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桂花作文600字

時(shí)間:2022-03-17 14:40:13 桂花 我要投稿

桂花作文600字匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的桂花作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桂花作文600字匯編7篇

桂花作文600字 篇1

  過去并不代表忘記,只是永遠(yuǎn)變成了回憶,隨著時(shí)間的漩渦,沉淀在湖底。待有人來輕輕觸碰,它又將隨著漩渦重回湖面,經(jīng)過湖水的洗禮,變得更加晶瑩美麗。

  認(rèn)識(shí)她,是在一個(gè)桂花香彌漫的季節(jié),我們?cè)诠鸹湎孪嘧R(shí),由此結(jié)緣。她比我高兩級(jí),明明比我大,卻不如我高,纖細(xì)的腰肢一推就倒。烏黑的秀發(fā)散落在雙肩,笨重的劉海不時(shí)俏皮地遮住她的眼睛,透過縫隙可以看到那眼睛里閃動(dòng)著的若有若無的水光。

  一直以來,她都像個(gè)大姐姐一樣照顧著我,她教會(huì)我騎自行車,教會(huì)我洗菜,她教我看些我讀不懂的文章,還教會(huì)了我在桂花樹下嗅花香。盡管她學(xué)習(xí)不好,卻依然絞盡腦汁地為我講解難題。我們就這樣,日復(fù)一日的過著。

  直到有一天,我們像往常一樣在一起寫功課,她突然問我:我看著她調(diào)皮的笑道:她什么也沒說,繼續(xù)埋頭寫功課,好想功課里有什么寶藏似的。

  幾天后的一個(gè)早晨,奶奶把一個(gè)海螺交給了我,說:“你朋友今早來過了,她說要去深圳那邊讀書,以后可能不回來了,讓我把這個(gè)交給你。”我愣了愣,機(jī)械地接過了海螺,我突然想起她之前問我的那個(gè)問題“誒,要是有一天我走了,你會(huì)怎么辦?”“要是你走了呀,我就把你忘了!蔽移疵貨_上房間,把我們一起寫在墻上的那兩個(gè)‘永遠(yuǎn)’用力的擦掉,直到一切都模糊的不能再模糊了,我才止住了雙手。我把海螺放在耳邊,聆聽著海的低吟,我仿佛聞到了海風(fēng)吹來的苦澀的氣息,夾雜著桂花的香味。

  后來那幾天,那幾月,那幾年,我都像往常一樣,上學(xué),回家,吃飯,看書,寫作業(yè),睡覺。只是偶爾經(jīng)過街邊那棵桂花樹,聞到那陣桂花香,我還是會(huì)想起她。所有我以為淡忘了的往昔,化作一條東流,直奔眼底,在臉上留下一條路,滾燙。

桂花作文600字 篇2

  香味并不馥郁,但是總氤氳在我的腦海之中,揮之不去。這種清幽的、沁人心脾的桂花香讓我久久不能忘懷。思緒也隨著花香飄向了遠(yuǎn)方。

  叫醒我的,是樹梢上“喧囂”的桂花。

  湮沒在枝頭蔥蘢素雅的葉片之間的是恍如星子的桂花,若隱若現(xiàn)地掩藏在青翠的“綠色屏風(fēng)”之后,眨巴著自己的“眼睛”。一簇一簇的開滿了枝頭。毫厘絲忽的桂花叫著,嚷著,推搡著,在這個(gè)世界上肆意地綻放,歌唱。

  噓,它們突然安靜了下來,屏息凝神地注視著前方。

  一位身材窈窕輕盈的宋朝女子款款走來,她用她那膚如凝脂的雙手緩緩摩挲著枝丫上的'一簇桂花,朱唇輕啟道:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。”說罷,不由得淺淺一笑,轉(zhuǎn)身便拿起庭院幾案上的毛筆,縱情寫下一首《鷓鴣天·桂花》。

  “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。梅定妒,菊應(yīng)羞。畫闌開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收。”她低吟自己適才創(chuàng)作的那首小令,不由得甜甜的笑了起來。

  滿樹的桂花再也按捺不住自己的喜悅了,一個(gè)勁地開始笑。樹梢開始緩緩顫動(dòng),不知是微風(fēng)貪戀桂花的香甜總是要與桂樹撞個(gè)滿懷的緣故,還是枝頭的桂花恣意大笑的緣故?傊,空氣中充滿了甜絲絲的味道。

