感動(dòng)中國(guó)的觀后感（精選8篇）
看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)中國(guó)的觀后感（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)中國(guó)的觀后感1
今天下午第四節(jié)課，我們班的班主任王老師帶我們觀看了2016感動(dòng)中國(guó)，到現(xiàn)在還讓我難以忘懷。
首先講述的是一位磨刀老人的故事，這位老人名叫吳錦泉，他的家住在農(nóng)村，自己家有一片小菜地，種的菜也就夠自己吃，他家境貧寒，自己靠磨刀賺的錢也就是一元一元的硬幣，他都積攢下來(lái)放在一個(gè)袋子里。誰(shuí)也不知道這位老人會(huì)做出這樣的舉動(dòng)：在四川汶川地震的時(shí)候，這位老人立刻回到家，取出自己辛辛苦苦攢了一年多的一千多元錢，毫不猶豫地捐給了災(zāi)區(qū)�？赡艽蠹視�(huì)說(shuō)一千多元錢算不了什么，可是對(duì)于這樣一位貧窮的`老人來(lái)說(shuō)這是個(gè)很大的數(shù)字，更何況這些錢是他省吃儉用省下來(lái)的，是他磨了上百甚至上千把刀所攢下來(lái)的。這種精神是多么值得我們青少年學(xué)習(xí)��！
還有一個(gè)讓我很感動(dòng)的是張寶艷和秦艷友兩個(gè)人，他們?cè)?jīng)在一次商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)把自己家的孩子給丟了，當(dāng)時(shí)就是他把兩個(gè)人急哭了，經(jīng)多方努力，孩子總是在一個(gè)月之后找到了，但是這一段經(jīng)歷讓他們體會(huì)到了丟了孩子家長(zhǎng)的心情，于是乎他們自費(fèi)創(chuàng)辦了“寶貝回家”網(wǎng)站。從創(chuàng)辦至今，已經(jīng)有十三萬(wàn)人在這個(gè)網(wǎng)站里注冊(cè)，尋找丟失的孩子，雖然最終找到孩子的家庭只有幾千個(gè)，但是張寶艷和秦艷友兩個(gè)人說(shuō)：“今后還要繼續(xù)宣傳這個(gè)網(wǎng)站，還要讓更多的家庭團(tuán)圓”。
像這樣令人感動(dòng)的故事在感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中還有很多很多，我們是否也應(yīng)該從中體悟到什么呢？從日常生活中做起，從一個(gè)個(gè)小事做起，去幫助別人，關(guān)愛(ài)他人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就變成美好的人間。
感動(dòng)中國(guó)的觀后感2
一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》終于開(kāi)播了，我們和王老師分三個(gè)時(shí)間段看完了這部感動(dòng)人心的片子，當(dāng)我看完后使我感慨萬(wàn)千。
我是一位很容易被感動(dòng)的小男孩，我看的這十個(gè)人里，幾乎我每次都會(huì)熱淚盈眶，給我留下印象最深的是周月華和艾起。
周月華從小就落下殘疾，但是這并沒(méi)有阻礙她的生活，她通過(guò)自己的努力，最終使她實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。為了給村里人看病，她每天不得不拄著拐杖到病人家里，她走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，并遇到了艾起，從此他們二人相依為命，每次當(dāng)她要看病時(shí)艾起都會(huì)心甘情愿的背她，無(wú)怨無(wú)悔。就是這一對(duì)普通的夫妻頃刻間感動(dòng)了全場(chǎng)一千多人，我也淚流滿面。《感動(dòng)中國(guó)》給予他們的評(píng)價(jià)是：清香傳得天心在。
除了周月華，還有一位值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。她叫何玥，是一位心地善良的小姑娘。在一次地震中，何玥把自己所有的零花錢都捐了，并且還鬧著父母捐了一個(gè)月的工資，但是她卻被診斷出有心臟病，只能再活三個(gè)月。她對(duì)父母說(shuō)死后要無(wú)償捐獻(xiàn)器官，最終他的肝臟救助了四名兒童。《感動(dòng)中國(guó)》給予她的評(píng)價(jià)是：何處春江無(wú)月明。
看完后，我熱淚盈眶，為什么上天要把這么多善良的人的生命一一掠走，為什么不能讓她們長(zhǎng)久的生活著，讓她們?cè)俣嘧鲆恍┖檬�，讓我們的家園變成美好的人間呢？但是她們雖然走了，給我們留下的是精神，我們要把這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去，使我們的家園變得更加燦爛輝煌。我也要像他們一樣多做好人好事，從小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力吧！
感動(dòng)中國(guó)的觀后感3
今天，學(xué)校組織統(tǒng)一觀看《感動(dòng)中國(guó)》，十?dāng)?shù)年以來(lái)，一直陪伴著我們，許許多多的感人故事匯集在一起，就成了《感動(dòng)中國(guó)》這一節(jié)目。
十幾年，我們?yōu)樗鼮⑾聼o(wú)數(shù)淚水，這些事跡無(wú)時(shí)無(wú)刻震撼著我們的心靈，影響著我們的行為。
