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守望一生電影觀后感

時間:2023-06-20 12:52:27 觀后感 我要投稿

守望一生電影觀后感

  看完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的守望一生電影觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

守望一生電影觀后感

守望一生電影觀后感1

  今天我們看了一部電影,名叫《守望一生》他使我們所有人熱淚盈眶,它讓我們所有人深刻地認識到了教師這個職業(yè),它讓所有人都難以忘懷,歷歷在目。

  這個故事主要講了這樣的內(nèi)容:在一個偏僻遙遠的村莊,有位鄉(xiāng)村教師,叫張云山,是個“孩子頭”,他把一生心血都用來照顧學生。為此,他的大兒子張海生病了都沒人照顧,成了風濕性心臟病晚期,逝去了。他的妻子香蘭受不了刺激,得了精神病,也離開了人世,他悲痛欲絕。后來,他克服重重困難,在白發(fā)蒼蒼之時,獲得了“燭光獎”……

  電影中有這樣一段劇情——張云山在三更半夜時,一手拿著扇子,一手用筆專心致志地批改作業(yè),絲毫沒有停下休息,額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,夜以繼日?梢,劇中的張老師是多么敬業(yè),辛苦。然而,我們身邊的老師又何嘗不是這樣呢?

  每天,我們一人做一份作業(yè),全班五六十個同學,老師就要批改五六十份作業(yè)。但老師們無怨無悔,不論是嚴冬,還是酷暑,都一如既往。早晨,老師早早來到學校,為我們傳授知識;中午,老師們又開始批改作業(yè);晚上,她們又回到家中備課和安排明天計劃。

  其實,劇中的張老師就是世界上千千萬萬教師的'縮影,通過他的事跡,我感受到一位人民教師對學生深深的情,濃濃的愛,對學生無微不至的關愛與照顧,同時也感受到老師們的辛苦,不易和她們的平凡偉大。毫無置疑,我們身邊的教師奉獻了青春,奉獻了熱血,它們將全部知識毫無保留的灌輸給我們,把一生的心血花在了我們身上,又有多少時間關心家人、孩子?

  老師們?nèi)绱诵量、勞累,是為了什么?是為了金錢、榮譽嗎?若不是為了我們茁壯成長,為了祖國繁榮昌盛,她們有何必受這份苦、這份累呢?她們是人類靈魂的工程師,最可愛的人!她們每一個都是名副其實的“燭光獎”獲獎人!

  “春蠶到死絲方及,蠟炬成灰淚始干”這是對老師精神最好的寫照!妒赝簧罚褪亲屛覀円詢(yōu)異的成績來報答、感謝守望我們一生的教師吧!

守望一生電影觀后感2

  今天周末,我在家里通過電視看了一部電影?赐曛螅业难劭羿邼M了淚花,心中情不自禁對人民教師充滿了無限崇敬,這部電影就是《守望一生》。

  《守望一生》是倪榕導演執(zhí)導的一部勵志教育題材的電影。電影主要講述了我們重慶市彭水縣一名鄉(xiāng)村代課老師張云山的先進事跡。張云山老師四十年扎根深山老校,面對無數(shù)次的災難,面對無數(shù)貧困的學生,他執(zhí)著地站在三盡講臺,默默地奉獻自己的青春和生命。為了增長孩子們的知識,他請人到學校給他們放電影,教室倒塌,他想盡一切辦法將教室重建起來。為了改善孩子們的生活,他將自己家里僅有的豬肉拿到學校,煮給孩子們吃,讓孩子們感受到家一樣的溫暖。張老師的兒子張海得了心臟病,本應該寸步不離的照顧著兒子,可是張老師仍然天天按時到校上課,從未耽誤學生們的每一堂課。張海去逝后,他的妻子過于悲痛而精神失常,生活無法自理,張老師為了自己的學生不受影響,含淚將妻子綁在椅子上,堅持到學校給孩子上課,把自己心中的悲傷一個人悄悄的隱藏。張老師的小兒子張松先是對父親只顧學生、不顧家人的行為很不理解,誤解很深,但到了后來,張松發(fā)奮圖強考上了重點大學,也從心底理解了父親對孩子們的那份沉甸甸的責任。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。張老師為學生付出一切,就像在彭水鄉(xiāng)村夜晚點燃的一個火把,燃燒著自己,卻照亮了山村孩子求學的'道路。有人說,老師是人類靈魂的工程師,扎根山區(qū)的張老師不就是祖國千千萬萬個靈魂工程師的縮影嗎?在我心中,張老師更像這個秋天窗外飄落下的一片銀杏葉子,它雖然綠色已經(jīng)褪盡,青春已經(jīng)枯竭,但它將化作春泥、化作養(yǎng)分,給那貧瘠大山的花朵、樹木奉獻生命的營養(yǎng)。

  張老師的品格、情懷和精神,如同那一片銀杏葉的金色,永遠會在我的記憶中閃爍、閃爍。

守望一生電影觀后感3

  辭典中“守望”一詞的意思是指在一邊靜靜地等候,比喻一直等著,永遠永遠。而我觀看了電影《守望一生》后,我理解的“守望”的意思是除了有字典中的解釋外,我還感受到了守望是一種責任。

  《守望一生》主要是以彭水縣感動重慶十佳教師張老師的生活原形改編的,集中展現(xiàn)了張宗茂老師近40年扎根深山村校的感人事跡。電影《守望一生》所講述的是一名叫做張云山鄉(xiāng)村代課教師,因為張云山為學校無私付出的精神讓善良的香蘭深深的感動,并愿意和他一起守護這所山村小學?珊髞恚瑥堅粕酱髢鹤有『R驗榈昧诵呐K病,需要人照顧的時候,張老師卻把更多的時間花在了自己的學生身上,兒子的病一拖再拖,小海終于因耽誤病情離開了人世,厄運接二連三,這時的香蘭也因孩子去世而精神失常,丟下了張老師和他的小兒子,不理解父親的小兒子拋棄了父親,最后家破人亡的張老師依舊以他的責任和善良愛護他的學生。

  直到20xx年,張云山才從代課老師轉正,好事不僅如此,小松考上了重本,自己的曾近在學校教育過的孩子也一一有了重大的成就……

  這部影片有太多讓人感動的情景?赐旰竽X?倳‖F(xiàn)出這樣一個個片斷出來挑動了我那脆弱的神經(jīng)。這所學校本來是一個貧困山區(qū)的學校,學生們的生活非常差,但張老師為了學生們的身體,偷偷地從家里帶肉來給學生們吃,擔心孩子們身體長不好會影響學習。張云山老師為了每一個孩子能學到知識,為了每一個孩子能走出大山,為了每一個孩子能完成自己的夢想,不管是貧窮還是富裕,是調(diào)皮還是懂事,他都用自己的汗水耕耘著別人的夢田,犧牲自己的利益,來完成偉大的.教育事業(yè),讓學生們走出大山,過上美好的生活。

  這部影片看完后,讓我敬佩張老師的無私奉獻和他執(zhí)著的夢想,更喜愛他的善良淳樸。他用對學生的付出感動著我們,影響我們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習。我們就像一群群渴望綻放的花骨朵兒,像期待飛翔的小雛鷹,被老師鼓勵著,他的精神時刻教育我們要懂得奉獻和付出。

  我也想對我的老師說:“老師,我敬佩您!”謝謝您對我們多年的教育!我們只有以好的成績來回報!

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