電影《我本是高山》觀后感(精選24篇)
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí),相信大家的收獲肯定不少吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編為大家收集的電影《我本是高山》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
電影《我本是高山》觀后感 1
電影《我本是高山》講述了一個(gè)關(guān)于愛、青春、熱血和命運(yùn)的故事。影片以張校長(zhǎng)為主線,講述了她帶領(lǐng)一群剛剛畢業(yè)還很稚嫩的老師,帶著一百多個(gè)女孩成功逆天改命的故事。這是一個(gè)充滿堅(jiān)毅和奉獻(xiàn)精神的女人,以及一群對(duì)未來充滿憧憬的大山女孩們的故事。
電影中,張校長(zhǎng)秉持著為人奉獻(xiàn)的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事讓人感動(dòng),因?yàn)樗宫F(xiàn)了希望和努力的力量。在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,這些大山女孩們攜手跨過前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)的阻礙,努力豐富著人生一個(gè)又一個(gè)的選擇。
觀看這部電影讓我深深地感受到了人性的美好和力量。無論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn),只要我們?cè)敢馀蛨?jiān)持,就一定能夠創(chuàng)造奇跡。這部電影向我們展示了一個(gè)充滿希望和正能量的世界,讓人感到溫暖和鼓舞。
總的來說,電影《我本是高山》是一部充滿感動(dòng)和正能量的作品,它讓人深刻地思考了生活的`意義和價(jià)值。這部電影不僅僅是一部催淚的勵(lì)志片,更是一部展現(xiàn)人性美好的作品,它讓人感受到了愛、青春、熱血和命運(yùn)的力量。希望這樣的正能量作品能夠繼續(xù)傳播,讓更多的人感受到生活的美好和希望。
電影《我本是高山》觀后感 2
《我本是高山》是一部讓人感動(dòng)的電影,它講述了一個(gè)關(guān)于愛、青春、熱血和命運(yùn)的故事。影片中的張校長(zhǎng)是一個(gè)充滿熱情和奉獻(xiàn)精神的人,她創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事讓人感動(dòng),讓人為之動(dòng)容。
影片中的女孩們來自大山深處,他們對(duì)未來充滿憧憬,卻又無法擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛。張校長(zhǎng)的出現(xiàn)改變了她們的命運(yùn),她們得到了一個(gè)通過讀書改變命運(yùn)的`機(jī)會(huì)。這部電影展現(xiàn)了女孩們的堅(jiān)毅和勇敢,她們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)并沒有退縮,而是選擇了勇敢面對(duì),努力追求自己的夢(mèng)想。
影片中的故事讓人感動(dòng),它讓人看到了愛和奉獻(xiàn)的力量。張校長(zhǎng)用她的“燃燈精神”影響著每一個(gè)女孩,她們?cè)谒膸ьI(lǐng)下一起努力,一起成長(zhǎng)。這種精神感染了觀眾,讓人為之動(dòng)容。
總的來說,這部電影是一部充滿正能量的作品,它讓人看到了希望和勇氣。它讓人明白了愛和奉獻(xiàn)的力量,讓人明白了只要努力,就一定能夠改變命運(yùn)。這部電影讓人深受觸動(dòng),讓人對(duì)生活充滿了希望和信心。
電影《我本是高山》觀后感 3
影片《我本是高山》,呈現(xiàn)了愛、青春、熱血與命運(yùn)交織的篇章。主角張校長(zhǎng),引領(lǐng)一眾初出茅廬的新教師,幫助百名山區(qū)女孩逆天改命。這是一位堅(jiān)韌無私的女性,也是一群懷揣夢(mèng)想的山區(qū)少女的故事。
電影里,張校長(zhǎng)堅(jiān)守“燃燈精神”,創(chuàng)立了云南麗江華坪女子高中,為深陷山區(qū)的女孩們開辟了借書改變命運(yùn)的道路。這一幕令人動(dòng)容,因?yàn)檎故玖讼Mc拼搏的力量。在張校長(zhǎng)引領(lǐng)下,這群山區(qū)少女手牽手跨越前行中的障礙,奮力拓寬人生的選項(xiàng)。
看完這部影片,深深體會(huì)到人性的`美好與力量。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),只要肯付出努力和堅(jiān)持,就能書寫奇跡。該片向我們展示了充滿希望和正氣的世界,給人帶來暖意和激勵(lì)。
總而言之,《我本是高山》堪稱一部感人至深、充滿正能的作品,它讓人深思生活的意義和價(jià)值。此片不僅是催人淚下的勵(lì)志篇,更是展現(xiàn)人性美好的力作,它讓我們感受愛、青春、熱血和命運(yùn)的力量。期待這類正能作品繼續(xù)流傳,讓更多人體驗(yàn)生活的美好和希望。
電影《我本是高山》觀后感 4
《我本是高山》這部電影讓我深受啟發(fā),故事講述了一位堅(jiān)韌不拔的女校長(zhǎng)和一群剛剛畢業(yè)的老師們,帶領(lǐng)一百多個(gè)女孩成功逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的故事。這部電影不僅僅是關(guān)于愛、青春和熱血,更是關(guān)于堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。
張校長(zhǎng)以她的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),為困守大山的女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她的熱情和奉獻(xiàn)精神感染了一群對(duì)未來懵懂無措的'大山女孩,讓她們意識(shí)到人生的選擇是可以被改變的。
電影中展現(xiàn)了女孩們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,她們攜手跨過前進(jìn)路上的一個(gè)又一個(gè)阻礙,努力豐富著人生的選擇。這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。
