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電影叫我第一名觀后感

時間:2022-12-24 15:29:41 觀后感 我要投稿

電影叫我第一名觀后感范文400字(通用7篇)

  在觀看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的電影叫我第一名觀后感范文400字(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

電影叫我第一名觀后感范文400字(通用7篇)

  電影叫我第一名觀后感1

  今天我觀看了部十分勵志的電影《叫我第一名》,片中主人公布萊德是個殘障的人。從小到大,他與身邊的人顯得格格不入,十分另類。因?yàn)樗看握f話或安靜時總是搖頭晃腦,還發(fā)出“汪,汪”的聲音。許多人不理解布萊德,就連他的父母有時也受不了,布萊恩十分無助,更十分無奈,但幸運(yùn)的是他遇到了個改變他生的好校長!

  布萊德小時候?qū)W校校長讓他參加個音樂會,布萊德本不想去,怕自己的怪病影響大家,但校長堅持讓他去。布萊德在人群中坐下,怪癥使他不自覺的發(fā)出怪聲,引得片哄笑,就在這時,校長把布萊德叫上臺,問了些問題,其中令我印象最深是,布萊德那句“我不想大家以異樣的眼光看我,如果我放輕松,我的怪癥會好些!辈既R德失望的走下臺,但是,臺下卻響起了掌聲,回頭望望校長,校長笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想就是這刻改變了布萊德的生!是校長讓布萊德重拾信心,也是校長,讓布萊德銘記于心。成為日后布萊德追逐夢想的方向!

  但他因?yàn)楣植。放霰,找不到個欣賞,能理解的學(xué)校。但布萊德從未言敗,哪怕每次都會有人嘲笑。終于,家學(xué)校校長認(rèn)可了布萊德爾,試用年。這位校長的選擇是對的,布萊德是名優(yōu)秀的教師,雖然校長說孩子們可能嘲笑他,但布萊德仍然充滿信心,對孩子抱有很大的期望,他毫不猶豫的答復(fù)校長,他可以。

  許多調(diào)皮搗蛋,不受管教的孩子被其他老師轉(zhuǎn)到了布萊德班里,布萊德收下了這幾個孩子,并說我不會放棄任何個孩子,無論他們怎么樣。布萊德的教學(xué)方式很獨(dú)特,不像其他老師樣中規(guī)中矩的教,布萊德總是能在孩子歡樂,興趣中接受知識,將心比心,耐心教導(dǎo),無論這個孩子有多么厭惡學(xué)習(xí),布萊德無是不肯放棄的去引導(dǎo)!

  布萊德成功了,他并沒有被怪病,被生活中的不幸打倒,他用自己的勇敢堅強(qiáng)打敗了怪癥。哪怕從小被叫做“怪胎”,卻依然活出了屬于自己的精彩!

  人的生會有許多坎坷,會有許多事情讓你苦惱,但只要你不認(rèn)輸,像布萊德樣不向命運(yùn)低頭,等來的便是那風(fēng)雨后燦爛的彩虹!我們要像布萊德樣勇敢的走向遠(yuǎn)方!

  電影叫我第一名觀后感2

  國慶節(jié)前,潘校長向全校老師推薦觀看部電影《叫我第一名》。很疑惑,怎么電影的名字叫這個,看完電影我才真正明白這個題目的意義。電影確實(shí)不錯,很令人感動和深思。

  在片中,感動于母親的支持和信任。當(dāng)同學(xué)、老師甚至是科恩的父親都認(rèn)為科恩是個有問題的孩子時,母親卻支持他,幫他找醫(yī)生,而醫(yī)生也誤解科恩時她自己去圖書館研究,幫科恩找出真正的病因,并想辦法治療他的病;當(dāng)科恩找不到教師的工作而氣餒時,母親跟他說,相信他定行,相信他是最棒的。