這些人物之中，我印象最深的就是那個(gè)與我同歲的壯族小女孩——何玥。她從小就是一個(gè)熱愛(ài)幫助他人的可愛(ài)的小姑娘。無(wú)論她生活的多么困難，她也總是選擇去幫助他人�？蔀槭裁�？這么一個(gè)可愛(ài)善良的小姑娘會(huì)得了腦瘤？我為她那短暫但又絢麗的生命感到惋惜。
在她最危難的時(shí)刻，老師捐給她的兩千多元錢她再次毫不猶豫的選擇了捐出去！她是一個(gè)偉大的姑娘！在危難的時(shí)候還不忘記幫助別人。在她得知她的病情之后，她很坦然的對(duì)她的父母說(shuō)：我要捐獻(xiàn)器官。一句很普通的話語(yǔ)，但其中包含了多大的意義！這完全不像是一個(gè)十二歲的孩子說(shuō)的話。正如她姑姑所說(shuō)，那時(shí)的他，腦袋里應(yīng)該長(zhǎng)滿了讓她痛苦不堪的腫瘤，但誰(shuí)又想得到，她會(huì)做出這樣一個(gè)驚人的決定。
這世上每天都有數(shù)萬(wàn)人或者更多的人死去，但又有幾個(gè)人能夠做出與何玥同樣的決定呢？與她同齡的恐怕就更沒(méi)有了吧！我不懂，何玥在做出這個(gè)決定的時(shí)候，她的內(nèi)心世界是怎樣的。是否是在想那些的得到救助的人的高興而又愉悅的表情？這世上有多少人擁有著這樣的想法：既然是完整的來(lái)到這個(gè)世界上，就一定要完整的離去。但在何玥這個(gè)年僅十二歲的少女看來(lái)，只要能夠幫助他人，做一切都是值得的，哪怕是在死后捐獻(xiàn)出自己的器官也在所不惜。
何玥就如一株頑強(qiáng)的蒲公英，飛到哪里，都會(huì)留下屬于她的痕跡。她雖然離開(kāi)了我們，但是她留下的那些器官在其他人的身體里繼續(xù)存活。沒(méi)錯(cuò)，何玥她永遠(yuǎn)都會(huì)活在這個(gè)世上，不僅僅是肉體上的存活，更是屬于精神上的存活！
感動(dòng)中國(guó)的觀后感4
銀幕中，讓我感動(dòng)的人很多，有工作到最后一刻的林俊德;有綁著老年癡呆母親上班的陳斌強(qiáng);有培育殘疾兒童14年的高淑珍;有最美女教師張麗莉;還有主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何h等等。
林俊德，中國(guó)工程院院士，他被確診為“膽管癌晚期”，為了能在有限的生命中，抓緊時(shí)間工作，他拒絕了醫(yī)院提出的手術(shù)和化療。住院期間，他忍受病痛，堅(jiān)持伏在桌前工作，為中國(guó)的核試驗(yàn)，整理出了一生積累的寶貴資料。林俊德?tīng)敔�，為了�?guó)家的利益，在他生命中最后一段時(shí)間，也投入到核試驗(yàn)的工作中。他敬業(yè)獻(xiàn)身的精神，讓我深受感動(dòng)。
何h，一位年僅十二歲的小學(xué)生，因患有有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，何h做出了父母親難以接受的決定：將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。最終，何h的爸爸和媽媽含淚同意了她的遺愿。于2012年11月17日凌晨，何h離開(kāi)了這個(gè)世界。之后，她的兩個(gè)腎被移植給了兩名腎病患者，挽救了兩名患者的生命，她的肝臟也救助了一名肝病病患。何h的事跡，深深地震撼了我，一名12歲的小學(xué)生，在自己的生命的最后時(shí)光，她還關(guān)心著那些需要幫助的人，用自己的臟器，挽救了三個(gè)人的生命。何h永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但是她永遠(yuǎn)活在我們心中。
張麗莉，被譽(yù)為“最美的女教師”，2012年5月8日，放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槁放缘囊惠v駕駛大客車失控，向路邊的學(xué)生們撞去，在這緊急關(guān)頭，張麗莉老師不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧地沖向前去，將前方和后方的學(xué)生推開(kāi)，周圍的學(xué)生獲救了，可是她的雙腿碾在了車輪下，導(dǎo)致她高位截肢。張麗莉老師舍己救人的英雄事跡，感動(dòng)了我，使我流出了感動(dòng)的淚水。
看完《2013感動(dòng)中國(guó)》之后，我的心久久不能平靜，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，做一名熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好少年。
感動(dòng)中國(guó)的觀后感5
很早以前，我的學(xué)校就有一條不成文的規(guī)定，那就是開(kāi)學(xué)第一天，全體師生都要一起觀看《感動(dòng)中國(guó)》，今年也不例外。過(guò)去的2008年，注定是不平凡的一年。在這一年中我們抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步……在這些事件中，我們經(jīng)歷了太多悲滄和喜悅，但是我們用堅(jiān)忍、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷。