《我本是高山》讓我明白了,無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠逆轉(zhuǎn)命運(yùn)。這部電影充滿了溫暖和力量,讓人感到心靈深處的震撼和感動(dòng)。我相信,只要我們?cè)敢馀^斗,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
電影《我本是高山》觀后感 5
影片《我本是高山》予我深思,講述了硬核女校長(zhǎng)張桂梅與初出茅廬的新教師們,引領(lǐng)百余名山區(qū)女孩逆襲命運(yùn)的故事。此片不僅是愛、青春與熱血的`頌歌,更是對(duì)毅力與付出的禮贊。
張桂梅以"燃燈者"的精神,在云南麗江創(chuàng)建華坪女子高中,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的女孩提供走出困境的機(jī)會(huì)。她的情懷與奉獻(xiàn)激勵(lì)了一批迷茫的少女,使她們認(rèn)識(shí)到命運(yùn)可以選擇。
片中展示了女孩們直面艱難挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌與勇毅,她們并肩跨越一道道障礙,奮力拓寬人生的可能。此片深深觸動(dòng)我對(duì)教育力量的認(rèn)識(shí),它能扭轉(zhuǎn)個(gè)人命運(yùn),助人追逐夢(mèng)想。
《我本是高山》教誨我:只要矢志不渝,任何逆境都可翻盤。這部作品充滿溫情與力量,震撼靈魂、感動(dòng)人心。我堅(jiān)信,只要敢于拼搏,必能書寫屬于我們的傳奇。
電影《我本是高山》觀后感 6
電影《我本是高山》以“七一勛章”獲得者、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅及她的感人事跡為原型進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,是一部現(xiàn)實(shí)題材作品,同時(shí)也是一部現(xiàn)實(shí)主義作品。
張桂梅是云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng),她以真誠(chéng)質(zhì)樸的情感、堅(jiān)毅的勇氣、執(zhí)著的精神,堅(jiān)持一個(gè)不落地幫助這些大山里的女孩通過讀書改變命運(yùn)。這份責(zé)任和日復(fù)一日的堅(jiān)持感動(dòng)著觀眾。
影片對(duì)一個(gè)有大愛、有理想、有信仰的基層共產(chǎn)黨員在面對(duì)困難甚至是苦難時(shí)絕不放棄的精神有著充滿情感的表達(dá)。我們可以在影片中一個(gè)個(gè)豐富的故事講述里,在演員的深情表演中,一次次被真實(shí)的`力量感動(dòng)。盡管觀眾對(duì)張桂梅的事跡已經(jīng)有較為詳盡的了解,但仍會(huì)在觀影過程中沉浸在情景交融的氛圍里,受到感染、受到鼓舞。
用藝術(shù)作品改變現(xiàn)實(shí)、改變社會(huì),讓文藝作品成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是文藝家們的創(chuàng)作初衷,《我本是高山》達(dá)到了這樣的效果。該片關(guān)注社會(huì)問題,通過對(duì)張桂梅這一典型人物的塑造,盡可能客觀反映現(xiàn)實(shí)生活并給予人們生活的啟示。
補(bǔ)齊短板,提高全民綜合素質(zhì)依然是教育的艱巨任務(wù)。張桂梅自覺用她的方式踐行著她的信念,值得我們尊敬。《我本是高山》來自生活,通過藝術(shù)創(chuàng)造讓張桂梅這個(gè)榜樣更具魅力和感染力。強(qiáng)調(diào)女性的自立、自尊、自強(qiáng),從她到她們,在傳承中讓女性更具光芒,并成為照亮別人的光。
電影《我本是高山》觀后感 7
《我本是高山》是一部讓人感動(dòng)和鼓舞的電影。影片講述了一群大山女孩在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,通過努力學(xué)習(xí)和奮斗,成功改變自己命運(yùn)的故事。
影片中,張校長(zhǎng)以她的燃燈精神,創(chuàng)辦了一所女子高級(jí)中學(xué),給大山女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這些女孩們雖然來自貧困的家庭,但是在張校長(zhǎng)的激勵(lì)和幫助下,他們展現(xiàn)出了堅(jiān)韌和勇氣,努力克服各種困難,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
影片中的每個(gè)角色都展現(xiàn)出了不同的性格和魅力。張校長(zhǎng)堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神讓人敬佩,而那些大山女孩們的堅(jiān)毅和努力更是讓人感動(dòng)和欽佩。他們用自己的雙手改變了自己的命運(yùn),展現(xiàn)出了青春的熱血和對(duì)未來的渴望。
這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,也讓我看到了青春的活力和勇氣。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我們每個(gè)人都應(yīng)該像影片中的那些女孩一樣,勇敢面對(duì)困難,努力奮斗,不斷提升自己,為自己的未來努力奮斗。
總的'來說,《我本是高山》是一部感人至深的電影,它讓人看到了教育的力量,也讓人看到了青春的活力和勇氣。這部電影不僅是一部關(guān)于改變命運(yùn)的故事,更是一部關(guān)于愛、青春和命運(yùn)的感人故事。它告訴我們,只要我們有勇氣和堅(jiān)持,就能夠逆天改命,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
電影《我本是高山》觀后感 8
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng),它講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和一位執(zhí)著的校長(zhǎng),共同努力改變命運(yùn)的故事。影片中展現(xiàn)了愛、青春、熱血和命運(yùn),讓觀眾感受到了生活的真實(shí)與美好。
