【精選】寫(xiě)桂花的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)桂花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)桂花的作文 篇1
秋天到了走在鄉(xiāng)間小道上，陣陣涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，里面還夾雜著一股濃郁的香味，香中又帶著甜，沁人心脾。我抬頭一看，呀！桂花開(kāi)了。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，仿佛一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又如一朵朵從九天銀河飄落而下的綠油油的云朵。走近它，見(jiàn)一片片碧綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一塊塊碧綠的翡翠。在綠葉中還點(diǎn)綴著小巧的桂花。一簇簇一叢叢金黃的桂花，小得猶如一粒粒金燦燦的米粒。桂花不僅小巧，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的含苞欲放，似乎的里面住著一位小公主，正準(zhǔn)備破繭而出——去看看外面那個(gè)充滿(mǎn)新奇的世界；有的才展開(kāi)一片花瓣，宛如一位害羞的小姑娘躲在那兒，不敢與我們相見(jiàn)呢；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，活像玉匠精雕細(xì)的工藝品，又好似一顆顆金光閃閃的星星。瞧，那一簇桂花正站在最高處向我們炫美呢�？�，那兒的桂花半開(kāi)半掩，難道在跟我們捉迷藏嗎？真可愛(ài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下來(lái)，活像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如一個(gè)個(gè)仙子在空中不停地轉(zhuǎn)著圈，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣。我情不自禁地伸出雙手，捧了些桂花，深深地嗅了一下。哇！好香呀！不禁手舞足蹈起來(lái)，與這些精靈共同飛舞。桂花落在我的頭上、身上、肩上，讓我盡情地享受著“桂花雨”的撫摸。這時(shí)，我覺(jué)得我好像走進(jìn)了這個(gè)美妙的童話(huà)世界，變成這個(gè)“桂花雨”大家庭的一員，快樂(lè)地舞動(dòng)著�！坝辍睗u漸停了，桂花灑了一地，好像給大地鋪上了一條黃地毯，軟軟的，香香的，走上去好舒服呀！
美麗的金秋，豐收的田野，金黃的桂花......秋天是多么美好！桂花為我們獻(xiàn)上它動(dòng)人的生命，我會(huì)一生一世鐘愛(ài)它。
寫(xiě)桂花的作文 篇2
每當(dāng)我走在深秋的林蔭小道上，在淡淡的花香中，我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的桂花，金燦燦的，小小的，她們一朵朵盛開(kāi)著，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小嬰兒，開(kāi)心地笑著、跳著。黃色的花蕊外有四片花瓣，微微卷起，中間是白色的，周遭點(diǎn)綴著令人喜愛(ài)的金黃色。若你摘下一小朵放到鼻前聞一聞，花朵里會(huì)飄出一陣陣淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，點(diǎn)點(diǎn)黃色隱于碧綠的樹(shù)葉中，像是和孩子們捉迷藏，走近一看，有的小花趴在枝頭酣睡著;有的抬頭挺胸仰望著天空……
桂花開(kāi)得茂盛的時(shí)候，我總是催著媽媽一起搖桂花。
那時(shí)我總是拉著媽媽走向桂花樹(shù)，雙手緊緊抱住那粗粗的樹(shù)干，使勁地?fù)u啊搖。搖著搖著我抬頭一看，桂花像金蝴蝶一般飛下來(lái)。落在我的頭發(fā)上，像是我的頭飾;落在我的脖子上，我掛上了桂花項(xiàng)鏈。桂花落遍了我的全身，我輕輕轉(zhuǎn)了個(gè)圈，她們從我身上飄落到地上。我高興地喊著：“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”
我把桂花撿起來(lái)，放進(jìn)籃子，拾起一小撮放進(jìn)碗里，有些金黃色，有些橙色，夾雜在一起，顏色不一。有些還是個(gè)小花苞，有的卻已經(jīng)盛開(kāi)。我接了點(diǎn)水，把桂花里的小蟲(chóng)子沖洗干凈，將臟水倒去，再把桂花撈出來(lái)放進(jìn)茶杯，倒入開(kāi)水。這時(shí)，杯子里的桂花仙子們旋轉(zhuǎn)著跳起了輕快的舞。蓋上蓋子，靜靜地等待一分鐘，再次掀開(kāi)，杯中已是一汪淡淡的黃色，陣陣清香飄進(jìn)鼻子，輕輕呷一口，啊～又香又甜!一種溫暖的感覺(jué)流遍我的全身，那是我與媽媽美好的時(shí)光。
桂花啊，你就是我最喜愛(ài)的花，是我心中一個(gè)幸福的小精靈!