  天上是一輪圓月,它披著由整片星河織成的薄衫,依靠在一片軟軟的云朵上,將如水的月光毫不保留的傾瀉在世間。桂花們沐浴著月亮皎潔的光輝,逐漸安靜了下來,它們聞著由自己散發(fā)出來香甜徐徐合上了雙眼,那位宋朝女子也趴在幾案上沉沉的睡去了。她在夢(mèng)里還不由得呢喃著那首小令:“……何須淺碧輕紅色,自是花中第一流……”月亮,為她披上了一層朦朧的,名喚歷史的紗衣。

  很高興認(rèn)識(shí)你——李清照,很高興,是在桂花飄香的日子里認(rèn)識(shí)你。

桂花作文600字 篇3

  國(guó)慶佳節(jié),丹桂飄香。一朵朵香氣撲鼻,小巧玲瓏的桂花讓我如癡如醉。

  奶奶在房子前種了幾棵桂花樹,F(xiàn)在,桂花開了。一沖一沖的桂花好似兄弟姐妹,抱成一團(tuán),好似在寒冷的冬天互相取暖。瞧,它們抱得多緊呀!一族一族的,但香味卻是一縷一縷,花香四溢,怎么也聞不完。

  記得小時(shí)候,我就喜歡喝外婆泡的桂花茶。桂花茶苦苦的,但每次喝完,我都會(huì)搭叭嘴。因?yàn)椋以诨匚豆鸹ú枘强嗪蟾蕘,甜絲絲的味道。這味道常常使我意猶未盡。

  今年,看到這一族族的桂花,不由得觸景生情——我又想到了桂花茶。于是,我就去邀請(qǐng)外婆將這桂花茶法“傳授”于我。外婆笑著答應(yīng)了。

  外婆從房間里掏出兩塊絲綢布料。我不解了,什么用呢?難道做桂花茶要用到這些?外婆見了我疑惑的眼神,摸摸我的頭,說:“等一下你就知道了!”

  外婆將兩塊絲綢布料放在桂花樹底下,然后嫣然一笑,說:“淇淇,過來?yè)u桂華呀!”我恍然大悟,說:“原來這兩塊布是用來接桂花的呀!”外婆神秘地說:“還不止這些呢!”只見外婆將搖下來的桂花放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。還把曬好的桂花分成數(shù)不清的份數(shù)。接著,又將布剪成與桂花相同的份數(shù),將桂花放進(jìn)布里,并一針一線地縫好,成了一個(gè)個(gè)小香囊。我看得入神了,可卻又不懂外婆的作法,便詢問外婆。外婆說:“如果直接將桂花灑進(jìn)去,不小心吃了桂花,便會(huì)很苦的。但我們將香囊放進(jìn)去,不但可讓桂花的清苦和絲絲的甜味泡在茶里,還可以再次利用,一舉兩得啊!”我聽了外婆的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  黃昏的太陽(yáng),顯得格外美。我喝著桂花茶,又想起了童年的味道……

桂花作文600字 篇4

  又到了秋天,金風(fēng)送爽,丹桂飄香。一場(chǎng)秋雨下來,空氣里彌漫著溫潤(rùn)的氣息,從遠(yuǎn)處傳來的桂花香一點(diǎn)點(diǎn)傳入你的鼻子里,讓人心曠神怡。

  雨噼里啪啦地下著,奶奶仍舊守著她的三輪車,在校門口等我,她一見到我便揮手,臉上溢出喜悅的神情,然后奶奶給我披上了厚重的雨衣,將放在三輪車上的小凳子擦干,接著又嫻熟地將我的書包用套子套上。她一邊準(zhǔn)備一邊叮囑道:“雨衣遮好了,擋住腿,千萬別凍著,書包套起來了,這樣書不會(huì)濕,哦,我再拿件衣服給你……”

