關(guān)于桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字(通用38篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字,希望能夠幫助到大家。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,給世界描繪了一幅七彩的圖畫。我家前面的公園里盛開著五顏六色的花:菊花、月季花、圣誕花、秋海棠……我最喜歡的就是桂花了,它是世界上最樸實(shí)又最典雅的花。
每年中秋節(jié),我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話說(shuō):“桂子花開,十里飄香。”的確如此。還沒(méi)進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。芳香中還帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花樹的葉子綠得那么新鮮,讓人感覺(jué)很舒服。綠葉叢中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃就是桂花。如果你不仔細(xì)看,是不大看得出來(lái)的。它們姿態(tài)各異,有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起,像是一個(gè)溫馨的家庭,有的卻分得開開的,好像是兩個(gè)孩子吵架了,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)……它們不光形態(tài)萬(wàn)千,而且五彩繽紛,有銀白的,有朱紅的,有淡黃的,還有橙紅的……
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我張開雙臂驚呼:“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來(lái)書上說(shuō)的都是真的……”多么浪漫,多么夢(mèng)幻啊!我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,帶著花香,撫摸著我的臉,似乎在對(duì)我訴說(shuō)著它的美麗,它的香氣怡人,它的舞姿繽紛,它的神奇功能……
月亮圓了,桂花開了,我覺(jué)得今年的桂花格外的香,格外的美!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇2
桂花樹是我們南方最常見的一種落葉開花喬木,我們學(xué)校的小花園里就種著兩棵桂花樹。它們默默地站立著,看著我們?cè)谒鼈兩磉呮覒蛲嫠!?/p>
春天,樹木都抽出了嫩綠的葉芽,桂花樹的樹枝上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。這時(shí)的桂花樹看上去很不起眼。同學(xué)們都換上了春裝,圍著它們蹦蹦跳跳。
炎熱的夏天到了,桂花樹的葉子也越來(lái)越茂盛了,在頭頂上交叉著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點(diǎn)點(diǎn),生意蔥蘢。同學(xué)們 經(jīng)常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
秋天就是桂花樹一年中最美是季節(jié)了。秋天,青草枯萎,綠葉飄落,唯有桂花樹披著綠裝,開著鮮花迎接我們。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在花叢中,像碎金藏在碧玉中,又像一群群害羞的小姑娘,扒開綠葉偷 偷地瞧我們。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉在風(fēng)中搖曳著,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從枝頭飄落,落在地上、樹下的石桌上、石凳上……同學(xué)們紛紛聞香跑來(lái),撿起桂花放在口袋里、文具盒里,讓秋天的氣息永遠(yuǎn)保留。
冬爺爺悄悄的來(lái)到了人間,桂花樹和其他樹一樣,開始換葉子了!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比~子從樹上悄無(wú)聲息地落下,悄悄地,絲毫不被人察覺(jué)。
落葉飄零,鮮花盛開。校園的桂花樹伴隨著我們一年又一年。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇3
九月,桂花開放的瞬間,空氣中彌漫著一股詩(shī)情畫意的幽香,你循著這陣氣味追逐,直至源頭,就如同喝下陳年的釀酒,醉入氣息中,不可自拔。這就是桂花一生中最燦爛的時(shí)刻。
桂花樹四季常青。樹葉多又密,像一個(gè)巨大的倒著的心形籠罩著所有的樹枝。葉子像一葉兩頭翹起的小舟,緊緊地排列在樹枝兩側(cè)。桂花樹香味的來(lái)源,就是她的精華——月桂花。桂花一般有金桂,銀桂和丹桂。金桂最為常見,還總像一個(gè)羞澀的小姑娘躲在樹葉間,探出半個(gè)小小的腦袋,特別可愛(ài)。
桂花很小,不與繁花斗艷。只有5毫米大,有四片花瓣,花瓣連在一起,有淡淡的芳香。她沒(méi)有菊花顏色那么鮮艷,沒(méi)有臘梅那樣堅(jiān)強(qiáng),但是卻格外芳香四溢,讓人沉醉于其中。
我總是看見許多老爺爺和老奶奶在在桂花開放的季節(jié)采集很多新鮮的桂花,我便很好奇,為什么他們要采桂花呢?我詢問(wèn)了奶奶,奶奶對(duì)我說(shuō):“這些桂花可以做桂花糕吃,特別補(bǔ)身體。把曬干的桂花裝進(jìn)小布袋做成小香包,能避邪,多聞了也會(huì)很健康!甭犃四棠痰脑挘矣X(jué)的桂花的用處真是大之又大。
我還知道,桂花釀的桂花酒很好喝,不知月亮上的嫦娥姐姐是不是靠喝桂花酒來(lái)減少對(duì)故鄉(xiāng)的思念,多么美妙感人!我要好好珍惜桂花樹一年辛勤的吸收養(yǎng)分的努力,但愿每一棵桂花樹都能在生命中最華麗的一刻綻放出鮮花!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇4
我喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰,喜歡高貴淡雅的百合,喜歡出污泥而不染的荷花,喜歡……但我最喜歡的還是香飄十里的桂花。
中秋節(jié)前后,正是桂花盛開的季節(jié)。樹上的桂花像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒就把自己從花苞變成了花朵。
桂花樹樹皮大都呈棕色和褐色,摸著很粗糙,就像農(nóng)民伯伯那勤勞的雙手一樣。桂花樹上,這兒一叢,那兒一簇。有的含苞待放,像一面面精致玲瓏的小鼓待在那里;有的像新出生的嬰兒,花苞打才開一點(diǎn),顯得很害羞,有的像一個(gè)個(gè)落落大方的小姑娘一樣,向人們盡情展現(xiàn)她們的風(fēng)采!靶」媚铩庇伤亩渫耆_放的小花瓣和一個(gè)綠色的小柄,猶如一把把帶著幽芳的大傘,這一把把傘,順風(fēng)飄落下來(lái),打在我的臉上和手上,舒服極了!
桂花的香氣沁人心脾,有助于消除疲勞,使人感到如釋重負(fù),它不但有凈化空氣的作用,還能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。
一天中午,我和院子里的伙伴一起在我家樓梯道前的桂花樹那里玩,突然一陣風(fēng)吹來(lái),桂花紛紛落下,形成了“桂花雨”,一朵朵“大傘”落下,頭上和身上到處都是,美極了!我和伙伴把地上的桂花撿了起來(lái),帶了一些回家,不知道怎么辦。忽然,我想起了第七課“桂花雨”里面提到桂花可以泡茶,我連忙拿了一個(gè)盤子,把桂花統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去,放在陽(yáng)臺(tái)上等待著它曬干。下午回來(lái)時(shí),我看了一下,哇!大部分都曬干了!我邊收,邊想象著桂花茶的味道。心底不由得升起一陣清香。
