【推薦】寫桂花的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫桂花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫桂花的作文 篇1

　　送走了炎熱的夏天，金色的秋天悄然而至。秋天正值楓葉火紅桂花金黃。周末，我和媽媽在小區(qū)里散步時，隱隱聞到了一陣陣桂花香。我和媽媽不由自主地走近了桂花樹，只見桂花樹葉子的正面是墨綠的，反面則是淺綠的，而且一年四季都是常綠的。一朵朵金黃的桂花點綴在郁郁蔥蔥的葉子之間，美麗極了，像一個美麗的仙子一樣。

　　桂花的姿態(tài)不一，有的剛剛開放，小巧玲瓏的，像一個舞者在翩翩起舞。有的已經(jīng)完全開放了，四片花瓣，像一個十字架，中心的花蕊散發(fā)出一陣陣沁人心脾的桂花香，若有若無、隱隱約約，讓人遐想，讓人留戀。

　　桂花不但姿態(tài)優(yōu)美，而且不畏寒冷。這幾天風(fēng)猛烈地刮著，梧桐樹葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹干。而桂花依舊競相開放。一簇簇桂花依靠在一起，仿佛在吟誦秋天的詩句。

　　秋天是桂花的季節(jié)，桂花香彌浸在空氣中�？粗�金黃的桂花，我不由自主地想起宋代詩人朱熹的詩句，“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳�！敝钡浆F(xiàn)在，我還留戀那香味撲鼻的桂花香。

寫桂花的作文 篇2

　　校園里的桂花又開了，四隅暗香浮動。

　　很久沒有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒有抬頭去望窗外，花壇里長著的串串紅不知在什么時候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒有立于樹蔭下張望這個靈動的校園，時間過了一年又一年，轉(zhuǎn)眼，我便從低年級的學(xué)妹變成了高年級的學(xué)姐。

　　鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點，夜深了，這個因農(nóng)運會喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。

　　高三，真的就這樣來了，腳步輕柔得讓人不易察覺，我只在班門口“三年級實驗班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。

　　沒有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點一線中進(jìn)行；沒有父母刻意的強求，生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮，老師更多強調(diào)要融會貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來越快；《參考消息》與《環(huán)球時報》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　一陣風(fēng)吹過，墻上鮮紅的倒計時牌又翻過一天。離高考不足9個月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？

　　后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個人”顯得格外意味深長。

　　我不是一個人在戰(zhàn)斗，在通往夢想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭論不休，我們?yōu)檗r(nóng)運會帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚青春。

　　我不是一個人在戰(zhàn)斗，經(jīng)驗豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛澆灌樹苗的成長，用一如既往的堅守期待來年的枝繁葉茂。

　　我不是一個人在戰(zhàn)斗，父母家人用寬厚溫暖的`臂膀為我們構(gòu)建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。

　　記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過一篇文章《12年=9小時》，對我觸動很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時，在那9小時里，我們必須完成那幾張決定我們未來的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過，才能點點滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實實送走每一寸光陰，才能換得人生的平實與順暢。也許這種等式過于機械，但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無悔，用最簡單的心迎接洗禮，用最強大的精神堅持到底。我堅信，不論未知的征途怎樣，那些生長在高考之門后的花兒一定會開得異常絢爛。所以無論前方是否有溝壑險灘，我依然懷著內(nèi)心涌動的激情，期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。

　　幾個小時后，新一天的陽光又會灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽光應(yīng)該是上天對所有高三生的勉勵。

　　不知道明年的這個時候我會在哪里，詩人說“若到江南趕上春，千萬與春住”，若還能聞到桂花香，我定會留住，這一份清新的美好。

寫桂花的作文 篇3

　　“桂林桂林，桂樹成林！”桂林是桂花的原產(chǎn)地，已經(jīng)有2500多年的栽培歷史了。桂花的品種有金桂、銀桂、丹桂、四季桂。顏色有黃白色、淡黃色、黃色和桔黃色。桂花是由四片橢圓形的花瓣組成，中間點綴著星星點點的花蕊�，F(xiàn)在桂林培育出了一個新品種——五彩桂花，這種桂花的葉子一年四季變化多端，由初春的玫紅轉(zhuǎn)為桃花，再轉(zhuǎn)為金黃色，最后轉(zhuǎn)為綠色。整棵樹五色斑斕，姹紫嫣紅，美極了！

　　桂花的作用可多了，它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花糖等等。有時在放學(xué)的路上，看見一個老奶奶賣桂花糕，那香噴噴、熱騰騰的桂花糕，把我的饞蟲都鉤出來了。

　　等到金秋時節(jié)，滿樹滿樹的桂花開滿了桂林的每個角落，一朵朵，一簇簇，一陣微風(fēng)拂過，滿城飄香，真是醉了！