麥豆的夏天觀后感
看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編整理的麥豆的夏天觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麥豆的夏天觀后感 篇1
大山中蒼蒼鳥韻伴隨藍(lán)藍(lán)天空中飄飄蕩蕩翩翩朵朵白云，山間山澗潺潺流水奏作天籟之音，自由而秀麗的另一個(gè)世界在整部電影中通過(guò)各式各樣的長(zhǎng)鏡頭在我們眼前呈現(xiàn)，城市里成長(zhǎng)的麥豆短短的暑假鄉(xiāng)行已經(jīng)從飯桌上被強(qiáng)制安排好。
其實(shí)他是抗拒的：沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的生活如同失去意義、對(duì)其他同齡孩子的奇怪稱呼、穿著土氣的鄉(xiāng)下朋友同樣土里土氣的話語(yǔ)，還要忍受他們各種各樣在他眼中粗魯且不守規(guī)則的行為……
于是沖突不可避免地，甚至近似于程式化地多次發(fā)生，然后又是常規(guī)地重復(fù)和好。
這不僅僅是電影設(shè)置的情景，在我們的小小童年中不也常常會(huì)有朋友間的矛盾出現(xiàn)嗎?短短的矛盾不總是“擁抱后和解”嗎?我們的友情就是這樣一路慢慢走過(guò)來(lái)的吧。我曾和一個(gè)朋友對(duì)罵而后追打，但最后我們?cè)诖蚣軙r(shí)共同破壞了教室的玻璃，一同賠償此物后重歸于好。本來(lái)我以為我可能會(huì)與他“不說(shuō)話一輩子”的。
于是在一次次的“決裂”與和好中，麥豆得到了真正的成長(zhǎng)。雖然友誼的不堅(jiān)定曾讓他執(zhí)拗到不肯去認(rèn)錯(cuò)與他們同游，只敢偷偷地跟在他們的身后，去那個(gè)他慕名已久的地方。
但當(dāng)他真正遇到了生命危險(xiǎn)的時(shí)候，還是狗蛋那些朋友救了他。友情帶給他的歡樂(lè)在此刻達(dá)到了頂峰。
朋友的可貴可見一斑。
在此期間，他一直在不停的犯錯(cuò)：因?yàn)樨澩鎸㈦u網(wǎng)拿作球網(wǎng)，讓雞逃出生天，于是奶奶家里變得一片狼藉，稻谷灑得滿地，哪里都有沾著羽毛散發(fā)著臭味的雞屎，奶奶回來(lái)后氣憤至極;為了博得朋友好感而率領(lǐng)他們?nèi)タ臼項(xiàng)l，最后因?yàn)闆](méi)有把火熄干凈而燒了親戚家預(yù)備過(guò)冬的柴火;又因?yàn)樯聿氖萑�，奶奶便去山里為他采藥，在回�?lái)的路上崴傷了腳，幾乎不能下床
就是在這樣的日子里，麥豆學(xué)會(huì)了感恩，為了給奶奶治病而徒步與翠翠去到縣城買藥，翠翠則是去工地探望她的父親，她的父親請(qǐng)了這兩個(gè)孩子兩碗自己平常不會(huì)去買的面條……
在成長(zhǎng)中的麥豆被這樣簡(jiǎn)單的情感打動(dòng)，在回鄉(xiāng)的大巴上默默流淚，親情帶給他的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他曾經(jīng)的設(shè)想。
親人的摯愛(ài)可見一斑。
于是在這樣一個(gè)夏天，麥豆，這個(gè)從城市來(lái)的child，在這山鄉(xiāng)中發(fā)生了變化，他不再那樣的自私、任性而又不知感恩排斥一切，而是變得知恩圖報(bào)、不任性而為、以情為重的一個(gè)孩子。
以此夏為界，他開始珍惜生命中每一個(gè)可愛(ài)的朋友、敬愛(ài)的親人。