寫(xiě)桂花的作文 篇3
學(xué)校里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書(shū)包，把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒(méi)有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看�！蔽铱戳艘幌�，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的。”媽媽惡狠狠地說(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了�！蔽以倏戳艘槐�，心跳很厲害，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)有�。 眿寢尳辛耍骸斑�沒(méi)有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少�！�
只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)��！
寫(xiě)桂花的作文 篇4
中秋節(jié)到了，桂花又開(kāi)了 。 在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛(ài)的花了，然而我卻不以為然。
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！� “滿(mǎn)樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑，。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！薄� 好美的語(yǔ)句，好美的花，文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇，如此的有神話(huà)色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的.蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界�！币黄S黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨！媽媽?zhuān)@就是桂花雨！原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。 月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美！
寫(xiě)桂花的作文 篇5
在校園操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。
春天，碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jī)�，不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌剑压鸹?shù)都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽?jī)簭埑升埫⒌臉?shù)葉，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢，則成了太陽(yáng)的天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹(shù)超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香��！那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就結(jié)上了冰花，沙沙的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù)，校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
寫(xiě)桂花的作文 篇6
金秋八月，我家院子里的桂花陸續(xù)地開(kāi)放了。
清晨，我一打開(kāi)門(mén)，就有陣陣花香撲鼻而來(lái)，不禁讓我想起“桂子月中落，不香云外飄”的詩(shī)句來(lái)。我隨手摘了一簇，把它放在臥室里，頓時(shí)，滿(mǎn)屋的桂花香味沁人心脾。
桂花有金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂之分。它們看上去都很平凡——米粒大的小花，細(xì)細(xì)的，密密的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色的繡布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。
桂花不僅嬌美，還有許多的用途。桂花可以做成各種各樣的可口的美食，例如：桂花糕、桂花蜜、桂花鴨、桂花湯圓……還可以做成桂花茶，它不僅口感香甜，還有美容養(yǎng)顏的功效呢。我最喜歡吃桂花園，小小的，圓圓的，甜甜的，好吃極了！
��！桂花，你多像一個(gè)金色的小天使。我愛(ài)你那幽幽的芳香，愛(ài)你那美麗的小花，更愛(ài)你那默默無(wú)聞而又有奉獻(xiàn)的精神。
寫(xiě)桂花的作文 篇7
春天來(lái)了，媽媽帶我去桂花公園。一到桂花公園，你會(huì)感覺(jué)到春天的氣息�；▔镂孱伭幕▋籂�(zhēng)奇斗艷，有粉紅的山茶花，有金黃的迎春花，有雪白的梨花，有來(lái)自日本的櫻花，就象是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃張開(kāi)了笑臉，真是美麗極了。在鴿園里，雪白的可愛(ài)的鴿子也在“咕咕”地叫著，象是在歡迎游客們的到來(lái)。
廣場(chǎng)上五顏六色的風(fēng)箏飛上了天空，天空成了風(fēng)箏的海洋，小草也悄悄地探出頭來(lái)，欣賞著美麗的景色，仿佛也想和風(fēng)箏一樣，去和藍(lán)天白色握握手，做個(gè)好朋友。公園里桂花樹(shù)上也抽出了新的嫩芽，柳條隨風(fēng)漂蕩，象一位姑娘在河邊梳理自己美麗的辮子。公園的人們已脫去了厚厚的棉衣，換上了美麗的春裝。人們有的在放風(fēng)箏，有的在草坪上曬太陽(yáng)，孩子們?cè)诖禾炖镦覒�。桂花公園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)紅通通的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，樹(shù)梢嫩綠嫩綠的，難怪詩(shī)人愛(ài)描繪春天，畫(huà)家愛(ài)贊美春天，我也喜歡這桂花公園的春天。
寫(xiě)桂花的作文 篇8
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說(shuō)是賞桂花，不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是由于花期已過(guò)，我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿(mǎn)花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí)，身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿(mǎn)金黃色桂花的桂花樹(shù)。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄�，掛在�?shù)梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的漂亮與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開(kāi)在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過(guò)，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢？
由于，我們的視角太小，小到看不見(jiàn)桂花的漂亮，小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛；由于，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；由于，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo)；人的心可以比海闊，只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒；人的心可以比地廣，只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
后記：玉樓春
桂花飄香，散入園中誰(shuí)念想。視而不見(jiàn)，花開(kāi)花落花何堪。
入藥入酒，桂花本也有大用。校園賞花，觀花觀己觀人生。
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