桂花作文高中(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的桂花作文高中，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花作文高中1
楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛，柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸？
幼時(shí)的我，是在鄉(xiāng)里長(zhǎng)大的，童年的記憶使終定格在鄉(xiāng)下，定格在那和藹的爺爺奶奶，定格在那棵桂樹(shù)。小時(shí)候，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有父母的嘮叨，也沒(méi)有老師在講臺(tái)上四濺的唾沫星子，有的是輕柔的山風(fēng)，清涼的泉水和初升的朝陽(yáng)。還有，那一樹(shù)的金桂。
可能是因?yàn)槊掷飵�(gè)“桂”，所以我小時(shí)候第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樹(shù)就是桂花樹(shù)，對(duì)它有種莫名的親切感，沒(méi)事的話還會(huì)蹲在那兒和它“說(shuō)話”，與它分享我的秘密或是發(fā)牢騷。我一個(gè)人可以在那兒和它“說(shuō)”一天的話，仿佛它就是我最親密的朋友。
那時(shí)，最開(kāi)心的時(shí)候便是過(guò)中秋了。一家子團(tuán)聚在一起，父母和姑媽們都回來(lái)了，一人搬把椅子坐在桂花樹(shù)下，賞月折桂，分享月餅。那時(shí)的我，只顧著往嘴里塞月餅，哪會(huì)有什么“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的憂愁，頂多在心里贊嘆一下月餅的美味。
童年的快樂(lè)終會(huì)結(jié)束，就像再小的孩子也會(huì)長(zhǎng)大。我也逃不過(guò)這個(gè)命運(yùn)。
那次中秋，和往年一樣，不過(guò)，卻又很不一樣，因?yàn)椋瑡寢屝嘉乙x開(kāi)鄉(xiāng)下去城里上小學(xué)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，正在吃月餅的我噎了一下，不過(guò)，我并沒(méi)有告訴媽媽，我悄悄地爬下椅子，走出門外�？粗炜丈弦惠喒录诺拿髟�，不諳世事的我似乎也有些難受。忽然，一縷幽香鉆入我的鼻腔，泌人心脾，仿佛游經(jīng)我的五臟，把那些不安的心緒從我的心里帶走，剩下的，唯有安靜。我順著香味尋著，到了那棵桂樹(shù)下，我有些驚訝，因?yàn)槲乙郧皬奈窗l(fā)現(xiàn)它這么香。
我站在樹(shù)下，在如水的月光中，張開(kāi)雙臂，仿佛沐浴在芳香中，在精神之海里暢游，接受靈魂的洗滌，那細(xì)碎的花朵，風(fēng)一吹，仿佛搖落一樹(shù)星光，一片月影，真是“簌簌衣巾落桂花�！�
那個(gè)夜晚，成為了我記憶里無(wú)比寶貴的一頁(yè)。
那天早上走時(shí)，下著大雨，雨水打著芭蕉，平添一抹哀傷，“窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)？陰滿中庭，陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余情�！眮辛⒋扒�，傾聽(tīng)芭蕉和雨的奏響曲，一縷憂愁逐漸蔓延、擴(kuò)散，無(wú)意間，眼神掃過(guò)那棵桂花樹(shù)，雨水打在樹(shù)上，一簇簇的花朵很沉重，逐漸剝落、隕滅，內(nèi)心里又變得沉重幾分，我轉(zhuǎn)過(guò)去，不忍心再看。
當(dāng)我收拾好，雨已經(jīng)停了，道別了爺爺奶奶，便跟著奶奶依依不舍得走出了門，經(jīng)過(guò)那棵桂花樹(shù)時(shí)，我又聞到了那令我心安的幽香，我不可置信地抬頭，發(fā)現(xiàn)花已謝了大半，卻還有的星星點(diǎn)點(diǎn)掛在樹(shù)上，散發(fā)著余香。
我親愛(ài)的伙伴啊！除了你，誰(shuí)是我童年的美好！請(qǐng)你保留余香，成為我心靈中的一方凈土，成為我夢(mèng)中的天使。
陌上花開(kāi)，緩緩歸矣。
知否，知否，應(yīng)是紅肥綠瘦。
桂花作文高中2