想到這兒,我又想到了種桂花樹的人,是他們種了桂花樹,把這芬芳留給大家!不由得又對(duì)種桂花樹的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。
我愛(ài)你——桂花!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇5
我家樓下的桂花又開花了,那朵朵正氣、縷縷幽芳的金桂仿佛又讓我回到了過(guò)去。
“桂子月中落,天香云外飄”“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”有多少人喜歡著桂花呀,當(dāng)然,他們喜歡的桂花未必都一樣,因?yàn)楣鸹ǖ钠贩N有許多,比如有白色的銀桂,它雖然不好看,但是香味很濃;還有紅色的丹桂,雖然美麗,但香氣較淡;最受歡迎的是金桂,因?yàn)樗坏炼业南阄肚呷诵钠;花期最長(zhǎng)的是月桂,也叫四季桂,因?yàn)榛ㄆ陂L(zhǎng),所以有人把它說(shuō)成月上神仙,美中不足的是月桂的香氣很淡,F(xiàn)在已知的桂花的品種有105種,很多吧。
我最喜歡的桂花是銀桂。哦,我聽見有人在感嘆了,銀桂有什么好呀?那么不起眼。我喜歡銀桂當(dāng)然是有理由的。雖然銀桂不顯眼,沒(méi)有金桂那么美麗,但是,只要有一棵,你至少要跑到離它一百米的地方才聞不到它的香氣,而別的桂花卻做不到,很神奇吧。
其實(shí),只要是桂花,它都有香氣,我之所以那么喜歡桂花,就是因?yàn)椋核。桂花的香氣很好,可以提神,有時(shí)候,那股甜香會(huì)把我拉到窗口,然后托起我的手臂,再牽動(dòng)我的手指,讓我不由自主地想去抓它,雖然這一點(diǎn)也沒(méi)有用。
聽了我的講述,相信你也愛(ài)上了桂花?熳鰝(gè)深呼吸,品味一下桂花的味道吧。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇6
“桂子月中落,天香云外飄。”這句話是出自唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的《靈隱寺》,描寫的便是桂花了。一到秋天,校園一角的桂花樹便競(jìng)相開放,時(shí)常吸引著我去駐足觀賞。
桂花是秋天最有代表性的一種花,同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。桂花也分許多種類,其中最具有代表性的便是金桂了。金桂,顧名思義就是金色的桂花。它的葉子是墨綠色的,橢圓形,兩頭尖,摸起來(lái)很光滑,軟硬恰到好處。它的枝干是棕色的,樹皮粗糙挺常見的。桂花也有果實(shí),它的果實(shí)也是墨綠色的,是重要的草藥原材料,有潤(rùn)肺止疼等療效。桂花還有著一些功效與作用,能夠提神醒腦、清除口臭、止咳化痰。
其中桂花最引人注目便是它的香氣了。它聞起來(lái)香而不膩,沁人心脾,用來(lái)泡茶再合適不過(guò)了,真是好看又實(shí)用啊!桂花香飄十里,是一點(diǎn)都不夸張。桂花盛開的時(shí)候,你未到桂樹跟前老遠(yuǎn)就能聞到它的花香了。
桂花樹有個(gè)耳熟能詳?shù)纳裨捁适隆獏莿偡ス。相傳在中?guó)古代,有一個(gè)叫吳剛的,他因?yàn)槿桥颂斓郏斓郾銘土P他去月宮,也就是嫦娥在月亮上居住的地方去砍伐一棵桂花樹。吳剛本以為很簡(jiǎn)單,可是沒(méi)有想到這棵桂花樹你把它砍完了,它很快又重新長(zhǎng)出來(lái),可謂是隨長(zhǎng)隨合。天帝把這永無(wú)休止的勞動(dòng)作為對(duì)吳剛的懲罰。
我喜歡桂花,因?yàn)樗粌H好看、好聞、還有這么多的有用之處。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇7
要是你問(wèn)我最喜歡哪篇課文,我會(huì)毫不猶豫地回答:是這學(xué)期的《桂花雨》。讀了這篇課文后,我深有感觸?吹阶髡邠u桂花那么快樂(lè),我也想搖一搖啊!心動(dòng)不如行動(dòng),這個(gè)周末,我就拉上媽媽一起去摘桂花。
以前,我沒(méi)有見過(guò)桂花,以為桂花是一大朵一大朵的。等見到了桂花,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),桂花是橙色的,一小粒一小粒的,如同金色的小米粒。花朵小巧玲瓏,非常好看。
等不及了,我三步并作兩步地跑上前去摘桂花。剛開始,我還有淑女風(fēng)范,一小粒一小粒摘,但發(fā)覺(jué)這樣不僅累,還會(huì)把旁邊的桂花碰掉。索性開始“擼”。我先把葉子彎下一小枝,再把桂花葉子摘了,然后一把“擼”下桂花,非常輕松。我又發(fā)現(xiàn)這樣摘葉子又花了不少時(shí)間,還破壞樹木。于是,我決定還是學(xué)作家琦君開始搖。搖桂花不僅時(shí)間花得少,也更容易收集。我抱著樹使勁搖,搖呀搖。桂花落得我身上到處都是,香香的。我也忍不住,笑著叫:“啊,下‘雨’了,下桂花雨了,好香的‘雨’呀!”不久,我就收獲了幾袋滿滿的桂花。桂花的花期短,我卻想留住它,后來(lái)和媽媽討論了一會(huì),決定做成桂花糕,好讓沁人心脾的桂花香可以陪伴我一整年。
搖呀搖桂花,不僅搖來(lái)了桂花的香甜,也讓我穿越時(shí)空和作家琦君一起共享?yè)u花樂(lè),搖出了讀書的美妙滋味。搖花樂(lè),讀書樂(lè)。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇8
桂花又開了。
前幾天,到姥姥家看見姥姥家的那棵大桂樹開花了。米黃色的小花點(diǎn)綴著大片大片的綠葉,像星星散落在宇宙的長(zhǎng)河中。迷人的香氣撲面而來(lái),濃而不艷。然而,如此美的景色,卻使我感到無(wú)盡的悲哀。
聽媽媽說(shuō),這棵桂花樹是姥爺在我出生的那年親手種的,說(shuō)是要讓我和桂花一起成長(zhǎng),一起開出美麗的花朵。所以,記憶中的快樂(lè)總有桂花樹的陪伴。和姥爺在桂花樹下數(shù)星星,依偎在姥爺?shù)膽驯е新犂褷斨v嫦娥與桂花樹的故事,幸福高興時(shí)總有桂花樹。
一年又一年,我成長(zhǎng)著,桂花樹也成長(zhǎng)著。我高了,桂花樹也更加的粗壯了。但桂花樹始終沒(méi)開花。我長(zhǎng)大了,要去上學(xué)了,所以去姥爺家的機(jī)會(huì)也少了。但我總忘不了那棵和我一起成長(zhǎng)的桂花樹,忘不了和老爺在一起的快樂(lè)時(shí)光。我總是盼望這假期的到來(lái),這樣我就能見到桂花樹,見到姥爺,和他們?cè)谝黄鹗俏乙簧钚腋5臅r(shí)光。
我曾經(jīng)天真的以為,姥爺和桂花樹會(huì)一直陪伴著我,可是離別總是來(lái)得這樣早。當(dāng)時(shí)讀小學(xué)四年級(jí)的我在學(xué)校里突然被爸媽接走。小小年紀(jì)的我像是察覺(jué)到了什么似的,一路上心怦怦的跳個(gè)不停。在老爺家的門口,我聽到了姥姥歇斯底里的哭喊聲。我知道,有事情發(fā)生了。我被爸媽帶到了姥爺?shù)倪z體前,我知道,老爺離開了我。望著老爺面帶微笑慈祥的臉,我哭了,淚水蔓延了我的臉。我看見桂花樹的葉子落了一大片,在風(fēng)中肆意的飛舞著。
后來(lái),姥姥對(duì)我說(shuō),姥爺在臨終前讓她告訴我:一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要做一個(gè)正直的人。雖然,老爺不在了,但桂花樹還陪伴著我。如今,我長(zhǎng)大了,我變得越來(lái)越優(yōu)秀,桂花樹的花也開了,開出了美麗迷人的花朵。我想,姥爺在天堂看到這樣也會(huì)感到欣慰吧!
