關(guān)于桂花樹(shù)的作文（精選10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于桂花樹(shù)的作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　桂花樹(shù)的作文1

　　炎熱的夏天終于過(guò)去了，��！秋天來(lái)了。

　　人們常說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。

　　秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。

　　在我們學(xué)校不遠(yuǎn)處的院子里，生長(zhǎng)著很多桂花樹(shù)，芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。我來(lái)到學(xué)校。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天那特有的絢麗多彩，生機(jī)勃勃，更愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望。

　　桂花樹(shù)的作文2

　　我家屋頂是一個(gè)種滿各種花草樹(shù)木的花園，桂花樹(shù)種在花園的正中央，它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。

　　走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大�。挥械囊呀�(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀！我愛(ài)花園里的桂花樹(shù)！

　　桂花樹(shù)的作文3

　　金秋十月，總有這么一種花，在十里之外都能聞到它的花香，沁人心脾。這是什么花呢？也許你能猜到了。對(duì)，這就是桂花。

　　桂花樹(shù)象征友好和吉祥，在中國(guó)的歷史傳說(shuō)中，月亮上有一棵桂花樹(shù)。我家門前也有一棵桂花樹(shù)，站在門口望去，它就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，夏天時(shí)樹(shù)下可陰涼了，我和姐姐常常在樹(shù)下乘涼、嬉戲。站在桂花樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)干高大挺拔，就像一個(gè)傲然挺立的士兵。樹(shù)葉是橢圓的，葉子上的紋路清晰可見(jiàn)，像人的血管一樣，給桂花樹(shù)輸送養(yǎng)分。

　　金秋十月，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花牽著小手探出了頭，她們聚攏在一起，像在竊竊私語(yǔ)……葉子也在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，伴著沙沙的聲響好像在跳舞狂歡。桂花樹(shù)也因此變得更加生機(jī)勃勃、熱鬧起來(lái)。

　　順著淡淡香氣湊近使勁一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，真是令人心曠神怡。此刻，我忍不住輕輕晃動(dòng)樹(shù)枝。嘩啦啦，嘩啦啦……桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金色的薄地毯。我把小手放在上面，軟軟的，舒服極了！聽(tīng)大人說(shuō)，桂花可以做成枕頭，可以泡茶喝，還可以做成桂花糕………作用可多呢！

　　我愛(ài)我家門口的桂花樹(shù)，更愛(ài)它的花和花香！

　　桂花樹(shù)的作文4

　　在我們學(xué)校的路邊，以及街道兩旁，栽了許多桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的花很漂亮，很香。

　　桂花樹(shù)的花有淡黃色，有金黃色的，它像天空上的小星星，一閃一閃的。

　　桂花散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，很好聞，古人說(shuō)“桂花香飄十里園”，我們背著書包路過(guò)時(shí)，就會(huì)聞到一陣清香，我們已經(jīng)走了一段路了，但還能聞到香味沁人心脾，令人陶醉。

　　桂花樹(shù)通常有三四米左右高，葉子的葉脈把它整個(gè)葉子都布滿了呈橢圓形。桂花是常綠木本植物，樹(shù)皮灰褐色，小枝黃褐色，修剪過(guò)的樹(shù)冠像一把傘。

　　桂花樹(shù)一般有四個(gè)品種，分別為金桂、丹桂、四季桂、銀桂。金桂花為金黃色，葉片較厚；丹桂為橙黃色，氣味濃郁，葉片厚，色深；銀桂的顏色較白……

　　桂花樹(shù)對(duì)有害氣體，如氮?dú)�，二氧化硫，都有一定的吸收力，常被用于城市及工礦區(qū)綠化，還有較強(qiáng)的吸滯粉塵的能力。

　　桂花樹(shù)適合濕潤(rùn)溫暖的地方，對(duì)泥土的要求不高，除了低洼或排水不暢的土壤不能很快的生長(zhǎng)外，其他地方都能種植。

　　我喜歡桂花樹(shù)，喜歡它一年四季常綠的葉子，喜歡它淡淡的花香，喜歡它在任何環(huán)境下都能扎根發(fā)芽的品行。

　　桂花的花雖然好看，但小朋友可不能把它們摘下來(lái)帶到自己家里去哦！因?yàn)榛▋阂彩怯猩�命的，桂花離開(kāi)樹(shù)枝很快就會(huì)枯萎，應(yīng)該讓它的香味傳遍所有的角落。