在這個(gè)山中已與世隔絕的快樂(lè)小鄉(xiāng)，朋友的友情，親人的親情，改變了一個(gè)因鋼筋水泥混凝土而隔絕世界的男孩。
麥豆的夏天觀后感 篇2
難得國(guó)產(chǎn)電影有針對(duì)學(xué)齡兒童的，今天算是一睹為快，孩子看得也比較盡興，最后麥豆跟鄉(xiāng)下小伙伴們告別的時(shí)候，孩子感動(dòng)得直落淚。
從這個(gè)電影的上映場(chǎng)次安排可以看出，這是個(gè)小眾電影，贊助學(xué)校的部分師生都來(lái)捧場(chǎng)了。影片取景于萊蕪，這是部本地電影。先不說(shuō)制作精良與否，單從內(nèi)容上看，基本上能夠滿足學(xué)齡兒童的審美和認(rèn)知水準(zhǔn)。
在城市長(zhǎng)大的麥豆被爸爸送到鄉(xiāng)下的奶奶家過(guò)暑假，經(jīng)歷了種種不適，尤其是與鄉(xiāng)下小伙伴們的矛盾和沖突，麥豆慢慢變得懂事，離別前跟小伙們難舍滿分，也懂得了體諒他人，與別人慷慨分享。鄉(xiāng)下的這段生活見證了麥豆的成長(zhǎng)，他體驗(yàn)了另一種生活。
從剛到奶奶家吃飯開始，飯桌上的輩分座次，按輩分的稱謂，到翠翠的禮讓長(zhǎng)輩，種種規(guī)矩讓麥豆無(wú)所適從，他只是忙著用手機(jī)拍圖，這個(gè)拍照習(xí)慣跟成人比較相似。鄉(xiāng)下的生活真是精彩地讓麥豆亢奮不已，小河里摸魚，生火烤魚，捉蝎子，捉迷藏，麥豆從一個(gè)陌生的旁觀者逐漸成為積極的參與者，贏得了小伙伴們的喜愛(ài)和稱贊，尤其是麥豆在鐵板上給大家烤薯?xiàng)l，澆上蜂蜜，小伙伴們一哄而上地吃了個(gè)精光，雖然引發(fā)了火勢(shì)，挨罵挨打，但是在小伙伴們心中樹立了威望。
故事中唯一的小姑娘翠翠家境不好，父親在外地打工，母親臥病在床，小小年紀(jì)學(xué)會(huì)了洗衣做飯，功課也是非常優(yōu)秀。麥豆跟她結(jié)伴翻越了大山，穿過(guò)了村莊，來(lái)到了鎮(zhèn)上，找到了父親。父親疼愛(ài)地?fù)崦浯涞霓p子，給孩子們買了肉絲面，翠翠一個(gè)勁地說(shuō)“真好吃，真好吃!”臨分別前父親給了翠翠錢，說(shuō)學(xué)習(xí)耗大腦，囑咐她多買些好吃的。這一切的一切在麥豆看來(lái)都是那么不可思議，小姑娘的家境竟然是這樣，翠翠卻樣樣都獨(dú)立，還善解人意。離走前，麥豆把PAD給了翠翠，希望她能喜歡里面的歌曲，因?yàn)榇浯涞某钃?jù)說(shuō)是學(xué)校里最棒的。
故事的最后講述了孩子們?nèi)シ鹩诫U(xiǎn)，路上有歡笑，也有冒險(xiǎn)，在這次經(jīng)歷中每個(gè)人都學(xué)會(huì)了互助，分享和友愛(ài)，手拉手行走在山間，幸福的微笑洋溢在臉龐，這才叫童年的生活啊，純粹的，質(zhì)樸的，充滿了愛(ài)和友善。
最后的離別場(chǎng)景非常感人，狗蛋拿來(lái)了土雞蛋，二坡拿來(lái)了新采摘的核桃，翠翠拿來(lái)了送給麥豆的畫，麥豆也大方地送給了小伙伴們玩具，并相約來(lái)年再相聚。
現(xiàn)在反映學(xué)齡兒童生活的電影太少了，兒童節(jié)都沒(méi)有適合孩子們看的電影。這個(gè)年齡檔的電影不受人關(guān)注。記得小學(xué)六年級(jí)的寒假，學(xué)校強(qiáng)制性地讓觀看十部展現(xiàn)兒童的電影，我就記得一部叫做《火焰山來(lái)的鼓手》，大家被要求寫十部電影的觀后感。我想，電影藝術(shù)對(duì)人的滲透是多元的，潛移默化的，一部好的電影會(huì)讓人念念不忘，對(duì)人各方面的塑造是悄無(wú)聲息的，但卻是久遠(yuǎn)。
