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觀看叫我第一名寫觀后感(通用25篇)
認(rèn)真品味一部作品后,從中我們收獲新的思想,這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的觀看叫我第一名寫觀后感(通用25篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀看叫我第一名寫觀后感(通用25篇)1
今天我給大家介紹一部美國(guó)勵(lì)志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病,這種怪病會(huì)讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng),越緊張,越頻繁。不過(guò),他很樂(lè)觀,愛打棒球,聽音樂(lè),對(duì)別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱為“同伴”。
因?yàn)楣植,布萊德沒(méi)有朋友,別人都嘲笑他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還給他起綽號(hào):怪物,怪胎……他不能去公共場(chǎng)所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習(xí)還不錯(cuò),只是別人一小時(shí)做完的事,他通常要兩三個(gè)小時(shí),只要一專心,他的“同伴”就會(huì)搗亂。
雖然布萊德認(rèn)真學(xué)習(xí),但校長(zhǎng)老師還是不能容忍他,最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫(yī),都沒(méi)有結(jié)果,媽媽從醫(yī)學(xué)書上查到了這種病,教“妥瑞癥” ,而且無(wú)藥可治。布萊德沒(méi)有被打倒,他繼續(xù)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
布萊德的理想是當(dāng)一名好老師,就算學(xué)生與眾不同,也要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),除了教知識(shí)以外,更重要的'是做好自己。但他在面試時(shí),大家還是無(wú)法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒(méi)有。在失敗了數(shù)次后,下了狠心,堅(jiān)決不做無(wú)用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置,他要逐個(gè)去面試。功夫不負(fù)有心人,他終于成功了!山景小學(xué)感覺(jué)他很優(yōu)秀,讓他當(dāng)了二年級(jí)的老師,同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位,幾個(gè)月后被評(píng)為優(yōu)秀教師。
他從未抱怨過(guò)自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅(jiān)持到底就會(huì)勝利;不讓疾病阻止你,千萬(wàn)不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。
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在老師的推薦下,我看了一部美國(guó)勵(lì)志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí),隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個(gè)電影講述的是:一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時(shí)候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅(jiān)信著是病而已,后來(lái)他們離婚了。布萊德長(zhǎng)大后一心想成為老師,于是他開著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍,在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時(shí),他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個(gè)皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎(jiǎng)。
我很感動(dòng),他給我?guī)?lái)的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢(mèng)想,我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的'敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。
在這部影片中,我不但看到了一位偉大的母親,而且也看到了一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的身影。正是這位校長(zhǎng)和布萊德的一番簡(jiǎn)單對(duì)話,消除了老師和同學(xué)對(duì)布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師的志向!昂(jiǎn)短的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開了一扇門。我知道,不管將來(lái)有沒(méi)有妥瑞氏癥的糾纏,我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長(zhǎng)是真正懂得教育的好校長(zhǎng),他的教育無(wú)痕,卻改變了布萊德一生的命運(yùn)。
無(wú)論是這位校長(zhǎng),還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另一個(gè)意義所在。前提,有了對(duì)學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來(lái)。
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《叫我第一名》是根據(jù)真人真事改編的。情節(jié)概括起來(lái)很簡(jiǎn)單。講的是一位名叫布萊德?科恩的妥瑞癥患者,經(jīng)過(guò)不懈努力,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成為一名教師的故事?戳诉@部影片,深深的被主人公不認(rèn)命的精神感動(dòng)著,也讓我意識(shí)到:沒(méi)有什么是來(lái)不及的,夢(mèng)想在路上!“不認(rèn)命”說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是又有多少人能真正地做到呢?在我看來(lái),布萊德?科恩所演繹的“不認(rèn)命”不單單是在遇到困難時(shí)的不氣餒、不妥協(xié),更是一種從骨子里散發(fā)出來(lái)的魅力,是一種勇于反抗的、用無(wú)聲的言語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己,我為什么要屈服于時(shí)間的壓迫之下呢?突然意識(shí)到:我不是沒(méi)有時(shí)間,而是自己讓時(shí)間溜走了。大一、大二時(shí)明顯的浪費(fèi)時(shí)間就不用說(shuō)了,大三雖然事情很多,但是這不能是我不去做我想做的事情的借口,時(shí)間都是擠出來(lái)的,如果自己都不主動(dòng)去尋找時(shí)間,我們的夢(mèng)想也許不是死在路上,而是根本沒(méi)上路就夭折在起點(diǎn)了,這樣才是最悲涼的。再次觀看《叫我第一名》,很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達(dá)。布萊德科恩會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪聲,我時(shí)常想,當(dāng)他發(fā)出怪聲的時(shí)候,他是憑借著什么才有勇氣面對(duì)別人異樣的`眼光的,如果是在現(xiàn)實(shí)中而不是在虛擬的戲劇中,他真的能做到如此從容嗎?我不知道。但是,可以肯定的是,我做不到。這就是問(wèn)題所在吧。