獲得2008年《感動(dòng)中國(guó)》榮譽(yù)的人物是：奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民；累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌；帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長(zhǎng)經(jīng)大忠；冒著生命危險(xiǎn)在救災(zāi)前線搶險(xiǎn)的消防隊(duì)員李��；維護(hù)奧運(yùn)圣火尊嚴(yán)的殘疾人火炬手金晶；把圣火送上地球最高點(diǎn)的藏族火炬手吉吉；成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空行走“神舟七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì)；扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬；照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民以及張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)。
其中最讓我感動(dòng)的是懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芬。他們教學(xué)的地方在甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進(jìn)出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下，他們卻義無(wú)反顧地在那里教書(shū)十九年。如果沒(méi)有他們，二坪就不可能成為如今的"文化村"；如果沒(méi)有他們，149名學(xué)生就不可能看見(jiàn)世界的美；如果沒(méi)有他們，中國(guó)就失去了一片希望；如果沒(méi)有他們……
這是感動(dòng)中國(guó)為他們所寫的頒獎(jiǎng)詞：“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽�！崩罟鹆掷蠋�、陸建芬老師，你們用你們那赤誠(chéng)的心，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地想把我的敬意和贊美獻(xiàn)給兩位普通的人，那就是老師你們啊！祝愿你們“桃李滿天下”。
感動(dòng)中國(guó)的觀后感6
程開(kāi)甲是10位英模中最年長(zhǎng)的一位，今年99歲，他是我的同鄉(xiāng)，又是我的學(xué)長(zhǎng)，在秀州中學(xué)百年校慶時(shí)見(jiàn)過(guò)面。我反復(fù)閱讀由熊杏林撰寫的報(bào)告文學(xué)——《程開(kāi)甲：忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、科技報(bào)國(guó)的“兩彈一星”元?jiǎng)住�，文章有料、有情。該文與之前讀過(guò)的程開(kāi)甲的傳記不同，限于篇幅，它在廣搜博覽基礎(chǔ)上取精見(jiàn)宏，運(yùn)用洗練文字的同時(shí)，不失繪聲繪色的故事描繪，讀起來(lái)饒有興致。例如，在歸國(guó)前夕導(dǎo)師玻恩與他的一番長(zhǎng)談，不買生活用品而只購(gòu)買科研書(shū)籍的細(xì)節(jié)，寫出他舍棄優(yōu)越的工作、生活，毅然回國(guó)的思想境界。歸國(guó)后，他又服從國(guó)家需要，兩度變更科研課題，充分表現(xiàn)了他那殷殷報(bào)國(guó)情。文章寫了他與師兄海森伯在學(xué)術(shù)國(guó)際會(huì)議上就低溫超導(dǎo)問(wèn)題的爭(zhēng)論，以及大會(huì)主席、玻恩評(píng)論的側(cè)面描寫，顯示其創(chuàng)新精神。在敘述核武器研制、試驗(yàn)過(guò)程時(shí)，他敢于否定蘇聯(lián)專家的空投方案，設(shè)計(jì)了百米高塔爆炸、豎井地下試驗(yàn)以及開(kāi)創(chuàng)抗輻射加固技術(shù)研究新領(lǐng)域……一組組數(shù)據(jù)和一段段史料，完整地反映了他的創(chuàng)新精神，及其為強(qiáng)軍事業(yè)所作的貢獻(xiàn)。其中有一些細(xì)節(jié)描寫十分動(dòng)人，例如，吃飯時(shí)算數(shù)據(jù)，用筷子蘸了菜湯演算，達(dá)到走火入魔的地步。為了了解地下核試驗(yàn)的情況，他不顧放射性劑量大的危險(xiǎn)，親自鉆到地下坑道和測(cè)試間，以取得百分之百的數(shù)據(jù)。這些描寫，令他求真求實(shí)的科學(xué)精神躍然紙上。
最近，作者向我們介紹了她跟蹤程老十余年的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)，被程老的事跡深深感動(dòng)，因而筆端將細(xì)致的'敘述與由衷的感情融為一體，成了該文的特色。程老為了祖國(guó)的核事業(yè)，在戈璧灘隱姓埋名20多年，在他的帶領(lǐng)下，核試驗(yàn)基地走出10位院士，40多位將軍，榮獲20xx多項(xiàng)科技成果獎(jiǎng)。作者深情地贊揚(yáng)：“程開(kāi)甲把汗水和智慧灑在中國(guó)西部那片神秘的土地上，把創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)幾個(gè)大字鐫刻在中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史冊(cè)里�！�
合上這本書(shū)，10位高大的英模形象屹立在我的面前，高山景行，人皆仰之，他們的豐功偉績(jī)永載史冊(cè)，不朽英名永世長(zhǎng)存。