  “好了,不需要了!蔽覍(shí)在是覺得這樣準(zhǔn)備太麻煩,甚至有些多余,便打斷了她。但奶奶依然不放心,硬是要把她身上那件薄外套,塞給我,讓我遮著腿。

  奶奶又蹬起了三輪車,“喀噔,喀噔”,破舊古老的車子總是不斷地發(fā)出噪音,而奶奶更是迎著風(fēng)雨使勁蹬著,她怕我在車上受涼了。

  突然一陣風(fēng)吹來,這是怎樣迷人的香氣?原來是桂花香啊,我打量四周,想找出那幾棵桂花樹,找出那給人溫暖、心曠神怡的感覺,等到車停在路口,我才定睛發(fā)現(xiàn),這米粒小的花點(diǎn)綴在叢叢綠葉之間,隱藏在深處,帶給人別樣的馨香。這難道不是與奶奶有某種相似嗎?

  我突然又看著奶奶,她的頭發(fā)已經(jīng)白了不少,腰也一天天駝下去,我仔細(xì)看著她那蜷縮著,嬌小的身軀,在風(fēng)雨中,好像又一點(diǎn)點(diǎn)矮下去,可依然堅(jiān)持著對(duì)家的這份愛。

  我被感動(dòng)了。丹桂飄香,它隱藏在深處。就像奶奶,雖不偉大,卻為我的家庭付出了太多。米粒小的花在綠葉叢中微笑著,給人送去祝福,帶來陣陣馨香。

  這就是奶奶,她的勞動(dòng)與付出,讓人心底留下芬芳。

桂花作文600字 篇5

  我家花圃里種著一株美麗的桂花樹,嫩黃色的葉片中陽(yáng)光的照耀下閃著亮光,仿佛在向人們展示著它那頑強(qiáng)的生命力。

  去年秋天,爸爸把桂花樹移植到了另一個(gè)地方。一天下午,我在無意間發(fā)現(xiàn)了在原來種桂花樹的地方有一株快枯萎的小桂花樹。心想:不如把它栽到花圃里,將來它長(zhǎng)大了,夏天我可以在樹蔭下躲陰避暑,中秋節(jié)晚上可以在樹下賞月,春節(jié)還可以在樹下做游戲。

  于是,我小心翼翼地將那株桂花樹捧起帶回家來。在花圃中找到了一處肥沃的空地,把土扒開一個(gè)坑,把小桂花樹種在了里面。

  從此以后,我便精心地照料著小桂花樹,盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我每天都不忘給它澆水?墒牵惶、兩天、三天……。小桂花樹不但沒有長(zhǎng)高,反而一天天地枯萎,葉子也由嫩黃變成灰黃并打著卷兒。不久,那幾片懸掛著的黃葉掉了下來,只剩下了光禿禿的枝條。時(shí)間一天天過去了,花圃里的桂花樹依然靜立著,沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我常常望著它,滿懷希望地想:要是哪一天它能長(zhǎng)出新芽,那該多好啊!雖然我一直這樣想著,但最后都是以失望告終。于是我斷定:這株桂花樹不會(huì)再發(fā)芽了。

  直到今年春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我到花圃給花澆水,卻意外地發(fā)現(xiàn):那株“死了”的桂花樹的軀干上居然冒出了幾個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩黃的小芽苞,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外精神,似乎在大口大口地呼吸著清新的空氣呢!看著那些枯枝上的可愛的嫩苞,我驚喜地叫了起來:“桂花樹活了,它真的活了!”經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天,它居然還沒有死,它居然有如此頑強(qiáng)的生命力!

  十幾天后,它已經(jīng)長(zhǎng)出了好多新枝葉,真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那么新鮮、那么可愛,讓人不得不感動(dòng)它生命的頑強(qiáng)。剎那間我仿佛明白:原來小桂花樹是在積蓄生命的力量,以迎接春天的到來。

  看著那株朝氣蓬勃、生機(jī)盎然的桂花樹,再回想那個(gè)寒冷冬天的殘酷,我的心受到了極大的震撼:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

桂花作文600字 篇6

  學(xué)校的桂花樹在小瀑布的后邊兒,這事兒不是我們看見的,是我們聞到的。在我們升上高中的那個(gè)秋天,我們開始還當(dāng)是小瀑布散發(fā)著桂花味兒,沒想到是小瀑布后邊兒有一片桂花林。