靜謐的夜空被籠罩在層層煙云中，零零星星的星光遭受著云層反反復(fù)復(fù)的阻擋、削減，只留給夜空點(diǎn)點(diǎn)淡淡的印跡。初秋的氣息夾雜著落葉的悲情卷著風(fēng)兒迎面襲來(lái)……
白熾燈垂掛在天花板上，用盡所有散發(fā)著光芒，試圖將光束照進(jìn)每一處角落。面容憔悴的母親忙碌在燈光下卻顯出一絲歡樂(lè)。是啊，自家孩子要登臺(tái)表演了，哪位母親不高興呢？望著母親忙碌的身影，我止住步伐，欲言又止。此刻的我多么想灑脫地告訴母親我不愿再以她認(rèn)為的“完美”面對(duì)舞臺(tái)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。可，我不能，更加不忍打破一位始終對(duì)女兒充滿期待的母親的心。我轉(zhuǎn)身朝著窗，將臉龐放置在風(fēng)中，乞求風(fēng)兒帶走我哪怕只是一絲愁……
從指尖悄悄溜走的時(shí)間將我拖離無(wú)邊的黑夜，帶到歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)。天空依舊不作美，黑壓壓的烏云層層布滿整片天，渾濁的空氣摻雜著絲絲雨的冰涼落到地上，滲入土里，也滲進(jìn)我的心里。可這不作美的天氣卻擋不住參賽選手們的洋溢的熱情，她們旋轉(zhuǎn)、跳躍，誘人的聲音反倒賦予這個(gè)露天大舞**特的魅力，連路旁的花甲老人也忍不住駐足觀賞。
近在參賽席的我卻顯得有些不合景：身著華美的服飾癱坐在椅子上，目光空洞，面無(wú)表情，像極了失業(yè)的北漂族一樣彷徨、無(wú)助，與此時(shí)的舞臺(tái)形成兩個(gè)截然不同的世界。突然，我從椅子上彈起來(lái)，三步并作兩步地走向舞臺(tái)，脫下靚麗的演出服，換上真實(shí)的我，從容走上舞臺(tái)，不帶一絲修飾，以最自然的狀態(tài)演繹最真的自我。歌聲回蕩在空中，回旋著穿過(guò)云層，刺向天空，響徹云霄。此時(shí)的天空逐漸顯露出它的原色，一道道光芒劃破天幕，照耀整個(gè)舞臺(tái)……
在耀人光芒的陪伴下，我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著鮮紅的證書，我的目光卻落在那不遠(yuǎn)處的圍墻上。噢，那是一棵桂花樹(shù)。一片片米粒般大小的花瓣組成黃朵兒點(diǎn)綴在灑脫的枝條上，不羈的它終于掙脫鐵欄的束縛，探出墻外。在這萬(wàn)里悲秋中展現(xiàn)出獨(dú)特的歡樂(lè)，向世人展示著它的風(fēng)采與勃勃的生機(jī)。就是那棵桂花樹(shù)！對(duì)于大千世界，它顯得那樣渺小，可它卻以強(qiáng)大的勇氣掙脫束縛，追求真我。正是這小小的的桂花樹(shù)以切身魅力將我從“妥協(xié)”的世界拉出來(lái)，又將我推向“勇敢”的路途。使我勇敢站起來(lái)，走向“尋真我”的大舞臺(tái)……
墻外的桂花香飄蕩在空中，編織著花香一樣的夢(mèng)，渲染著花香一樣的世界……
桂花作文高中3
每值九月，家鄉(xiāng)的秋，便由濃郁飄香的桂花相迎。桂花懸在枝頭搖搖嬉笑，如抽絲般送來(lái)陣陣清香，填補(bǔ)了一座小城空氣的空白。 桂花開(kāi)在金色的九月，連同它的花瓣也被染成了金黃�！熬G云剪葉，低護(hù)黃金屑。占斷花中聲譽(yù)，香與韻,兩清潔�！蹦戏綔貪�(rùn)，鄉(xiāng)野人家，街道兩旁都種滿了桂花。任選一處駐足，隨風(fēng)飄來(lái)的花香，充斥著鼻腔的每個(gè)角落。秋日的桂花恬靜優(yōu)雅，不爭(zhēng)不吵，只在枝頭鬧著，調(diào)皮過(guò)頭了，被同伴擠下來(lái)，殘留滿地悠悠的余香。
從小喜歡在桂花樹(shù)下瞻望，奶奶說(shuō)桂花開(kāi)了，爸爸媽媽就回來(lái)了。父母外出務(wù)工，只有在桂花開(kāi)時(shí)才回來(lái)收割農(nóng)田。桂花曾承載著童年對(duì)父母的渴望。等不到父母時(shí)，就看桂花。桂花的花瓣很小，碎碎的，玲瓏別致。花瓣分多種顏色，有深黃的，淺白的，黃白相間的，一動(dòng)一顰，散發(fā)著沁人心脾的馨香。桂樹(shù)皮呈灰褐色，枝丫凌亂，其間綴滿碎花。橢圓形的葉片光滑，略厚有質(zhì)感，葉皮上的釉質(zhì)在陽(yáng)光下像是覆了層金粉，把花香也壓得厚實(shí)了。