麥豆的夏天觀后感 篇3
我是和八歲的女兒一起看《麥豆的夏天》的�？赐炅�，我是一種久違的親切，她是一種陌生的新奇。我看到了自己野生的童年，她知道了游戲有不一樣的玩法。
一不小心就會(huì)把這部電影的主題簡(jiǎn)單化為城市嬌生慣養(yǎng)的熊孩子接受鄉(xiāng)村生活改造這樣的俗套。影片中的確呈現(xiàn)了城市對(duì)鄉(xiāng)村居高臨下的優(yōu)越感。無(wú)人機(jī)、Ipad，當(dāng)麥豆帶著這些先進(jìn)裝備出現(xiàn)在鄉(xiāng)村小伙伴面前的時(shí)候，無(wú)法遮蔽的城鄉(xiāng)差別讓麥豆的虛榮心著實(shí)膨脹了一下。但是麥豆不僅帶來(lái)了城市的高科技，也帶來(lái)了城市病。他每天宅在房間里打游戲，不愿意出門玩耍。城市小孩兒對(duì)虛擬游戲世界的依賴造成了不接地氣兒的營(yíng)養(yǎng)不良，以至于奶奶要滿山遍野地尋找仙草給孫子補(bǔ)養(yǎng)身體。麥豆生長(zhǎng)的那個(gè)城市在影片中沒(méi)有出現(xiàn)一次，但是這個(gè)城市始終作為鄉(xiāng)村的對(duì)立面，用缺乏養(yǎng)分的灰色反襯著充滿活力的綠色。
“快快回到我的家，青山綠水環(huán)繞著她�？炜炜旎氐轿业募�，知了螞蚱任你抓……”當(dāng)馬和平導(dǎo)演親自創(chuàng)作歌詞的主題曲一遍又一遍在心中唱起縈繞不去的時(shí)候，我的感受告訴我的理性《麥豆的夏天》并不是一部用田園生活簡(jiǎn)單粗暴地批判都市文明的電影。下河摸魚、翻石頭抓蝎子、就地取材烤薯?xiàng)l……，這部電影其實(shí)一直述說(shuō)著一個(gè)樸素的道理——大自然是孩子們真正的家。這才是那么多娃娃看過(guò)試映都從心底里喜歡它的真正原因吧。我從小在城市長(zhǎng)大，小時(shí)候幾乎沒(méi)有去過(guò)鄉(xiāng)村。到現(xiàn)在還常常五谷不分。但是《麥豆的夏天》卻讓我想起自己在城市長(zhǎng)大的.溫暖的童年。沿街走上幾里路捉槐樹上的“吊死鬼”回家喂雞；在四里山上野炊嚇壞了巡山的老大爺；把雨后的小水坑變成有島嶼和船只的大�！�，鋼筋水泥的夾縫里其實(shí)同樣野趣橫生，大自然其實(shí)無(wú)處不在。
帶女兒走了許多地方，無(wú)論天南海北，一灣可以戲水的池塘、一片能夠打滾兒的草地、一棵允許攀爬的大樹就足以讓她戀戀不舍。哪里管這個(gè)地方是名揚(yáng)天下還是名不見經(jīng)傳。所以走來(lái)走去，女兒最喜歡去的還是近郊朋友家的農(nóng)場(chǎng)。每次到了那里，所有孩子都象出籠的鶯雀盡情飛去，大人們也樂(lè)得在鳥語(yǔ)花香中享受浮生半日閑�！尔湺沟南奶臁肥且徊慷⒆拥碾娪�。它提醒我們時(shí)不時(shí)給孩子們一點(diǎn)撒野的機(jī)會(huì)，讓太陽(yáng)曬得黢黑，讓樹枝刮破衣裳，讓臉上沾滿泥水，讓童年在青山綠水間生機(jī)勃勃。
麥豆的夏天觀后感 篇4
上個(gè)周六讓朋友脅迫“被請(qǐng)”陪他看了一場(chǎng)電影《麥豆的夏天》。原因是他孩子班上家委會(huì)組織集體看了《麥豆的夏天》，嫂子陪著去的，據(jù)說(shuō)哭了個(gè)稀里嘩啦，這兩天反復(fù)絮叨討論孩子的教育“思路”，還產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)“沖突”，“命令”他今天去看《麥豆的夏天》。因此就有了我這個(gè)偽專業(yè)影迷陪同。
電影看完了，坐在車?yán)�。我陷入了一種深深的回憶與思考......
