【精華】桂花作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的桂花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
風雨兼程，一路走來，泥濘破爛的小馬路變成了寬闊平坦的柏油公路，馬路兩側的低矮平房換成了一幢幢寬敞明亮的高樓大廈，雜亂無章的小販攤也變成了井然有序的綠色市場……尤其是我就讀的白倉中學，變化最大：一排排冬暖夏涼的教學樓里擺放著自動收放的課桌椅，環(huán)保無塵的黑板旁是一整套的多媒體教學設施，一群群孜孜不倦的身影時刻穿梭于電腦室，圖書館，閱覽室之間，我們時常摔跤打泥水仗的小操坪也搖身一變成了豪華大氣的體育場，左右各有一花壇，春開杜鵑，夏盛百合，秋收芙蓉，冬藏臘梅．．．．．． 每個季節(jié)都生機勃勃，給我們以向上的力量。
聽媽媽說，她生活的那個時代，一切都憑證供應。一年頂多能添置上一兩件新衣服，還是粗糙的“家織布”。在那個俗稱“大院子”的地方，一切都由“輩分”來算，一件好好的新衣傳到媽媽的時候已經成了“破爛”，面對媽媽失望的眼神，外公外婆只能無奈的抱著媽媽，信誓旦旦地告訴她等到下一次春節(jié)時一定會給她一件嶄新的衣服。這時，媽媽才會心滿意足地跳下外婆的懷抱，專心在土墻上刻下一道痕跡，然后歡呼：“離新年又近了一天！吽！”唉！那時的新年，可真是“小孩歡喜大人愁”呢！
再來看看我們偉大的民族吧!
近兩年，南方風雪冰凍，汶川地動山搖，“毒奶”震驚世界，震災雪災毒災災連災！瞧!那一條條令人揪心的消息，那一組組不斷攀升的代表愛心與顯示傷亡并存的數字，那是一個個軍民奮不顧身搶救的現場。他們用愛創(chuàng)造了一個個奇跡，用愛譜寫了一曲曲英雄贊歌!災難迸發(fā)了愛國的情懷，凝聚了民族的力量！這，使我明白中國沒有被擊垮，讓生命的堅強挺起中華民族的不屈脊梁�。�！然而，災難只是暫時的，在充滿“同一個世界，同一個夢想”的激情8月中，中國實現了中華民族的百年夢想！完美無瑕的開幕式向世界展示了中國的傳統(tǒng)文化和現代風采的完美結合！不久，神七又載著滿滿的希望飛向藍天！然而，在全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來的寒冬中，又迎來了20xx年，這代表人民共和國走過了60年，五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄與繼承，磨煉了中國頑強的拼搏意志。這預示著20xx年將是一個極不尋常的一年，是一個變革與重構交織、冰川與火山交融的一年，是一個充滿挑戰(zhàn)的一年，保增長、擴內需、調結構、促發(fā)展，我們看到了希望！中國這艘巨輪將會繼續(xù)乘風破浪、勇往直前！
��！親愛的祖國，就讓我靜靜地看著您，看著陽光穿過您的頭發(fā)，均勻地布在您臉上，映出您那如小麥般健康的皮膚；讓我輕輕地抱著您，感受您那彼此起伏的心跳；讓我深深地吻著您，我想，就這樣一直吻下去！啊，親愛的媽媽喲！就讓我用這一句最簡單也是最真摯的話語來慶祝您六十年的華誕！
“媽媽，生日快樂！”
桂花作文 篇2
九月如期而至，嗅著桂花的馥郁，我不禁又想起了你……
因為有太多的感觸，讓我追尋你我走過的足跡。
桂花爛漫，細雨紛飛的日子，“緣”讓你我相遇。那年，媽媽牽著我的手送我入學。正巧遇見了你。
幾棵桂花樹婆娑地立著，米白的小花羞答答地掩藏在青綠的葉子里，顯得那么嬌小可愛。你，蹲在那片散落的桂花里，正拾起一粒桂花放在鼻尖，輕聞，臉上溢滿著芬芳與甜蜜。見到如此的你，一種油然而生的親切感讓我不自覺地走到你的身旁，抬頭的你，對我微微一笑，那笑如朝陽，溫暖而燦爛。臉上露出的兩個淺淺的小酒窩，更是讓那陽光滿溢于其間。清澈的眼眸里閃著快樂。后來，我們成了最要好的朋友。緣，就這樣，讓我們相遇。
那些年，在我的記憶中最美的時刻莫過于跟你在一起。我們每天都會約好在桂花樹下見面，一起去學校，然后一起回家。夕陽下，我們手牽著手，影子也被調皮地夕陽拉得很長很長。一次，你在桂花樹下等我，手中握著些小小的但卻潔白的桂花粒，你嗅了嗅，告訴我說，你很喜歡它。陽光透過密密的樹縫斑駁地投下來照著你，那一刻，如桂花般可愛的你讓我著迷。就這樣，我們亦成為了一輩子的好姐妹！
兩年的光陰在你我手中揮灑出了它所有的美麗。
終于，到了說再見的時候。我鼓起勇氣，約你在桂花樹下見面。你依然早早來到，一臉陽光。看著你那清澈的眼里閃耀著所有的幸福，我真不忍心告訴你，我將要離去�？晌冶仨毜酶嬖V你。當聽到我要轉學的消息時，你臉上的陽光頓時消逝，傷痛爬上你的眼眸，手里的桂花任風紛飛。那一刻，我真恨自己，為什么要離你而去。那一刻，我多想抱住你大哭，但是我不能，因為曾經的我們約好分別時要堅強。
一個月后，我如期離去，留給你的只是那一串美麗的回憶，還有那棵永遠的桂花樹，那裝滿桂花的玻璃瓶……
回憶漸漸模糊，可那段真情卻依然如舊！
如今，又到了桂花飄香的時節(jié)，那濃烈的如桂花般的友情又讓我憶起了那如桂花般純潔芬芳的你!