桂花樹又開了,而老爺卻不在了。滿樹的花朵隨風(fēng)飄香,馨香中,我看見姥爺笑了。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇9
窗外的桂樹又開花了,在桂花清甜的香味中,我的思緒又引我回到從前,回到小時(shí)候。
在我的印象中,奶奶是個(gè)年齡與心態(tài)不想符合的人,一個(gè)十足的老小孩,她總是與我一起嬉鬧,一起和我在陽(yáng)光下嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
在桂花盛開的日子里,奶奶總是挎上一個(gè)大竹籃,拉著我去老家的后山上采桂花。我總不認(rèn)真采花,總是把奶奶辛辛苦苦采擇好的桂花一次次撒向空中,然后大笑著任由桂花落在我的頭上、身上,而奶奶也總是用那滿含笑意的眼睛,慈祥地望著我,從無(wú)半點(diǎn)責(zé)怪之意。于是,一老一小直到夕陽(yáng)下山才相挽著走回家去。
在我過(guò)11歲生日時(shí),年事已近古稀的奶奶來(lái)參加了我的生日,并送給我禮物,我覺(jué)得那是我過(guò)得最開心的生日了,奶奶是做為我最親最愛(ài)的人第一次來(lái)參加我的生日。但是我卻不知道這是奶奶第一次,也是最后一次來(lái)參加我的生日聚會(huì)。
當(dāng)我被爸爸火速送到醫(yī)院病房時(shí),我這才知道奶奶已經(jīng)是癌癥晚期。看著那昔日健康活潑,而今卻面色蒼白,昏迷不醒的老人,頓時(shí),我如五雷轟頂,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,而淚水已如泉涌。媽媽告訴我,本來(lái)早該讓我知道,可是奶奶不讓,她知道我就快期末考試,怕影響我學(xué)習(xí),但我知道,奶奶在那時(shí)是多么希望再見我一面。
但不論我如何哭喊,奶奶還是在一個(gè)夜晚走了,我聽見奶奶臨走之前還在不斷地喊我,而我所能做的,只是緊緊地握著她的手,不住地告訴她“我,在這里。”看著奶奶干瘦蒼白的臉頰,在我那脹得如核桃般大的眼里,再一次留下了苦澀的淚水。
如今,奶奶已去世兩年左右了。在這桂花飄香的日子里,我手持一大把桂花,坐在奶奶墳頭,輕輕地說(shuō):“奶奶,桂花又開了,真香啊!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇10
我們的校園有幾棵桂花樹。這些桂花樹比一個(gè)大人還高,樹干和我們的手腕差不多粗,一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。
秋天到了,桂花樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)淡黃色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。中秋節(jié)時(shí),各種桂花都競(jìng)相開放,那翠綠的桂花樹上開滿了一朵朵一簇簇金黃色的小花。每朵花都有四個(gè)小花瓣,中間的花蕊如米粒般大小。每天,我們一走進(jìn)校園,就能聞到陣陣桂花的香味。上課時(shí),香氣偷偷地從有些窗戶里“溜”進(jìn)來(lái),讓教室里充滿了香氣,把同學(xué)們都醺醉了。怪不得人們都說(shuō)“桂子花開十里飄香”。下課了,我和同學(xué)們紛紛來(lái)到桂花樹旁,深深地吸著桂花那濃濃的香氣,仿佛整個(gè)人都浸在桂花的香氣里,芳香撲鼻,令人心曠神怡。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花簌簌飄落下來(lái),就像下著桂花雨,我們的頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事直到“叮鈴鈴”上課鈴響了,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花。
聽大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。
我愛(ài)校園里的桂花樹,更愛(ài)我們的校園。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇11
校園里的許多景物都給我留下了深刻的印象,但使我念念不忘的是:學(xué)校兩側(cè)的一棵棵桂花樹。
金秋送爽,一片片黃葉漫天飛舞。唯有那不起眼的桂花憋足了勁,貪婪地吮吸著秋天的甘露。沒(méi)幾天,枝條上就鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花蕊。輕輕地掠著秋風(fēng)的涼爽。秋風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桂花樹上好像掛著千萬(wàn)串淡黃色的珠子。吹哇吹哇,那么溫柔,那么素雅。
看,桂葉挨挨擠擠、層層疊疊,或高高低低、錯(cuò)落有致,就像是無(wú)數(shù)把綠傘匯聚在一起。桂花一朵朵,一簇簇,盛開在桂葉中,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,到處蔓延,勢(shì)不可擋;又像云霞,一塊塊,一片片,似乎要與夏天的火燒云相媲美。這時(shí)也許你會(huì)以為“墻角數(shù)枝桂,迎秋獨(dú)自開。遙知不是霜,為有暗香來(lái)”。寫的就是校園的桂花呢!
看!馬路兩旁,公園的湖畔上,桂花隨風(fēng)搖晃,它們形如仙女撒星。桂花千姿百態(tài),有的亭亭玉立,有的低頭沉思,有的翩翩起舞,有的嫣然一笑。這時(shí)若有蝴蝶飛過(guò),也許你會(huì)想起“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”的詩(shī)句。
看那桂花、桂葉,綠襯著黃,黃映著綠,簡(jiǎn)直美極了!它給人們帶來(lái)一股清香,送來(lái)一片溫馨。桂花的那個(gè)美是任何畫家都畫不出來(lái)的。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)桂花又有了一種新的認(rèn)識(shí),它不像其它花朵在春天里斗艷爭(zhēng)奇,耀眼奪目,趾高氣揚(yáng),而是默默無(wú)聞地把芳香撒向人間,不求回報(bào),只求付出。是它用自己短暫的一季給予大自然美好的氣息。
秋天的桂花,韻有秋天的詩(shī)意。我愛(ài)校園的桂花,這時(shí)校園里洋溢著秋色的氣息,散發(fā)著掛花濃濃的清香,使校園更加美麗。
高尚品格值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
你——校園的桂花!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇12
我的故鄉(xiāng)在咸寧,我愛(ài)故鄉(xiāng)的桂花。
桂花適合在三四月份生長(zhǎng),到了七八月份,桂花樹就會(huì)碧枝綠葉,四季常春。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),桂花迎風(fēng)而動(dòng),好像在對(duì)我跳著動(dòng)人的舞蹈,唱著美妙而又動(dòng)聽的歌呢!再一陣風(fēng)吹來(lái),花香也被風(fēng)帶走了,真的是十里飄香啊!,再加上碧綠碧綠的枝條,翠綠翠綠的葉子和白色,黃色,橙色,五彩繽紛的花在一起美極了。有時(shí)看得到一片花瓣,有時(shí)看得見兩片花瓣,還有的時(shí)候看不見 ,好像是在和我捉迷藏似的呢!
八月過(guò)后,桂花樹上掛滿了桂花,一陣風(fēng)吹過(guò),桂花在樹上搖搖晃晃,好像馬上就要掉下來(lái),把我給砸到。桂花花小,每朵花有花瓣四片,莖是嫩綠色的,她味道甜甜的,帶著一股濃濃的清香。
“八月桂花遍地開,桂花開放幸福來(lái)”這句話相信大家都聽過(guò)吧!每年中秋明月,天清露冷,庭前屋后,廣場(chǎng)都充滿了桂花的香味,使人仿佛置身于仙境一般。
桂花還有一個(gè)秘密,就是她可以有很多有用的東西,比如說(shuō)桂花酒,喝了她就可以舒筋活血,增加熱量,幫助消化,增加食欲,在勞累,寒冷,饑餓的時(shí)候,喝上一口桂花酒,便什么小問(wèn)題都解決了。除了桂花酒,桂花還可以做成桂花糕,那味道甜甜的糯糯的,入口即化,好吃極了,而且她還可以清肺化痰,是一種極好的食品,深受人們的喜愛(ài)。
我愛(ài)故鄉(xiāng),我更愛(ài)故鄉(xiāng)的桂花。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇13
走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見生機(jī)勃勃的桂花樹。
桂花樹不僅四季常綠,美麗極了。而且它還有著頑強(qiáng)的生命力。
春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它。我實(shí)在是為桂花樹打抱不平。但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn),其它的樹綠了它也綠了,不想多寫。
夏天,還沒(méi)有走近桂花樹,就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香。桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上。有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來(lái)算了。
酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的。難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過(guò)了,就是寒冷的冬天。其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力。
桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說(shuō)它還有很多用途,它的花還可以治病。
你們不要傷害它,你們知道它的好處沒(méi)有。一定要好好保護(hù)它才對(duì)。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇14
金秋十月,丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,淡淡的清香隨著氣流飄進(jìn)我的鼻孔中,浸潤(rùn)我的全身,使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校同,我越聞越香,越聞越甜,忍不住循著香味往里走。 。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一株高大青翠的樹,它枝繁葉茂,枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”,裝點(diǎn)著那一身的綠裝,裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎? 走近桂花樹,那些點(diǎn)綴在繁葉問(wèn)的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃,戴著金色的草帽,害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò),它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng),或是飄落在操場(chǎng)上,或是?吭谡谕嫠5耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它湊到鼻前聞一聞,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái),有點(diǎn)兒澀,有點(diǎn)兒甜,也有點(diǎn)兒酸。 原來(lái)它真的可以吃,這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后,用處很多:可做香料,可調(diào)味,可泡茶,可做成桂花糖,可釀成香醇的桂花酒,還可以做成香甜可口的桂花糕餅哦!十月的桂花,也許別人會(huì)說(shuō)你好炫耀,弄得滿校園都是你的味道?晌覅s不那么認(rèn)為,你淡淡的色彩,優(yōu)雅的。芬芳,微小的身體,點(diǎn)綴著金色的秋天,使秋天更加美麗! 啊!我愛(ài)你,校園的桂花!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇15
打開窗戶,猛然間有一陣香氣撲鼻而來(lái),我不禁一邊貪婪地呼吸著這股香氣一邊轉(zhuǎn)頭尋找香味的源頭,原來(lái)是窗外的桂花開了。幾棵桂花樹上跳上了幾個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈,害羞地躲在綠葉后。
春天,百花爭(zhēng)艷,五光十色,讓人享受了一道視覺(jué)大餐。春過(guò)秋來(lái),沒(méi)有了斑斕的色彩,留下的只有單調(diào)的黃色,可是桂花,卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在校園里,走在小區(qū)中,處處都又著一濃濃的桂花香,沁人心脾,可是讓我寫桂花,我還真不知道它到底長(zhǎng)什么樣,因?yàn)樵谖业挠∠笾,它?shí)在是不起眼,它們小得讓人難以發(fā)現(xiàn),簇?fù)碓谝黄,形成一團(tuán)團(tuán)金黃色的小球。遠(yuǎn)看桂花樹,只不過(guò)是綠葉中點(diǎn)綴著幾絲金黃,近看,也不過(guò)如此?扇缃袼南銡庖殉蔀榱饲锾斓拈_場(chǎng),成為了秋天里的一抹金色的美景,我有些不敢想像,如此小小的身軀,為何會(huì)釋放出如此大的能量?