這樣想想,其實(shí),我們還是要幸運(yùn)的多,我們不必?fù)?dān)心自己在說(shuō)話的時(shí)候發(fā)出不合時(shí)宜的怪聲,也不必?fù)?dān)心自己會(huì)因?yàn)樯砣毕荻苋顺啊ぁぁた墒,這樣不就更顯得我們的無(wú)能嗎?我們擁有健全的身體,為什么不能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,總是以各種借口來(lái)搪塞我們的未來(lái)呢?所以,該醒醒了,不要再為自己的失誤找借口,不要丟失了自己的夢(mèng)想,否則,就真的是一無(wú)是處了。
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電影改編于Bradcohen的真實(shí)故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求me夢(mèng)想的執(zhí)著,成為了一位教師。
電影開頭講述了一名名叫布萊德的男孩因患了妥瑞氏癥而遭受同學(xué)們的嘲笑與老師們的厭煩。因布萊德在課堂上控制不了自己而發(fā)出怪聲,老師因此常常責(zé)備他,布萊德向老師解釋而老師卻認(rèn)為布萊德在搗亂,擾亂課堂秩序,于是被他媽媽帶回了家。
經(jīng)過(guò)他媽媽的堅(jiān)持不懈,找到了布萊德所患的癥狀妥瑞氏癥。于是,他的.媽媽就帶他去了一個(gè)有許多跟他一樣癥狀的人的地方;氐郊液螅膵寢尵烷_始教他如何控制自己
長(zhǎng)大后,布萊克開始追求自己的夢(mèng)想當(dāng)一名老師。然而,許多學(xué)校因?yàn)樗陌Y狀而不讓他任職。好在,在他父母親的鼓勵(lì)下,布萊克堅(jiān)持不懈最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這個(gè)電影讓我懂得了:不管遇到了什么挫折都不能放棄自己的夢(mèng)想。同時(shí),也讓我感覺(jué)到了電影中,濃濃的母愛與父愛。
《叫我第一名》觀后感三
今天,我看了《叫我第一名》這部影片,這部電影讓我明白了很多道理。
這部電影的主角是一個(gè)名叫布萊德丶科恩的人,他從小患有罕見的妥瑞氏癥,這種病導(dǎo)致他無(wú)法自主控制脖子扭動(dòng),還經(jīng)常發(fā)出奇怪的聲音,這種怪異的行為使周圍的人討厭他,這其中也包括他的父親,這令他很艱難。他唯一的依靠是他的母親,是他的母親給他鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓他很陽(yáng)光的頑強(qiáng)的活下去。
他的愿望是能到小學(xué)二年級(jí)去教書,可是試了一次又一次,都以失敗而告終,但是,他并沒(méi)有放棄這個(gè)愿望,經(jīng)過(guò)他鍥而不舍的努力,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
看完布萊德丶科恩的勵(lì)志故事,使我明白:面對(duì)困難,我們只能面對(duì),只要堅(jiān)持不懈,就能克服困難。路,是自己走出來(lái)的,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成參天大樹,不經(jīng)千錘百練,難成精鋼。我要像布萊德丶科恩一樣:努力、努力、再努力!
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《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人,我看了這個(gè)電影后我明白了許多道理。
這個(gè)電影主要講了一個(gè)名叫的人,他從小就有妥瑞氏癥,這種嚴(yán)重的疾病,導(dǎo)致他無(wú)法控制的扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為,更是讓他從小不被周圍的人理解,在學(xué)校里老師因?yàn)樗l(fā)出怪異的聲音而批評(píng)他,不僅僅如此,就連同學(xué)們也是對(duì)他常常嘲笑,他的父親也對(duì)他失望透了。只有他的母親一向陪伴在他的'身邊,母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì),使他能夠在正常人的生活里艱難前進(jìn)。然而在這個(gè)不能理解他的世界里,他失望極了。之后他的校長(zhǎng)了解了他之后,在一次全校大會(huì)上校長(zhǎng)在眾人面前巧妙地讓大家認(rèn)識(shí)了布萊德的真實(shí)情狀況,讓他成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定愿望。他在以后的實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中因?yàn)樗牟“Y讓他在尋求教師夢(mèng)想的道路上遭到了眾人的懷疑,屢遭挫折,但他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,最后在一所小學(xué)他找到了自己的工作,同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個(gè)病癥,因?yàn)槭撬顾趹?yīng)對(duì)痛苦時(shí)沒(méi)有放下。他最后還獲得了碩士學(xué)位,還有一個(gè)南希永遠(yuǎn)陪伴在他身邊。透過(guò)看這個(gè)電影我明白了在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候不能放下,要勇往直前,絕不向困難低頭,要堅(jiān)持不懈。還有我們要有夢(mèng)想,永遠(yuǎn)向著夢(mèng)想行走,只有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)所追求的夢(mèng)想。我們每一個(gè)都就應(yīng)向布萊德學(xué)習(xí)。他在病痛面前沒(méi)有放下,而是勇敢的去應(yīng)對(duì),他真是太堅(jiān)強(qiáng)了。
同學(xué)我們每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。生活不可能一帆風(fēng)順,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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那一刻,我知道了什么是真正的堅(jiān)持;那一刻,我明白了什么是真正的執(zhí)著;那一刻我頓悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一個(gè)真正的老師。
我不知道他是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾;我不知道他是什么樣的心情,人們用異樣的眼神看著他;我不知道他是如何去堅(jiān)持,被迫一次次叫上講臺(tái)無(wú)奈一次次轉(zhuǎn)學(xué);我只知道他愛他的父親,希望父親可以接受他,他是一個(gè)正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球,渴望像別人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒(méi)有冷眼不被趕走,他是一個(gè)正常的愛好者;我也了解他愛學(xué)習(xí)愛知識(shí),奢望著自己可以安安靜靜看一片文章,一片就好,他是一個(gè)正常的學(xué)生;可是、、、他得了妥瑞癥。這些于他而言太奢侈,他曾經(jīng)想過(guò)有一天他會(huì)像正常人一樣,后來(lái)、、、他知道了他的病無(wú)藥可治會(huì)伴他一生,他氣也好惱也罷都無(wú)濟(jì)于事。于是他選擇了接受,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
