桂花作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的桂花作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花作文 篇1
有人喜愛(ài)豐滿嬌美的牡丹，有人喜愛(ài)色艷幽香的玫瑰，而我卻喜歡那 默默無(wú)聞的桂花，我愛(ài)桂花。
桂花樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃楊木那么矮小。它挺拔直 立、樹(shù)葉繁茂、常年青綠、身姿雄偉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把綠色的 大傘。蔥蘢青翠的巨大樹(shù)冠好似一頂頂?shù)拇髠闵w，溫柔的清風(fēng)在它身 邊環(huán)繞，快樂(lè)的小鳥(niǎo)在“大傘”上停留。
每當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，雨像落葉一樣，像牛毛一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)， 密密的撒向大地。這時(shí)桂花樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩枝，一片片橢圓形的葉子 在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹(shù)的樹(shù)葉剛長(zhǎng)來(lái)時(shí)，是嫩綠色的，遠(yuǎn)看， 像小草在雨中跳舞，漸漸地，又變成了綠色的。生長(zhǎng)很久的葉子則是 墨綠色的，看上去使你感到很清爽。
每當(dāng)秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，桂花盛開(kāi)了。它的花朵很小，由四 瓣組成，中間有幾絲花蕊。然后又由幾朵小花組成一叢叢、一簇簇的 花球長(zhǎng)在花枝上。黃色的花苞像顆顆珍珠掛在枝頭上。開(kāi)花的時(shí)候， 一朵淡黃色的小花散出陣陣清香讓人陶醉。
桂花的顏色非常美麗，金桂——金燦燦的像秋天的晚霞。，銀桂—— 白茫茫的，像冬天的大雪。
桂花不僅香而美，并且用處也很大，可以制成花糖，桂花酒，香料等 等。
�。∥覑�(ài)花，但更愛(ài)桂花！
桂花作文 篇2
下雨了，“滴滴”的雨聲在我的耳邊徘徊。打開(kāi)窗，陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，夾著一縷縷桂花的清香，呵，十月就要到了。
我獨(dú)愛(ài)桂花，愛(ài)它的清香、愛(ài)它的質(zhì)樸、愛(ài)它的淡泊美麗。
小時(shí)候我被爸爸媽媽牽著手立在桂花樹(shù)下，仰頭一望深綠色的枝葉中，黃色的桂花一朵朵、一簇簇地綴在其中。這花兒質(zhì)樸中不失嬌美，嬌美中不失淡雅，不似芍藥一般艷麗，卻少不了一絲風(fēng)韻。當(dāng)然，最吸引我的，是它縷縷清香，沁人心脾，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方便能聞到它的香氣。似一只綿柔的手輕輕扇動(dòng)你的鼻翼，使你貪婪地吮吸它的芳香。輕輕的，引誘你、招呼你。讓你走近的同時(shí)也深深地為它陶醉。
后來(lái)，在書(shū)本中，我又了解到桂可以制成糕點(diǎn)、調(diào)料。同過(guò)它有著很大的藥用價(jià)值：止咳、化痰、生津等等，這也固然成為了我喜歡桂花的一個(gè)重要原因。
隨著時(shí)間的推移，我轉(zhuǎn)到了大的教學(xué)樓，那里栽著許多桂花樹(shù)。課間，我總是立在桂花樹(shù)下，當(dāng)然，那是十月份左右，聆聽(tīng)著桂花隨風(fēng)飄落后的與草的竊竊私語(yǔ)，我感受到無(wú)比的快樂(lè)。有時(shí)我在上課時(shí)有點(diǎn)困倦，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著桂花的清香，我會(huì)猛吸一下鼻子，立刻打起精神來(lái)。
現(xiàn)在，滿樹(shù)的桂花已少見(jiàn)。公園中的被游人摘去，學(xué)校中的被同學(xué)搖下。孤寂的枝頭只剩下一星半點(diǎn)兒的黃色，滿是泥印的地上只留下破碎的、腐爛的桂花。
我嘆息著，何時(shí)，才能再見(jiàn)滿樹(shù)的新意。
桂花作文 篇3