如果說(shuō):“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,君子者也。”那么桂花,則稱花之平凡者也,在百花中,并不是什么都能像菊花一樣的安閑,像牡丹一樣的華麗,像蓮花一樣的清純,也許更多的花卉都是和桂花一樣沒(méi)有鮮艷的外衣,沒(méi)有漂亮的姿態(tài),沒(méi)有美好的寓意,甚至有些花不被人所聞,不被人所知,可是,又有誰(shuí)能說(shuō)它不美呢?即使是再脆弱的花瓣,即使是再單調(diào)的色彩,它也曾綻放過(guò),也曾在屬于它的季節(jié)里美麗,就像桂花,它的香氣,是秋季里的一道最美的痕跡。
人也不是如此嗎?不是所有的人都能登上金字塔的頂峰,不是所有的人都能擁有絢爛的人生?墒,每個(gè)人都有屬于自己的一份美麗,只要將自己的美麗展示出來(lái),你的世界就會(huì)絢麗多彩,不是嗎?
望向窗外,那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈,舞出了屬于自己的天地……
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇16
在花的世界中,它是那么小巧玲瓏,它的清香沁人心脾,嗯,那就是從不花枝招展的桂花。我愛(ài)桂花小巧的身姿,愛(ài)它芳香的味道。
終于可把秋天盼到了,大街小巷,無(wú)論什么地方,你總能發(fā)現(xiàn)一課桂花樹。那小小的桂花,像幾個(gè)兄弟姐妹,簇?fù)碓谝黄,好不熱鬧。一團(tuán)團(tuán)桂花抱得緊緊的,難道桂花也受天氣的影響,而害怕寒冷?淡白中泛著金黃的桂花,在陽(yáng)光的照耀下,桂花顯得格外美麗。桂花樹的葉子呈墨綠,寬邊上是一些小小的尖刺,遠(yuǎn)看桂花樹,綠中帶黃,顯得格外和諧,在哪一瞬間,我覺(jué)得桂花是那樣美麗、小巧,讓我對(duì)它愛(ài)不釋手,我情不自禁的站到樹下,好香啊!我敞開鼻孔,貪婪的允吸這清香。閉上眼睛,周圍是一望無(wú)際的茵茵綠草,一棵棵桂花樹矗立在這草地間,我躺在草地之上、桂花樹之下,柔軟的小草、美味的芳香讓我靜靜安睡。睜開眼,我深情的望著桂花樹,花的世界中,桂花它真的好小,好小,小的都被其他艷麗的花朵忘卻,就算這樣,桂花依舊散發(fā)著濃濃的清香,為這美好的世界增添一絲清香。它們也有自知之明,明白自己的微不足道,就因這樣,它們總是團(tuán)結(jié)一心,努力地為世界默默奉獻(xiàn)。在我眼中,桂花更像是一個(gè)高貴優(yōu)雅,卻不改自己純潔的心靈的少女。
生活中,正是需要像桂花一樣,默默努力為世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我愛(ài)桂花,愛(ài)它那清香、更愛(ài)它小巧的花朵。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇17
我喜歡桂花,我喜歡它的香味、品質(zhì)和用處,但是我最喜歡的是它的用處和品質(zhì)。
杭州是桂花的故鄉(xiāng),園子里、小區(qū)里、公路旁、山上,一片一片,一顆一顆,一叢一叢,真是無(wú)處不在呀!滿杭州都是桂花樹。
桂花有四種金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂是金色的,金燦燦的,如果不注意還以為是仙女下凡,給我們一條黃金做成的地毯;銀桂銀里透白,稍帶微黃,像變化無(wú)窮的人臉,一時(shí)笑,一時(shí)哭;丹桂是橙色的,像一個(gè)個(gè)超小的小桔燈,不注意還以為是一個(gè)個(gè)小橙子,抓一把就吃。四季桂又稱月月桂,它為什么叫四季桂呢?因?yàn)樗總(gè)季節(jié)都開放,給我們帶來(lái)永久的香氣。
桂花的形狀小小的,可愛(ài)極了,我敢說(shuō)桂花是世界上最最可愛(ài)的花朵了,一朵一朵的桂花,像一顆顆小星星似的,閃閃爍爍,不計(jì)其數(shù)。有的聚在一團(tuán),有的像獨(dú)行俠一樣,光它一個(gè)掛在枝頭,可能它的朋友,已經(jīng)在大地媽媽的懷抱中睡的像個(gè)小娃娃了吧!有的覺(jué)得緊在一起太熱了,一個(gè)人探出頭來(lái)看看外面的世界。
桂花香氣特別濃郁,優(yōu)雅怡人,讓人流連忘返,美不勝收呀!十月份時(shí),杭州就是桂花香氣的領(lǐng)地了,好多人為它的香味傾倒。
桂花還可以做好吃的:桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花糖……它還可以幫我們化痰、止咳,止牙痛等功效。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇18
一天,我從學(xué)校回家。突然,一陣清香飄來(lái)。呀!桂花好香呀!唐代大詩(shī)人李白也寫道“安知南山桂,綠葉垂芳根”。桂花跟著秋姑娘的腳步來(lái)到了杭州。
你知道桂花嗎?桂花是杭州市的市花,在我國(guó)已有2000多年的歷史了。杭州最好賞桂的地方就數(shù)楊公堤了,那里桂花少說(shuō)也有7000多株呢!
桂花樹長(zhǎng)得笨笨的,它不像銀杏樹那么起眼,但它長(zhǎng)得像一把小傘。葉子綠油油的,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。樹干并不粗,但很粗糙,讓人看著滿身都起雞皮疙瘩。
可它的花就不一樣了,他小小的,一串串的嫩嫩的,或黃或金或紅的小花散發(fā)著迷人的清香。桂花從花的顏色上可分為金桂、銀桂和丹桂。其中我最喜歡的是丹桂,它的顏色紅紅的,亮亮的,漂亮極了;ㄓ兄钠ò,花瓣中間圍著兩個(gè)像小眼睛一樣的花蕊。這樣美麗可愛(ài)的小花,誰(shuí)又會(huì)不喜歡呢?一陣風(fēng)吹來(lái),桂花飄落在地上,仿佛下來(lái)一場(chǎng)紅色的桂花雨,給大地鋪上了一塊艷麗的地毯。
桂花做的美食就更多了,像桂花糕,桂花香茶,桂花紅糖……,散發(fā)著桂花香味的美食,就如同桂花的香味一般,聞著就沁人心脾。桂花糖藕,我特別喜歡的美食,一口下去,那香甜可口的滋味,讓人回味無(wú)窮!
怎么樣,這么沒(méi)得桂花,你是不是也喜歡上了?
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇19
“桂子月中落,天香云外飄!薄昂雾殰\碧深紅色,自是花中第一流!鼻锾,校園里的桂花都開放了,散發(fā)出縷縷香味,聞著讓人心曠神怡。
桂花屬于被子植物,是雙子葉植物,有金桂、銀桂、丹桂、月桂等種類。它有4片花瓣,每片只有3——4毫米,寬度更是小得令人難以置信。正因?yàn)檫@樣,桂花開放時(shí),遠(yuǎn)看幾乎沒(méi)法發(fā)現(xiàn),近看也只能大概地看見桂花的輪廓。但桂花可以做成桂花糕、桂花圓子等等美味的食物,聞著非常香,我便由以前對(duì)桂花的陌生變成了喜歡。但是在一次媽媽和我的談話中,我對(duì)桂花的理解更深了。
那天,我和媽媽經(jīng)過(guò)學(xué)校,那迷人的香氣理次鉆入了我們的鼻子。媽媽問(wèn)我:“你喜歡桂花嗎?”
“喜歡!蔽一卮鸬。
“那么你為什么喜歡桂花呢?”
“桂花不僅香,還很實(shí)用,所以我喜歡它!
“你知道桂花的品質(zhì)嗎?”
“它有什么品質(zhì)?”我不以為然地問(wèn)道。
“桂花雖然小,但它卻可以散發(fā)出這樣的香氣。所以你一定要像桂花一樣,它雖然微小,卻有如此大的力量;反過(guò)來(lái)講,它可以散發(fā)出這樣的香氣,但它卻如此之小。你看,它從不炫耀自己,就這樣默默無(wú)聞,給人們帶來(lái)清香,你要把桂花當(dāng)作你的榜樣!”
我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭,體會(huì)到了桂花的真正品質(zhì)。
從此,我便時(shí)刻銘記這句話,立志向桂花學(xué)習(xí)!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇20
清晨,我打開窗,一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái),怎能不使我陶醉?