桂香，伴隨了童年的時(shí)光。直到離開(kāi)家，才聞到最純正的桂花香。想起看到的一句話“故鄉(xiāng)，是你離開(kāi)的時(shí)候它才存在的”。想必，只有離開(kāi)桂花，才懂它的情味。幼時(shí)被花香迷住，也被那可口的桂花糕吸引。總是想爬上樹(shù)梢，折幾枝放在奶奶的桌上，讓她做吃食。其實(shí)，不用我說(shuō)，每年桂花開(kāi)，奶奶總要收集一些桂花的，只是我太心急了。搖桂花的時(shí)候，在樹(shù)下鋪上袋子，床單，對(duì)著樹(shù)一搖三晃，便下了一場(chǎng)桂花雨。把桂花用水洗下，晾干作料，制酒做糕。每到桂香飄起，故鄉(xiāng)的記憶便藏在桂花里。
秋來(lái)，一個(gè)季節(jié)變得多情。秋風(fēng)把墻里院外的桂花吹得正開(kāi)，淡黃色的碎花在釋放著縷縷香味。桂花溫柔，由風(fēng)送來(lái)的花香正好，疏而雅致。風(fēng)從故鄉(xiāng)里吹來(lái)，把花香吹遍每個(gè)遠(yuǎn)行人的身邊。有桂花的地方，就有家。在一個(gè)陌生的城市，沒(méi)有熟悉的人，沒(méi)有熟悉的街，只有熟悉的桂花，在每個(gè)思家的時(shí)候解過(guò)牽掛。
“人閑桂花落”，落的是桂花，不落的是桂花留下的“鄉(xiāng)”味。夜晚曉燈初上，萬(wàn)籟無(wú)聲，也最能懂桂花的香味。桂花從枝頭下落，月光在云里穿梭，如桂花般行而留韻。雨后的煙霧和著朦朦朧朧的花香襲來(lái)，空氣的潮濕，壓抑著香味的揮發(fā)，只得重起來(lái)，凝香于處。
九月開(kāi)學(xué)，已等不到花開(kāi)。離花期倒也不遠(yuǎn)，折幾枝放在包里，插入花瓶?jī)渡纤瑤兹毡阌形读�。南方的桂花在開(kāi)，屋里的思鄉(xiāng)情也在彌漫。
桂花作文高中4
又到了桂花飄香的日子，走出家門就聞到了一股清淡而又香甜的氣息，抬頭環(huán)顧四周就看見(jiàn)了桂樹(shù)枝頭上那一串串一簇簇金黃色的桂花，從遠(yuǎn)處看去它們像是毛絨絨的。
我很喜歡桂花的清香，沁人心脾令人神清氣爽，于是我每年自?shī)首詷?lè)的一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。我拿了一個(gè)小袋子走到了一棵開(kāi)了滿樹(shù)的桂花并且很香的桂樹(shù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的摘下香氣怡人的桂花。桂花小小的只有四個(gè)花瓣。雖說(shuō)桂花香、多、小巧、可愛(ài)，但是摘了很久卻也沒(méi)有摘多少，桂花不好摘�。∷麄償D在一起看起來(lái)很多，但摘下來(lái)攤在手上也沒(méi)多少，也許是因?yàn)樘×税�。我�(guī)е恍┕鸹ɑ氐搅思�，又找�?lái)了布料針線等工具，接下來(lái)就是練練我的手工活了。我在腦海中構(gòu)造了一個(gè)簡(jiǎn)單的香包樣子，既要簡(jiǎn)單，也不能太簡(jiǎn)單，因?yàn)橹苯涌p制一個(gè)矩形的香包誰(shuí)都會(huì)，這回我要制作個(gè)上面有一個(gè)縮口的，而下面是有些圓的小香包。制作的過(guò)程不太漫長(zhǎng)，方法也不太繁瑣，但是這次的香包又沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)想，因?yàn)槲铱偸窍肭安幌牒�，原先我是想做那個(gè)縮口是可以打開(kāi)然后再拉緊的，但因?yàn)椴嫉拈L(zhǎng)度不到位，導(dǎo)致我把那個(gè)縮口給縫的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，當(dāng)然我先前是把桂花放進(jìn)制作一半的香包中再縫合口子的。不過(guò)做完后不去想自己的預(yù)想，其實(shí)還做的蠻不錯(cuò)的，至少不會(huì)很丑。問(wèn)起來(lái)挺閑的，摸起來(lái)香包中的花是軟軟的。
做香包只是我在桂花開(kāi)時(shí)做的'第一個(gè)工藝品，再然后我和媽媽一起制作了一次桂花食品。