  感動于校長的魅力。雖然沒有多長的鏡頭,但是作為同行的我感觸是深刻的。他沒有向父親個批評他的學(xué)生,而讓布萊克參加直不敢參加的音樂會,他想讓布萊克意識到,人們能理解他像正常孩子樣學(xué)習(xí)的想法,他也想讓全校學(xué)生能接納這個有點(diǎn)不樣的學(xué)生。正是這樣的老師,教會了布萊克堅持,正是這樣的老師,給了布萊克待在學(xué)校的機(jī)會,正是這樣的老師,讓布萊克有了當(dāng)上教師的愿望。

  感動于科恩的樂觀和堅持。他從不在乎別人的目光,做自己夢想著的事情。長大后的科恩正在找老師的工作,可是幾乎所有的學(xué)校都對他說不,因?yàn)樗卸鄤影Y,他們認(rèn)為多動癥會影響教育孩子,認(rèn)為他不可能勝任,可是科恩幷沒有放棄,父親還是不理解他叫他到自己的單位去工作,可是科恩是不會放棄自己的夢想的,最后他找到了家能夠接受自己的學(xué)校,他教得異常出色,跟自己的學(xué)生溝通得很好。他不放棄每個學(xué)生,就像他永遠(yuǎn)不會放棄自己的夢想樣。終于,他被評選為了年度最佳教師。

  感動直伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好,但是他擁有正常人要的生活,他喜愛的教師事業(yè),他知心的愛人,他親愛的家人,他可愛的學(xué)生。他用自己的經(jīng)歷告訴學(xué)生,不放棄,戰(zhàn)勝疾病。他讓我懂得了永不放棄,“永不放棄”這四個字要用生去詮釋,才有意義。

  看完這部電影后,讓我感到位好老師能影響學(xué)生的生,影片男主角就是被校長的寬容所感動,猶如只大手撥開了烏云,使得小布萊恩后來的學(xué)生生涯,充滿了陽光,并最終堅定地走向了教育事業(yè)。而我們的現(xiàn)實(shí)生活中,很多老師卻都是帶著有色眼鏡看學(xué)生,對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是嚴(yán)喝厲教,甚至于以為學(xué)生“沒辦法教,沒救了”。這會讓很多學(xué)生這樣會深受打擊,自卑好久,甚至蹉跎改變生的命運(yùn)也只因老師有意或無意的句話或個動作。因此,我們要把包容和關(guān)愛的情懷內(nèi)化為工作的動力,把自己的日常教學(xué)工作做好做細(xì)做到位,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的份力量。

  電影叫我第一名觀后感3

  有次,同學(xué)給我介紹部電影《叫我第一名》,她說,自己看完后再也不會像以前那樣抱怨切了。真有這么神奇嗎?我慕名而看,那確實(shí)是值得極力推薦的部勵志電影啊!看完這部電影,我感觸尤深。

  人的生總是道路坎坷的。有的人生來幸運(yùn)非常,成長道路坎坷,但有的人生來不幸,道路更是坎坷。就像電影里的男主角,生來就得了妥瑞癥,因?yàn)榇竽X抽觸發(fā)出怪聲,影響了周圍的人,更是引來了異樣的眼光,旁人的嘲笑。在學(xué)校里沒有朋友,遭人欺負(fù),這何嘗不是種悲哀!鶴立雞群的人都會遭到常人的排擠。但主人公那種樂觀的人生態(tài)度和對自己理想堅持的行為深深地打動了我。他用自己的實(shí)際行動讓嘲笑他的人心服口服。

  在這樣的人生悲觀中,他沒有說過次放棄,坦然面對別人次次的拒絕。他接受著母親不斷的鼓勵,更是向父親證實(shí)他的實(shí)力,讓他父親知道自己殘疾并不會阻礙他追求理想。他堅持著自己的信念,終于找到了認(rèn)可他的學(xué)校,找到了認(rèn)可他的女朋友,找到了認(rèn)可他的學(xué)生。世上沒有絕對認(rèn)可你的人,但還是有不少人支持你,愛著你,承認(rèn)你。找到工作的他并沒有放松,而是不斷地努力工作。不讓妥瑞癥成為阻礙,最終得到大家的認(rèn)可,獲得“最佳教師”的光榮稱號。他的成功并不是偶然而是必然的,因?yàn)樗冻觯腋冻龅谋葎e人多。