是什么這么香呢?我跑到門外,看到幾棵樹上開滿了金黃色的花。那是什么樹?那是什么花?怎么這么香呀!我走進(jìn)定睛一看,原來(lái)是桂花樹,原來(lái)是桂花樹的小眼睛——桂花呀!
桂花有四片花瓣兒,很小,不仔細(xì)點(diǎn),你就找不到她,發(fā)現(xiàn)不了她!桂花樹上的桂花們這兒一叢,哪兒一簇,讓人眼花繚亂!
瞧,這朵花在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出迷人的香味,看,那朵花躲在樹葉哥哥的背后不敢出來(lái);瞧,這朵花張開四片花瓣兒,不知是聽了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴,看,那朵花緊閉著嘴,羞答答地看著我;瞧,這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ),看,那朵花長(zhǎng)大耳朵聽朋友講一些稀奇古怪的故事;瞧,這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng),看,那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……
看著看著,我覺(jué)得自己也是一朵桂花,身穿金黃的衣裳,靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心,把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō):“你怎么這么不小心,把我的美夢(mèng)都給毀了!”“對(duì)不起!”,我懷著好奇心問(wèn),“什么美夢(mèng)?”“我夢(mèng)見自己在和天上的星星捉迷藏,我要去找他們,當(dāng)我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì)兒。我接著問(wèn):“后來(lái)呢?”“我后來(lái)就被你給碰醒了!”我啞口無(wú)言。說(shuō)著,他又進(jìn)入了“美夢(mèng)”……
過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是花,而是在看花,
身著金黃衣衫的桂花真美,但是,無(wú)私的桂花樹更美!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇21
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花,說(shuō)起這盒桂花呀,還有一段故事呢!
那是在一節(jié)語(yǔ)文課,老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘,準(zhǔn)睜開誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的`體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥,只好乖乖地閉上了眼睛,心里覺(jué)得很好奇。
不一會(huì),我聽到了“沙沙”的響聲,像樹葉被風(fēng)兒吹動(dòng),又像是春蠶在咀嚼桑葉,還帶著一股股淡淡的香氣,我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島,這里有芳香的七色花,還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢!
我真想睜開眼偷偷看一下,但是我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
時(shí)間過(guò)得可真快,五分鐘結(jié)束了,我們睜開眼睛,哇!原來(lái)老師手里舉著一束桂花!“同學(xué)們,這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花,樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō),搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想,我現(xiàn)在就有一棵桂花樹,誰(shuí)想搖?”同學(xué)們紛紛舉了手,我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字,我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái),搖起了“桂花樹”。這一搖,我的頭上,身上,腳上,都落滿了桂花,我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè)呵呵地說(shuō):“祝愿陳果同學(xué)心想事成!”我興高采烈地同到了座位上。
課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái),放在一個(gè)盒子里。其實(shí),這個(gè)盒子里裝著的何止是一盒桂花,而是裝著我“搖桂花”時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣以及老師對(duì)我無(wú)盡的希望呀!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇22
當(dāng)我坐在書桌前寫作業(yè)的時(shí)候,只聞到一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我放下筆,到樓下去尋找桂花的蹤影。
昨天下了一晚的秋雨,桂花紛紛落在地上,織成了一條余香裊裊的花彩帶,淺黃的是銀桂,金黃的是金桂?墒菢渖夏切┡录拍墓鸹ㄟ緊緊地?fù)肀г谝黄,感受著大樹媽媽的?ài)。那一片片被雨潤(rùn)過(guò)了的碧綠的樹葉,襯托著一簇簇黃色的小花,就像一串串黃色的鉆石項(xiàng)鏈靜靜地躺在綠色的翡翠上。那桂花雖然只有半個(gè)指甲板大小,但是它的香味太迷人了,連宋代大師朱熹都說(shuō)“亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳”。那甜甜的清香讓生氣的人停止生氣,讓哭泣的人忘記哭泣,讓失眠的人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),所以,人們經(jīng)?洫(jiǎng)桂花的花香,而忽視它的模樣。想到“葉密千層綠,花開萬(wàn)點(diǎn)黃”,我出于好奇心,摘下一朵桂花,仔細(xì)觀察:它長(zhǎng)著四片小巧玲瓏的花瓣,像一個(gè)“十”字,有兩根細(xì)細(xì)的花蕊在字的中間。你可別小瞧那不起眼的小花蕊,它擁有無(wú)限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那樣軟綿綿的,它卻昂首挺胸,有著不肯“低頭折節(jié)”的氣概。
桂花是平易近人的,它不像蘭花那樣不好養(yǎng),在校園里、小區(qū)中、馬路邊,都能看到它的蹤影。當(dāng)月餅的香味過(guò)后,整個(gè)城市的空氣中就彌漫著桂花的香氣,帶著秋天的味道,涼涼的,甜甜的。
不知不覺(jué),我已繞著小區(qū)走了一圈,回到家里,在濃郁的桂花香里,我又開始專注地做我的作業(yè)……
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇23
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,我的祖母和祖父,姐姐和哥哥住在那里。以前每個(gè)周末都求父母帶我去老家。那時(shí)候我還是個(gè)幼稚的孩子。
一到外婆家門口,我就不停的喊,讓住在那里的叔叔阿姨們坐立不安:“爺爺奶奶,我來(lái)了!”那聲音充滿了天真無(wú)邪。
有一年秋天,我像往常一樣周末去外婆家。我和媽媽住在一個(gè)房間里。那一次,正好是八月,是桂花盛開的季節(jié)。我聞到了桂花的香味,真的陶醉了。一天下午,我和哥哥姐姐去一棵桂花樹下乘涼,我在那里以活鬼出名。我怎么能坐著不動(dòng)呢?于是,我用手搖了搖桂花樹,嗯?下雨了嗎?不是,是我搖的桂花樹上掉下來(lái)的桂花。當(dāng)時(shí)我把桂花林里的桂花樹都弄得沙沙作響。那時(shí)候的桂花就像是從天而降的雨滴,卻比雨滴更香,比雨水更濃郁,飄飄欲仙。有桂花調(diào)皮地跑到草地上,有桂花悄悄落在地上,有桂花落在我頭發(fā)上。如果我不知道,我還是會(huì)那樣想。那時(shí)候我們的純真和快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我小心翼翼地把月桂樹花瓣一片一片撿起來(lái),生怕弄碎。
之后,我們回家了。我把摘下來(lái)的月桂樹花瓣放在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里,每次拿出來(lái)聞一聞,自然的香味都會(huì)托住我的思緒。
到現(xiàn)在,我的寫字臺(tái)上還放著那個(gè)裝滿桂花的玻璃瓶,它一次又一次的陪我進(jìn)入夢(mèng)里,帶我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的幸福和純真。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇24
秋天是桂花香的季節(jié)。早操回來(lái),桂花香撲鼻,讓人有詹妮弗的感覺(jué)。所以,我忍心看桂花。
機(jī)會(huì)來(lái)了。今天張老師帶我們?nèi)タ垂鸹āT谧呓鸹渲,一股香味傳遍了整個(gè)地方。真香!我閉上眼睛,品味著桂花的香味,完全沉浸在花的世界里。仿佛我們是一朵桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),我們就翩翩起舞。樹葉似乎是我們跳舞的裙子。我一跳,它就跟著我跳。我花了很久才想起來(lái),我不是桂花,我是在享受。抬頭一看,桂花好像是害羞的小女生,只露出半個(gè)身子。就像黃色的小星星在向我閃爍。我忍不住好奇。我真的很想知道到底是什么,所以迫不及待的跑過(guò)去。桂花的香味更濃郁,真的是“有點(diǎn)冷,有點(diǎn)香,吹得滿山都是”。我拿起一朵花,仔細(xì)嗅了嗅。香味難以形容。我只覺(jué)得它能讓我陶醉。一大早,調(diào)皮的小露珠滾在花瓣上,不小心掉了下來(lái)。晶瑩的小露珠為桂花增添了一絲嫵媚。桂花就像一個(gè)嬰兒,依偎在母葉的懷里不肯出來(lái)。只是到了刮風(fēng)的時(shí)候,她才勉強(qiáng)露出自己的小金臉。抬頭一看,那么多桂花就像很多羊肉串,串在小枝上?,那個(gè)又不一樣了。這棵樹是圓的,桂花很少,葉子很多。葉子很新鮮,看起來(lái)很舒服。桂花好像是橢圓形的。我發(fā)現(xiàn)桂花已經(jīng)枯萎了,但依然散發(fā)著清香,雖然淡了一點(diǎn)。我覺(jué)得桂花真的很頑強(qiáng),快要枯萎的時(shí)候還香。
桂花點(diǎn)綴了我們學(xué)校很多。我們每天都沉浸在桂花的香味中。真是幸福。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇25
一種植物,叫桂花,它太不起眼了,花瓣兒小得幾乎看不見。它既沒(méi)有牡丹那樣富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F,更沒(méi)有桃花那樣妖艷。它太樸實(shí)無(wú)華了,它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己,也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。
它從不自卑,它不喜歡和別人比自己的美麗,它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí),人們總會(huì)聞到一股清香,那是它的存在、是它在吐露著芳香。
金秋八月,我又在公園聞到了桂花香;ㄏ闱呷诵撵椋杏X(jué)心里甜滋滋的,所有煩惱都被桂花香清除了。我被它的芳香引來(lái)了,我在林中尋找著它。它很調(diào)皮,跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí),這是它嗎?花兒太小太小了,遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了,可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái),但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開放,好像說(shuō):“我不怕風(fēng)吹雨打,就算有再大的困難,我也不怕!弊鰹樾⌒〉墓鸹ǘ加胁慌吕щy、默默奉獻(xiàn)的精神,那我們?nèi)祟惸?我不禁陷入了深思……?/p>
我摘下一顆小小的花朵,捧在手心,原來(lái)單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_放,個(gè)個(gè)爬滿枝頭,猶如繁星一般。給大樹增添了點(diǎn)綴得衣裳。
風(fēng)一吹,桂花朵朵飄落,翩翩起舞。從我視線劃過(guò),從空中飄落。好美啊!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇26
炎熱的夏天過(guò)去了,我們又迎來(lái)了這一年的秋天。秋天是金色的季節(jié)、秋天是豐收的季節(jié)、秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)、秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
深秋時(shí)節(jié),桂花樹開花了。桂花不大,一簇簇毛茸茸的,有各種不同顏色,有很好聞的香氣。人們?cè)诠鸹湎沦p花、聞香,一起吃著用桂花做的食物、一起做著游戲。
深秋時(shí)節(jié)桂花好。不同顏色的桂花從樹上飄落下來(lái),噠噠噠地落在地上,落在了小河里,像是一顆顆長(zhǎng)在地上的星星似的!幾朵橙色的桂花極為漂亮,這種顏色我從來(lái)沒(méi)見過(guò)呢,于是我跑到橙色桂花樹底下體驗(yàn)一下?lián)u花樂(lè)。我伸出雙手,抓住樹干,搖的桂花像流星雨一樣落了下來(lái),有些掉在了我的頭上,我摸摸頭,嘿嘿,真有意思;有一些像夕陽(yáng)帶了一頂用花做的皇冠,美麗極了!