說(shuō)是桂花食品，一想就知道，吃的嘛。我和媽媽到桂花樹(shù)上摘了一大袋子的桂花帶回家，這是我們第一次想準(zhǔn)備做可食用的桂花，也可以說(shuō)我們第次做桂花實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诰W(wǎng)上查找了怎樣把桂花弄干并且不失香氣。第一次我們用水洗了幾遍桂花，雖然我覺(jué)得這樣并不能留下香氣，但還是照做了。不能放在太陽(yáng)下曬，這也是網(wǎng)上說(shuō)的。不過(guò)這條是對(duì)的，我試驗(yàn)過(guò)。為了使桂花們邊干，我們先把一些桂花取出放進(jìn)盤子里，然后放進(jìn)微波爐中，打了一分鐘。一分鐘過(guò)后，我取出了盤子看見(jiàn)盤子里的桂花并未干，于是又放進(jìn)微波爐打了兩分鐘，可是出爐以后還是有些濕，而且顏色變暗了許多。結(jié)合了上面的經(jīng)驗(yàn)，我和媽媽又做了一次實(shí)驗(yàn)，果然效果好了許多。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試著，越做越好，媽媽說(shuō)把這些桂花放在一起再放到微波爐里，然后打五分鐘，可是我覺(jué)得時(shí)間短了，就打了六分鐘。結(jié)果讓我們大失所望那盤子里的桂花全都燒糊了，還在冒煙。還好沒(méi)有燒起來(lái)，要不然微波爐會(huì)爆炸的！媽媽說(shuō)。哎！這次的實(shí)驗(yàn)都怪我，要不是我打那么長(zhǎng)的時(shí)間，也就不會(huì)壞了這么好的一盤子桂花。
桂花作文高中5
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，往日的回憶依舊熾熱。曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，仿佛又聞到那桂花的清香……
近幾日路邊的桂花調(diào)零落得滿地都是，香氣也格外香濃，路過(guò)的人會(huì)不經(jīng)意抬頭看看那棵青蔥的桂花樹(shù)。其實(shí)，在學(xué)校有幾棵桂花樹(shù)，也不是很稀奇的，曾記得我畢業(yè)的學(xué)校就有好幾棵桂花樹(shù)，大概是去年的這個(gè)日子的左右吧，那幾棵桂花剛好全部綻開(kāi)，路過(guò)的人，特別是那些執(zhí)著的人，一路走，便是一路飄香，那時(shí)，常常拈花惹草，折了一支，放在桌子前，便是一日，伴隨香氣的流逝，也就把一天的伴客做好了。
那時(shí)，朋友曾告訴我，他十分喜歡桂花，他的理由很簡(jiǎn)單：“桂花細(xì)小香清，大家都喜歡，而且常年植株青蔥�！笔堑�，“萬(wàn)里飄香”是對(duì)桂花的比喻，雖然是有點(diǎn)兒夸張，但是細(xì)細(xì)想想，也不算過(guò)分。
后來(lái)，花調(diào)謝了，香氣也沒(méi)了，落的花殘，聽(tīng)朋友說(shuō)它是化做泥土了。自然，我是不在意的，也多情他如此感嘆！我也是隨聲應(yīng)和罷了，大概也沒(méi)有多久，就要中考了，說(shuō)來(lái)每個(gè)人都是明白的，朋友又對(duì)我說(shuō)了那么一句話：“我可比你得遠(yuǎn)一點(diǎn)，你不知以后該怎么樣……”，那是自然不明白的，必竟那是過(guò)去的我。
到底，結(jié)果出來(lái)了，他確實(shí)走遠(yuǎn)了，走的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)緊，沒(méi)來(lái)得及向我說(shuō)聲“保重”。那個(gè)時(shí)候，我似乎明白他說(shuō)的意思，但卻似乎又不太明白，時(shí)間如春風(fēng)知曉一般走過(guò)，將我放置在了這里，慢慢地，我才明白，這是冬天了……
到底還是現(xiàn)在，幾日里，風(fēng)輕輕地拂過(guò)這片土地，好像沒(méi)有什么急促，太陽(yáng)也時(shí)常露出那么一點(diǎn)，也不至于那么寂寞了，一切倒是挺溫馨的，因?yàn)榭吹侥锹愤叺墓鸹�，我就像一個(gè)平常人想起那往日的事，那株桂花比曾經(jīng)的大多了，花香也濃多了，無(wú)論如此，我也得深吸一番，來(lái)表表我內(nèi)心的那份欣喜。
默默地我走開(kāi)了，走向該到和大家一樣的地方，慢慢做起我的工作來(lái)了，桂花雖枯、余香未盡，我獨(dú)自欣賞，又獨(dú)自離去，如此，我還想說(shuō)的那么一句話：“往日的幾棵小桂花開(kāi)得那么燦爛，今天的那么一株高大的桂花，該是如此的讓人狂喜，更何況是學(xué)校里呢？”
又是桂花飄香時(shí)？好像已經(jīng)確實(shí)地過(guò)去了，但我依舊如往，相信！大家也都該如此吧！面對(duì)那樣的“桂花飄香”，我能說(shuō)的，也差不多那么多了，或許，我的朋友，或是大家，要說(shuō)的，應(yīng)該不限于此……
桂花作文高中6
剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，等到秋天桂花開(kāi)的時(shí)候，宣中可算得上是最香的學(xué)校了，雖然當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話是為了告訴我們不要摘花，不過(guò)這句話還是給我留下了很深的印象，真的會(huì)很香嗎？我留下了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
這個(gè)星期一的早上，當(dāng)我坐在教室里上早讀時(shí)，突然從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)，啊，好香呀，我發(fā)出了這樣的感慨，不過(guò)剛開(kāi)始我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是我的同桌提醒我說(shuō)：“你聞到桂花的味道了嗎？好香！”這時(shí)，我才想起來(lái)，原來(lái)是桂花香呀！不過(guò)，桂花樹(shù)到底在哪里呢？
不一會(huì)兒，我們就要去升旗了，所有的人都在積極地觀察著每一棵樹(shù)，希望能夠發(fā)現(xiàn)到底哪個(gè)才是桂花樹(shù)的原形。香氣變得更濃了，我感覺(jué)到我們的隊(duì)伍離桂花園越來(lái)越近了，果然，沒(méi)一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在喊：“看，桂花園！”哦，原來(lái)這兒就是桂花園了，可惜，還不容我細(xì)細(xì)端詳一番，隊(duì)伍就已經(jīng)走老遠(yuǎn)了，沒(méi)辦法，不能掉隊(duì)呀，我只好跟著走了，沒(méi)關(guān)系，還有的是機(jī)會(huì)呀，以后可以慢慢看的。
其實(shí)，我原本以為宣中只有一處桂花園的，不過(guò)，既然是“最香的學(xué)校”，是決不會(huì)只有一處地方才有桂花的，在從我們教室——科技樓這里通往體藝館也是我們做早操的地方也有一路的熱鬧。
果然，第二節(jié)下課做早操時(shí)，機(jī)會(huì)又一次來(lái)了。當(dāng)我們走向操場(chǎng)時(shí)，突然感覺(jué)到怎么有一股濃烈的桂花風(fēng)迎面吹來(lái)，正納罕呢，突然發(fā)現(xiàn)身邊竟又是一排桂花樹(shù)！已經(jīng)在學(xué)校呆了有很長(zhǎng)一段日子了，可居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，特別是每天都要經(jīng)過(guò)的地方，這時(shí)我便想，如果桂花不把它的美麗綻放開(kāi)來(lái)，人們或許根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一排小樹(shù)到底有什么特別之處，因?yàn)樗闹Ω蓪?shí)在是太普通了，不過(guò)，雖然只有毫不起眼的枝干，桂花樹(shù)還是令人驚訝地開(kāi)出了沁人心脾的花朵。
花兒們是整株樹(shù)的孩子，穿著整齊的演出服，每天都在為校園里的同學(xué)帶來(lái)不一樣的表演：像是在集體演唱；不，是一場(chǎng)鬧劇；還是，一場(chǎng)悲劇？不過(guò)不管表演的到底是什么，桂花兒們都是一個(gè)個(gè)富有生命的孩子——至少我是這樣想的，它們從秋天開(kāi)始綻放，一年四季，雖然只能出現(xiàn)于一季，可在這僅有的一季，桂花兒們還是愿意展示出它們短暫的光輝，也就是在這金桂飄香的季節(jié)。滿世界都是金燦燦的，那樣地耀眼，那樣地奪目，那是生命的金色，在你的心中不停的躍動(dòng)著。如蜜糖般甜蜜，如笑容般溫馨，身體里洋溢著生命的活力，那就是桂花的生命，活潑、熱鬧，那種生命的力量不僅僅在桂花中間相互感染著，也感染著我——一個(gè)圍觀的人。我仿佛看到了一處金色的泉水，從山頂歡笑著奔向山下，在幽靜的山谷中，回蕩的便是這清脆的聲音，倒映的就是那金色的影子，我是水中一只愉悅的小魚，在激流中向前勇進(jìn)。
正出神，哎呀，前面人都已走了好遠(yuǎn)，快跑！
桂花作文高中7
我從小生活在桂林，人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得桂林的桂花才是出類拔萃。宋代楊萬(wàn)里曾經(jīng)在《木犀》里這樣說(shuō)過(guò)：“不是人間種，移從月里來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)。”說(shuō)的就是桂花，意思就是桂花馥郁的香氣,不像是人間種的,倒像是傳說(shuō)中月亮上廣寒宮的桂花樹(shù)落下的芳香吹開(kāi)了漫山遍野的花一樣的香。
