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桂花的作文

時間:2021-04-21 15:46:20 桂花 我要投稿

【精品】桂花的作文合集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的桂花的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

桂花的作文 篇1

  我們校園里有許多棵樹,有香樟樹,有銀杏樹……但我最喜歡的是我們學校的桂花樹。

  春天,桂花樹細黑的枝條上悄悄地長出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著春天的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點綴著綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長大了,變成了嫩綠的葉子。

  夏天,樹葉長得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽,擋住了風雨,每當下課的時間,我們總喜歡到桂花樹下盡情的玩耍。

  秋天,天高氣爽,涼風習習,桂花開放了;ǘ湫∏闪岘,由四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,一朵朵小花構成一叢叢﹑一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長在花枝上。遠遠望去,猶如天上的小星星,數也數不清,陣陣秋風輕拂。小桂花紛紛離開枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹腳下休息,像是在樹下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當我隨步校園時聞到了香氣,說好香啊!

  我愛桂花樹。

桂花的作文 篇2

  上周末,我和媽媽去公園散步,一陣陣涼爽的風迎面吹來,吹過我的臉龐。奇怪的是今天的風中散發(fā)著淡淡的清香;令我仿佛墜入花海,進入彩色的夢。

  于是,我問媽媽您是否有聞到一股香味?就像空氣中噴灑了香水一樣。寢屝χ鴮ξ艺f:“這是桂花樹散發(fā)出的香味呀”。被媽媽這一提醒,我一下子恍然大悟,想起前幾天才學的一首詩《鳥鳴澗》“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中!焙髞砦覀兟皆诠鸹湎,只見那樹干高大挺拔,灰白色的樹表面上還有些凹凸不平的黑色小疙瘩呢!用手一摸,樹顯得特別粗糙,枝椏密集而堅硬,樹冠像一把碧綠的大傘。再近看,桂花樹葉的形狀是橢圓的;它的邊緣有波浪形的鋸齒;一不小心會被它咬傷,樹葉的中間有著,一簇簇、一串串金黃色地小花和米粒差不多的大小,我用鼻子一聞,啊!好香、好香、總算知道剛剛那陣風中的香味,是由它散發(fā)出來的。我總想一下把桂花的香味聞個夠。

  這就是我所聞到看到的桂花。

桂花的作文 篇3

  我愛南京土特產——桂花鴨。

  金桂飄香,南京有迎來了一個秋天,這是吃桂花鴨最好的一個季節(jié)。從古到今,南京人都非常愛吃鴨子,可以說是把鴨子從頭吃到尾,從里吃到外,所以南京被稱為“鴨城”。而大多數南京人愛吃的估計還是桂花鴨了。這桂花鴨皮白肉嫩,肥而不膩,香鮮味美,具有香、酥、嫩的特點。我吃了以后總是回味無窮!相傳桂花鴨還有一個真實的傳說:

  在元朝末年,朱元璋打算在江蘇安徽一帶起義,計劃在8月15月圓之夜起事,規(guī)定聯(lián)絡暗號為“驅元兵,殺韃子”,誰料,事前走漏了消息,使元朝統(tǒng)治者調兵遣將,占領了各地要道,準備在8月15早上,到處搜查。元兵先從江南統(tǒng)治者的核心地區(qū)南京搜起,而南京老百姓為了保護起義軍秘密,便合謀把“驅元兵,殺韃子”改為“吃月餅,殺鴨子”。那天元兵果然來查,一問,老百姓們都不約而同地說:“這是咱們南京人過八月節(jié)的習慣,每家每戶都要做月餅、殺鴨子。”元兵們聽了,疑團頓解,知道是聽錯了,撤回了兵。就這樣南京老百姓面臨的一場危機,終于安然度過了。后來朱元璋在南京做了皇帝,感謝老百姓的掩護,便規(guī)定中秋節(jié),每家每戶不僅要吃月餅,還要吃鴨子,以紀念此事。桂花鴨之所以這么好吃,是因為它的制作過程很講究的。這些鴨子選自生長在湖邊的瘦型鴨,生鴨約2千克。桂花鴨加工嚴格按照“炒鹽腌,清鹵復,烘得干,煮得足”的傳統(tǒng)工藝精致而成,名冠群雞。引得我白吃不厭,原來是用的秘方呀!

  這桂花鴨營養(yǎng)豐富,含有人體內所需要的鈣、磷、鐵、維b1、維b2等微量元素。這鴨子性甘寒,怯清寒熱,養(yǎng)胃生津,還老少皆宜呢!我愛這色香味俱全的桂花牌鹽水鴨!

桂花的作文 篇4

  十月,桂花飄香.無論走到哪里,都被那淡淡的清香包圍著.而外,被小區(qū)草坪上那幾棵桂花樹的清香深深吸引了過去.那香味真是沁人心脾,令人陶醉.

  遠遠的,那綠綠的葉子和小小的桂花繪成了一幅美麗的圖畫.上前細瞧,青疊翠中.一個個小小的米黃色的花從枝間冒了出來,仿佛在綠色的繡花補上的一粒粒的金子.一朵朵,一簇簇,好似一個個害羞的小姑娘,在茂密的枝葉中若隱若現,有時躲起來,有時露出小臉,對我們微笑.桂花雖小卻芳香,默默無聞卻惹人喜愛.啊!十月,桂花的天堂!