體驗(yàn)了搖花樂(lè),看看旁邊的白桂花樹,突然看到在他樹底下有一朵桂花的在空中懸著,還搖搖晃晃的,但是一直沒(méi)有掉下來(lái),這是怎么回事呢?仔細(xì)一看,原來(lái)一只小蜘蛛在旁邊織了一個(gè)大網(wǎng),桂花剛巧落在他的網(wǎng)上,不知道的人還以為是桂花長(zhǎng)了腳,真有意思!落下來(lái)的桂花,有的像一塊寶玉,價(jià)值連城,有的則像是在指路,而且指的方向就是我家的方向,桂花真是有靈氣呀!
時(shí)間不早了,我摘了一些不同顏色的桂花放在口袋里,準(zhǔn)備回家做個(gè)桂花糕!
秋天是一個(gè)桂花盛開的季節(jié),有著特別的香味,我喜歡在桂花樹下跑步、玩耍,更喜歡有桂花香的美食!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇27
老家院子里有的幾棵桂花樹開花了,風(fēng)刮來(lái)一陣陣香味,沁人心脾!正值雨季,毛毛細(xì)毛如蠶絲般悄無(wú)聲息地飄落著,霧覆蓋了整個(gè)院子,桂花若隱若現(xiàn),有的白得似雪,有的橙得像霞,還有的黃得熱鬧。
爺爺正拿著竹竿在打桂花。爺爺緊握著竹竿,一下,兩下,桂花紛紛落下。爸爸趕緊拿來(lái)一塊布放在下面,“沙沙”桂花掉在布上發(fā)出聲音,“咚咚”爺爺又打了兩下,“咚,沙,咚咚,沙沙”變成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我也站在爺爺后面,抓著竹竿起搖了起來(lái)。
爺爺說(shuō):“輕點(diǎn),別把枝丫打斷了,更別打壞了桂花!蔽蚁耄哼@樣多慢呀,之后反正都要篩的,為什么這么珍惜呢?桂花已堆成了小山,爺爺把桂花聚在一塊篩選,先挑去小枝小葉,又把橙色的桂花扔到一邊。為什么把橙色的桂花分開了呢?
想著想著,跟著爸媽來(lái)到了賣桂花的地方,發(fā)現(xiàn)地上全是黃、白色的桂花,才知道買家只要黃、白兩種桂花,顏色是要統(tǒng)一的!我問(wèn)店主:“為什么你們打桂花時(shí)那么輕?”“因?yàn)榇蛑亓藭?huì)損傷枝丫和桂花,枝斷了就不能長(zhǎng)了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白。
回到家,被打過(guò)的桂花樹依舊挺拔,風(fēng)猛烈地吹著,可桂花樹還是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)搖,依舊散發(fā)著淡淡芳香,風(fēng)劃過(guò)地上星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,那淡淡的桂花香中飽含著一份份辛苦。
桂花香似乎一直圍繞著,爺爺忙碌的身影也從未停歇。是啊,生活不也和打桂花一樣嗎?總要經(jīng)歷磨難與挫折,才能更好地發(fā)展,收獲成功的果實(shí)。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇28
秋天的清晨,走在鄉(xiāng)間的小路上,陣陣濃郁的芳香會(huì)在不知不覺(jué)中鉆進(jìn)你的鼻子,那香味甜津津的,香中還帶有幾絲清涼,聞起來(lái)沁人心脾,不禁讓人心情愉悅。就在這時(shí),幾排桂花樹就會(huì)進(jìn)入你的視野,它們各各枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,樹冠成圓形,枝上都開有桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是金子滿樹啊!太陽(yáng)漸漸地升起,桂花樹也離我們?cè)絹?lái)越近了。只見那一朵朵開放的桂花,像串糖胡蘆似的長(zhǎng)在樹枝中間,而樹葉卻好像怕它受涼似的緊緊地簇?fù)碓谝黄,讓桂花在我們眼前消失又出現(xiàn)。偶爾,你也會(huì)在盛開的桂花叢中,發(fā)現(xiàn)幾簇還未開放的花骨朵,這些花骨朵簡(jiǎn)直就是一顆小米粒,看起來(lái)它們對(duì)于這個(gè)新世界還存有疑惑!但對(duì)于有些已經(jīng)開了一半的桂花疑惑就應(yīng)該沒(méi)了吧!
每當(dāng)看得累的時(shí)候,風(fēng)便會(huì)來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。聽,風(fēng)來(lái)了!看,桂花從樹上飛起來(lái)了!瞧,裙子舞動(dòng)起來(lái)了!同時(shí),桂花在空中好像是在翻筋斗,好像是在跳傘,好像是在為自己能飛起來(lái)而高興。這時(shí),你可以伸手接一朵在飛翔的桂花,放在你的手心里,讓溫暖告訴它什么是熱,你也可以用手去揉揉它,讓溫和告訴它什么是愛(ài),你還可以將手放到風(fēng)中讓它飛舞,讓風(fēng)告訴它什么是自由。
突然,風(fēng)停了,一切自由就這樣停止,可桂花給我們留下了一條“黃金地毯”,還給人們留下了制作藥的藥材,泡桂花茶的原料。我喜愛(ài)你!秋日里的桂花。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇29
星期三中秋節(jié),我和思思姐姐還有“羊?qū)殹备绺缫黄鹑バ掳步嵦斐墙呎敖稹惫鸹ê汀般y”桂花。
我們慢悠悠地走著,當(dāng)走到三叉路口時(shí),思思姐姐說(shuō)“傅琳遠(yuǎn),我們?nèi)ド洗文莻(gè)地方摘金桂吧!我記得上次那個(gè)地方有一棵好大的金桂花樹。”
“是哪個(gè)地方呀?”我問(wèn)。
“就是我們?nèi)サ哪莻(gè)地方呀!你不記得了嗎?對(duì)了,上次那個(gè)地方還有一些長(zhǎng)的像甘蔗一樣的東西呢!
“就是有些像甘蔗一樣?xùn)|西的地方嗎?”