張校長(zhǎng)的“燃燈精神”讓我印象深刻,她不畏艱難,不怕困難,為了幫助更多的女孩改變命運(yùn),她創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。她用自己的行動(dòng)告訴我們,只要有信念,就能夠創(chuàng)造奇跡。她的`堅(jiān)持和努力讓那些困守大山的女孩們看到了希望,也讓我深受啟發(fā)。
影片中那些大山女孩們的成長(zhǎng)歷程也讓人感動(dòng)不已。她們?cè)?jīng)懵懂無措,但在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,她們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。她們一起面對(duì)困難,一起努力奮斗,最終取得了成功。這些女孩們的故事告訴我們,只要有夢(mèng)想,就能夠擁有美好的未來。
影片中所展現(xiàn)的愛、青春和熱血也讓我深受感動(dòng)。這些年輕的老師們對(duì)教育充滿熱情,他們用自己的愛心和智慧,幫助那些女孩們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們的青春和熱血感染了我,也讓我對(duì)教育充滿了敬意。
總的來說,這部電影讓我看到了生活的美好,也讓我對(duì)未來充滿了信心。它告訴我們,只要有夢(mèng)想,就能夠克服一切困難,改變命運(yùn)。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
電影《我本是高山》觀后感 9
“我本是高山,而非溪流,我欲于群峰之巔,俯視平庸的溝壑,我生來就是人杰,而非草芥,我站在偉人之肩,蔑視卑微的懦夫!笔菑埞鹈防蠋煘樵颇吓尤A坪女高確定的校訓(xùn),電影《我本是高山》中女生們一次一次擲地有聲地念著校訓(xùn),屏幕外面的我,也和她們一起念:我本是高山,而非溪流……
念給自己聽,也想念給我的學(xué)生聽?涩F(xiàn)在寫來,心中情緒萬千,訴諸筆端卻不知從何寫起。
電影的開端,那些高一的女生被導(dǎo)演刻畫成了漫不經(jīng)心,無心求學(xué)的學(xué)生。我覺得這里過于夸張,窮人家的孩子早當(dāng)家,我認(rèn)為這些女生會(huì)無比珍惜這樣的求學(xué)機(jī)會(huì)。剛看電影,我覺得電影過于藝術(shù)化,偏離實(shí)際太遠(yuǎn),沒有太多的好感。
看著張老師拿著喇叭去喊學(xué)生起床,又感嘆這種方式過于陳舊,效率低。
看著張老師心里牽掛著學(xué)生,忽視對(duì)教師的考慮,內(nèi)心有些不平。
但是看著看著,淚流滿面,看著看著,我的內(nèi)心也被點(diǎn)燃了。
張老師沒有孩子,配偶也很早就去世了,自己還一身的病。一次,組織上為她組織了捐款,她挺高興,轉(zhuǎn)眼就把錢拿去給一個(gè)聽力不好的孩子買助聽器。對(duì)學(xué)生,她總是比對(duì)自己舍得。她把學(xué)生看得比自己重多了。
學(xué)生的三年,爭(zhēng)分奪秒地陪著她們。既要看著她們努力學(xué)習(xí),又要去爭(zhēng)取因?yàn)榧彝ゲ荒芾^續(xù)讀書的女生。那些女生,都因?yàn)閺埨蠋,得以獲得走出大山的門票。張老師說自己教書,是在救人。是呀,學(xué)習(xí)成績(jī)好的山英被家人家人,生了孩子,孩子三個(gè)多月,山英卻被丈夫家暴致死。山月,多次輟學(xué),多次被張老師找回來,最后高考她比一本線高一分,她考上大學(xué)了。
當(dāng)張老師他們站在山對(duì)面,對(duì)著山月家大吼著傳送喜訊:你考上大學(xué)了。也將我拉回到我的從前。
小時(shí)候每次上墳,給爺爺磕頭上香時(shí),奶奶就會(huì)讓我說:讓爺爺保佑你考上大學(xué)。那時(shí),對(duì)于奶奶來說能考上大學(xué)就如同現(xiàn)在的考上清華北大一樣光宗耀祖。但小時(shí)候的我,哪里知道大學(xué)到底距離我多遠(yuǎn)。
我之所以能夠考上大學(xué),得感謝父母將我?guī)щx農(nóng)村,讓我能夠在城市接受教育。如果我的父母思想封建,認(rèn)為女孩子讀書這么多有什么用,遲早要嫁人,我想我的一生也就會(huì)無聊致死。
父母將我?guī)У叫聦W(xué)校,我的學(xué)習(xí)命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,一步一步造就了現(xiàn)在的我。小時(shí)候的我,學(xué)習(xí)不好,甚至比我現(xiàn)在許多學(xué)生的成績(jī)都差。農(nóng)村的教育確實(shí)落后,我家也沒什么書香氛圍。到了新學(xué)校,新老師鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,我才慢慢享受到學(xué)習(xí)的成就感,我才開始愛上學(xué)習(xí)。我的命運(yùn)也因此而發(fā)生改變。如果不是轉(zhuǎn)學(xué),我可能早就結(jié)婚生子,不知道在哪里將就地度過我這一生。雖然我的老師沒像張老師這般無私,但是不經(jīng)意間她也改變了一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。或許她本人都不知道,那一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)對(duì)我的人生帶來的如此巨大的影響。
張老師拼盡全力,讓更多女生有能力走出大山,考上大學(xué),去過有選擇的人生。這是張老師辦校的宗旨和理念,她也確實(shí)通過自己的努力改變了許多人女生的命運(yùn)。作為一名普通人民教師的我,我的職業(yè)使命也在于我的學(xué)生。我想到帶領(lǐng)我班上的孩子前往何方?追夢(mèng)班的51名學(xué)生,我想要他們成長(zhǎng)為什么樣的人?我希望通過自己的努力,讓他們有怎樣的`收獲?
我做不到張老師那樣帶病上班,沒有小我,只有大我。但是我愿意在我的工作崗位上,盡情地去揮灑汗水,讓我的學(xué)生以及學(xué)生家庭因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!N业牧α繒r(shí)微弱的,但是我的能量是無限的。學(xué)生的發(fā)展也充滿了無限可能性,我們的組合讓未來的許多事情都有發(fā)展的可能性!乾坤未定,你我皆是黑馬,不到最后一刻,怎么知道誰是笑到最后的人呢?