電影描述了麥豆回到一個(gè)四面環(huán)山、風(fēng)景秀麗的小山村度暑假，孩子們的放縱、盡情的玩耍，烤魚、烤薯?xiàng)l、藏貓貓、逮蝎子、佛峪探寶，在這中間孩子們演繹著一些再普通不過(guò)的沖突。這使我回憶起我的童年，漿水泉、王府池、礦坑、東流水是我們戲水的場(chǎng)所。夜晚，段店鐵路旁、大楊莊、十六里河......有我們捉蟋蟀的身影，大佛頭、千佛山、四里山有我們攀登的足跡。
那些年，暑假的早晨，小朋友們一起想著稀奇古怪的點(diǎn)子來(lái)玩。傍晚總是迎著夕陽(yáng)的余輝回家。當(dāng)年最具威脅的一句話：不和你玩了!玩，童年天性的真諦，玩中的鍛煉，玩中的領(lǐng)悟，玩中的友情，玩中的創(chuàng)造，玩中的發(fā)現(xiàn)。在《麥豆的夏天》中，玩貫穿于整個(gè)劇情的始終，這是該劇把握最好的一點(diǎn)。
現(xiàn)國(guó)產(chǎn)兒童電影無(wú)非兩大類：一是說(shuō)教，二是虛幻�！尔湺沟南奶臁返拿撍自谟谒娴恼�，玩于生活之中。藏貓貓這場(chǎng)戲，小不點(diǎn)蹲于水缸中的煎熬，二坡與羊群的戲耍，狗蛋在樹上的自信，麥豆找不到小朋友回家去的坦然，以至于觸碰了玩的底線，犯了眾怒，“不和賴皮玩!”。但是，玩中的一個(gè)創(chuàng)意——足球網(wǎng)使麥豆和小朋友又走到了一起。然而家中的一片狼藉，灑得滿地的棒米，自由自在享受著大餐的雞群，頭頂沾著羽毛散發(fā)臭味的雞屎。奶奶氣憤之極訓(xùn)斥“你這熊孩子!”兒童心理、兒童動(dòng)作、兒童語(yǔ)言，兒童戲的一波三折真的需大贊!
《麥豆的夏天》讓我觸動(dòng)軟肋的是麥豆與翠翠去城里的一場(chǎng)戲。麥豆的沖動(dòng)去城里抓藥，與翠翠去城里找父親拿學(xué)費(fèi)，讓兩人結(jié)伴而行。兩人享受著大自然中美妙的山巒、古村落、清泉流水和鮮艷的花朵。山崖上的村落“拐彎抹角”、磨盤輔路的神奇使他們陶醉。然而故事從翠翠見了爸爸斗轉(zhuǎn)，完全是主觀視角的感觸，整場(chǎng)戲麥豆沒(méi)有一句臺(tái)詞，翠翠見了爸爸的親熱，地?cái)偵系囊煌肴饨z面，一句“爸爸你也要注意身體”。父女分別時(shí)，父親的含淚遙望，翠翠戀父的淚水使麥豆默默地流下了淚水。此場(chǎng)戲讓我眼眶中的淚水流了下來(lái)，可能與我有個(gè)可愛(ài)的女兒有關(guān)吧。
片中的主題歌可能是近些年來(lái)詞曲最動(dòng)聽、最耐人尋味的一首，她像一股清泉滋潤(rùn)著為人父母的心靈。我在網(wǎng)上下載后，反復(fù)聽了多遍，還轉(zhuǎn)發(fā)給了許多朋友。詞曲作者的良苦與整個(gè)片子主題融為一體。曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽，但透露著點(diǎn)點(diǎn)淡淡的哀傷與強(qiáng)烈的向往�！翱炜旎氐轿业募摇北磉_(dá)了兒童內(nèi)心的呼喚與無(wú)奈。家在哪?“青山綠水環(huán)繞著她，頭頂藍(lán)天白云在腳下，魚兒鳥兒與我貪玩耍，知了螞蚱任你抓，遍野處處開滿鮮花”。這不就是美麗的大自然嗎!這是人類繁衍、生存、發(fā)展的地方。這是人類智慧產(chǎn)生的地方，這是給兒童帶來(lái)歡樂(lè)、智慧和成長(zhǎng)的地方。
該片還有一點(diǎn)值得點(diǎn)贊的地方，就是將教育思考隱現(xiàn)在玩的過(guò)程中，沒(méi)有生硬的說(shuō)教，孩子看了新奇好玩，可能會(huì)理解友誼、理解愛(ài)，理解愛(ài)的付出。我們家長(zhǎng)看了更多的是思考和回憶，是不是我們?cè)?jīng)未呈現(xiàn)的夢(mèng)應(yīng)該在孩子身上實(shí)現(xiàn)?對(duì)孩子們的期望值是否是太高了?我們管得是不是太多了?同時(shí)對(duì)社會(huì)的一些思潮產(chǎn)生了疑問(wèn)：什么是起跑線?什么是素質(zhì)教育?......
當(dāng)然該片也有他不足的地方，個(gè)別成年演員表現(xiàn)缺少生活化，做作、不自然，在兒童演員純真表演映照下有些相形失色。但瑕不掩瑜。電影《麥豆的夏天》可稱之是國(guó)內(nèi)近些年來(lái)少有的兒童電影的佳作。
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