  我要把這些“小精靈”帶回家,我?guī)е粋小盒子,來采摘它們.我爬上桂花樹旁較高的石頭,小心翼翼地采摘它們,我的手是多么輕,多么柔.忽然,一陣大風刮來,許多桂花紛紛從樹上飄落下來,好似一個個仙女降落于凡間.這倒替我省了事.我把它們“收服”于我的“寶盒”中.

  帶回家,那香味頓時彌漫了四周,媽媽也被那令人陶醉的香味吸引了過來!這時,我提議:“要不,我們做桂花香囊吧!”“好啊!”大家一拍即合,說干就干.首先把漂亮的花布畫成自己喜歡的形狀,把這個形狀剪下來,然后用針線將花布反面縫合,留下一個口子,再將口子對疊0.5厘米縫好,穿上拉繩.接下來把芳香襲人的桂花裝進去,最后拉緊繩子,一個精致飄香,獨一無二的香包包就"橫空出世"啦!

  啊!我愛桂花,因為它就是秋天的“小精靈”!

桂花的作文 篇5

  金桂開放,十里飄香。金桂的香氣里,彌漫著我的童年。那年,我們畢業(yè),我始終難以忘懷的不是老師,同學,而是那棵陪伴我成長的桂花樹。

  透著碧葉的縫隙,灑下了幾縷陽光,那年九月,我們搬到了新的教學樓,紅瓦白磚的教學樓吸影我們的眼球。正是初秋,星星點點的桂花綴滿枝頭,小小的黃花在墨綠色的葉叢中是那樣純潔,補素。“好美好美,好香好香哦!”樹下,是我們的陣陣贊嘆。深秋的時候,花香味兒更濃了。葉片是那樣的寬大,但花兒卻還是那么小而可愛。白柵欄,綠草地,一樹的桂花加上我們天真的笑臉凝固在一張照片上。這是永恒的回憶。

  隨著年級的增高,樓層也加高了,每天,我們都在校門與教室之間奔波,一道長長的樓梯隔開了我們和桂花樹,同時,也讓我們忘記了樹下的那片蔭蔽。又是一年深秋;ò椎脑嚲碜屛覀兏械綗┰,每天都在那鮮紅的勾與差之間徘徊,痛苦與快樂,淚水與歡笑勾成了我們的十月。

  時光荏苒,白駒過隙。轉眼,我們小升初。厚厚的書遮住了我們的眼,堆積成山的試卷遮住了唯有的一絲光線。那天,正寫著作業(yè),抬頭朝窗外望望,啊!那棵桂花樹竟長的這么高!它還在長著,也許,是想讓我們看見那星點,那童年!

  徘徊在校園間,我實在不想離去,我在這里,度過了最快樂,充實的六年!“嗯,好香呀”朋友對我說,我不禁仔細的聞了聞,的確,好香。好像……“是桂花!”我不禁大叫。走到桂花材的下面,天!正是初夏,但那綠葉中竟有絲星星點點!一陣微風拂過,花兒擅抖著,我的心也隨之擅動!它,讓我在離別的前昔,再一次看見了桂花,再一次看見了童年……

  天下起了小雨,可我久久沒有離去,任由那雨水打濕我的衣襟。晶瑩順著臉頰流下,我竟分不清那是水還是淚。白柵欄,綠草地,桂花樹,但樹下站的的,不再是那個小懵懂的女孩,而是一個朦朧的少女,又是一張照片,定格了那朦朧的美……這,是我的七月

  后來,我離開了母校,我畢業(yè)了。走進了這個社會,多少的荊棘洪灘,多少的孤獨天助,但是,每當我想起那桂花樹,那童年,我就會充滿力量,便一直快樂的走下去!

  這么長時間過去了,那棵桂花樹,你還在綻放嗎?

桂花的作文 篇6

  秋邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋便來到了桂花園里,只見那秋把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。

  我們學校里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向學校走去,就在離學校5里之外,隨著略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來,我想一定是學校的桂花開了。我急忙向學校奔去,一跨進學校,遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室,來靜靜地觀賞它。

  每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來,每個葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天,最先開放的`花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風的搖曳,帶著余香緾緾綿綿地飄落下來,那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來聞,那香味是多么的濃郁!我對著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。

  學校里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當同學們走過樹下的時候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來泡茶。聽老師說,桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽啊!

  我愛牡丹爭奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛學校的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

  桂花--金秋的嬌子。我愛你!

桂花的作文 篇7

  我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁,高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實驗小學。但我已經和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。

  我的家在校園的一角。那里空氣新鮮,風景優(yōu)美,有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的?。和我捉迷藏的小朋友是我的保護神。一陣風拂過,我的伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲,在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀,在為我鼓掌。

  秋天一到,我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠遠的,你還以為我的花是在綠色的銹花布上點綴著的一粒粒金子。當你走近我時,你會覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細看,就會發(fā)現一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。

  我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨,連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個帽子,戴在頭上,那可漂亮啦!

  聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

桂花的作文 篇8

  桂花,我最喜歡的一種花,只因為它的那個清香,讓我陶醉。

  桂花,嫩黃色的,小小的。雖說這桂花小,但她能散發(fā)一股強烈的清香,那細小的花朵摸起來細膩極了。它們隱蔽在樹葉之間,它們不易被人發(fā)現,但它們會用那股神奇的力量吸引人們的注意。

  一朵桂花就有淡淡的清香,而那香氣就會使人陶醉,迷戀不舍的聞著令人陶醉的花香。一陣風飄過,桂花那小小的身子就開始飛舞了,再次散發(fā)出迷人的清香讓風帶著香氣飄散到各處,吸引人們過來。

  它們不驕傲,它們謙虛,它們慢慢吸引路人,散發(fā)出獨特的魅力,讓路人發(fā)現它們,發(fā)現它們的優(yōu)點。它們從不像玫瑰一樣艷麗,它們也不像松樹般堅強,它們很脆弱,它們又很倔強,它們有自己獨特的清香,讓人進入忘我的陶醉。

  這就是桂花,能用自己小小的生命散發(fā)出清香,這就是桂花,它象征著光明,它小,它有魅力。

桂花的作文 篇9

  在我的記憶里,我見過許多的樹。可桂花樹的香氣最是令人心曠神怡。我家的院子里就有這樣一棵桂花樹。

  我家的桂花樹高約兩米。它碧枝綠葉,四季常青。桂花樹的樹干是褐色的,表皮很粗糙。樹枝伸向遠方,遠遠望去,整棵樹就像一把撐起來的傘。后來,桂花樹被奶奶修理成了一個大圓球,挺可愛的。它的葉子是深綠色的,表皮很光滑,但背面很粗糙。

  每年秋季,中秋節(jié)前后,桂花樹便會開出一簇簇金黃的小花,桂花樹被裝扮得格外漂亮。院子里也香氣彌漫,站在院子里,便會覺得神清氣爽。

  桂花的作用很多。它葉子茂盛,而且四季常青,可以用來觀賞。每到中秋時節(jié),便會清香飄溢。桂花還可以入菜,它具有鎮(zhèn)靜止痛,通氣健胃的作用。桂花中含有多種氨基酸和豐富的維生素,桂花食品主要是吃花瓣。每到中秋節(jié),奶奶便會摘下一些桂花,包成桂花圓子,甚是香甜可口,奶奶也會釀成一小罐桂花蜜。桂花還可以成茶,桂花茶是我國的特產,歷史悠久。桂花圓子好吃,桂花茶好喝,桂花酒更是好喝。甜中帶香的桂花酒,嫩黃的酒色中帶著淡淡的翠綠,晶瑩剔透。

  “八月桂花遍地開,桂花開放幸福來”每年中秋月明,房前屋后的片片桂花開了,空氣中浸潤著甜甜的桂花香味,給人無窮的遐想。聽了我的介紹,你是否也想在自家院子里種上一棵桂花樹呢!那可是其樂無窮啊!

  點評:此次習作有一定的難度,但小作者將細致的觀察與查閱的資料巧妙地融合在一起,寫出了桂花樹的外形與作用。語言優(yōu)美,是一篇難得的佳作。

桂花的作文 篇10

  說到秋天,人們腦海中呈現的總是那沉甸甸的稻穗;碩果累累,掛滿枝頭的金黃金黃的果實。而我總是會想到的是那香飄萬里的桂花。

  “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花!庇值搅艘荒杲鹎锕鸹ㄏ泔h的時節(jié),每到這個季節(jié),許多花兒都被秋風無情地帶走了,而桂花卻枝繁葉茂。你看,校園里的桂花都從葉子里探出了腦袋。毎每走過這條小路,輕風就忍不住送來陣陣淸香。瞧瞧,那小小的桂花開滿了一樹又一樹,遠遠望去如夜空中的點點繁星灑落在桂花樹上,

  那小小花朵,有的閉合著在休息,有的打開一扇小門在偷偷看著外面的世界,有的打開四扇金黃金黃的花瓣大門迎接著雨露的滋潤。那花兒一團團,一簇簇,布滿整個枝頭,幾乎沒有一絲縫隙,陽光暖暖的灑在上面,格外柔和香艷。用手輕輕一搖,那桂花雨就像那噴花的飛泉,灑落一地金黃,地上如同鋪上了一層薄薄的金黃薄毯,美麗極了!

  桂花的香味是那么的迷人,不起風時,它不會給你任何的恩賜和念想;可只要微風拂過,花香就會彌漫整條街道。過路的人許多都會情不自禁停下腳步,貪婪地吮吸這迷人的花香。這香味不像玫瑰那么濃烈,卻十分淳樸,十分淡雅。真的是讓我癡迷,讓我留戀!

  ““何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!惫鸹巧缦幕ǖ慕k麗,死如秋葉的靜美,讓人久久迷戀。期待來年領略那芬芳之景,怡人之香。

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