  身體障礙并不可怕,可怕的是心理上的障礙,只有心靈不放棄,堅持對理想的執(zhí)著,不管天資如何愚鈍的人都會成功。所以第名永遠(yuǎn)是屬于最努力,最能堅持理想的人。

  電影叫我第一名觀后感4

  《叫我第一名》是根據(jù)真人真事改編的。情節(jié)概括起來很簡單。講的是位名叫布萊德?科恩的妥瑞癥患者,經(jīng)過不懈努力,最終實(shí)現(xiàn)夢想成為名教師的故事?戳诉@部影片,深深的被主人公不認(rèn)命的精神感動著,也讓我意識到:沒有什么是來不及的,夢想在路上!

  “不認(rèn)命”說起來很簡單,但是又有多少人能真正地做到呢?在我看來,布萊德?科恩所演繹的“不認(rèn)命”不單單是在遇到困難時的不氣餒、不妥協(xié),更是種從骨子里散發(fā)出來的魅力,是種勇于反抗的、用無聲的言語和實(shí)際行動演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己,我為什么要屈服于時間的壓迫之下呢?

  突然意識到:我不是沒有時間,而是自己讓時間溜走了。大二時明顯的浪費(fèi)時間就不用說了,大三雖然事情很多,但是這不能是我不去做我想做的事情的借口,時間都是擠出來的,如果自己都不主動去尋找時間,我們的夢想也許不是死在路上,而是根本沒上路就夭折在起點(diǎn)了,這樣才是最悲涼的。

  再次觀看《叫我第一名》,很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達(dá)。布萊德?科恩會時不時的發(fā)出怪聲,我時常想,當(dāng)他發(fā)出怪聲的時候,他是憑借著什么才有勇氣面對別人異樣的眼光的,如果是在現(xiàn)實(shí)中而不是在虛擬的戲劇中,他真的能做到如此從容嗎?我不知道。但是,可以肯定的是,我做不到。這就是問題所在吧。

  這樣想想,其實(shí),我們還是要幸運(yùn)的多,我們不必?fù)?dān)心自己在說話的時候發(fā)出不合時宜的怪聲,也不必?fù)?dān)心自己會因?yàn)樯砣毕荻苋顺啊ぁぁた墒,這樣不就更顯得我們的無能嗎?我們擁有健全的身體,為什么不能堅持自己的夢想,總是以各種借口來搪塞我們的未來呢?所以,該醒醒了,不要再為自己的失誤找借口,不要丟失了自己的夢想,否則,就真的是無是處了。

  電影叫我第一名觀后感5

  最近在學(xué)校的推薦下,我看了部美國勵志電影《叫我第一名》,起初聽到這個影名,以為是部有關(guān)兒童的電影,并沒有太放于心間。當(dāng)周六閑暇觀看時,隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼,這部電影所表現(xiàn)的生活態(tài)度也讓我這顆茫然浮躁的心靈靜了下來,這部影片聽說是根據(jù)真人真事改編而成的。

  本片主要是說名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病癥表現(xiàn),最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師,所以,在教師的立場上,似乎看到更多讓我感動的東西。 影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時,滿臉的渴望與期待,在他心里,這不是個謀生的職業(yè),而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的`理想。校長首先問他是不是曾經(jīng)有名老師深深地影響過他,所以他這么想當(dāng)名教師。他想起了中學(xué)時代,那個在眾人面前給他個解釋機(jī)會的校長。那個終于讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,名立志要做老師的人總是有個曾經(jīng)影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當(dāng)上了老師,還 是二年級的老師。 他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色,給學(xué)生講解知識時幽默詼諧,他常常扮演那個最笨的人,而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個孩子都有積極平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還 是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛都給予他們。