看完《我本是高山》感觸頗多,寫出來卻是支離破碎的。可能人的情感本身也是七零八落的,想要表達(dá)的太多,導(dǎo)致最后表達(dá)出來的也就詞不達(dá)意了。
整體而言,這個(gè)影片給我的感受是感動(dòng)和激勵(lì)的。感動(dòng)于張老師的無私奉獻(xiàn),感動(dòng)于她對(duì)大山女生的深情。備受鼓舞,我也是一名教育工作者,我愿意和親愛的孩子們打交道,我有機(jī)會(huì)見證孩子們的成長(zhǎng)和蛻變。人生,得以從事自己熱愛的工作,幸也,幸也,幸也!
這部影片對(duì)我,既可以從教育工作者角度思考,也可以從高中女生角度思考。我也想對(duì)自己說:我本是高山……要在工作中發(fā)揮“不信邪”的精神,盡力將工作做到極致,在有限的生命力,創(chuàng)造無限的價(jià)值。我雖渺小,生命有限,能力有限,超越讓我感受生命的激情和趣味。一切皆有可能!
我本是高山,而非溪流,那就像高山般堅(jiān)定,溪流般柔軟……
電影《我本是高山》觀后感 10
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng)。影片講述了一位堅(jiān)毅的女校長(zhǎng)和一群剛剛畢業(yè)的年輕老師,帶領(lǐng)一百多個(gè)女孩成功逆天改命的故事。這是一個(gè)充滿愛、青春、熱血和命運(yùn)的故事。
張校長(zhǎng)秉持著“燃燈精神”,創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),給困守大山的'女孩們提供了通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事讓我深刻地感受到了教育的力量,以及一位教育者對(duì)學(xué)生的影響。
影片中展現(xiàn)了一群對(duì)未來懵懂無措的大山女孩,因?yàn)閺埿iL(zhǎng)而聚到了一起。她們攜手跨過前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)的阻礙,努力豐富著人生一個(gè)又一個(gè)的選擇。這些女孩們的成長(zhǎng)歷程讓我感到由衷的敬佩和感動(dòng)。
在這部電影中,每個(gè)角色都有著自己的故事和成長(zhǎng)軌跡,他們?cè)诶щy中不斷奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我深刻地體會(huì)到,無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠迎接成功。
電影《我本是高山》觀后感 11
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng),它講述了一個(gè)關(guān)于愛、青春、熱血和命運(yùn)的故事。影片中的張校長(zhǎng)是一個(gè)堅(jiān)毅的女人,她秉持著燃燈精神,創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),給困守大山的女孩們提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
影片中的一百多個(gè)女孩都是來自大山的孩子,他們?cè)趶埿iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,努力奮斗,克服重重困難,最終成功逆天改命。這些女孩們?cè)趶埿iL(zhǎng)的'幫助下,不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
在影片中,我看到了這些女孩們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,他們從懵懂無措的大山女孩,變成了自信堅(jiān)強(qiáng)的少女。他們不再被大山所困,而是用知識(shí)和勇氣去拓展自己的未來。
影片中的張校長(zhǎng)給我留下了深刻的印象,她是一個(gè)值得尊敬的人,她用自己的行動(dòng)詮釋了燃燈精神,她給這些孩子們帶來了希望和力量,讓她們重新認(rèn)識(shí)了生活,重新認(rèn)識(shí)了自己。
這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,教育不僅是傳授知識(shí),更是給予人們希望和力量。我相信,只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,就一定能夠改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總的來說,這部電影讓我感動(dòng)和震撼,它告訴我們,無論身處何地,只要有勇氣和毅力,就能夠創(chuàng)造奇跡,改變命運(yùn)。希望這樣的故事能夠繼續(xù)傳承下去,激勵(lì)更多的人勇敢向前,追逐自己的夢(mèng)想。
電影《我本是高山》觀后感 12
“我生來就是高山而非溪流,我欲群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”——題記
張桂梅老師,如同崖畔的桂,雪中的梅,在燦漫山花中倔強(qiáng)地綻放著。她是一位普普通通的人民教師,卻用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的'孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的奉獻(xiàn)之歌。
電影中的女孩們都來自大山深處,面對(duì)的是貧窮和無知,但她們并沒有被這些困難擊倒。相反,她們?cè)趶埞鹈防闲iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí),不斷提升自己。她們用自己的汗水和努力,證明了自己也可以改變命運(yùn),也可以擁有美好的未來。
電影中的情節(jié)讓我感受到了愛、青春、熱血和命運(yùn)。女孩們之間的友情和團(tuán)結(jié)讓人感動(dòng),她們用自己的力量幫助彼此,共同面對(duì)生活中的困難。而張校長(zhǎng)則是她們的精神支柱,她用自己的信念,影響著每一個(gè)女孩,讓她們懂懂得了奮斗的意義。
電影中的故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,無論身處何種困境,只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,就一定能夠改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,不斷努力,為自己的未來奮斗。
電影《我本是高山》觀后感 13
這部影片令我深感觸動(dòng),講述了山區(qū)女生在張校長(zhǎng)引導(dǎo)下克服困境,扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的成長(zhǎng)歷程。張校長(zhǎng)的“燃燈精神”貫穿始終,不僅是教育者,更是引領(lǐng)女孩們通向光明未來的指路明燈。