　　桂花樹(shù)的作文5

　　在我們校園的雅心樓中間的空地上，長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，一到開(kāi)花時(shí)節(jié)，我們?nèi)魏稳硕疾粫?huì)忽略它。

　　它的主干有我們兩個(gè)人身體那么粗，枝干就不可計(jì)數(shù)了。那翠綠的葉子上長(zhǎng)有許多的葉脈，看起來(lái)就像老人臉上的那些皺紋一樣似的，但我去用手去撫摸發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的葉脈卻是光溜溜的，非常舒服，這感覺(jué)太奇妙了。

　　每年七月底桂花樹(shù)就長(zhǎng)出了一個(gè)嫩綠色的花苞，和米粒一般大小，圓圓的，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，過(guò)了幾天，淡黃色的桂花從嫩綠的花苞里鉆出來(lái)了，像小小的嬰兒，幾天過(guò)去了，有的桂花才開(kāi)了兩三片米粒大小的花瓣兒，像顆顆小金粒，桂花樹(shù)不停的散發(fā)出迷人的香氣，就算你感冒了也能輕易的聞到淡淡的清香呢！有的桂花花瓣兒全部都已經(jīng)展開(kāi)了，和校園里其他的花爭(zhēng)芳斗艷。

　　平常我們只要進(jìn)出校門，都可以聞到桂花散發(fā)出的`香氣，好像整個(gè)校園都變成了桂花的王國(guó)。在教室里，我們正在聽(tīng)老師講課，桂花的香味兒就從窗戶外面偷偷鉆進(jìn)我們鼻子里來(lái)了，下課時(shí)，忍不住摘了一片花瓣塞進(jìn)嘴里，一轉(zhuǎn)眼就吐出來(lái)了，我還說(shuō)，：“太苦了�！币幌氲狡匠３缘墓鸹ǜ�，元宵的湯圓兒、爸爸喝的茶都是用桂花做的，不敢相信，我回家詳細(xì)的問(wèn)了一遍媽媽，得知做成這些東西前都曬一遍，心里才舒坦。

　　桂花散落在我的身上，我仿佛覺(jué)得自己就是桂花樹(shù)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，告訴我——桂花香得醉人，螞蟻?zhàn)哌^(guò)我的腳邊，告訴我桂花樹(shù)上的樂(lè)趣。

　　桂花樹(shù)的作文6

　　我們的學(xué)校有許許多多的美景，有高大挺拔的樹(shù)木，有生機(jī)勃勃的花草，有寬敞巨大的操場(chǎng)……其中，讓我最喜歡的是花壇中那棵桂花樹(shù)。

　　春天來(lái)了，桂花樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽?jī)�，長(zhǎng)出了清新的嫩條，整棵樹(shù)感覺(jué)充滿了生機(jī)勃勃。它如綠色衛(wèi)士一般保護(hù)著我們的校園，早上迎接著我們來(lái)校，黃昏目送著我們離開(kāi)。

　　夏季到了，桂花樹(shù)的葉子從淡淡的綠色變成了濃濃的翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨傘。走近一看，重重疊疊的桂花樹(shù)的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在樹(shù)下的人非常多，有的在乘涼，有的在樹(shù)下拍籃球，還有的在樹(shù)下玩游戲……真是熱鬧非凡！

　　秋天的到來(lái)使桂花樹(shù)欣然怒放，樹(shù)上的桂花有的墜落到了地上，有的躲在葉子下，像害羞的小姑娘不敢下來(lái)，還有的飄到我們的面前，想跟我們交個(gè)朋友似的……俯身拾起桂花看看，一片片桂花像一個(gè)個(gè)桂花小姐，桂花小姐的身體由四片花瓣組成，里面還有一個(gè)小小的花蕊。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。桂花小姐飄到了教室里，把同學(xué)們的煩惱一下子全部消除，而老師的壞心情也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋姐姐回家了，冬姑娘來(lái)替秋姐姐站崗。冬姑娘的到來(lái)，給地上鋪上了一條雪白的毛毯。萬(wàn)物凋謝，只有梅花怒然開(kāi)放。

