【推薦】桂花作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的桂花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花作文 篇1
初秋的校園，最美麗的風(fēng)景莫過于校園里的桂花了。它們雖然不多，但是香氣十分迷人，讓人流連忘返，在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到香味，所以桂花還有一個(gè)別名叫九里香。
桂花栽植在校園各處，有的在操場邊，有的在水池邊……桂花的葉子是嫩綠色的，像水滴的形狀，疏疏落落地從桂花間伸出。那些桂花小小的、黃黃的，從葉子的根部長出來，一簇一簇地?cái)D在一起。每一朵桂花都有四瓣，仔細(xì)看一下，顏色是從黃色到白色再到綠色的漸變，花蕊是土黃色的。如果湊近去瞧，在一些花蕊里，有蜜蜂、螞蟻和許多不知名的蟲子在忙忙碌碌，吸著里面的花蜜。還有小瓢蟲在里面爬來爬去，時(shí)不時(shí)地張開它七彩的翅膀。
枝條上，一朵朵桂花就像調(diào)皮的孩子，伏著、仰著、蹲著、顧盼著、相背著，各具其態(tài)、天然成趣。它們還引來了許多鳥雀與蝴蝶，鳥雀在桂花樹上嘰嘰喳喳鬧得歡，花蝴蝶也來湊熱鬧，翩翩而來，繞著桂花轉(zhuǎn)了幾圈又翩翩而去。一個(gè)個(gè)大肚子的蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地停頓了一下，又迅速地掠過幾朵桂花，最后鉆進(jìn)花蕊里。
校園的桂花就是這樣，安靜平和地守著不溫不火的光陰，同學(xué)們也在這陣陣花香里努力學(xué)習(xí)。
桂花作文 篇2
我愛花，所以我愛潔白無瑕的百合花，愛嬌艷欲滴的玫瑰花，愛亭亭玉立的水仙花，更愛我們校園那芳香四溢的桂花。
在秋天的早晨，我背著書包來到學(xué)校。咦？怎么有一陣陣清香撲鼻而來？我順著香味往前走，呀！原來是學(xué)校的桂花樹開花了！
漫步在校園小道上，陣陣清香襲來，我沉浸在桂花那醉人的香氣中。古人說的好：“凡花之香者，或清或濃，唯桂花可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢�！�
桂花的葉子尖尖的，一順兒朝下。一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子沙沙作響，好像在唱歌呢。桂花有淡黃的，雪白的，像個(gè)可愛的胖娃娃。你瞧，一朵朵”胖娃娃“小巧玲瓏，呈米黃色。十分奪目，惹人喜愛。
一陣風(fēng)吹來，嬌嫩的桂花紛紛飄落下來，好像下了一場”桂花雨“呢。不一會兒，校園里落滿了桂花，如一塊金黃的地毯。我聞著香味，如癡如醉，像喝醉酒的大漢。
真是”又到桂花飄香時(shí)“.......
桂花作文 篇3
我家有棵桂花樹，到了秋天，桂花的香氣非常迷人，很討人喜歡。
桂花有黃色、淡黃和金黃三種。最香的就是淡黃色。秋季時(shí)，桂花樹雖然沒有梅樹那樣千姿百態(tài)，沒菊花那么姿態(tài)優(yōu)美，但它的花比梅花香，比菊花小巧。
桂花樹能活幾十年到一百年，最高的桂花樹有五、六米高，最矮的也有三、四米高。桂花不會像蘭花一樣，蘭花只要花骨朵兒一出現(xiàn)，人們就會發(fā)現(xiàn)它。而桂花不一樣，桂花是躲在一片片深綠色的樹葉之下綻放，默默無聞。很容易被人遺忘，只有在香氣濃郁的時(shí)候，人們才會發(fā)現(xiàn)桂花開放了。
桂花樹不像溫室里的花朵，它們不論在怎樣的環(huán)境里，都能生存下去。比如在非常惡劣的環(huán)境下，只有陽光，沒有水分，但它們還是可以茁壯成長。
桂花樹還可進(jìn)行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，讓空氣保持清新。桂花有除臭的效果，你只要把它放在衛(wèi)生間里，衛(wèi)生間的臭氣就會消失。
桂花樹和桂花雖然很不起眼，但在生活中有大用處呢，它可以做人們愛吃桂花糕、清香撲鼻的桂花茶……
桂花作文 篇4
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須碧深紅色，自是花中第一流�！边@是李清照的《桂花詩》。是的，桂花的確與眾不同。
桂花的根十分粗壯，深深地扎進(jìn)泥土里，每個(gè)大的枝干上都長了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，在陽光的照耀下，天空的襯托下，葉子是翠綠的，寬闊的，兩頭尖尖。顯得格外青翠欲滴。
一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一叢叢的桂花羞澀的躲在葉子中間，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的緊靠在一起，好象在說悄悄話呢！桂花的花瓣很小，像一顆顆米粒那么大小，細(xì)碎的，密密的，藏在綠葉間。桂花的香，可以留存下來，在我們的心靈上，在香脆的食品上。桂花，“只留清氣滿乾坤�！�
桂花樹猶如一頂綠色的大傘，可供人們休息乘涼。
搬一張椅子坐在桂花樹下，一陣沁人心鼻的香味撲面而來，讓人神清氣爽！再來品嘗桂花糕，咬一口，酥酥的感覺在你的身體里彌漫開，不禁讓人感嘆：“啊！真香��！”泡一杯桂花茶，抿一小口，滿嘴的清香，舒舒服服的。所以，我編織了一個(gè)香包，把桂花放進(jìn)去，我走到哪兒，香氣就跟到哪兒。
最有趣的就是“搖花樂”了。
我和小伙伴們總是來到桂花樹下，使勁搖著桂花樹，桂花一群群的.飄下來，我們會高興的手舞足蹈，高喊：“下桂花雨嘍！下桂花雨嘍！”一陣風(fēng)吹來，桂花徐徐飄去，好象一只只橘紅色的蝴蝶，翩翩起舞。落在地上，便是一條散發(fā)清香的地毯了。在我眼里沒有任何一種花能與它媲美了。
“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮�！苯鹎铮鸹ê孟愫孟氵�！
桂花作文 篇5
桂花開了，校園里到處彌漫著桂花香。我駐足在那棵食堂邊的桂花樹下，思緒飄得很遠(yuǎn)……
記得，那是發(fā)生在一年前的事了。
真香��！十月，金桂早已綻開，芳香撲鼻，整個(gè)校園都浸在花香中。
一早，在教室里上課的我總不能聚精會神，就像有一個(gè)鉤子勾住了我的心弦。哦，是那桂花的香味，輕輕地、柔柔地撩動(dòng)著我的心。我早已陶醉在花香中了，真想一下子飛到桂花樹下��！心生一計(jì)，要不……我去摘一點(diǎn)？不行啊，會被發(fā)現(xiàn)的！那放學(xué)的時(shí)候去摘？機(jī)會難得……這個(gè)“計(jì)謀”害得我一整天心不在焉，連著被老師批評了N次。
盼星星盼月亮，好不容易熬到了放學(xué)。嘿嘿！以上廁所的名義，我“飛”到了桂花樹下。校園好似也很“配合”，靜悄悄的，連風(fēng)聲也沒有。我使勁吸了一口氣，真香啊！我又用力晃動(dòng)著枝丫，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我閉上眼呆立在那兒，盡情享受著“桂花雨”。過了一會兒，我環(huán)顧四周，沒人，便隨手折下了三根枝條，偷偷地溜出了校門。
一路上，我一邊哼著小曲兒一邊暗自得意：哈哈，原來我這么聰明……
“爸爸，您瞧，這桂花多香啊！”一個(gè)充滿稚氣的聲音在我耳旁響起。我回頭一望，是個(gè)小女孩。
“對呀！寶貝，你喜歡嗎？”那位爸爸邊說邊要將那桂花折下一枝來。
“不行，老師說過要愛護(hù)花草的，不能摘！”小女孩望著她的爸爸，立即阻止道。
“保護(hù)花草，人人有責(zé)�！�
“愛護(hù)腳下草，莫摘枝頭花。”
……
此時(shí)此刻，小女孩的這些話像一把把利刃刺向我心間。這不就是平時(shí)在電視里常聽到的公益廣告語嗎？小女孩都能流利地說出來，我呢？難道連一個(gè)幼兒園小姑娘也不如？看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的臉紅了，一直紅到耳根子……
桂花作文 篇6
去年秋天，我們家門口的桂花樹開始開花了。起初，只是一點(diǎn)點(diǎn)清香。隨著桂花的開放，香味也變得越來越濃，最后前后幾家鄰居都沉浸在花香中了。
一天，我從家里出來玩。忽然，一陣濃濃的香味鉆入了我的鼻孔。受到香味的指引，我徑直朝桂花走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹足有七八米高，是樹中的“大塊頭”�？雌饋碇挥袧M樹的茂密的葉子，我心想：怎么沒有花呢?莫非是我看錯(cuò)了?我又瞇起眼睛看了看，這才看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色。就好像是點(diǎn)綴在翡翠中的一點(diǎn)金粒。
不知不覺中，我已走到了樹下。我發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都不是獨(dú)立的，而是十幾個(gè)就抱成一團(tuán)，一叢叢、一簇簇的。每一朵桂花都很渺小，就像一個(gè)還沒有發(fā)育好的小孩。一朵朵桂花在樹上綻放，就好像一只只金黃的蝴蝶停在樹枝上。
我又摘下一朵在手心里聞，更是感到香氣撲鼻，沁人心脾。我心想：這時(shí)要是我周圍是一朵花海，也比不上我這一朵桂花香啊!
我情不自禁地往嘴里一塞，感覺嘴里是一陣苦澀。我趕忙吐了出來，心想：看來不能以貌取人，也不能“以味取花”啊!
看著美麗的桂花，聞著誘人的花香我心里又想到了桂花糕、桂花茶、桂花湯圓……這都要?dú)w功于桂花啊!
桂花樹不像梅花那樣有姿態(tài)，笨笨拙拙的，桂花也不想玫瑰那樣美麗，細(xì)細(xì)小小的。但它平凡卻不平庸，它那樸實(shí)的精神值得人們稱贊。
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