我以前很少去我們就后院，至于那里面種了一些什么我就更不知道了。還是有一次，老師給我們布置作文，讓我們描寫桂花，因?yàn)槲覍?duì)桂花的了解很少，就上網(wǎng)查找，但是網(wǎng)上的一些東西都是片面的，我還是一樣沒(méi)有頭緒，于是我就去問(wèn)媽媽，然而媽媽卻告訴我，我們家后院就會(huì)幾棵，說(shuō)讓我去那里蹲幾天，研究一下，肯定會(huì)有很大的收獲。我又驚又喜，驚的是我們家竟然種了桂花？什么時(shí)候的事？我怎么不知道？喜的是離作文的完成又近了一步。于是那一個(gè)星期只要一放學(xué)，我到家的第一件事就是放下書包去后院看桂花。
那時(shí)剛好九月底，是桂花開(kāi)放最旺盛的時(shí)刻。我一踏進(jìn)后院的大門，一陣陣撲鼻的香氣就迎面而來(lái)。哇！后院種了這么多植物啊，有花，有菜，還有果樹(shù)，當(dāng)然還有桂花樹(shù)。我一眼就看見(jiàn)了那幾棵排成一排的桂花樹(shù)，不大，但是卻像一座座城堡，底盤很短，但是枝葉很茂盛。我慢慢的靠近桂花樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)的枝干很細(xì)，桂花的花瓣也很小，但是一簇一簇的，很繁密。我撿起地上散落的桂花，卻一不小心被我捏成了好幾瓣。我觀察了一下，原來(lái)這金燦燦的桂花每朵都是4片花瓣的樣子，而桂花也是幾十朵掛在一個(gè)枝干上，這樣算下來(lái)，整個(gè)樹(shù)上竟然有成年上萬(wàn)朵的桂花。我不禁感嘆這桂花樹(shù)的強(qiáng)大，小小的枝干，竟然有這么無(wú)窮的力量。
昨天也聽(tīng)我媽講了一些它的身世。桂花樹(shù)的葉子一年四季是常綠的，春天的時(shí)候，它會(huì)長(zhǎng)出很多新的枝干和葉子。到夏天這些葉子就會(huì)長(zhǎng)大，顏色由粉綠色變成深綠色使桂花樹(shù)看起來(lái)即茂盛又健康。秋天是桂花綻放的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候大街小巷就會(huì)彌漫這桂花的香氣，使人心曠神怡。其實(shí)桂花不僅可以散發(fā)出香味，還可以有更大的用處，那就是制作我最喜歡吃的桂花糕和桂花糖，還可以泡茶、釀酒，當(dāng)作藥材治愈胃病，抵抗癌癥。這是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而冬天，則是體現(xiàn)它另一個(gè)頑強(qiáng)不息精神的時(shí)候，它的枝干雖然細(xì)小，但是毅力卻是無(wú)人能比的，它在狂風(fēng)暴雪中的精神，真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為了迎接新一年的到了，它挨了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨交際。
謝謝老師給的這次機(jī)會(huì)讓我好好的了解了桂花樹(shù)，并知道了桂花的作用。我相信這次作文我一定會(huì)寫的非常好，因?yàn)閺拇丝唐�，我開(kāi)始喜歡它了。
桂花作文高中8
有人跟梅花有特殊的情感，有人跟小動(dòng)物有美好的回憶。而我，跟我家門前的那棵桂花樹(shù)有著濃濃的情誼。
秋天到了，天氣涼颼颼的，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，要說(shuō)花開(kāi)得最旺盛的，那就是9月末到10月初了，我家門前的桂花樹(shù)也不例外。每當(dāng)9月末的時(shí)候，樹(shù)上原本單調(diào)的綠色被嵌上了一顆顆金黃的“小鉆石”，它們有的幾顆挨在一起，像幾個(gè)好兄弟似的，有的卻獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人孤零零的。這嵌著“小鉆石”的綠葉總會(huì)吸引我的視線，讓我不忍離開(kāi)。