片中的女主角們來自偏遠(yuǎn)山區(qū),面臨貧窮與無知,然而并未屈服。相反,在張校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,她們敢于挑戰(zhàn),刻苦求知,提升自我。用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了“人定勝天”的道理,展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力。
故事情節(jié)感人肺腑,充滿了愛、青春、熱情與命運(yùn)。女孩們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)互助令人感動(dòng),她們互相支持,共同應(yīng)對(duì)生活難題。而張校長(zhǎng)則是她們的精神支撐,她的堅(jiān)韌和信仰感染了每個(gè)孩子,讓她們懂得了拼搏的價(jià)值。
這部影片使我深知:無論處境如何艱難,只要持之以恒、堅(jiān)定信心,必定能逆襲命運(yùn),達(dá)成理想。同時(shí)也讓我更加珍視當(dāng)下生活,奮發(fā)向前,為自己創(chuàng)造美好未來。
總之,《我本是高山》傳遞出滿滿的正能量,啟發(fā)我對(duì)人生真諦的認(rèn)識(shí),更強(qiáng)調(diào)了毅力和堅(jiān)持不懈的重要意義。它既是鼓舞人心的勵(lì)志大片,又是一幅情感細(xì)膩的溫情畫卷。我將以影片精神為指引,繼續(xù)前行,追逐夢(mèng)想。
《我本是高山》觀影感慨
《我本是高山》,一部令人動(dòng)容的電影,講述了硬骨頭女孩和熱心腸校長(zhǎng)合力扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的動(dòng)人故事。影片中洋溢著愛、青春、激情和命運(yùn)的交響,直擊人心。
張校長(zhǎng)的“點(diǎn)燈精神”令我為之震顫,她用實(shí)際行動(dòng)證明:堅(jiān)定信念,拼搏努力,就能扭轉(zhuǎn)乾坤。她開創(chuàng)了女高,給深山里的女孩送上命運(yùn)改寫的鑰匙,賦予她們展望未來的勇氣。
片中的女孩們展現(xiàn)出了堅(jiān)忍不拔的'精神,她們攜手共渡難關(guān),豐滿人生的篇章。她們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯,在困境中屹立,終以逆襲書寫了生命新篇章,實(shí)在叫人欽佩不已。
電影的情節(jié)深深烙印在我心中,感受愛與堅(jiān)持的力量,明白了只要有夢(mèng),就握住了命運(yùn)的鑰匙。這部影片讓我感動(dòng)之余,更引發(fā)了我的深思,使我認(rèn)識(shí)到生活的艱辛并無可怕之處,只要有勇氣和恒心,便可所向披靡。
綜上所述,《我本是高山》是一部滿懷正能量的影片,讓我看見了生活中的曙光和毅力。它激勵(lì)著我,也讓我懂得:只要不拋棄、不放棄,就一定能書寫出屬于自己的傳奇!
電影《我本是高山》觀后感 14
《我本是高山》是一部感人至深的電影,講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和他們的恩師張校長(zhǎng)一起逆境而上,改變命運(yùn)的故事。影片中展現(xiàn)了愛、青春、熱血和命運(yùn),讓人深受觸動(dòng)。
影片以云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)為背景,講述了張校長(zhǎng)為了幫助困守大山的女孩們改變命運(yùn)而創(chuàng)辦學(xué)校的故事。這些女孩們?cè)旧钤谪毨У纳絽^(qū),面臨著種種困難和挑戰(zhàn),但張校長(zhǎng)的出現(xiàn)給她們帶來了希望和改變。在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,這些女孩們不僅堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活,還努力學(xué)習(xí),努力奮斗,最終取得了成功。
影片中展現(xiàn)了張校長(zhǎng)的“燃燈精神”,她用自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)著這群女孩們,讓她們懂得了奉獻(xiàn)和努力的`重要性。同時(shí),也展現(xiàn)了女孩們的堅(jiān)韌和勇氣,她們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不退縮,努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
觀看這部電影讓我深刻地感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量,也讓我對(duì)青春和命運(yùn)有了新的認(rèn)識(shí)。影片中的女孩們用自己的努力和堅(jiān)持改變了命運(yùn),讓我深受鼓舞。同時(shí),影片也讓我感受到了生活的真實(shí)和堅(jiān)韌,讓我明白了只有不斷努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總的來說,《我本是高山》是一部充滿正能量和感動(dòng)的電影,讓人深受觸動(dòng)。它不僅展現(xiàn)了女孩們的堅(jiān)韌和勇氣,也展現(xiàn)了張校長(zhǎng)的奉獻(xiàn)精神,讓人深刻地感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量。這部電影讓我對(duì)生活和命運(yùn)有了新的認(rèn)識(shí),也讓我明白了只有不斷努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。非常推薦大家觀看這部電影,它會(huì)給你帶來很多感動(dòng)和啟發(fā)。
電影《我本是高山》觀后感 15
大學(xué)學(xué)費(fèi)又漲價(jià)了。
開學(xué)以后,以及教師節(jié),中小學(xué)生爭(zhēng)先恐后給老師送禮物,不送禮會(huì)得到放任自流的特珠關(guān)照。
幼兒園老師暗中虐待學(xué)生,負(fù)面新聞層出不窮。
終于,如一股清流噴涌而出,一朵出污泥而不染的荷花茁壯成長(zhǎng)并且盛開,這就是云南麗江大山深處的張桂梅老師。
老師,女教師,一位原本也是如花似玉的'姑娘為了大山深處的教育事業(yè),滿臉風(fēng)霜。
學(xué)?梢匀赓M(fèi),教育可以這么辦。大山深處的女老師張桂梅給城市的人們開了眼界。
女學(xué)生輟學(xué),張桂梅翻過幾道山梁進(jìn)入學(xué)生家,從學(xué)生父親手中幾乎搶過女孩子,承諾住宿全免,并且還將自己手中僅有的零用錢給了孩子父親。
作為觀眾,淚水情不自禁往下掉落濕了衣襟。
大家都在追求物質(zhì)享受,拼命撈錢,卻有人主動(dòng)往外送錢?