教書育人是他兒時(shí)夢(mèng)想,因?yàn)閺哪莻(gè)愿意接受他的校長(zhǎng)身上他學(xué)會(huì)了接受沒(méi)個(gè)人的不同、不放棄每個(gè)學(xué)生。他也要做一個(gè)這樣的老師。于是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過(guò)放棄。
果然, 皇天不負(fù)有心人,他終得到一年的簽約。如他所愿他沒(méi)有放棄任何一個(gè)人,每個(gè)小朋友都喜歡他,他成了那一年度最好的.教師!人們都看到站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上欣喜的眼淚,卻都很難想像他的人生中經(jīng)歷了怎樣的苦澀。
他就是布拉德.科恩。震撼了許多人,感動(dòng)了許多人,激勵(lì)了許多人的人。他有一個(gè)伙伴叫妥瑞癥。
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昨天,我觀看了一部美國(guó)勵(lì)志電影,感觸很深,電影的名字是《叫我第一名》。
電影主角叫布拉德,從小父母離異,并患有一種罕見的病——妥瑞氏癥。這種病會(huì)使布拉德不自主的抽搐,發(fā)出怪叫。他的父親永遠(yuǎn)無(wú)法理解他怪異的行為,這在布拉德心中是無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。他在小學(xué)時(shí)因?yàn)榘l(fā)出怪聲而被學(xué)校認(rèn)為是不可管教的壞小孩,老師同學(xué)們都會(huì)取笑這種行為。
上了初中碰到了一位好校長(zhǎng),這位校長(zhǎng)使大家明白了,這種病并不在取笑她,布拉德得到了諒解,最重要的是校長(zhǎng)給他帶來(lái)了一個(gè)夢(mèng)想:我要做一個(gè)不歧視其他殘疾學(xué)生的教師。
大學(xué)畢業(yè)后,布拉德四處求職,希望可以做一名教師,但幾乎每個(gè)學(xué)校都不想聘請(qǐng)他,原因是他是一個(gè)殘疾人。這使他遭遇了一次很大的`挫折,但他的母親一直支持他給他信息。在這期間,布拉德也收獲了一份真摯的愛情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法,布拉德和他的爸爸之間一直隔著一層薄膜。
最終,有一所小學(xué)想聘請(qǐng)他擔(dān)任一年合同的二年級(jí)導(dǎo)師,學(xué)生們都非常喜歡他,布拉德的媽媽非常高興,爸爸在學(xué)期末時(shí)聽布拉德無(wú)意中說(shuō)學(xué)校的書比書架還多,就組織他工地上的人去學(xué)校中作書架,這是一份愛的舉動(dòng),爸爸也在幫助他。通過(guò)他的努力,他被留了下來(lái),還被評(píng)為年度最佳獎(jiǎng)。
這部影片使我感覺(jué)到了布拉德的堅(jiān)持和她母親的支持和關(guān)愛。在慘遭20多家學(xué)校拒絕后,他還是樂(lè)觀,他的媽媽也在支持他,勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在面對(duì)來(lái)自旁人學(xué)校的不理解懷疑和異樣的眼光時(shí),始終不放棄鼓勵(lì),她要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,并試圖找到醫(yī)治布拉德的良藥,這是一位好媽媽。
我們不管遇到什么困難,都要迎難而上,積極樂(lè)觀地面對(duì)困難,因?yàn)闃?lè)觀本身就是一種成功。
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第三天的晚上,我們相聚一堂觀看了《叫我第一名》這部勵(lì)志電影。起初對(duì)這部電影并沒(méi)有抱有太大的期待,但當(dāng)劇情的深入,我慢慢被這部電影所講述的精神震撼了我,令我感動(dòng)萬(wàn)分,也感慨萬(wàn)分,若沒(méi)有那一位強(qiáng)大的母親,若沒(méi)有那位校長(zhǎng)的胸懷,若沒(méi)有科恩本身良好的心理素養(yǎng),這位患了妥瑞癥的科恩今天會(huì)是怎樣的一個(gè)人生?電影中的母親給予了孩子強(qiáng)大的母愛,她接納孩子的不完整,她極力幫助孩子度過(guò)種種的困難,她用行動(dòng)與孩子一起面對(duì)疾病,母親積極而健康的心理大大影響了孩子。作為一名母親,我深感自己在面對(duì)孩子不足時(shí)所表現(xiàn)出的浮躁,我們何嘗不應(yīng)蹲下身段站在孩子切身的情況去想想呢!作為一名教育者,我們應(yīng)該成為孩子生命中的貴人,電影中的'校長(zhǎng)正是科恩生命中的貴人,他給予科恩一個(gè)平臺(tái),智慧地幫助他向大家解釋他的缺陷,從而獲得同伴的接納、包容、尊重與理解。此刻,我們作為班主任不正應(yīng)該給予孩子更多更大的平臺(tái)和機(jī)會(huì)嗎?或許一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和贊美的話語(yǔ)都至關(guān)重要呀!當(dāng)看到科恩在求職道路上的坎坷,我想到每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,在逐夢(mèng)的過(guò)程中或許會(huì)碰到這樣那樣的打擊或者白眼,我們正需要這種不棄不餒的精神,需要一種擁有夢(mèng)想并為之執(zhí)著追求的精神,學(xué)業(yè)的過(guò)程不也一樣嗎?
這部電影給予我們的思考太多了,不僅作為教育者,還有作為家長(zhǎng),作為學(xué)生都值得一看,都值得思索這種正面管教的力量所在。
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《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問(wèn)了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無(wú)從下手,后來(lái)主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的人,不過(guò)世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一起,因?yàn)榭贫骱苡哪。?huì)逗他身邊的人笑。雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人?贫髂苓@樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的妻子。不過(guò),更重要的`是科恩自己有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無(wú)論誰(shuí)勸導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒,即使他非常想實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過(guò),都替他傷心,但他在失敗后又重新振作起來(lái),繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。
即使這種病無(wú)藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來(lái)適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒(méi)有什么不可能的,“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰阍敢猓灰銏(jiān)信,那夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無(wú)論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!