　　這就是我們校園一角——花壇的桂花樹(shù)。是不是很美？

　　桂花樹(shù)的作文7

　　三年前在我們學(xué)校，有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。它位于第二棟教學(xué)樓的前面。農(nóng)歷八月，正是桂花飄香的時(shí)節(jié)。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都能聞到這股香氣，怪不得人們都說(shuō)“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”。

　　桂花樹(shù)不高，大約四五米左右，跟松樹(shù)相比，桂花樹(shù)就是一個(gè)“小不點(diǎn)”，幾根粗細(xì)不同的樹(shù)干，分不清那根是主干，上面布滿了凹凸不平的斑點(diǎn)。用手一摸，可以感覺(jué)到樹(shù)干的粗糙。從樹(shù)干看，這棵樹(shù)應(yīng)該生長(zhǎng)了三四十年了。

　　桂花樹(shù)的葉子是嫩紅的，去掉葉子兩端的尖，葉子就變成橢圓形了。有趣的是，桂花樹(shù)的葉子這邊長(zhǎng)一片，對(duì)著的方向也會(huì)長(zhǎng)一片，老師說(shuō)這叫對(duì)生。葉子長(zhǎng)大后，就會(huì)變成綠色的，又硬又滑，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，那些葉子綠的那么新鮮，令人心曠神怡。一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的葉子就搖晃起來(lái)。

　　最引人注目的是桂花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，點(diǎn)綴在枝頭。剛長(zhǎng)出來(lái)的花是嫩黃色的，米粒般大小。慢慢的花瓣展開(kāi)了。那四片花瓣象玉石雕刻的一樣。散發(fā)著清香。這清香雖然沒(méi)有月季發(fā)出的香氣濃，卻可以令人的疲勞煙消云散。

　　桂花不僅芬芳迷人、香氣撲鼻，而且用處很多。它可以做成桂花茶、桂花糕、桂花酒、桂花香水……桂花為人們奉獻(xiàn)的精神讓我想起了《蜂》：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”

　　桂花雖然沒(méi)有梅花那樣傲雪凌霜；沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，但是我還是喜歡它的樸素?zé)o華。

　　桂花樹(shù)的作文8

　　我班的趣事多多，誰(shuí)叫班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)，都有自己的獨(dú)特性呢！

　　校園里的桂花開(kāi)了，人家都說(shuō)"桂花十里飄香，沁人心脾。"這話一點(diǎn)兒也不假，不論校園內(nèi)外，都充滿著香氣。桂花本身也很好看，雖不似牡丹那么妖嬈，卻也有自己獨(dú)特的風(fēng)格，好似一窈窕的白衣女子，不食人間煙火。只不過(guò)，我們班的同學(xué)們可沒(méi)那么好的品味去欣賞，在他們眼中，桂花不是用來(lái)看的、聞的，那是用來(lái)玩的。桂花多好啊！既香又好看，還易采集，數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因?yàn)檫@？原因，我班“人品極好”的某些人就要遭秧了……（絕對(duì)奸笑）他們整天沉浸在桂花海中，不亦樂(lè)乎？

　　出教室前首先要望一望，防止某同學(xué)突然“天女散花”，有人走來(lái)的時(shí)侯更要小心，先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那人身上有沒(méi)有藏有桂花，即使沒(méi)有，也要打著十二分精神，小心翼翼地移過(guò)去。

　　摘桂花的景象也是極其壯觀的，桂花數(shù)上的數(shù)量極多，摘一小把老師是發(fā)現(xiàn)不了的，可摘的時(shí)候得小心啊！花得摘，小命也得保��！我班班主任光老師總是神出鬼沒(méi)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。如果正在摘花摘得歡，突然半路冒出？光老師，就嚇也被嚇去撞墻了。所以，摘花的時(shí)侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。（老師不教高年級(jí)學(xué)生。）確定無(wú)誤了后，才能放心去摘。摘的時(shí)侯最好有個(gè)人放哨，孫子兵法上面不是說(shuō)："知己知彼，百戰(zhàn)百勝“嘛！