最讓我留戀的當(dāng)然是桂花的香味了。清晨，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就沉浸在這股淡淡的清香里，深吸一口氣，你會(huì)覺(jué)得這香氣直沁心脾，倘若你過(guò)于貪婪，再想享受一下這芬芳，香味像跟你捉迷藏似的，又不見(jiàn)了。若你順著這香氣，來(lái)到樹(shù)下，幽雅的香味會(huì)在你的身體擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，從頭到腳跟，把你混亂的思緒打開(kāi)。
小時(shí)候，我常喜歡到桂花樹(shù)下玩耍，弄得滿身都是桂花，大人也不甚留意，只是提醒我，小心這樹(shù)上可是有蟲子的啊，小心蟲子掉下來(lái)啊！而我也不在意，整天“泡”在這個(gè)花香組成的夢(mèng)幻王國(guó)。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我也會(huì)觀察桂花落下時(shí)的樣子，你看這朵花，性格肯定很直爽，干脆來(lái)了個(gè)“硬著陸”，而那一些，你看，多有藝術(shù)感，打著旋兒落下來(lái)的，飛出去老遠(yuǎn)才飄飄悠悠地落下來(lái)。
我和桂花的情誼可不止這些，這香氣，也包含了一份濃濃的愛(ài)。一天下午，天陰沉沉的，外面下著雨，我家屋子也顯得格外寧?kù)o，原來(lái)是媽媽感冒了，好幾天了，總不見(jiàn)好，真叫大家擔(dān)心。我獨(dú)自撐著雨傘來(lái)到樓下散心，雨水打到了我的眼鏡片上，也打斷了我的沉思，抬頭望去，天陰沉沉的，我的思緒也跟著天空一般，缺少了陽(yáng)光。我慢慢走到桂花樹(shù)下，花的芳香仿佛又喚醒了我，那香味依然那么清新，那么芬芳。我停下腳步，捧起一枝被風(fēng)雨打落的桂花枝，這桂花，在雨中不屈不撓，依然向人們展現(xiàn)它最美麗的一面，而我受到那么一點(diǎn)點(diǎn)困難就如此悲觀，想到這里，我的眼角有些濕潤(rùn)了，我輕輕地把它握在掌心帶回了家。回到家里，我把它插入花瓶，放在媽媽的枕邊，讓花香彌漫整個(gè)房間。媽媽看著這花，甜甜地笑了。過(guò)了幾天，媽媽的病居然奇跡般地見(jiàn)了好……
從那以后，每到丹桂盛開(kāi)的季節(jié),再路過(guò)那桂花樹(shù)，聞著那沁人心脾的花香，看著那片片金黃的丹桂，我心里更多的是一絲感激，感謝那個(gè)陰雨天，它帶給我溫暖，撫平我的憂慮，送給媽媽歡笑……
桂花作文高中9
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”這是李清照《詠桂》中的詞句，在李清照看來(lái)，桂花暗淡青黃，性情溫柔，淡泊自適，遠(yuǎn)比那些大紅大紫爭(zhēng)奇斗艷花值得稱道。
可放眼當(dāng)今社會(huì)，還有幾個(gè)人心如桂花。掙錢在他們心中是最重要的，每天都在努力打拼，在汗水和淚水的交織中模糊了視線，忘記了家中還有心靈干涸的妻子等待他感情上的滋潤(rùn)，等到名利雙收，夫妻已是勞燕分飛；培養(yǎng)孩子在他們心中是最重要的，為了孩子，托關(guān)系，找后門，要進(jìn)一流的好學(xué)校，為了孩子，有的家長(zhǎng)甚至歇業(yè)陪讀，一心讓孩子考名牌大學(xué)，可當(dāng)孩子長(zhǎng)大卻成了連鞋帶都不會(huì)系的高分低能兒，更有甚者對(duì)孩子苦苦相逼，逼得孩子揮刀相向，釀成家庭悲劇。
為什么？大家都在忙于自認(rèn)為最重要的事情，卻沒(méi)能享受到人生的樂(lè)趣，反而要吞下苦果？在我看來(lái)原因有二。一是心靈的浮躁，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志�！笨筛≡甑娜藗兡睦镌敢鈱�?kù)o淡泊一下，放慢追名逐利的步伐，在心中植桂插菊。整天糾纏于是是非非，糾結(jié)于恩恩怨怨，浮躁讓他忘了修身養(yǎng)性。二是高尚信仰的缺失，當(dāng)馬列主義傳到中國(guó)的時(shí)候，人們信仰馬列，投身于改造舊中國(guó)的洪流；當(dāng)毛澤東思想紅遍神舟的時(shí)候，人們信仰毛澤東思想，認(rèn)為天下為公，講信修睦，不謀私利�？扇缃�，人們心中只信仰金錢，不以文化水平的高低、道德水準(zhǔn)的高下來(lái)衡量一個(gè)人的價(jià)值，錢多則俊，錢少則丑。整個(gè)社會(huì)金錢至上。