觀看叫我第一名寫觀后感(通用25篇)10
看完這個(gè)電影后,我感受頗深。
主角是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人,這種病導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)肚子和發(fā)出怪聲音,而這種怪異的行為,更是讓他從小不被周圍的人理解,把他當(dāng)怪人看,但他并沒(méi)有放棄,他更加努力地去追求夢(mèng)想,長(zhǎng)大后的他想當(dāng)一名老師,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次學(xué)校拒絕以后,他仍然沒(méi)有放棄,最終他不僅得到一份老師的工作,還讓他的人生更加美好,讓他有了家庭。
小時(shí)候的詹姆斯·沃克,他不在乎別人的嘲笑,面對(duì)怪病他仍然成長(zhǎng),仍然自信,他沒(méi)有抑郁,而是選擇繼續(xù)!叭酥髟咨睢保吧钪髟兹恕,兩句話看似相同,但意義卻不同,你是選擇消沉,還是主宰一切呢?心商的高低,直接決定了人生過(guò)程的苦樂(lè)。換句話說(shuō),不是因?yàn)闆](méi)有才干,而是缺少心靈上的追求,要想有出色的.事業(yè),就得要有遠(yuǎn)大的志向。
人生像花,無(wú)論你把它裝在什么樣的器皿里,該開放的時(shí)候,它一樣姹紫嫣紅。
詹姆斯·沃克患有妥瑞氏癥,妥瑞氏癥代表逆境,那詹姆斯·沃克就是在承受壓力,苦難并不可怕,所有人,沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順,有時(shí)人生大起大落,幾經(jīng)沉浮,你就是成功人士。春天,小草都必須經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)大雨,接受洗禮。逆境不會(huì)長(zhǎng)久,強(qiáng)者必然勝利。人格只有經(jīng)歷熔煉和磨難,潛力才會(huì)被激發(fā),視野才會(huì)更開闊,靈魂才會(huì)升華,才會(huì)走向成功。
吃得苦中苦,方為人上人。
現(xiàn)實(shí)中很多人失敗,這不是能力失敗,而是心靈失敗,只要重鼓信心,就還會(huì)成功。
心靈勝于能力!
只要永不放棄,立志發(fā)揮它,就一定能渡過(guò)難關(guān),成就生命的輝煌!
心中有雨,晴也無(wú)晴。
成功沒(méi)有定勢(shì),單靠能力是不夠的,是解決不了實(shí)際問(wèn)題的,還得需要心靈,需要自信的閃現(xiàn)。
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昨天,我看了一部影片,名字叫做《叫我第一名》,這是一部勵(lì)志影片,文中的主人公叫布萊德,他患有妥瑞癥,因?yàn)榭刂撇蛔∽约,?jīng)常會(huì)發(fā)出怪聲、眨眼、抽搐。當(dāng)他小的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)病導(dǎo)致他多次轉(zhuǎn)學(xué),然而還是有一所學(xué)校收了他作為學(xué)生,然而有一次,他的老師受夠了他,便讓他去找校長(zhǎng),然而校長(zhǎng)并沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行批評(píng),只是讓他參加了下午的音樂(lè)會(huì)。當(dāng)音樂(lè)會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候,科恩還是沒(méi)有控制住自己,發(fā)出了怪聲,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)正在講話,便把科恩叫上了演講臺(tái),便開始問(wèn)他,從此以后,全校同學(xué)便知道了科恩患有疾病,也沒(méi)有人會(huì)用歧視的眼光去看待他。而科恩的母親也是在到處尋找治病的'方法,有一次,可能母親帶著科恩來(lái)到了一個(gè)教堂,想讓他看看患妥瑞癥的人是如何適應(yīng)生活的,而事實(shí)并不是美好的,那些患有妥瑞癥的人并不和正常人交談,被妥瑞癥屈服了,而科恩下定決心要把妥瑞癥屈服了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,科恩長(zhǎng)大了,他立志要當(dāng)一名教師,而上帝卻毫不留情的給他一巴掌――面試了24次都失敗了,正當(dāng)扣跟想要放棄的時(shí)候,是他的母親給他了鼓勵(lì)。最終,功夫不負(fù)有心人,科恩第25次面試終于被錄取了。接下來(lái),他便努力地教書育人,很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,科恩被評(píng)為了年度最佳獎(jiǎng)。是什么讓他堅(jiān)持到最后?是信心;是鍥而不舍、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神;是家人的鼓勵(lì),才是科恩走向成功。如果不是科恩那種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,或許就變得和其他患者一樣。
此時(shí)此刻,科恩這種患有妥瑞癥的人都可以把自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái),并且完成的非常出色。我們又有什么理由來(lái)裝轉(zhuǎn)自己的夢(mèng)想呢?我們要學(xué)習(xí)科恩那種堅(jiān)持到底、不屈不撓、不被疾病所征服的精神!
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《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問(wèn)了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無(wú)從下手,之后主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的.人,但是世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因?yàn)榭贫骱苡哪。?huì)逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人。科恩能這樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的妻子。但是,更重要的是科恩自己有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無(wú)論誰(shuí)勸導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒,即使他十分想實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過(guò),都替他悲哀,但他在失敗后又重新振作起來(lái),繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。
即使這種病無(wú)藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來(lái)適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒(méi)有什么不可能的,“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰阍敢,只要你堅(jiān)信,那夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn),無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無(wú)論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!
