賞桂花作文范文四篇
賞桂花作文(一)
金秋,正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧,誘人的小花朵開(kāi)滿了枝芽,碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi),發(fā)出濃郁的芳香十里飄。
我們坐著、站著欣賞小而香的桂花,雖然歌是這樣唱的:“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了,但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí),老師笑瞇瞇地提問(wèn)了:“大家都非常喜歡桂花,那誰(shuí)知道桂花的好處?”
一位同學(xué)興高采烈的說(shuō):“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。”
另一位同學(xué)又搶著說(shuō):“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃!
我說(shuō):“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”
老師說(shuō):“桂花有這么多好處,但最可貴在于,自己雖然很小,卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類(lèi),最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人,而是讓人欣賞的!
我想:桂花真是“真人不露相”哦!
老師接著說(shuō):“做人也要像桂花一樣,樸實(shí)無(wú)華,不為個(gè)人利益而生,而是時(shí)刻為別人著想,自己快樂(lè),別人也快樂(lè)!
我們欣賞著桂花,更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的.是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉,也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就,那我就要說(shuō),是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
賞桂花作文(二)
“桂子月中落,天香云外飄”當(dāng)我乘車(chē)駛過(guò)桂林公園時(shí),車(chē)廂內(nèi)飄來(lái)一陣陣桂花的清香,總是會(huì)讓人忍不住要慢下來(lái),深深地把這種味道吸入,香味令人心曠神怡。好不容易等到周末,我和我的家人興致勃勃地去了桂林公園賞桂花。
進(jìn)入園內(nèi),桂花樹(shù)上的桂花一片黃色,深的,淺的,明的,暗的,多得難以形容。恐怕連畫(huà)家也難以描繪出這么多黃色呢!金桂,花色橙黃,嬌艷絢麗,香氣濃郁;銀桂,其花白色微黃,清姿雅致,有“雪花四處減鵝黃”之說(shuō);丹桂,花呈紅色,人們贊之“單葩間綠葉,錦繡相疊重”。
桂花不但香味沁人心脾,還是一種天然藥材。由桂花蒸餾而得的“桂花露”,具有舒肝理氣、醒脾開(kāi)胃的功效,能治口臭、咽干等病,是上等的飲料。桂花還可以做成糖桂花,桂花糖藕等各種美味佳肴。
!桂花花開(kāi)時(shí)供人欣賞,凋零后可供人治病、食用。桂花真是個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的花!
賞桂花作文(三)
“哇!好香的桂花!”“看,這是金桂,那是銀桂!”……校園里不時(shí)傳來(lái)這樣的聲音,你知道嗎?我們?cè)谫p桂花呢!
桂花的葉子是綠色的,葉子上布滿了葉脈,葉脈有長(zhǎng)有短,向陽(yáng)的一面凹了進(jìn)去,背陰的一面凸出來(lái),葉脈即像四通八達(dá)的道路,又像我們的血管,葉子有大有小,真是好玩。
看著葉子,我注意到桂花,桂花是金黃色的,這一團(tuán),那一簇,從遠(yuǎn)處看,就像滿天的小星星,走近點(diǎn),再近點(diǎn),仔細(xì)地瞧瞧,一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭,告訴人們秋天來(lái)了。我抬起頭,踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,貪婪地呼吸著夾雜著桂花香的空氣,真是讓我賞心悅目,沁人心脾。
上課鈴聲響了,我依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù),一陣清風(fēng)拂過(guò),桂花樹(shù)好像在向我招手。
能在這芳香四溢的校園里讀書(shū)、游戲、真是快樂(lè)呀!
賞桂花作文(四)
我家的下面有個(gè)環(huán)保局,它的院子里有一棵高大的桂花樹(shù),有一天下午,爸爸帶著我去賞桂花,剛走近桂花樹(shù),就有一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。那桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。有的欣然怒放。有的在樹(shù)冠上,好像在說(shuō):看我站得多高啊!還有的藏在葉子里,好像在和我們玩兒捉迷藏呢。
桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土下,樹(shù)枝上擠滿了桂花,猶如一顆顆黃色的珍珠,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了。聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,流連忘返,仿佛把我的所有煩心事都忘記了。
我喜歡桂花,更喜歡大自然!
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