有關學校的桂花作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學校的桂花作文9篇，希望對大家有所幫助。

學校的桂花作文 篇1

　　在學校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的贊歌。

　　春天，這些桂花樹發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個剛剛吐芽的嬰兒。

　　夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

　　秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風一吹，便散發(fā)出了一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這些桂花樹也站立不動，仿佛也在認真地聽老師上課。下課時，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那么朦朧。

　　我愛這些桂花樹，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動了我。

學校的桂花作文 篇2

　　又到秋天，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。

　　桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。

　　就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。

　　桂花唯一張揚的就是那般香韻。我與桂花的結緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失儀態(tài)。

　　第一次見到桂花的真面目，著實驚一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做“空氣清新劑”。

　　如今想起，真是后悔不已，怪自己當初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊。或許正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結晶吧。

　　如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄自我而融入到集體中時，才能體現(xiàn)他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。

　　桂花要謝，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。

學校的桂花作文 篇3

　　我們的校園雖然古老，但非常美麗，尤其是聳立在操場邊的那排桂花樹，是校園中一道亮麗的風景。

　　秋天到了，校園的桂花也盛開了。遠遠的望去，總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當走近時，也會有一絲與眾不同，那四瓣兒的花朵點綴在樹上，好似一個個秋天頑皮的小精靈。

　　桂花的清香更是令人沉醉。每當經(jīng)過那里，一股淡淡的幽香吸引著我，襲人心懷、沁人肺腑 。而當湊近桂花樹時，那濃郁的香氣帶著一絲甜意，實在令人心曠神怡。這悠長的香味啊，消除了我學習的疲勞。

　　有時候，我和幾個小伙伴挺頑皮的，使勁兒地搖著桂花，這時，一片片黃黃的、小小的花朵，帶著誘人的香味紛紛飄落下來，飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上……

　　我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！

學校的桂花作文 篇4

　　在我們學校教學大樓的旁邊有一棵矮小的桂花樹。我看見過高大的梧桐樹，觀察過像手掌一樣的楓樹，卻從沒見過這么矮小的樹。桂花樹真矮啊，矮得只有一個大人那么高；桂花樹的樹干真細啊，細得像人的手臂一樣；桂花樹的樹枝真奇啊，那樹枝上的樹杈就像小朋友可愛的小手。

　　我觀賞過大紅色的玫瑰花，聞過百合花的清香，卻從沒看見過桂樹上的花朵。桂花真香啊，一朵朵花的香氣撲鼻而來，令人陶醉；桂花真小啊，像項鏈上的小掛件，而且只有小拇指上的指甲蓋那么�。还鸹ㄕ婷腊�，每朵花都由三片花瓣組成，雖然小，但是它的外觀是所有的花都不能比的。

　　桂花樹的葉子有一個特點—奇特。它看上去似乎和別的樹葉沒什么不一樣，可是仔細一看，便發(fā)現(xiàn)每一片桂花樹葉的中間有一道明顯的”折痕“，好像是有人故意折了一下，真好玩啊。

　　這棵桂花樹與我們朝夕相處，誰都離不開誰了。它是我們學校的一道風景線，更是我們的好朋友。

學校的桂花作文 篇5

　　中秋前后，正是校園桂花盛開的時節(jié)。

　　小時候，我總是見一朵花就愛一朵，可見到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長，小時候的認為，漸漸化為認可。這時候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來拜訪人間，送來抹不掉的記憶。

　　八月是桂花盛開的季節(jié)，可已過八月，校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會結出許多小桂花苞，開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。這美麗的桂花樹。

　　早晨，背著書包走進校門來到花壇邊，一股強烈的郁香讓人不禁打上一個響亮的噴涕。這香雖比不上萬里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動時……時時處處能夠聞見美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹上都掛滿幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長方形樣橢圓形的小花瓣結成的小花組成的。風一吹，使整個校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風景線。

　　下課后，愛香氣的同學提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花，慌張地塞進盒里，走進教室。

　　課后，愛花的女孩子打開盒子、袋子，一股香氣猛得涌出來，我也想嘗嘗“桂花雨”的'滋味便使勁抱著枝干搖起來，搖不動用腳踹，“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹上的桂花，原來是……桂花沒長熟。

　　陽光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開久違的笑臉。

學校的桂花作文 篇6

　　我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹,校園里的桂花樹.這些桂花樹比一個大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

　　今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的.過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來.幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩.我們一走進校園,就能聞到香味.上課時,香氣偷偷地從窗戶里溜進來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說桂子花開十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進嘴里嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦.我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹.蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花.

