麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心觀后感作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心觀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心觀后感作文1
還記得最早一次看麥兜，是朋友發(fā)給我一個(gè)短的視頻，里面是麥兜在茶餐廳吃早點(diǎn)的故事，也就是經(jīng)典的魚丸和粗面的橋段，于是趕緊下了整部電影，本以為是絕對(duì)的喜劇，沒(méi)想到越看到電影的結(jié)尾就越是心里難受。看著長(zhǎng)大后的麥兜心靈的獨(dú)白，我越發(fā)也感覺(jué)到我的童年離我漸漸遠(yuǎn)去了。關(guān)于長(zhǎng)大后所有美好的夢(mèng)想都一個(gè)一個(gè)不受控制地破滅，并且要繼續(xù)保持麥兜的幽默去接受這些殘酷的現(xiàn)實(shí)生活。
但不管怎樣，我總是肯花時(shí)間到電影院里看這樣一部尋找童年的`電影，撿起我童年最單純的樣子，然后不禁感嘆。在城市街道呆久了，最忘不了的就是春田花花幼兒園里動(dòng)人的歌聲和麥兜永不改變的樂(lè)觀心態(tài)。小朋友的世界里不是一就是二，一句最簡(jiǎn)單不帶修辭的話引申出最深刻難悟的道理。原來(lái)道理本來(lái)就是簡(jiǎn)單的，只是我們想的太復(fù)雜。永遠(yuǎn)都記得麥兜說(shuō)的這樣一段話。
拿著包子，我忽然明白。原來(lái)有些東西，沒(méi)有就是沒(méi)有，不行就是不行。沒(méi)有魚丸，沒(méi)有粗面。沒(méi)去馬爾代夫，沒(méi)有獎(jiǎng)牌。沒(méi)有張保仔的寶藏，而張保仔也沒(méi)吃過(guò)那包子。原來(lái)愚蠢，并不那么好笑，愚蠢會(huì)失敗。失望并不那么好笑，胖并不一定好笑，胖不一定有力，有力氣也不一定行。拿著包子，我忽然想到，長(zhǎng)大了，到我該面對(duì)這硬繃繃未必可以做夢(mèng)，未必那么好笑的世界的時(shí)候，我會(huì)怎樣呢?
于是心里也像突然有了一種漲屎的感覺(jué)，每當(dāng)我心里難受或者痛苦的時(shí)候就想起小時(shí)候喜歡的歌來(lái)，比如泥娃娃，哪里有我的家，等等等等。麥兜說(shuō)，其實(shí)我可能不是肚子作動(dòng)，只是感動(dòng)，其實(shí)我也不知道什么叫感動(dòng)。只是心里直翻騰著，有一點(diǎn)想哭。很難受又很開心。
在看麥兜的時(shí)候，我大概也是這樣的感覺(jué)吧。
麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心觀后感作文2
今天，動(dòng)畫片《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》終于上映了。我也在媽媽的陪伴下去看了這部讓我一邊笑，一邊受著感動(dòng)的動(dòng)畫片。
在《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》中，麥兜是一個(gè)幼兒園的小朋友，他們幼兒園的老師和校長(zhǎng)都只有一個(gè)，校長(zhǎng)一開始給我愛(ài)睡覺(jué)、說(shuō)話慢吞吞的感覺(jué)，他們的幼兒園也很貧窮，每天的點(diǎn)心就是一顆糖炒板栗，但是好笑的是這顆栗子小朋友咬不動(dòng)，每天老師又都收回去。不過(guò)，老師和校長(zhǎng)對(duì)小朋友們都很好，而且畢業(yè)的學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)也很尊重。
因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，忍受著貧窮，給了他們堅(jiān)持的沒(méi)好理想和希望。校長(zhǎng)還給了所有人一份禮物——那就是他對(duì)生活的淡泊和遇到困難的泰然。為了掙幼兒園的生活費(fèi)、房租費(fèi)、電費(fèi)，校長(zhǎng)不辭辛勞，廢寢忘食的寫歌，迫不得已的`帶著小朋友到處去演出。他不止一次地指揮著孩子們唱歌，在小教室里，在大劇場(chǎng)里，在自己面前，在眾人面前，他的指揮棒就像神奇的魔術(shù)棒，濾去了孩子們的煩惱，留下了他們的理想和期望。我特別喜歡麥兜兜他們唱的歌，那首《車、車、車車》我都學(xué)會(huì)了!
我問(wèn)媽媽，為什么麥兜兜他們的歌聲那么動(dòng)聽(tīng)呢?為什么他們最后終于可以繼續(xù)上學(xué)呢?媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹⒆觽兪怯眯脑诔�，因�(yàn)樾ｉL(zhǎng)播撒出去的愛(ài)和希望的種子，總有發(fā)芽的一天。所以他們能繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)，所以即使他們離開了的校長(zhǎng)在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方也能聽(tīng)到他們那熟悉的聲音�！�
世界到處都有音樂(lè)，世界到處都有愛(ài)!而音樂(lè)就是愛(ài)的化身。我想，只要我們每一個(gè)人播下了愛(ài)和希望的種子，它們就一定會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的。
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