當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只聞到一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我放下筆，到樓下去尋找桂花的蹤影。
昨天下了一晚的秋雨，桂花紛紛落在地上，織成了一條余香裊裊的花彩帶，淺黃的是銀桂，金黃的是金桂�？墒菢�(shù)上那些怕寂寞的桂花還緊緊地?fù)肀г谝黄穑惺苤髽?shù)媽媽的愛(ài)。那一片片被雨潤(rùn)過(guò)了的碧綠的樹(shù)葉，襯托著一簇簇黃色的小花，就像一串串黃色的鉆石項(xiàng)鏈靜靜地躺在綠色的翡翠上。那桂花雖然只有半個(gè)指甲板大小，但是它的香味太迷人了，連宋代大師朱熹都說(shuō)“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳”。那甜甜的清香讓生氣的人停止生氣，讓哭泣的人忘記哭泣，讓失眠的人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，所以，人們經(jīng)常夸獎(jiǎng)桂花的花香，而忽視它的模樣。想到“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，我出于好奇心，摘下一朵桂花，仔細(xì)觀察：它長(zhǎng)著四片小巧玲瓏的花瓣，像一個(gè)“十”字，有兩根細(xì)細(xì)的花蕊在字的中間。你可別小瞧那不起眼的小花蕊，它擁有無(wú)限的香味。桂花的`花瓣不像其他花的花瓣那樣軟綿綿的，它卻昂首挺胸，有著不肯“低頭折節(jié)”的氣概。
桂花是平易近人的，它不像蘭花那樣不好養(yǎng)，在校園里、小區(qū)中、馬路邊，都能看到它的蹤影。當(dāng)月餅的香味過(guò)后，整個(gè)城市的空氣中就彌漫著桂花的香氣，帶著秋天的味道，涼涼的，甜甜的。
不知不覺(jué)，我已繞著小區(qū)走了一圈，回到家里，在濃郁的桂花香里，我又開(kāi)始專(zhuān)注地做我的作業(yè)……
桂花作文 篇4
今天上完英語(yǔ)興趣課后，就接到董紫怡的電話，她約我去河邊公園摘桂花。一聽(tīng)說(shuō)摘桂花，我就來(lái)了興趣，因?yàn)橐郧拔覜](méi)摘過(guò)。于是，我騎著自行車(chē)，飛一樣的向董紫怡的家騎去。
到了董紫怡家樓下，我們一起走向河邊公園，在去的路上，空氣中已彌漫著陣陣花香，隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。公園里，好多桂花樹(shù)，蔥綠的葉子中，開(kāi)滿米色的小花，金色的花蕊，讓人越看越喜歡，我迫不及待的想把它們?nèi)聛?lái)。這時(shí)，董紫怡對(duì)我說(shuō)：“先找一棵花多的樹(shù)，把花摘下來(lái)就好了，葉子不要摘。喏，這個(gè)袋子給你，摘好的輕輕放進(jìn)去，不要捏，能摘多少就摘多少吧!”
接著，我們分頭行動(dòng)，我找到一棵桂花比較多的樹(shù)，小心翼翼地摘起來(lái)。先用左手等在下面，右手輕輕地碰了一下桂花，桂花就掉到我的手心。我手捧桂花，真想鉆進(jìn)桂花里，好好的洗一次桂花澡，讓花香布滿我的全身。在花香的世界里，不知不覺(jué)的，東摘摘，西摘摘，我的袋子從一開(kāi)始空空如也，變成了鼓鼓囊囊。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，看到董紫怡的袋子也是滿滿的，我倆都是滿載而歸。
在回董紫怡家的路上，董紫怡對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，桂花一摘好，就可以嘗一嘗，也可以泡茶喝，特別香，特別甜�！睂�(duì)于剛摘好的桂花，我倒是不太敢嘗，當(dāng)看到董紫怡把花放進(jìn)嘴里，我才拿了桂花放進(jìn)嘴里，果真，嘴里頓時(shí)香噴噴，甜滋滋，甜蜜的香氣流竄我的全身。
到了董紫怡家，我們決定好好享用成果--喝桂花茶。拿出杯子，倒上溫水，再把我們剛摘的桂花倒了一小半進(jìn)去，哇，真香!我剛拿起杯子，準(zhǔn)備喝，董紫怡叫住我：“等等，現(xiàn)在還不能喝，等浸泡一段時(shí)間后，它的香氣會(huì)更濃，味道會(huì)更甜。”原來(lái)如此，喝桂花茶還有這樣的學(xué)問(wèn)，我只好把杯子放回原位，過(guò)了十幾分鐘，我無(wú)比激動(dòng)拿起杯子，喝了一口，啊，真的很不錯(cuò)，這樣的香味讓我把所有的煩惱都拋在了腦后，真的是又香又甜!
到了晚上，躺在床上，想著今天摘桂花的事，我覺(jué)得今天真是太快樂(lè)了!
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