　　在同學(xué)們的嬉笑中，在同學(xué)們的叫苦聲中，在陣陣桂花雨中，一天結(jié)束了。

　　桂花樹(shù)的作文9

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)邊，有一棵高大的桂花樹(shù)。

　　今天，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，觀察桂花樹(shù)，遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，它像一只大大的帶柄的松果，倒過(guò)來(lái)看像一個(gè)綠色的陀螺。

　　走近一看，它的主干不高，大約只有50厘米左右，上面全是樹(shù)的分支。樹(shù)皮呈褐色，它的樹(shù)葉是橢圓形的，綠中透亮，好像涂上了一層綠油漆。

　　現(xiàn)在正是秋天，校園里的空氣彌漫著桂花的香氣，桂花不像月季那樣醒目，也沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G，只有扒開(kāi)它那濃密的樹(shù)葉，她像害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中。它是淡黃色的，它有四片花瓣組成，中間有細(xì)小的花蕾。米粒大小的桂花一簇簇挨挨擠擠地開(kāi)著，成了一個(gè)小花球，一陣風(fēng)吹來(lái)，有的桂花像一位位小精靈從樹(shù)上飛舞著飄落下來(lái)。

　　同學(xué)們圍著桂花樹(shù)撿桂花，貪婪地聞著花香。不知是誰(shuí)喊了一聲；"南邊的花為什么比北邊的少？""我一聽(tīng)覺(jué)得很奇怪，原來(lái)是因?yàn)槟线吂庹粘渥悖瑯?shù)葉也更加濃密。我們仔細(xì)觀察，南邊樹(shù)葉叢中有許多掉了花瓣的花柄。我這才明白：南邊由于陽(yáng)光充足，開(kāi)花早，凋謝也早。

　　看來(lái)，植物的生長(zhǎng)。開(kāi)花。結(jié)果與溫度和光照有著密切的關(guān)系。今天的收獲可真不�。�

　　桂花樹(shù)的作文10

　　富麗堂皇的牡丹，雍容華貴的玫瑰，高貴典雅的荷花，都比不上家鄉(xiāng)那沁人心脾的桂花樹(shù)。

　　外婆家的桂花樹(shù)雖然比不上銀杏樹(shù)的挺拔秀麗，它的樹(shù)干不似桃樹(shù)那樣千姿百態(tài)，顯得有些笨笨的，高也不過(guò)三四米，但顯得婀娜多姿。虬龍般的枝葉向四面八方伸展，上面長(zhǎng)滿密密麻麻的葉子。桂花樹(shù)的葉子呈橢圓形，樣子像一葉葉小舟，每片樹(shù)葉差不多長(zhǎng)十厘米，寬六七厘米。全緣或上半部疏生細(xì)鋸齒，雖然它沒(méi)有楓葉的鮮紅，沒(méi)有銀杏的金黃，可是卻四季常綠，可供藥用。“八月丹桂滿枝黃”，農(nóng)歷八月左右，桂花猶如一顆顆黃色的星星競(jìng)相開(kāi)放。桂花個(gè)頭很小，一朵花有四片小巧玲瓏的花瓣，但一棵樹(shù)能開(kāi)幾百朵甚至幾千朵桂花，一簇簇，一串串，雖不似梅花，桃花那樣艷麗多姿。桂子花開(kāi)，香飄十里。我想假如家鄉(xiāng)的大街小巷都栽上桂花樹(shù)，那么家家戶戶都將香氣撲鼻，空氣中彌漫著香味，人在花香中流連，留下一時(shí)的感受“好香呀！‘風(fēng)波不信菱枝弱，月露誰(shuí)教桂花香’。

　　桂花開(kāi)的時(shí)候，可以把它摘下來(lái)，再曬幾天既能泡桂花茶，又能做成又香又甜的桂花糕。在古時(shí)候，還有人把桂花放置在枕頭中，這樣，不僅能緩解疲勞，也能讓人整日在花香中縈繞。告訴你一個(gè)秘密：桂花的果實(shí)橢圓形，熟時(shí)呈紫黑色。果實(shí)一般在4—5月間成熟，當(dāng)繞在花香果皮由綠色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽纤{(lán)色時(shí)即可采收，每個(gè)果實(shí)約3厘米大小，可以用來(lái)潤(rùn)肺止痛。

　　“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。桂花那甜甜的香味仿佛是秋天的使者，告訴人們秋天來(lái)了！我最愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)。

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