我們不能改變他人，但我們能改變自身，我們不能改變環(huán)境，但我們能改變自己。在拜金的潮流肆虐洶涌的社會(huì)，我們不妨靜下心來(lái)，掬一束桂花，讓花香彌漫我們的心房，在淡淡的桂花香中淡泊名利，在輕松自如的心境中享受天倫之樂(lè)，關(guān)愛(ài)妻子，讓她感受生活的溫馨；關(guān)心孩子，讓他懂得做人的道理。通過(guò)和家人的交流，讓全家人明白這世界還有比金錢更重要的東西，還有比名利更有價(jià)值的東西。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。淡泊才能自適。愛(ài)因斯坦淡泊，一生從不把金錢放到心上；袁隆平淡泊，生活和普通的農(nóng)民沒(méi)什么兩樣。我們這些人又為什么不能淡泊些呢？也許因了淡泊，你才和妻子不離不棄；因了淡泊，你才不會(huì)對(duì)孩子苦苦相逼；因了淡泊，生活才會(huì)別樣精彩。
心似桂花開(kāi)，你才明白什么才是最重要的；心似桂花開(kāi)，你才能活出高品位的人生；心似桂花開(kāi)，才能華枝春滿，天心月圓。
桂花作文高中10
早晨，一進(jìn)校門，一絲幽香隱隱飄來(lái)，我深深地嗅了一口，頓覺(jué)又無(wú)。不一會(huì)兒，又傳來(lái)淡淡一陣，是桂花開(kāi)了嗎？我快步來(lái)到桂花樹(shù)下。深綠暗淡之中，小花吐露青色，但已有些許是淡淡的黃、巧巧的小。清露附在未開(kāi)花苞上，晶瑩潤(rùn)澤，有的禁不住清風(fēng)微拂，玉露的浸潤(rùn)，嬌羞地綻開(kāi)花蕊，輕風(fēng)過(guò)處，彌漫著清香。這一段日子，我漫步在校園的任何一個(gè)角落都會(huì)被花香包裹著。
中午陽(yáng)光燦然，桂花高掛枝頭，許多不知名的小蟲繞著花上下舞蹈，表達(dá)著自己的興奮與喜悅；有的扇動(dòng)著翅膀盡力地保持平衡，緊貼著小花，似乎是想把清香之氣全吸進(jìn)去，生怕別人與它分享。不時(shí)有小蟲飛到我眼前繞來(lái)繞去，像是抗議，又像是忌妒；有的更貪婪，停留在花上，像是粘在上面，使勁地把嬌小的身體沉醉在花蕊里，品味釅釅的花香。在陽(yáng)光的撫弄下，桂花盡情地釋放著生命的激情，播散著熱烈馥郁的濃香。
夜晚月光如水，清輝潑瀉，桂花愜意枝頭，借助清風(fēng)不停地向師生致意，還把她帶有一絲甜意的芳香彌漫校園。那個(gè)夜晚，我站在桂花樹(shù)下，久久不能離開(kāi)，那濃香熏醉了我，我不時(shí)深吸幾口，微閉雙眼，任香氣彌漫全身。
也許是被熏醉太深地緣故，夜里下的滂沱大雨，我竟全然不知。第二天早上像往常一樣走進(jìn)了校門，怎么沒(méi)有了花香，我疑慮深深地快步來(lái)到桂花樹(shù)下：慘淡的白花落了滿地，可恨的風(fēng)雨，可恨。前幾天，鵝黃一樹(shù)，暗自流芳，襲人面目，沁人肺腑。怎么一夜就變成了這樣，夜里風(fēng)兒吹落你一身的花蕊，疏疏落落，雨兒淅淅瀝瀝，你翻飛著不再輕盈的翅膀，帶著些許的凄美，無(wú)聲地飄落。
我思緒紛亂地走進(jìn)教室，看著這些高三復(fù)讀的孩子，青春的面龐上籠著一層憂郁，我的內(nèi)心一下子柔弱起來(lái)，思緒清晰起來(lái)，打開(kāi)了話匣子。教室后面的桂花前幾天還開(kāi)的繁盛、熱烈，充滿著蓬勃的生機(jī)，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨，就落了個(gè)滿地殘芳。你說(shuō)誰(shuí)能保證人生道路總是鮮花簇?fù)恚皇秋L(fēng)雨突襲呢？同學(xué)們熟知的史鐵生活到生命最狂妄的20歲時(shí)猝然失去了雙腿。毫無(wú)思想準(zhǔn)備的他，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)、地動(dòng)山搖，找不出活下去的理由，但他終從母親身上、地壇里面實(shí)現(xiàn)了精神的突圍，悟到生命的本真，成為當(dāng)代最受青少年喜愛(ài)的作家之一。
六月的夢(mèng)碎，激昂的樂(lè)章陡然低沉，理想“嘩”地跌到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)，臉上少了一份陽(yáng)光，身上多了一份黯淡。桂花在風(fēng)雨中飄落，這是她生命中的協(xié)奏曲，是對(duì)大地母親深情的回歸，也是為明年蓄積能量為開(kāi)得更加金燦而做鋪墊。你們也會(huì)像桂花一樣，明年一定會(huì)綻放，而且會(huì)綻放地更加繁盛，更加熱烈，更加的朝氣蓬勃!
孩子們看著我，臉上多了一份釋然；我看著孩子們，臉上多了一份欣慰。
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