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“別擔(dān)心,他們都被妥瑞癥打倒了,但我不會(huì)向它屈服的!”語(yǔ)出科恩——影片男主角,這是他少時(shí)說(shuō)的一句話,也是我最喜歡,感觸最深的一句話。
妥瑞癥,是因?yàn)槟X神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯(cuò)誤的信息,患者會(huì)像打噴嚏一樣無(wú)法控制的身體抽動(dòng)并發(fā)出奇怪的聲音,科恩就患上了這種先天的,令人討厭的病。他少時(shí)所有的老師都認(rèn)為他有多動(dòng)癥或故意制造事端。直到有一天,他被老師忍無(wú)可忍地趕到了校長(zhǎng)辦公室,這令我慶幸。老校長(zhǎng)與他談了一番并邀請(qǐng)他到音樂(lè)會(huì)去欣賞音樂(lè)。大家都對(duì)他的噪音感到奇怪、厭惡,身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。演出結(jié)束后,老校長(zhǎng)要求全體學(xué)生坐下并把科恩請(qǐng)到了臺(tái)上?贫鞔舐曊f(shuō)出了他的心聲:請(qǐng)不要用異樣的眼光看我,我只是你們中稍微有點(diǎn)不同的正常人。校長(zhǎng)和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對(duì)他的啟發(fā)很深,這對(duì)他后來(lái)毅然要成為一名教師有關(guān),他要用他的行動(dòng)和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因?yàn)樽约翰灰粯泳头艞壛俗约海贫骼蠋煵粫?huì)放棄任何一名學(xué)生。
回首科恩后來(lái)的成功,與老校長(zhǎng)脫不了關(guān)系,正是他所做的一切,讓科恩更加樂(lè)觀,直到后來(lái)可以全然不理會(huì)別人異樣的眼光,而成為了真正的自己,實(shí)現(xiàn)了畢生的心愿。環(huán)顧生活四周,可能會(huì)有如科恩一般的“特殊群眾”,但我們應(yīng)該當(dāng)面大聲嘲笑他們的缺陷嗎?我們應(yīng)該羞辱性地學(xué)人家的`模樣嗎?我們應(yīng)該用異樣的眼光如同打量一個(gè)外星人般的大量他們嗎?萬(wàn)物皆有靈性,更何況是人這么復(fù)雜的一種生物,他們有可能因?yàn)槟愕奈耆瓒私Y(jié)花季般的生命,也可能因?yàn)槟銈兊膽B(tài)度患上抑郁癥,郁郁終生,這與殺人有何兩樣?!(這里不排除他自身心態(tài)不對(duì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的可能)
你有沒(méi)有想過(guò),如果你的行為發(fā)生一點(diǎn)變化,他們的人生會(huì)有怎樣翻天覆地的變換?每當(dāng)他們的“特殊”讓你不便時(shí),你的惡語(yǔ)相對(duì)會(huì)比助他一臂之力更有效嗎?知理之人必省而為之社會(huì)上就會(huì)有更多的“科恩”。構(gòu)造和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人共同努力,大家都學(xué)老校長(zhǎng)的尊重。
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觀看了《叫我第一名》之后,心情很是復(fù)雜,這部感人的勵(lì)志電影給了我巨大的震撼。影片的主人公叫科恩,他是一個(gè)不幸的孩子。六歲那年,他得了妥瑞癥。這是一種奇怪的病,得了這種病會(huì)發(fā)出怪叫以及會(huì)抽搐。這讓他在學(xué)校里受盡的嘲諷,從校長(zhǎng)到同學(xué)沒(méi)有一個(gè)能理解他。一次與妥瑞癥患者群體相聚,卻讓他受到了鼓勵(lì),從此起信心決定與這個(gè)病癥為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點(diǎn)讓我很是敬佩,因?yàn)閺倪@里我知道了:面對(duì)困難不應(yīng)該放棄,也不要在意他人的言行,而是去樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)大后他的.夢(mèng)想是成為一個(gè)老師,他四處尋找學(xué)校,然而卻最終以失敗告終,他很是悲傷,我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時(shí),他卻已經(jīng)重新變得愉快。從這里我又學(xué)到:對(duì)于你認(rèn)為正確的事情,就不要過(guò)于在意他人的言論,而是把你自己認(rèn)為正確的是做底。然而,他的不懈努力最后終于獲得成功,他被一所小學(xué)錄取,從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長(zhǎng)一開始不贊同讓這個(gè)老師去教,但最后所有學(xué)生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因?yàn)樗朴谧プW(xué)生們的優(yōu)點(diǎn),各有讓他們各自發(fā)揚(yáng)光大。這也更讓我明白:人是各有所長(zhǎng)的,應(yīng)該抓住自己的優(yōu)點(diǎn),而不是只看著自己的缺點(diǎn)。他也因此一舉成功,最終成為了優(yōu)秀教師?赐曛笪液苁歉袆(dòng)。我很高興看到科恩能完成他的愿望。但我又想:他的成功是因?yàn)橹凰加型兹鸢Y嗎?我認(rèn)為不只是這個(gè),更是因?yàn)樗牟恍概?lè)觀的心態(tài)。正是這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);而且,我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人士,讓他們能獲得自信與關(guān)愛。
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在寒假期間,我和媽媽在學(xué)校老師的推薦下看了一部電影,名字叫《叫我第一名》。這是一部美國(guó)勵(lì)志電影。我看過(guò)以后非常感動(dòng),故事是根據(jù)真人真事改編的。故事內(nèi)容主要說(shuō)了一名患了妥瑞癥的男孩,經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋,還不是發(fā)出怪聲,他的爸爸和學(xué)校老師一直認(rèn)為他是故意的.,他經(jīng)常被老師趕出教室,同學(xué)也經(jīng)常欺負(fù)他,戲弄他,遠(yuǎn)離他。而他的媽媽認(rèn)為是病導(dǎo)致的,便帶他四處尋醫(yī)。有一次,媽媽帶他去教堂參加一個(gè)互助會(huì),讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會(huì),但結(jié)果令人失望,這些互助會(huì)的人都是妥瑞癥的俘虜,他們不敢和正常人交流,但布萊德卻說(shuō):“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對(duì)不會(huì)被輕易打敗!”這句話令我十分感動(dòng)。然而,轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,他的校長(zhǎng)給了他在眾人面前解釋的機(jī)會(huì),布萊德終于被大家接受了,也正是這樣,布萊德也有了前進(jìn)的動(dòng)力。然而,長(zhǎng)大后的他陽(yáng)關(guān)帥氣,他一直想應(yīng)聘教師職位,但妥瑞癥一直成為了他求職的障礙,屢屢受挫,但他不愿被疾病打到,對(duì)夢(mèng)想永不放棄,終于在經(jīng)歷了20多次的面試后,他如愿以償,得到了教師的職位。有句話說(shuō)的好,成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人,他不但得到教師的職位,還取得了年度最佳教師獎(jiǎng)。他不但戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)神疾病,還戰(zhàn)勝了許多正常人!
看了這個(gè)影片,我覺(jué)得自己很慚愧,和他相比我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人,我不像他那樣有疾病的困擾,我從他身上找到了不被打敗的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑,怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),也讓我敢于做不一樣的自己!