感動(dòng)中國(guó)的觀后感7
期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)20xx頒獎(jiǎng)典禮》終于在20xx年2月10日晚在中央電視臺(tái)一套播出了，認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過(guò)程，幾度眼眶濕潤(rùn)。我為之震撼，為之動(dòng)容。他們不愧為我們國(guó)人的道德模范，是我們工作的楷模，是我們踏上奮進(jìn)道路上的航標(biāo)。
獲獎(jiǎng)?wù)�，有為了�?guó)家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄;有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢給了那些需要上學(xué)的孩子的老人;有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女。這些人在平凡不同的崗位上，他們堅(jiān)守著一個(gè)信念，‘愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他人�！@種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿著微笑來(lái)到頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)上。他們給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)多么大的正能量。觀后心理暖烘烘的，熱乎乎的。正是有了他們舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，才使我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活。 他們的事跡都是普通的，積微小成偉大的事業(yè)。我們都在細(xì)小處體會(huì)到偉大的人格，現(xiàn)在的我們?cè)絹?lái)越希望在平民之中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)人物，發(fā)現(xiàn)人才，而“草根”情結(jié)應(yīng)該是我們共同所珍藏的，小人物的力量雖然微小，但是給全社會(huì)帶來(lái)的一種示范卻是影響深遠(yuǎn)的!
看了今年的“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，又想到了“感動(dòng)中國(guó)”十幾年來(lái)伴隨在我們身邊的這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國(guó)為民的偉大理想和讓人淚不能止的事跡都讓我感到我如此渺小。我要向他們看齊，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量
感動(dòng)中國(guó)的觀后感8
《感動(dòng)中國(guó)》十大人物事跡頒獎(jiǎng)典禮于20xx年2月8日晚8：00在中央一套播出，十大人物事跡涉及科技、教育、醫(yī)學(xué)、法律等領(lǐng)域，他們都是在自己平凡的工作崗位上創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)，對(duì)我觸動(dòng)最深的是他們?cè)趰徫簧蠋资甑膱?jiān)守，對(duì)初踏入工作是的那份初心的堅(jiān)持、他們是中國(guó)14億人民學(xué)習(xí)的榜樣，是中國(guó)正能量的傳遞者。
奮不顧身三進(jìn)火海的英雄王鋒、36年堅(jiān)守山區(qū)教育的支月英老師、為艾滋病攜帶者的孩子創(chuàng)辦的紅絲帶學(xué)校的郭小平校長(zhǎng)、為脊椎患者打開(kāi)折疊人生的梁益建醫(yī)生。他們都是活在我們身邊真實(shí)的榜樣，他們的事跡使我?guī)锥妊劭魸駶?rùn)，帶給我們的感動(dòng)無(wú)以言表。
當(dāng)主持人講到最美鄉(xiāng)村教師支月英老師時(shí)，帶給我的思索更多，這是我第一次深深的感受到對(duì)老師這個(gè)稱謂的敬重，曾經(jīng)的自己也是一名教師，回首這十年的教書(shū)生涯，感覺(jué)有愧于人類靈魂的工程師，不能說(shuō)自己沒(méi)有恪盡職守，于支月英老師相比，我不是一個(gè)稱職的人民教師，在那樣艱苦的工作和生活環(huán)境中。一干就是36年，扎根在大山中，為中國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春，我為山區(qū)的孩子們能碰到這樣一位良師而感到慶幸，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干這種精神在支月英老師的執(zhí)教生涯中表現(xiàn)的淋漓盡致。她把所以的愛(ài)給了大山里的孩子們，當(dāng)孩子們說(shuō)有老師的愛(ài)就是幸福！支月英老師落下了幸福的眼淚。談到自己的女兒時(shí)，心中卻是滿滿的虧欠，女兒的一句話媽媽，您是一位好老師，卻不是我的好媽媽。讓臺(tái)下的觀眾潸然淚下，讓我們向這位燃燒了自己，奉獻(xiàn)給他人的人民教師致敬！
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