“對(duì)對(duì)對(duì),就是那里!苯憬闩d奮地說(shuō)到。
我們快步走到了那里,先是每人拿了一個(gè)像甘蔗一樣的東西,然后拿了一塊布?jí)|在樹下面,“羊?qū)殹备绺缫粋(gè)人來(lái)接,我和姐姐兩個(gè)人用那個(gè)像甘蔗一樣的東西,用力把桂花打落到布上。我和姐姐喊著口令:“1,2,3,1,2,3”,每次數(shù)到3的時(shí)候,就一起打,一個(gè)不小心,差點(diǎn)打到“羊?qū)殹备绺,“羊(qū)殹备绺鐕樍艘淮筇液徒憬愎笮,異口同聲說(shuō):“沒(méi)事吧”?“羊?qū)殹备绺缧χ卮鹫f(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,就是差一點(diǎn),你們要把我的心臟病嚇出來(lái)了”“哈哈哈”我們都捧腹大笑。我們繼續(xù)打桂花,摘好桂花后,“羊?qū)殹备绺缫怀鰜?lái),又引得我和姐姐哈哈大笑,他的頭上,象戴著一個(gè)花環(huán)一樣,象個(gè)“王子”,最后我們把接來(lái)的桂花裝到瓶子里。我們基本上把農(nóng)夫山泉瓶子都裝滿了,滿載而歸。
通過(guò)這次摘桂花我感到很開心很快樂(lè)!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇30
今天,羅雨昕約我去撿桂花,我答應(yīng)了。
我們學(xué)校里有三棵桂花樹,每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),桂花盛開,校園里到處彌漫著淡淡的桂花香。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),桂花就飄落在地上。下課時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去撿落在地上的桂花,于是撿桂花成了我們的一大樂(lè)趣。
終于等到下課了,大多數(shù)女同學(xué)都去撿桂花了。我和羅雨昕拿上小紙盒,飛也似的跑下樓,沖到桂花樹下。頓時(shí),一股清香撲鼻而來(lái),我深深地吸了一口香甜的空氣。我們立刻開始撿桂花。我蹲下身來(lái),用手一朵一朵地?fù)炷切┥⒙湓诘厣系墓鸹,一邊撿,一邊被沁人心脾的花香陶醉。那一朵朵小小的桂花只有指甲蓋那么大,金黃金黃的,可愛(ài)極了。我把撿來(lái)的桂花放進(jìn)紙盒子里,一看,竟然已經(jīng)有半盒了。我發(fā)現(xiàn)羅雨昕是先用手把附近的桂花堆在一起,再把桂花一點(diǎn)一點(diǎn)抓起來(lái)放進(jìn)盒子里,速度比我快多了。我邊撿邊問(wèn)羅雨昕撿了桂花做什么用,她說(shuō):“做桂花糖唄!”我想:羅雨昕知識(shí)這么豐富,真厲害呀!羅雨昕又告訴我一種做桂花糖的方法,我一邊聽,一邊埋頭撿著。不一會(huì)兒,上課鈴歡快地響了起來(lái),好像在預(yù)祝我們學(xué)到新本領(lǐng)呢。我們戀戀不舍地離開桂花樹,沖上樓上課去了。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那可愛(ài)的桂花。它不僅帶給我們濃濃的香味,更帶給我們撿桂花的快樂(lè)。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇31
讓我們走進(jìn)校園,看一看那里的桂花吧!桂花的品種有很多,今天我就要給你介紹金桂。
秋天,一朵朵小桂花等待著開放。你看啊,枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來(lái)到教室,打開窗戶,好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味!盎ǘ嘞阄洞蟆,小花苞發(fā)出的“信號(hào)”我百分之百接受到了。
“叮叮叮”,上課了!體育課開始了,我們一路笑著跑到樓下,小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞,!小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹的枝頭,忽然,小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上,喲,我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花,,我拍落了一點(diǎn)在地上,估計(jì)我的頭發(fā)上都是桂花的香氣,變成桂花仙子了!
我仔細(xì)地嗅了嗅,哇,幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了,定睛一看:小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡,著是快快長(zhǎng)大的“標(biāo)識(shí)牌”吧!
我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后,可是桂花好像在說(shuō):“別怕,你一定行的!當(dāng)那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí),我使了吃奶的勁兒,使勁向前沖,終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí),我的心情就舒放多了。桂花好像在說(shuō):“你真棒!”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣,心情更舒服了!
桂花帶給我了香味和快樂(lè)的心情!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇32
在百花王國(guó)里,有許多植物值得我去寫,值得我去喜歡,有人喜愛(ài)清香無(wú)比的茉莉花,有人喜愛(ài)華麗無(wú)比的牡丹花,有人喜愛(ài)嫵媚可愛(ài)的桃花,還有人喜愛(ài)凌霜熬寒的臘梅花,但我卻更加喜還芬芳怡人、清雅無(wú)比的桂花。
我的家門前有一棵高大的桂花樹,樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青?墒撬诖禾斓臅r(shí)候還是會(huì)長(zhǎng)出淡綠的嫩芽,把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來(lái)。夏天,正是桂花樹葉茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,并為我們遮擋陽(yáng)光,這時(shí)候大人們可以在樹下乘涼、下棋,小孩們可以在樹下玩耍。到了秋天,桂花樹開花了,桂花有四個(gè)小花瓣,家的桂花花瓣是橘黃的,當(dāng)然,還有別的顏色,桂花很小,可它總喜歡三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在一起,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,真是好看。還有它的香味,我非常喜歡,讓聞到它的人都覺(jué)得非常香,當(dāng)你走到樹下,一陣風(fēng)吹來(lái),你會(huì)感覺(jué)到,這風(fēng)帶上了花的香味,正在到處傳播,深吸一口含有花香的空氣,讓人身心舒適,連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了,桂花樹顯得更加有活力了,好像正在收集所有的陽(yáng)光,所有的養(yǎng)分和雨露,準(zhǔn)備舒舒服服的過(guò)冬,這時(shí)候人們也在忙著采集桂花,把采集好的桂花做成桂花茶、干桂花香包、桂花月餅……桂花雖然很小,卻能做很東西。到了冬天,桂花樹落了一點(diǎn)葉子,可它仍然在雪地里堅(jiān)持著。第二年春天來(lái)了,桂花樹又開始了新的施行。
我喜歡它的香味,讓人感覺(jué)芬芳怡人,我更喜歡它一年四季的變化。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇33
坐在窗前,一遍遍演算著枯燥的習(xí)題,望窗外綠草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的風(fēng)景畫!但我的心思可不在這里,繼續(xù)埋頭計(jì)算著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我抬起頭,深吸一口氣,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬間,一股久違的香氣撲鼻而來(lái),那種隱隱有些活潑激昂的香氣,那種足以讓人為之神馳的香氣,熱烈地迎風(fēng)而來(lái)——“桂花”!我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地叫道,飛快地奔下樓去。
我來(lái)到了小區(qū)的后院,果然,這里生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著一棵又一棵的桂花樹,其活力令人驚嘆,然而更吸引人的則是那亦淡亦濃,亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛,單是呼吸,就仿佛覺(jué)得置身于那傳說(shuō)中的蓬萊仙島,仙氣縹緲,活潑而輕快。
我沒(méi)有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中,而是徑直走到了桂花樹面前,細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花,它們簇?fù)碇,追著,擠著,在綠葉的襯托下,這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣,與那香氣搭配得天衣無(wú)縫。
可是,你注意到?jīng)]有,桂花不到一個(gè)月就枯萎了,雖然如此,這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們,綻放出最美的生命;它只是一個(gè)米粒大的桂花而已,但卻是天天如此,釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,完成了生命的意義……
想到這里,我不禁對(duì)桂花肅然起敬?墒牵β档娜藗,什么時(shí)候才肯傾聽身邊生命的歌唱,沉思眼前美好的事物呢?
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇34
我們班有很多有趣的事情,我們班每個(gè)人都很活潑可愛(ài)。有自己的獨(dú)特性!
校園里桂花盛開,人們都說(shuō)“桂花香沁人心脾!边@一點(diǎn)都不假,校園內(nèi)外都充滿了香氣。桂花本身也很美。雖然沒(méi)有牡丹那么妖嬈,但也有自己獨(dú)特的風(fēng)格,像一個(gè)窈窕的白衣女子,不吃煙火。但是,我們班的同學(xué)沒(méi)有這么好的品味去欣賞。在他們眼里,桂花不是用來(lái)看和聞的,而是用來(lái)玩的。多香的桂花。∷枷、美麗、易于收集、數(shù)量多,灑在人身上更有趣。因?yàn)檫@個(gè)?原因是我們班有些“人品極好”的人要吃苗了.(絕對(duì)嬉皮笑臉)他們整天沉浸在桂花的海洋里,不開心?