　　聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛桂花樹,更愛我們的校園.

學校的桂花作文 篇7

　　星期一的早晨，我一踏進校門，就聞到了一股濃濃的香味。我心想：這是那里來的香味?于是，我便隨著這股香味尋找著，終于我在三號樓前找到了它。原來是桂花開了。別提我有多有多高興了，又是跳又是叫的。

　　你看那一棵開滿整數(shù)黃花的桂花樹，它長得多么瀟灑，多么挺秀啊!桂花樹的樹干筆直筆直的，上面有數(shù)也數(shù)不過來的樹枝，縱橫交錯著，再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹葉。這些葉子是深綠色的，橢圓形，兩頭尖尖的像一只小船。繼續(xù)往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個花瓣，像一只只小喇叭在吹奏著美妙的樂曲。而且它是小小的，一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片，放在鼻子上聞了一聞，那是一種怎么也形容不了的香味。無論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的香味。聽徐老師說桂花樹的生命力很強，一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種：金桂、銀桂、丹桂。

　　啊!可愛、美麗的桂花你是美麗使者的化身，讓人留戀的香味就是最好的祝福!

學校的桂花作文 篇8

　　校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹，他們像兩個威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。

　　到了春天，冰雪融化，百花盛開，桂花樹也抽出點點嫩芽，一陣微風吹過，樹枝頻頻點頭，好像在向我們招手呢！

　　炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高，越長越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時會破裂開來。從遠處看，桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學玩累了，都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹不夠香，要到香的地方去呢！

　　秋天，桂花樹開花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”��！桂花樹上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風吹過，桂花不見了。哦，原來桂花在樹葉的遮掩下逃過了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！突然又吹來一陣大風，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了！

　　冬天，桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多，越堆越高，從遠處看，就像一座座小小的雪山。

　　我愛校園，更愛校園里那兩棵高大的桂花樹！

　　湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂山鎮(zhèn)一小學校四年級:楊璨?

學校的桂花作文 篇9

　　秋天，起風了，隨風飄落的掛花香彌漫著整個校園。我像是一只蜜蜂，尋找那甜蜜的源頭，那是一棵棵高大挺拔的桂花樹，向我招手。

　　走進了，走進了。只見一片片橢圓形的葉子，襯托著一簇簇金色的小花，好像夜空里的小星星，可美了。我忍不住抬頭仰望，小巧玲瓏的桂花又化身成一個個身材婀娜的小姑娘，穿著媽媽新買的黃色長裙，仿佛隨時會躍下枝頭，跳起優(yōu)美的舞姿。我看得入迷了，仿佛自己也成了其中的一朵桂花，穿著一條小黃裙與樹葉隨風飄蕩的節(jié)奏舞了起來，快樂極了。突然，一滴雨點滴在我頭上，我才知道我不是桂花，而是在看桂花。

　　秋雨，起初只有點點，不一會兒，漸漸地大了起來。一滴滴雨珠滴落在桂花上，像是晶瑩的珍珠在給桂花洗澡。桂花在雨中玩的可開心了，你擠擠我，我擠擠你，都爭著要洗澡。還有的害羞地把黃裙子收了起來，躲在里面不肯見秋雨姑娘。而那些沒開花的花兒聽見外面那么熱鬧，也想快點長大，去和它們一起玩耍、洗澡。

　　雨后桂花的香氣，被沖淡了很多。但洗完澡后的桂花，更顯得嬌艷動人。如果你能靜下心來，深吸一口氣，就能感覺到空氣中的香氣，一縷縷地鉆進鼻孔，在不經(jīng)意間，駐進你的心田。

　　這般美麗的桂花，與隨處彌漫花香的校園，我很喜歡，你喜歡嗎？在秋風起，桂花香的時節(jié)，你一定不要錯過哦。

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