桂花作文 篇3
今天，我們四年級的全體同學去秋游。我早早地就把一切準備好了。
早晨一到學校，我就看到同學們一個個都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學們紛紛排起隊來，好像看不到頭的長龍。幾分鐘后，我們出發(fā)了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”，老師就組織我們進行了“找寶藏”的游戲活動�；顒拥囊�(guī)則是：老師把“寫有獎品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方，誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎品得到“寶藏”�；顒右婚_始，同學們就爭先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時間一分一秒的過去了，我就是一個“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動結束了，我還是兩手空空------
吃飯的時間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進了飯盒就吃起來，可能是今天“運動”量比較大，我足足的吃了“一斤”米線呢!
午餐后，老師和同學們息休了一會就開始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個接一個的，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲。可這也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”，她們倆模仿的'“鳥叫”聲更是技壓群雄。
秋游結束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學秋游呢!
桂花作文 篇4
盼望著，盼望著，清清涼涼的秋風終于拂上我的臉頰。學校的兩株桂花樹終于開出一片燦爛的花，滿學校彌漫著甜絲絲的香氣。
順著桂花的香味，我向校園跑去。遠遠的就看見兩棵高大的桂花樹像衛(wèi)士一樣守護著校園。碧綠的葉子在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。咦！桂花在哪兒呢？我終于跑到了樹下，開始仔細地尋找桂花。原來那小小的花兒躲到了碧綠的葉叢里。淡黃的花瓣散發(fā)出濃郁的清香。一陣微風吹來，桂花就紛紛揚揚地隨風舞蹈，好象仙女灑花一樣。
我愿，我愿化作一朵小小的桂花，把自己的芳香毫不保留地送給人類。
桂花作文 篇5
秋天到了，正是桂花飄香的金秋時節(jié)。校園里的桂花開得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡�？粗儩嵙岘嚨幕▋海嵝釢庥舻幕ㄏ�，我呀，真的被陶醉了！整個校園里都彌漫著桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，給校園帶來了美麗。
桂花作文 篇6
學校的美景數不勝數，但最引人注目的、最令我喜愛的要數上操場左上角的那兩棵高大的桂花樹啦。
春天，桂花樹真奇啊！奇得像個魔術師變化無窮。密密的春雨細細地下，暖暖的春風輕輕地吹，桂花樹吐出米粒似的點點嫩芽。過了些日子，桂花樹就抽出嫩紅的枝條，長出嫩紅的小葉子，就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過了十幾天，這些嫩紅的小葉子逐漸長大，變成新綠，綠得新鮮，綠得舒服。接著，一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開了樹枝，飄飄悠悠地往下落，桂花樹就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天，桂花樹真綠��！綠得像兩塊無暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條縱橫交錯，翠色欲流的葉子密密層層，每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼，似乎每片葉子都有一個新的生命在顫動。陽光照射著，漏下點點光斑，同學們在桂花樹下快樂地游戲、看書、乘涼??
秋天，桂花樹真美真香啊！那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿了枝條，從綠葉間探出頭來，桂花樹上就像掛著無數亮晶晶的星星，猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風吹來，滿樹的桂花顫動起來，好像跟同學們點頭打招呼，還不時飄飄灑灑下起了桂花雨，樹底下像鋪了一地金子，惹得同學們飛奔而來像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹的桂花競
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