在走出教室之前,你首先要看一看,防止某個(gè)同學(xué)突然“分崩離析”。當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候,你應(yīng)該更加小心。先閃三步遠(yuǎn),再仔細(xì)看看那個(gè)人身上有沒(méi)有桂花。即使沒(méi)有,也要本著一個(gè)極其強(qiáng)勢(shì)的點(diǎn)的精神,小心翼翼的去動(dòng)。
采摘桂花的景象也極其壯觀。桂花太多了,老師找不到一把。摘的時(shí)候要小心!如果你拿了花,你的生命就有保障了!我們班的班主任光老師總是讓人捉摸不透。如果你在摘花找樂(lè)子,中途突然冒出來(lái)?光老師,又怕又怕地撞墻。所以摘花的時(shí)候要小心,看前面,看后面,看左右,再加上上面。老師不教高年級(jí)學(xué)生。)確認(rèn)后,就可以放心去挑了。采摘時(shí)最好有人看守。孫子兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”!
在學(xué)生的笑聲中,在學(xué)生的苦叫聲中,在桂花雨中,一天結(jié)束了。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇35
3月8日婦女節(jié),我陪媽媽去了塔山。我一到山腳,一股誘人的香氣撲面而來(lái),讓人心曠神怡。我沿著香氣走著,梯子兩邊的桂花像星星一樣點(diǎn)綴在桂花樹上。我忍不住驚訝地奔向桂花樹。
順著梯子往上看,啊!真的是“葉密綠,花開千金”。陽(yáng)光下,桂花的葉子鮮亮翠綠,仿佛每一片綠葉都孕育著一種生命,十分可愛(ài)。
“八月桂花開,卻是春天,滿園桂花。在綠色中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的花朵,它是那么優(yōu)雅,那么大方,充滿活力。當(dāng)我再仔細(xì)看的時(shí)候,花兒已經(jīng)含苞待放,金黃色的,像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,真的很討喜。桂花是由四片花瓣組成的,小的一片就像住在綠房子里的小精靈。它調(diào)皮地打開窗戶,探出頭向人們展示它美麗的外表;它們就像一個(gè)小鈴鐺,發(fā)出清脆悅耳的聲音。爬到半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)很累了,想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,但是兩邊的桂花似乎讓我振作起來(lái),散發(fā)出一陣安靜的香味,讓我精神倍增,讓我充滿了繼續(xù)攀登的信心。
桂花不僅香,而且作用很大。我聽我媽說(shuō),桂花提取的油,經(jīng)過(guò)加工,可以制成美味的桂花糖;桂花也可以泡茶,茶的味道香甜。喝了這杯茶,香氣撲鼻;桂花還可以制成化妝品、月餅等?梢詮V泛使用!
我愛(ài)塔山桂花的美。我愛(ài)它用途廣泛,但我愛(ài)它每天默默為人們做貢獻(xiàn),鼓勵(lì)人們勇敢攀登。
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇36
在我的老家門前曾經(jīng)種著兩種植物——牽牛花和桂花,這是兩種品格全然不同的植物。
牽;ǎ幌蚴前涯抢w細(xì)的根須埋在土中,依靠別人的支撐向上爬著,它那纖細(xì)的身體是那么的柔弱,似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒似的。而桂花樹是一出生就開始把根給深深地扎進(jìn)土里,當(dāng)初依靠自己的努力長(zhǎng)成一棵堅(jiān)韌的大樹。
春暖花開的季節(jié),牽;ㄩ_出了那鑲著彩色花邊顯得格外妖艷的花,它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭炫耀著自己的美麗。而這時(shí)的桂花卻還在積聚著力量。金風(fēng)送爽的季節(jié),在這萬(wàn)花凋零的秋天,一簇簇的桂花擁擠著開放在枝頭,這金黃的花朵,就如米粒般大小,四片細(xì)小的花瓣緊緊的包裹著當(dāng)中那嫩嫩的花蕊,它們雖然是如此的渺小,如此的微不足道,但它們卻仍然散發(fā)著如此濃郁的芳香,真可謂是“飄香十里”啊!而這時(shí)的牽;▍s早已落下了幾片枯黃的葉子,結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。
在當(dāng)今社會(huì)上,有的人膚淺而軟弱,有的人堅(jiān)強(qiáng)而又充滿毅力;有的人剛剛獲得一點(diǎn)點(diǎn)成就就居功自傲,有的人為別人做出了十分巨大的貢獻(xiàn)卻仍默默付出;有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)大的困難就悲觀退縮,不在努力,有的人無(wú)論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。
植物是無(wú)法思考的,只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的,是萬(wàn)物之靈長(zhǎng),難道還不如植物嗎?
而我們又要怎樣做人呢?
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇37
金秋八月,丹桂飄香。校園里到處都彌漫著桂花的芳香,!原來(lái)是桂花開了,得知了這個(gè)消息,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去賞桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹枝繁葉茂,亭亭玉立的站著,像一朵綠色的云從大地升起。有的桂花把整個(gè)身子都藏在了樹葉后面,好似一位害羞的小姑娘;有的桂花只露出了半張臉,好像在和我們玩捉迷藏;有的桂花把整個(gè)身子都露了出來(lái),活像模特在給我們展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿……
桂花開了不少了。有的一串串的掛在枝頭,好似姑娘的小辮兒;有的好像特別怕冷清,和別的桂花聚在一起,好像一個(gè)個(gè)黃色的絨球,我拾起一朵桂花,那桂花黃黃的,每一片花瓣都只有米粒大小,可美了。
一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵桂花有的仿佛調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的懷抱;有的好像小小的舞蹈家,從空中盤旋而下……
回到教室,張老師笑瞇瞇地問(wèn):“同學(xué)們,有沒(méi)有人知道桂花的用處?”剛說(shuō)完,我們班的施可佳就興高采烈地站起來(lái)說(shuō):“桂花可以元宵的香料!蔽覀儼嗟哪翘煊终酒饋(lái)?yè)屩f(shuō):“桂花可以做糕!”我們班的同學(xué)又七嘴八舌地議論道:“桂花可以泡茶!”“桂花能釀酒”……張老師又說(shuō):“桂花的個(gè)子雖小,但它還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它開花是為了讓我們欣賞它而開的,我們生活也要為別人著想,和別人一起分享快樂(lè)!”我想,桂花真是“真人不露相”呀!
桂花!你不僅有美麗的姿態(tài),而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
桂花的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇38
一天早上,當(dāng)我走到窗前時(shí),一陣淡淡的花香映入我的眼簾。我拉開窗簾,透過(guò)透明的窗戶看到一排排桂花樹,像一群士兵一樣守護(hù)著這個(gè)社區(qū)。
我迫不及待地叫醒爸爸媽媽,帶我去看桂花。當(dāng)我們下樓時(shí),我們看到綠葉中藏著許多桂花。它們?cè)陉?yáng)光下像星星一樣閃閃發(fā)光,幾縷微風(fēng)輕輕地吹著。桂花不時(shí)飄下來(lái),落在地上,像金子一樣撒了一地。我們走得更遠(yuǎn),來(lái)到一棵大桂花樹前。我們把它看作一把巨大的傘,上面有許多金花。非常漂亮!
這時(shí),我看到奶奶站在一棵桂花樹下,看著桂花。我跑過(guò)去問(wèn)奶奶:“奶奶,你在這桂花樹下干什么?”奶奶說(shuō):“這桂花樹是我和爸爸媽媽一起種的。有一年秋天,媽媽把桂花做成桂花糖給我吃。吃了桂花糖,一直在想怎么做桂花糖。我跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我怎么做桂花糖。從此我也會(huì)做桂花糖!蔽衣犞f(shuō):“奶奶,你能給我做點(diǎn)桂花糖嗎?”“當(dāng)然!敝竽棠叹腿フ也牧狭恕
這時(shí),我的耳邊傳來(lái)“砰砰”的聲音。我眼睛一亮,看見一個(gè)小孩在打桂花樹。作為一個(gè)小學(xué)生,我應(yīng)該阻止他。我們應(yīng)該保護(hù)綠化,愛(ài)護(hù)我們的家園。我跑過(guò)去說(shuō):“小朋友,你打不到桂花樹的!”孩子說(shuō):“我媽讓我去摘桂花。她會(huì)幫我做桂花糖!薄白龉鸹ㄌ且膊荒芡婀鸹,樹會(huì)受傷的!只能小心翼翼的摘下桂花,不能傷到樹枝!”孩子們一聽,羞愧地低下了頭。
這時(shí),我看到不遠(yuǎn)處的桂花樹下有一群人。我走近時(shí),他們正在談?wù)摗。今年的桂花比往年更盛開,更香!
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