看到張桂梅胸襟上的黨徽時(shí),我找到了答案。只有共產(chǎn)黨員才能全心全意為人民服務(wù)。
十年樹木,百年樹人。一個(gè)張桂梅對(duì)教育良性健康發(fā)展是不夠的。要有上億個(gè)張桂梅,每個(gè)人內(nèi)心都有張桂梅情結(jié)才好。
電腦從娃娃抓起,教育從師范學(xué)校、師范學(xué)院抓起。道德、法制并舉,缺少仁愛之心的不能錄取師范。
任重道遠(yuǎn)!但愿電影《我本是高山》能夠喚醒廣大教育工作者心靈深處的良知,真心實(shí)意以張桂梅為榜樣,前赴后繼做張桂梅那樣的人,庶幾,電影才算沒有白拍,海清才算沒有白表演,劇本才算沒有白寫。
電影《我本是高山》觀后感 16
《我本是高山》是一部感人至深的電影,它講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和一群充滿熱血的老師們共同努力,改變命運(yùn)的故事。影片中,張校長(zhǎng)以她的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),給困守大山的女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),這種奉獻(xiàn)精神讓人動(dòng)容。
影片中的女孩們來自大山深處,她們面對(duì)的是貧困和無助,但是在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,她們變得堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。她們攜手跨過前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)的阻礙,努力豐富著人生一個(gè)又一個(gè)的選擇。在這個(gè)過程中,她們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。
影片中的老師們也是非常感人的存在,他們充滿熱血,對(duì)教育充滿熱情,他們不僅是知識(shí)的傳遞者,更是女孩們的引路人。他們用自己的行動(dòng)告訴女孩們,只要努力,就一定能夠改變命運(yùn)。
整部電影充滿了愛、青春、熱血和命運(yùn)的'元素,讓人感動(dòng)不已。它告訴我們,無論遇到多大的困難,只要堅(jiān)持,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。它也告訴我們,教育的力量是無窮的,只要有人愿意為此奉獻(xiàn),就一定能夠改變世界。
《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,它讓人感受到了生活的溫暖和力量。它告訴我們,只要心中有夢(mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這部電影讓人深受感動(dòng),也讓人對(duì)生活充滿了希望。
電影《我本是高山》觀后感 17
《我本是高山》是一部讓人感動(dòng)和鼓舞的電影。影片講述了一群大山女孩在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,通過努力學(xué)習(xí)和奮斗,成功改變自己命運(yùn)的故事。
影片中,張校長(zhǎng)以她的燃燈精神,創(chuàng)辦了一所女子高級(jí)中學(xué),給大山女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這些女孩們雖然來自貧困的家庭,但是在張校長(zhǎng)的激勵(lì)和幫助下,他們展現(xiàn)出了堅(jiān)韌和勇氣,努力克服各種困難,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
影片中的每個(gè)角色都展現(xiàn)出了不同的性格和魅力。張校長(zhǎng)堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神讓人敬佩,而那些大山女孩們的.堅(jiān)毅和努力更是讓人感動(dòng)和欽佩。他們用自己的雙手改變了自己的命運(yùn),展現(xiàn)出了青春的熱血和對(duì)未來的渴望。
這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,也讓我看到了青春的活力和勇氣。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我們每個(gè)人都應(yīng)該像影片中的那些女孩一樣,勇敢面對(duì)困難,努力奮斗,不斷提升自己,為自己的未來努力奮斗。
總的來說,《我本是高山》是一部感人至深的電影,它讓人看到了教育的力量,也讓人看到了青春的活力和勇氣。這部電影不僅是一部關(guān)于改變命運(yùn)的故事,更是一部關(guān)于愛、青春和命運(yùn)的感人故事。它告訴我們,只要我們有勇氣和堅(jiān)持,就能夠逆天改命,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
電影《我本是高山》觀后感 18
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng),它講述了一個(gè)關(guān)于愛、青春、熱血和命運(yùn)的故事。影片中的張校長(zhǎng)是一個(gè)堅(jiān)毅的女人,她秉持著燃燈精神,創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),給困守大山的女孩們提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
影片中的一百多個(gè)女孩都是來自大山的'孩子,他們?cè)趶埿iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,努力奮斗,克服重重困難,最終成功逆天改命。這些女孩們?cè)趶埿iL(zhǎng)的幫助下,不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
在影片中,我看到了這些女孩們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,他們從懵懂無措的大山女孩,變成了自信堅(jiān)強(qiáng)的少女。他們不再被大山所困,而是用知識(shí)和勇氣去拓展自己的未來。
影片中的張校長(zhǎng)給我留下了深刻的印象,她是一個(gè)值得尊敬的人,她用自己的行動(dòng)詮釋了燃燈精神,她給這些孩子們帶來了希望和力量,讓她們重新認(rèn)識(shí)了生活,重新認(rèn)識(shí)了自己。
這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,教育不僅是傳授知識(shí),更是給予人們希望和力量。我相信,只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,就一定能夠改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總的來說,這部電影讓我感動(dòng)和震撼,它告訴我們,無論身處何地,只要有勇氣和毅力,就能夠創(chuàng)造奇跡,改變命運(yùn)。希望這樣的故事能夠繼續(xù)傳承下去,激勵(lì)更多的人勇敢向前,追逐自己的夢(mèng)想。
電影《我本是高山》觀后感 19
在觀看《我本是高山》前就已經(jīng)看過關(guān)于張桂梅校長(zhǎng)的紀(jì)錄片,電影結(jié)束,思緒久久不能平復(fù)。張老師是一位堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是一個(gè)極致的理想主義者,在她身上我看到了女性力量的具象化。張老師展現(xiàn)出的女性力量,是一種堅(jiān)韌、勇敢、獨(dú)立的精神,是一種無畏的勇氣,是一種不被外界壓力所左右的決心。在每一個(gè)微笑中,每一個(gè)堅(jiān)定的眼神中,都蘊(yùn)含著無限的力量,這種力量在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)精彩,擲地有聲。