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電影的主人公布拉德·科恩,一個(gè)樂(lè)觀向上的天生患有妥瑞氏癥的男人。什么是妥瑞氏癥呢?是一種非常嚴(yán)重的痙攣疾病,患這種病的人無(wú)法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動(dòng)作痙攣或者多種聲音痙攣。在觀看電影的過(guò)程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評(píng),被同學(xué)欺負(fù)。可以說(shuō)電影從剛開始時(shí)讓我們看到了科恩的.無(wú)奈與辛酸,這時(shí)候的故事基調(diào)是帶有悲情色彩的。我們?cè)诳吹倪^(guò)程中內(nèi)心是沉重的,感受著主人公內(nèi)心因疾病所帶來(lái)的掙扎和苦痛。但是從學(xué)校的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),在一次全校師生都在的場(chǎng)合里面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什么會(huì)發(fā)出奇怪的聲音和不時(shí)的抽動(dòng)。因?yàn)樗昧艘环N病,因?yàn)檫@種病他無(wú)法控制自己的行為。故事發(fā)展到這里,讓我們看到了希望,有如一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀著每個(gè)人的心靈,這也是讓我感動(dòng)落淚的地方,因?yàn)樵谟∠笾行iL(zhǎng)應(yīng)該是權(quán)威的代表,應(yīng)該是高高在上的,但是他卻給予了科恩寬容和大度,他把話筒交給科恩一問(wèn)一答的過(guò)程中,我們能發(fā)現(xiàn)他對(duì)于科恩這個(gè)孩子的尊重。
當(dāng)然從這個(gè)故事的喜劇結(jié)尾來(lái)看,映射出來(lái)的還是整個(gè)西方社會(huì)的大寬容?贫麟m然患有妥瑞氏癥,但是最后還是有學(xué)校接受了他,他也以自己獨(dú)特的教學(xué)方式贏得了孩子們的喜愛,獲得了大家的肯定。如果沒(méi)有一種大寬容的社會(huì)環(huán)境,我想科恩是沒(méi)有機(jī)會(huì)證明自己的能力的。
看了這部電影,我們?cè)揪o繃的心也越來(lái)越放松,主人公身上不屈不撓的神感動(dòng)著我們。他周圍人的寬容、理解和接受,溫暖著主人公同時(shí)也溫暖了所有觀看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力,通過(guò)藝術(shù)手段的渲染,浸潤(rùn)這我們的心靈。
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《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,所以,主人公總被人排斥,問(wèn)了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無(wú)從下手,之后主人公憑自我堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的人,可是世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因?yàn)榭贫骱苡哪?huì)逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊,但他并不所以而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的'背后都會(huì)有支持他的人?贫髂苓@樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的妻子?墒,更重要的是科恩自我有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無(wú)論誰(shuí)勸導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒拢词顾窒雽(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過(guò),都替他悲痛,但他在失敗后又重新振作起來(lái),繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。
即使這種病無(wú)藥可治,可是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來(lái)適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自我最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒(méi)有什么不可能的,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅(jiān)信,那夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn),無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無(wú)論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!
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在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過(guò)程中,使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的`家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自己的父親也對(duì)他失望透頂。但他的母親不僅沒(méi)有任何怨言,還給予布萊德無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評(píng)他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過(guò)。
生活在這樣環(huán)境里,他對(duì)自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長(zhǎng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂(lè)會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自己的夢(mèng)想——做一名教書育人的好老師。經(jīng)過(guò)了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自己的信念,面對(duì)困難不退縮,敢于追求自己的夢(mèng)想。不怕別人的否定,敢于面對(duì)事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常常哭著不肯進(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來(lái),如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。
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嗨!“我”是《叫我第一名》中主角兒的學(xué)生,托馬斯。對(duì),就是上課上到一半去上廁所的那個(gè)。
那天,晴空萬(wàn)里,“我”牽著媽媽的手,背著書包,懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校?吹蕉昙(jí)一班的班牌,“我”心里就有一萬(wàn)個(gè)不愿意。因?yàn)椤拔摇钡睦蠋煂?shí)在是太特殊了!聽媽媽說(shuō),這個(gè)老師就像個(gè)瘋子一樣,不時(shí)地就會(huì)發(fā)出一些怪聲。他上小學(xué)時(shí),還經(jīng)常搗亂。這樣一個(gè)人,怎么能當(dāng)老師呢?學(xué)校同意給他一個(gè)職位,還不是出于同情!最終,鈴聲還是打響了。老師一進(jìn)來(lái)就是一陣抽搐,還夾帶著綿羊似的叫聲,“我們”哄堂大笑。
但老師似乎早已做好了準(zhǔn)備,一點(diǎn)兒也不氣憤。這讓“我”對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生了幾分好奇。第一節(jié)課,他就告訴“我們”,這是“妥瑞氏癥”,他無(wú)法控制自己,并說(shuō)他對(duì)此感到抱歉。不過(guò),他的課,是“我”上過(guò)的最有趣的'課!漸漸地,“我們”習(xí)慣了他,也接受了老師的妥瑞氏癥。后來(lái),他得了年度優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。老師,“我”為你而驕傲!轉(zhuǎn)眼間,“我”升入了三年級(jí),但仍然念念不忘,那怪怪的老師。
這個(gè)怪怪的老師讓我想起了我們?cè)瓉?lái)班上一個(gè)同學(xué)。他天生就是個(gè)“大舌頭”,說(shuō)話一快,舌頭就好像被扭了180度似的,平舌讀成了翹舌,好笑極了。我們學(xué)《我的伯父魯迅先生》時(shí),他一讀標(biāo)題,可把我們給逗樂(lè)了“我的伯父魯迅先‘森’”。我們笑得前仰后合。
他的臉漲得通紅,似乎下定了決心,要改正這個(gè)毛病。他的方法和那個(gè)老師幾乎一模一樣!他先給班上的每一位同學(xué)寫了一封道歉信,并解釋了自己為什么如此。他暗中給自己打氣、加油。天天下課后,教室里總是只剩他一個(gè)人,專注地寫作業(yè)。一學(xué)期后,他的成績(jī)不但好了,連“大舌頭”也改掉了!更令我們驚訝的是,他在后來(lái)的朗誦比賽中還得了獎(jiǎng)!原來(lái),他在學(xué)校做完了作業(yè),回家后一直在練習(xí)朗誦,練到嗓子都發(fā)炎了!他通過(guò)自己的努力,得到了大家的肯定!