  學(xué)校的小瀑布是一個(gè)園林布景設(shè)計(jì)的假山小瀑布,坐落于我們高中部的后面,我們高中部呢又正好是整個(gè)學(xué)校的最深處,剛升高中的時(shí)候,我們都不知道后面還有一片桂花林,是秋天到了深處,丹桂金桂銀桂都來了的時(shí)候,我們聞到了桂花香。

  升了高中,功課自然也緊張起來,下了課去校園里逛逛的機(jī)會(huì),更是少之又少了,一般課間十分鐘,我們都會(huì)起身上個(gè)廁所,最多就是幾個(gè)人圍著聊一聊天,沒想著要去學(xué)校高中部這一片逛逛。我們學(xué)校很大,如果不是有充足的時(shí)間,我們都不會(huì)隨意的去逛動(dòng)走動(dòng)。桂花開了的時(shí)候,我們先是驚奇,正好遮住了我們?nèi)恳暰的那座假山小瀑布那邊竟然飄散著桂花味,這事兒勾起了我們的好奇心,下課我們一聊天,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)人上課都被這陣桂花香給分散了注意力,我說小瀑布后面肯定是有桂花樹,可其他幾個(gè)人非不信,說這么看小瀑布,那邊哪有樹啊,除了小瀑布的存在,肯定沒有別的了。于是我就和那幾個(gè)嚷嚷著不信的人打賭,說山后面一定有桂花樹,還不是一棵,肯定有一片,他們那幾個(gè)不信的人就拖著我在中午放學(xué)的時(shí)候過去看了。一看,他們就信了。小瀑布后邊兒,還真有一片桂花林。他們問我怎么那么肯定的,我就故意氣他們說,哪有瀑布還帶桂花味兒的,你當(dāng)都是小學(xué)生文具盒里的香豆豆呢!

  其實(shí)我是知道,只有有一片桂花林的地方才會(huì)有這么濃烈的桂花味兒。這學(xué)校的桂花樹啊,種在這開在這,是讓我們下課了記得出來放松放松,注意勞逸結(jié)合的吧?

桂花作文600字 篇7

  人們都說:八月桂花香。每年一到中秋,我們家樓下的那幾棵桂花都香飄滿院了,今年卻遲遲沒開。

  昨天,我一下樓,就聞到了一股沁人心脾的香味。我心想:什么東西這么香啊?抬頭一看,原來是桂花樹上長(zhǎng)滿了許多含苞欲放的小黃花。它們幾個(gè)一簇,幾簇一枝,幾枝一樹。我們小區(qū)就散發(fā)著這沁人心脾的香味兒。

  我一直都是“桂花迷”,只要每年桂花開放,不論上學(xué)還是放學(xué)回家,我都會(huì)在桂花樹前,停留一會(huì)兒。

  今天香味兒更濃了,不開窗戶都聞得見香味兒,花苞也漸漸的展開了。仔細(xì)一看,小花里面還有細(xì)細(xì)小小的花蕊,在綠葉的映襯下變得格外的漂亮,但花苞綻開時(shí),一個(gè)花朵連著一個(gè)花朵,好像是一群小孩,手牽著手,站在了一起,而花蕊像小孩,花瓣則像裙子。

  一陣風(fēng)輕輕吹過,滿樹的葉子都搖曳了起來,一朵小黃花落了下來,好像是在催著我去上學(xué)呢,每當(dāng)這時(shí),我才依依不舍地離開。

  別看這桂花小小的,但它的用處十分大,可以泡茶,做餅,糕類食品,還可以做香水,桂花曬干了以后,還可以入藥呢……

  桂花雖小,但是它的作用卻很大,這不正是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師的精神嗎?老師就像桂花一般,不似桃花爭(zhēng)奇斗艷,不似牡丹高傲雍容,不似梅花曲高和寡。在收獲的季節(jié)暗吐芬芳,平易近人,將自己的甘甜和芬芳奉獻(xiàn)給她(他)的學(xué)生和社會(huì)。

  窗外,一樹桂花在風(fēng)中搖曳?此鼭M樹金黃,開得繁盛。我想《桂花頌》是對(duì)它最好的詮釋吧!“世人皆知牡丹好,我認(rèn)桂花更妖嬈。酥黃身軀勻稱體,香氣更是與天高。”

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