《論語(yǔ)》中說:“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá),知我者其天乎”,在堅(jiān)持信仰、追求理想的道路上,難免會(huì)有磨難與挫折,但只要心中有光,腳下有路,便能走出自己的一方天地。張老師在建設(shè)山區(qū)第一所免費(fèi)女子高中的過程中,幾經(jīng)阻撓卻仍不放棄,是作為共產(chǎn)黨員的信仰支撐她一路向前,是張老師對(duì)黨的承諾讓她終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。堅(jiān)守大山深處,她從不抱怨,即便病魔纏身,也沒有改變她為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的決心,她用瘦弱的肩膀扛起上千名女孩的未來,用希望的光芒照亮了山區(qū)女孩原本暗淡的人生。
電影終歸是電影,是站在資本和藝術(shù)的`角度俯視凡塵,影片中的情節(jié)只浮于表面,道不出張桂梅校長(zhǎng)一路走來的艱辛。張老師帶著自己的信仰和理想,投身到祖國(guó)需要的地方去,做好了隨時(shí)為人民服務(wù)的準(zhǔn)備,扎根在大山深處,站在群峰之巔為山區(qū)貧困女孩指出一條明路。張老師作為一位女性,是吾輩楷模,是我們的航標(biāo),她用自己的行動(dòng)詮釋了何為“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。
電影《我本是高山》觀后感 20
《我本是高山》這部電影讓我深受感動(dòng),它以真實(shí)故事為背景,講述了張桂梅校長(zhǎng)和她的學(xué)生們的故事。這部電影不僅展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的教育環(huán)境,更讓我們看到了堅(jiān)持和勇氣的重要性。
首先,這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量。張桂梅校長(zhǎng)堅(jiān)信教育能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),她用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做“燃燈精神”。她不僅教授學(xué)生們知識(shí),更注重培養(yǎng)她們的品德和自信心。在面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)時(shí),她始終堅(jiān)定地站在學(xué)生們身邊,用自己的行動(dòng)告訴她們:只要不放棄,就能夠擁有改變命運(yùn)的力量。
其次,這部電影讓我看到了堅(jiān)持和勇氣的力量。影片中的女孩們來自貧困家庭,她們面臨著種種困境和挑戰(zhàn),但她們始終保持著對(duì)未來的信心和勇氣。她們用自己的努力證明了“只要有夢(mèng)想,就能夠擁有改變命運(yùn)的力量”。這讓我深刻地感受到了堅(jiān)持和勇氣的重要性,只有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后,這部電影也讓我看到了愛的'力量。張桂梅校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做“大愛無疆”,她不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,更關(guān)心她們的心靈成長(zhǎng)。她像一位母親一樣,給予學(xué)生們溫暖和關(guān)愛,幫助她們走出困境,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這讓我深刻地感受到了愛的力量,只有愛才能夠真正改變一個(gè)人的命運(yùn)。
總的來說,《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,它讓我看到了教育的力量、堅(jiān)持和勇氣的力量以及愛的力量。這部電影讓我對(duì)教育、人生有了更深刻的思考,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我相信只要我們擁有夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,用自己的行動(dòng)去傳遞愛和溫暖我們也能夠成為自己命運(yùn)的主宰者。
電影《我本是高山》觀后感 21
看完張桂梅校長(zhǎng)帶領(lǐng)帶領(lǐng)第一屆華坪女高學(xué)生考上大學(xué),走出深山,展望美好未來,受益匪淺。
堅(jiān)定的信念是我們要向張校長(zhǎng)學(xué)習(xí)的精神之一,做為一位老師,她向我們深深的展示了一個(gè)平凡教師的職業(yè)堅(jiān)守,一直堅(jiān)守著作為教師的本心,心系學(xué)生、心系工作,始終如一的堅(jiān)守在崗位上,帶領(lǐng)著身邊的同事們一起為山區(qū)的女孩們點(diǎn)燃希望之燈,走出大山,擁有燦爛的人生。
愛國(guó)、愛黨、愛學(xué)生,從張校長(zhǎng)的身上真正的體會(huì)到了大愛無私,奉獻(xiàn)自己的.一生,作為一個(gè)公民、共產(chǎn)黨員對(duì)祖國(guó)無私的愛,是當(dāng)仁不讓的時(shí)代楷模;作為一名老師,對(duì)學(xué)生深深的愛為之動(dòng)容,特別在電影中看到張校長(zhǎng)拖著病體翻越高山帶山英回學(xué)校以及奶奶父親哥哥來帶山英回來時(shí),給山英撐起了一片藍(lán)天,讓我不禁淚流滿面,給學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)、給患病孩子交醫(yī)藥費(fèi)、接濟(jì)有困難的學(xué)生,自己反而節(jié)衣縮食,一直拖著身患多種疾病的病體,無微不至的關(guān)愛著每一個(gè)孩子,耐心引導(dǎo),讓每一個(gè)孩子都能見到外面的世界,擁有繽紛的色彩。
作為一名老師,入職學(xué)校幾年以來,也一直在不斷的前行,學(xué)習(xí)了張校長(zhǎng)的精神,接下來會(huì)不斷的完善自我,提升自身素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)奮斗精神,在平凡的崗位上更加的關(guān)愛學(xué)生,相信每一個(gè)孩子就像電影中所說的:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”用堅(jiān)定的信仰,善良而大愛的心帶領(lǐng)孩子們一起努力向前,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能登上高山之顛,展望美好未來!
電影《我本是高山》觀后感 22
7月2日晚,巧家縣各級(jí)各類學(xué)校組織收看了“云嶺楷模”張桂梅同志先進(jìn)事跡專場(chǎng)發(fā)布會(huì),通過集中觀看、個(gè)人觀看等形式,深入組織了廣大教師開展觀看學(xué)習(xí)活動(dòng),積極進(jìn)行思想大討論,通過收看張桂梅同志先進(jìn)事跡專場(chǎng)發(fā)布會(huì)把師德師風(fēng)教育引向深入,讓廣大教師、教育工作者從中受教育、得啟發(fā)、有收獲。
金塘學(xué)校黨支部書記權(quán)權(quán)說:“張桂梅老師幾十年如一日的從教生涯平凡而偉大!我們要學(xué)習(xí)她對(duì)黨和人民的忠誠(chéng);學(xué)習(xí)她愛生如子的情懷;學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德!