一個(gè)好老師,一個(gè)怪怪的老師。謝謝你,你教會(huì)了我太多太多……
觀看叫我第一名寫觀后感(通用25篇)20
今天,我看了一部勵(lì)志電影:《叫我第一名》。影片中的主人公科恩在六歲時(shí)有了一個(gè)終身陪伴他的“伙伴”——妥瑞癥。他時(shí)常不受控制的抽搐,發(fā)出像犬吠一樣怪聲。因此,同學(xué)們嘲笑他,歧視他,老師也不斷的呵斥他。但在爸爸媽媽和朋友的鼓勵(lì)和幫助下,他克服各種困難,永不放棄,最后獲得了成功。科恩的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,妥瑞癥讓他在找工作時(shí)四處碰壁,校長(zhǎng)們認(rèn)為他不適合當(dāng)一名老師。但是,他從不放棄自己的夢(mèng)想,不被妥瑞癥打倒,當(dāng)遇到困難時(shí)他給自己打氣,最終,他以堅(jiān)定的信念,不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——教書,并以獨(dú)特的教學(xué)方式獲得了“年度最佳教師獎(jiǎng)”。我深深地被科恩永不放棄的精神打動(dòng)了。想想看,如果你得了一種無(wú)藥可治,隨時(shí)有可能出洋相的疾病,你會(huì)怎樣呢?我想大多數(shù)人會(huì)一蹶不振,被它打倒吧;如果你在社會(huì)上一直被歧視,受到種種不尊重,你會(huì)像科恩一樣向上進(jìn)取嗎?我想也許會(huì)灰心吧;如果你為了當(dāng)一名教師,走遍了整個(gè)城市的所有學(xué)校都被拒絕,你還會(huì)堅(jiān)持你的`教書夢(mèng)嗎?我想大概會(huì)放棄吧。然而科恩面對(duì)種種挫折和困難不放棄,勇于向前,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?贫饔啦环艞壍木穸嗝凑滟F!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要向科恩學(xué)習(xí),不能遇到一丁點(diǎn)挫折就放棄。人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有坎坷,如果遇到困難就放棄退縮,怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢!
我們要向科恩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不放棄,勇于向前的精神。
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反正看了幾部電影,每一部都有不同的感覺(jué),覺(jué)得這個(gè)世界真大,可能的生活方式或者是經(jīng)歷體驗(yàn)真的太多了,并不一定要局限在自己的經(jīng)歷帶給自己的世界或者生活上面。
不得不說(shuō),片子的節(jié)奏和音樂(lè)把控的不錯(cuò),算是成熟的敘事。
棒球比賽和熱狗房子那段,想起了迪士尼動(dòng)畫。
我知道這個(gè)世界歧視的觀點(diǎn)(種族方面的,或者是長(zhǎng)相方面的)被我不自覺(jué)地接受,成為我的一些信念,但我覺(jué)得,我今后會(huì)變的。
如果我得了這個(gè)病,我該如何面對(duì)我的人生,或許有時(shí)候,選擇一種人生就是去選擇一種體驗(yàn)而已,無(wú)論是什么角色,在體驗(yàn)中所學(xué)到的,都是對(duì)于人來(lái)說(shuō)最寶貴的東西。這些經(jīng)歷帶給了我們什么呢?
在你用信念塑造這些經(jīng)歷的同時(shí),它們形成了你的性格。也就是說(shuō),你所認(rèn)為的“我”,還有你的經(jīng)歷和你的信念,你的物質(zhì)環(huán)鏡,你稱為你的一切的東西,其實(shí)都是同一個(gè)東西。夢(mèng)境是一體的.,但終究有一天,我們終會(huì)走出夢(mèng)境。
每一段經(jīng)歷都是你給你自己最好的禮物。它由你而生,而我永遠(yuǎn)愛我的孩子。
每時(shí)每刻,你都在給自己禮物或者說(shuō)給這個(gè)世界禮物,現(xiàn)在,是你選擇的時(shí)候了!
nothing can stop your dream
沒(méi)有選擇,如果放棄就證明了我不行。
這部片子畫面沒(méi)有什么特別值得一提的,主要在傳遞的信念。
不過(guò)敘事類看久了,就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩誒,當(dāng)然最后還是感動(dòng)的,為什么人們都喜歡勵(lì)志類電影,因?yàn)檫@些鼓勵(lì)你去追求夢(mèng)想,給你自由和愛的東西,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓人嫌多。存在于每個(gè)人心中的愛才是真相。
美式樂(lè)觀,嘿,不過(guò)就是多上了一次大學(xué)而已。
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昨天晚上我和爸爸媽媽一起看了《叫我第一名》這一部電影?矗晡页了剂嗽S久。
電影里的主角名字叫布萊德,患有妥瑞癥候群(神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)錯(cuò)誤地給大腦輸送一些信息,導(dǎo)致嘴巴和脖子會(huì)經(jīng)常性不受控制地抽搐,并發(fā)出各種各樣的叫聲)。在上學(xué)時(shí)總是被人排擠、嘲笑。最終在校長(zhǎng)的幫助下才慢慢地被同學(xué)們接受。長(zhǎng)大后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在面試了24次后都失敗了的情況下,他還是滿懷希望又去試了一次,最終獲得成功,終于找到了一份小學(xué)教師的工作。他教的非常成功,并獲得了全州優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng)。
從影片中可以看出布萊德的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和勇敢。布萊德在遇到困難的時(shí)候,雖然也有猶豫,但是他都沒(méi)有放棄,反而選擇了堅(jiān)持下去,因?yàn)樗嘈潘膲?mèng)想有一天總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們周圍很多人包括我在內(nèi),在遇到一點(diǎn)挫折時(shí),害怕面對(duì),害怕堅(jiān)持,害怕結(jié)果,很多時(shí)候會(huì)選擇放棄。他堅(jiān)強(qiáng)的毅力真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他還有個(gè)偉大的媽媽,從小到大在暗中不斷地支持他、幫助他,鼓勵(lì)他。當(dāng)爸爸認(rèn)為布萊德無(wú)藥可救了,想要放棄他的時(shí)候,媽媽卻堅(jiān)信兒子是可以救治的。媽媽一直翻看有關(guān)醫(yī)學(xué)的資料,希望有可以救他的兒子的`方法,但還是沒(méi)找到。這就是母愛的偉大!爸爸之后也慢慢地理解了他,但爸爸并不懂怎么樣表達(dá)愛,差點(diǎn)導(dǎo)致父子二人的關(guān)系加劇;蛟S爸爸表達(dá)愛的方式和媽媽的不一樣吧!后來(lái)父親親自到兒子的學(xué)校去幫忙修書柜,這才把父子二人的關(guān)系變得緩和起來(lái)。布萊德感覺(jué)到父親也是愛他的。
電影采用了倒敘、插敘、補(bǔ)敘的手法,描述了布萊德的一生。與我之前看過(guò)的電影《阿甘正傳》一樣的勵(lì)志。布萊德和阿甘兩人都有相似的經(jīng)歷,他們都有一位偉大的媽媽。
爸爸說(shuō)有部印度電影《我的嗝嗝老師》和這部電影情節(jié)一樣。所以我還想看看《我的嗝嗝老師》。
我發(fā)現(xiàn)這幾部影片他們過(guò)得幸福的原因只有6個(gè)字“堅(jiān)持就是勝利〝,不管你是正常人還是殘疾人,不要在乎別人的目光,千萬(wàn)不要讓任何事情阻止你去追逐夢(mèng)想。
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最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),源于一項(xiàng)目前無(wú)可醫(yī)治的疾病。他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),終于取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的'執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖,可是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):“NO!”但他沒(méi)有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!布萊德的成功,不光取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì)帶他去散心,或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒(méi)有媽媽的開導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒(méi)有現(xiàn)在的成就。
成功,不僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強(qiáng)不息的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐——我們的家長(zhǎng)!家長(zhǎng)現(xiàn)在是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(zhǎng)大了,我們一定要做以回報(bào)!一定!
