，更是為了培養(yǎng)一種對(duì)生命尊重和負(fù)責(zé)的態(tài)度。我將把所學(xué)知識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人，共同構(gòu)建一個(gè)更加安全的生活環(huán)境。
防火安全教育觀后感 20
今日，我參加了學(xué)校組織的防火安全教育活動(dòng)，通過觀看真實(shí)火災(zāi)案例的紀(jì)錄片，我深深感受到了火災(zāi)的無情和生命的脆弱。每一個(gè)案例都像一把利劍，刺痛了我的心，讓我意識(shí)到，防火安全教育絕非兒戲，它關(guān)乎每一個(gè)人的生命安全。
影片中，專家強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)預(yù)防的重要性，指出大多數(shù)火災(zāi)是可以避免的。比如，不在床邊充電，不在易燃物附近使用明火，不私自改動(dòng)電路，這些都是日常生活中的防火小貼士。而一旦火災(zāi)發(fā)生，正確的逃生方法和急救措施同樣重要。我學(xué)到了如何在煙霧中保持呼吸暢通，如何使用濕毛巾保護(hù)呼吸道，以及如何在緊急情況下迅速撤離到安全地帶。
更重要的是，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，防火安全教育是一個(gè)持續(xù)的過程，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我將把這些知識(shí)融入到日常生活中，提高自我防范意識(shí)，同時(shí)也將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的.人，讓更多的人加入到防火安全的行動(dòng)中來。
通過這次防火安全教育，我深切體會(huì)到“預(yù)防勝于治療”的道理。讓我們一起行動(dòng)起來，用知識(shí)武裝自己，用智慧守護(hù)生命，讓防火安全成為我們生活的一部分。
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