鉛廠小學(xué)羅羅老師說:“張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事,使我深受啟發(fā),受益匪淺,深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。教師作為人類靈魂的`工程師、人類文明的傳播者,我們肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命!皩W(xué)高為師,身正為范”是我們的職業(yè)道德水準(zhǔn),新的時(shí)代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻(xiàn)精神!”
包谷垴學(xué)校榮榮老師說:“如果我們每一位老師都像張老師一樣都把學(xué)生視為自己的兒女,把自己的工作與黨和人民相連接而放在最高位置,我們也一樣可以把平凡的工作做得不平凡!”
茂租學(xué)校彭彭老師說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干在張桂梅老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致,作為黨員教師的。我反思良久,自己認(rèn)為已經(jīng)花了百分的心,其實(shí)比起張桂梅老師,我才花了百分之一的心。所以,在以后的教學(xué)路上我一定砥礪前進(jìn),不懼風(fēng)雨,努力向張桂梅同志靠齊!”
電影《我本是高山》觀后感 23
電影《我本是高山》通過講述一個(gè)關(guān)于堅(jiān)毅女人和一群年輕老師的故事,帶領(lǐng)一百多個(gè)女孩成功逆天改命的經(jīng)歷,讓我深受觸動(dòng)。這部電影圍繞著愛、青春、熱血和命運(yùn)展開,向觀眾展示了人性的力量和勇敢面對(duì)困難的精神。
影片中,張校長(zhǎng)作為主要角色,秉持著為人奉獻(xiàn)的燃燈精神,創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。她給那些困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這群大山女孩們?cè)緦?duì)未來一無所知,但因?yàn)閺埿iL(zhǎng)的帶領(lǐng),她們聚集在一起。她們共同跨越了前進(jìn)路上的阻礙,努力拓寬人生的選擇,豐富著自己的人生。
電影中的女孩們展現(xiàn)出了極大的勇氣和毅力。面對(duì)艱辛的環(huán)境和壓力,她們不屈不撓地努力學(xué)習(xí),為了自己的未來而奮斗。她們用自己的堅(jiān)持和努力證明了自己的價(jià)值,逆天改命的經(jīng)歷令人動(dòng)容。這些女孩們不僅僅是為了自己的.夢(mèng)想而奮斗,更是為了家庭、為了家鄉(xiāng),她們用自己的努力改變了整個(gè)家族的命運(yùn),也為社會(huì)帶來了積極的影響。
電影中的故事還展現(xiàn)了師生之間的深厚情感。年輕老師們像姐姐一樣關(guān)心照顧著這些女孩們,給予她們愛和關(guān)懷。他們用自己的愛心和教育方法,激發(fā)出了女孩們內(nèi)心的潛能,幫助她們樹立自信,掌握知識(shí),追求自己的夢(mèng)想。這種師生之間的情感關(guān)系讓觀眾深感溫暖和感動(dòng)。
電影《我本是高山》帶給我強(qiáng)烈的觸動(dòng)和啟發(fā)。它讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性,也讓我意識(shí)到愛與關(guān)懷的力量。這是一部充滿勇氣和希望的電影,它以真實(shí)的故事展現(xiàn)了人性的美好和克服困難的力量,讓觀眾思考自己的生活和將來的發(fā)展。
電影《我本是高山》觀后感 24
張桂梅老師的故事,已經(jīng)耳濡目染,甚至在很多次的寫作中也借用她的故事表達(dá)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、肯奉獻(xiàn)的形象。
聽到張桂梅老師的故事要被拍成電影,在新聞里斷斷續(xù)續(xù)很多次看到海清老師為了把一個(gè)人物表達(dá)的更契合做出的各種努力,讓這部電影在我的腦海里充滿了好奇。好奇一個(gè)家喻戶曉的故事如果變成電影會(huì)如何呈現(xiàn)?
本著好奇心,一直在關(guān)注,上映多日后,終于得閑,翻開影評(píng),大概是兩種聲音,一種是夸海清老師演的好,一種是在罵,故事的情節(jié)不符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際。而讓我更好奇的`是它的名字——《我本是高山》,故一人前往電影院觀看。
我本就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。
我本就是人杰而非草芥,我站在巨人的肩上藐視卑微的懦夫。
山月在自家的屋檐上寫下了“我本是高山”,然后沒有再讀書,在父親和哥哥的逼迫下嫁給了四十多歲的老頭,遭受家暴至死。后來在張老師每次去山英家家訪時(shí),都會(huì)響起校訓(xùn)。
高考前,一段關(guān)于《我本是高山》的優(yōu)美的朗讀到高中時(shí)的重復(fù)而快速的重復(fù)朗讀——這應(yīng)該也是一種記憶方法,記得自己也曾經(jīng)這樣朗讀過,為了記住它,只是效果甚微,但很能表現(xiàn)那是高中,面對(duì)的是高考。
大概看完,想完,我還是不能很完美地理解到底為什么取名《我本是高山》,也許這個(gè)校訓(xùn)可以直接定位到麗江華坪女子高級(jí)中學(xué);也許這個(gè)校訓(xùn)可以讓我們直接想到張桂梅老師的勵(lì)志故事;也許這個(gè)校訓(xùn)可以表達(dá)麗江的山和水,師和生;也許這一群女孩子們本就是高山,本就是人杰……
我本就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。
我本就是人杰而非草芥,我站在巨人的肩上藐視卑微的懦夫。
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