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今天和往常一樣看了一部電影,這部電影的名字很奇怪,叫《叫我第一名》。這不電影的內(nèi)容是:有一個(gè)男人在回憶他的小時(shí)候,他的'名字叫布拉德。在他小的時(shí)候就患有妥瑞氏癥,這種病那是一種不治之癥。這種病會(huì)讓人發(fā)出一些奇怪的聲音,還會(huì)讓脖子抽筋。因?yàn)檫@個(gè)病他在學(xué)校多次被老師請(qǐng)到教室外罰站,還被請(qǐng)到了校長(zhǎng)室。直到他轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校,同樣他還是被請(qǐng)到校長(zhǎng)室,不過(guò)那個(gè)校長(zhǎng)并沒(méi)有責(zé)罵他,而是讓他擁有鼓勵(lì)和自信。也就是這個(gè)校長(zhǎng)感動(dòng)了布拉德,使布拉德有了一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。不過(guò)在這之前他的爸爸離開了他的媽媽,后來(lái)就是他們一家三個(gè)人相依為命(布拉德還有一個(gè)弟弟)。他的媽媽在上班之余的時(shí)間便跟布拉德找治病的的方法。后來(lái)布拉德把他的精力都放在了找工作的上面,他面試了很多家學(xué)校,但是都因?yàn)樗加型兹鹗习Y而拒絕用他,因?yàn)閷W(xué)生都是十分調(diào)皮的怕學(xué)生們利用他的這個(gè)病來(lái)取笑他,來(lái)?yè)v亂課堂。但是他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄尋找這個(gè)工作。從此以后他經(jīng)歷的失敗是一次接著一次,不過(guò)上天還是眷顧著他的。沒(méi)想到有一個(gè)小學(xué)聘用了他,雖然只簽了一年的合同,但是他會(huì)用實(shí)力來(lái)證明自己的。
看到這里我為他感到高興。不過(guò)從這部電影我懂得了一個(gè)道理,就是不管你做什么事情,都要做到底,不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì),遇到困難不要退縮要堅(jiān)持不懈。
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很難想象,一名患妥瑞癥患者男孩,是怎樣克服重重困難,成為一名站在講臺(tái)上的老師并最終成為“美國(guó)最佳教師”!督形业谝幻废蛭覀冎v述的就是這樣一個(gè)傳奇。
主人公布萊德?贫,一名妥瑞癥患男孩,妥瑞癥讓他被同學(xué)們視為笑柄,甚至被父親視為恥辱,妥瑞癥無(wú)情地剝奪了他本該擁有的和我們一樣快樂(lè)無(wú)憂的童年。盡管任課的老師經(jīng)常會(huì)認(rèn)為他在上課的.時(shí)候發(fā)出的怪聲,認(rèn)為他是在搗亂而將他趕出教室,盡管他的異常經(jīng)常讓同伴們嘲笑他戲弄他遠(yuǎn)離他,但他從未被妥瑞癥打敗。布萊德的一席話一直感動(dòng)至今“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對(duì)不會(huì)輕易地被打!”正是這樣頑強(qiáng)的信念,讓想要成為一個(gè)教師的種子一直在布萊德的心里生根萌芽,歷經(jīng)重重艱難,從不妥協(xié)從不放棄,直至最后收獲累累的碩果。
影片中,我看到了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的布萊特。他,面對(duì)上天的不公,從不妥協(xié)絕不放棄永不言敗。他一次次跌倒一次次失敗又一次次重新站起,最終,戰(zhàn)勝妥瑞癥,戰(zhàn)勝世俗,戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造了屬于自己的一個(gè)傳奇!看完影片,我懂得我們可以沒(méi)有很多東西,但不能沒(méi)有夢(mèng)想不能沒(méi)有希望不能沒(méi)有信念。心揣信念,它能給我們無(wú)堅(jiān)不摧的前行力量,心有夢(mèng)想,一切皆有可能。
影片中,我看到了堅(jiān)韌偉大的母親!她給布萊德莫大的力量,讓他在成長(zhǎng)的路上不感孤單,溫暖他一路前行。我明白了———有一種母愛叫無(wú)私!
我也看到了一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)。簡(jiǎn)短的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的教育,卻魔幻般給布萊德開了一扇心窗,讓他自卑的世界陽(yáng)光燦爛,在他幼小的心靈里播撒種子,并開花結(jié)果。
我想我明白了,什么叫“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。
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