  當(dāng)我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時還 比較順利。當(dāng)我看見他充滿智慧地幫助個個小朋友做最好的自己時,我就在想,我也可以向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每個小朋友都很喜歡他時,我就想到每次給孩子們放學(xué),孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴,很多感動,隨著劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看著,眼角又不小心有些濕潤。 在看電影的時候,看到母愛的偉大,看到內(nèi)心力量的源泉,也看到生命的活力。這個活潑好動,但看似有點(diǎn)怪異的男孩總是讓我不由得想到另部著名影片《阿甘正傳》,當(dāng)中的主人公也是克服切困難,實(shí)現(xiàn)常人難以實(shí)現(xiàn)的成功。影片結(jié)束后,我想我的猜測是準(zhǔn)確的。但總是這樣,不樣的故事,樣的感動。我從不認(rèn)為布萊德和阿甘是有缺陷的人,他們只是更需要成功的人。我們也有夢想,但是我們卻不能勇敢的捍衛(wèi)它,或許碰到這樣的打擊或者那樣的刺激,久而久之,就失去了前進(jìn)的動力。就像那個互助會里的人樣,被疾病擊倒,只會味的抱怨,自哀自憐,或者,被偶爾喚起的時候,總能以不同的理由搪塞過去。也許,這也是為什么我們這些正常人最后成為平凡人的原因吧。

  電影叫我第一名觀后感6

  在老師的推薦下,我看了部美國勵志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時,隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。

  這個電影講述的是:位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸致認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長大后心想成為老師,于是他開著車把這個城市的所有學(xué)校找了遍,在最后所學(xué)校應(yīng)聘時,他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎。

  我很感動,他給我?guī)淼恼鸷辰^不是點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強(qiáng)不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受些不平等的待遇,就像是他患上這個怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因?yàn)檫@個去自卑去憤恨,而是更加堅強(qiáng)的活著,更加堅強(qiáng)的去追求自己的夢想,我們不禁都為他自豪。個人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

  在這部影片中,我不但看到了位偉大的母親,而且也看到了位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的番簡單對話,消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長大后要當(dāng)名教師的志向。“簡短的話語,簡單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開了扇門。我知道,不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏,我定要成為名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長,他的教育無痕,卻改變了布萊德生的命運(yùn)。

  無論是這位校長,還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另個意義所在。前提,有了對學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來。

  電影叫我第一名觀后感7

  在寒假期間,我和媽媽在學(xué)校老師的推薦下看了部電影,名字叫《叫我第一名》。這是部美國勵志電影。我看過以后非常感動,故事是根據(jù)真人真事改編的。

  故事內(nèi)容主要說了名患了妥瑞癥的男孩,經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋,還不是發(fā)出怪聲,他的爸爸和學(xué)校老師直認(rèn)為他是故意的,他經(jīng)常被老師趕出教室,同學(xué)也經(jīng)常欺負(fù)他,戲弄他,遠(yuǎn)離他。而他的媽媽認(rèn)為是病導(dǎo)致的,便帶他四處尋醫(yī)。有次,媽媽帶他去教堂參加個互助會,讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會,但結(jié)果令人失望,這些互助會的人都是妥瑞癥的俘虜,他們不敢和正常人交流,但布萊德卻說:“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對不會被輕易打敗!”這句話令我十分感動。然而,轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,他的校長給了他在眾人面前解釋的機(jī)會,布萊德終于被大家接受了,也正是這樣,布萊德也有了前進(jìn)的動力。

  然而,長大后的他陽關(guān)帥氣,他直想應(yīng)聘教師職位,但妥瑞癥直成為了他求職的障礙,屢屢受挫,但他不愿被疾病打到,對夢想永不放棄,終于在經(jīng)歷了20多次的面試后,他如愿以償,得到了教師的職位。有句話說的好,成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人,他不但得到教師的職位,還取得了年度最佳教師獎。他不但戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)神疾病,還戰(zhàn)勝了許多正常人!

  看了這個影片,我覺得自己很慚愧,和他相比我是個多么幸運(yùn)的人,我不像他那樣有疾病的困擾,我從他身上找到了不被打敗的精神,而我,遇到些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑,怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢想就能實(shí)現(xiàn),也讓我敢于做不樣的自己!

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