桂花樹五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的桂花樹五年級作文，希望能夠幫助到大家。
桂花樹五年級作文1
我愛校園里的桂花樹——是它那種大無畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機盎然，充滿活力，使校園多了一份生機勃勃的景象。
春天，桂花樹發(fā)出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹的樹干有點粗，好像一根根柱子。那些樹干撐起巨大的樹冠，活像一把展開的綠傘，我和同學們經(jīng)常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。
夏天，桂花樹已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時間里，我們玩累了，就躲在桂花樹下乘涼，太陽火辣辣的時候，桂花樹就是一把綠色的大傘為我們遮陽。
秋天，這四棵桂花樹被微風一吹，便散發(fā)出沁人心脾的香味，令人贊嘆不已，那些桂花的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺。
冬天，寒風狠狠的向四棵桂花樹刮去，金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來，落在地上，但桂花樹依然穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，默默地守衛(wèi)著學校，桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……
我愛我的校園，但我更愛校園里的——桂花樹。
桂花樹五年級作文2
走進我們的學校，你會看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵，一動不動地挺立在那里，時時刻刻守護著我們。只要微風一吹，樹葉就開始沙沙作響，滿樹的桂花陣陣飄香，小鳥兒們也開始歡快地站上枝頭翩翩起舞。
這棵桂花樹一年四季都會帶給我們不同的美麗景象。
春天，桂花樹上長滿了新鮮的嫩芽，遠遠望去就像換上了一身美麗的新裝，漂亮極了。那嫩芽兒是淡綠色的，只有拇指大小，摘下一片，放在鼻子下聞一聞，還有一股淡淡的清香。樹下，是一片有著頑強生命力的野草，好像給桂花樹戴上了翠綠的花環(huán)。下課了，我們便圍著這桂花樹，手拉著手，唱啊，跳啊，玩得特別歡快。
夏天，桂花樹的枝葉更加茂盛了，樹葉的顏色也逐漸地變深了。強壯的枝干伸展開來就像撐開了一把綠色的遮陽傘，我們就躲在下面乘涼，那清涼的感覺，舒服極了。
秋天，樹葉開始變黃了，風一吹，就紛紛揚揚地飄落下來，像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來，沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝，就有許多桂花掉下來。我們把它撿起來，用力地揉，就會有汁出來。涂在手上香氣撲鼻，我把它叫做“護手霜”。
冬天，花兒都枯萎了，樹葉也落光了，樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立著，任憑寒風如何的凜冽，它依然屹立在那里，看著它，我就看到了春天的希望……
我愛我們學校的桂花樹。
桂花樹五年級作文3
今天是重陽節(jié)，我早上吃完早飯，想去院子里做作業(yè)，走到院子里，我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看，滿樹的桂花金燦燦的，香噴噴的，賞心悅目。
一簇簇的桂花印入我的眼簾，我忍不住摘了一把放在口袋里，讓香味永遠圍著我。我飛奔到家里，拿來了我自己縫的小包，我又摘了一把桂花，把桂花放到小包里，原來小包是沒有香味的，現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。
“嗯，好香的桂花啊，鈺鈺，這是你摘的的嗎?”
“那當然，連這個包都是我做的呢!”
我和媽媽臉上充滿了笑容，幸福的笑容。
“媽媽，我再去做一個大的香包，送給你和爸爸，把這個包掛在床頭，每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺了。早上起來還可以聞到香味，早上上班就可以開開心心地去上班了!”
我像一匹駿馬飛奔到家里，找到了布，做了起包來，再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后，給媽媽看。媽媽看了，夸我真棒，還親了我一口。
今天是我最開心的一天了，因為我還喝了“桂花茶”，我們摘了新鮮的桂花，把桂花洗干凈后，放入熱水中，就可以喝了，我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉，把它夾在兩層面包中間，再在最上面涂上奶油。就大功告成了�？上覜]材料。
今天是我最高興、最興奮的一天了，因為我做了“桂花香包”和品嘗了“桂花茶”。
桂花樹五年級作文4
桂花樹大家一定很熟悉，我們學校里面就有幾棵，在桂花飄香的季節(jié)，遠遠地就能聞到沁人心脾的香氣。
跟隨著那股甜甜的香氣望去，只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色，有的是淡黃色，還有的是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子，但卻有很多的小黃花，這些小黃花聚集在一起，成為一個個花團，但由于實在太小，幾乎都被葉子遮蓋起來。可就是這些小小的花朵，卻產(chǎn)生了如此濃烈的香氣！
撿一朵桂花來細細觀看，它還沒有小指的指甲蓋一半大呢，但是卻玲瓏精致，像我們常見的花一樣，一朵桂花有四個花瓣，也有花蕊，只不過比平常見到的花要小好多，看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實跟桂花差不多大小，是黑色的，隱藏在樹葉下，因此很少有人注意到它。相比起桂花的香氣，別的花可真是差遠了，那香氣，一絲絲、一縷縷地飄來，那幽幽的桂香像個調(diào)皮可愛的小姑娘，總是在不經(jīng)意間，邁著輕輕的腳步，悄悄地鉆進人們的心中。
桂花樹的作用可不小呢，它的果實可以暖胃，平肝，散寒；它的根可以祛風濕；它的花作用就更大了，既可以藥用，又可以做成美食和飲品，比如：桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來都有濃濃的桂花香，吃著吃著就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落，天香云外飄�！惫鸹ǖ南阄�，真是令人沉醉。
桂花樹五年級作文5
我喜歡桂花樹，每到春秋兩個季節(jié)我都會去看。
春天，萬物復蘇、鳥語花香。桂樹探出頭來，發(fā)出一點點翠綠的枝芽，有些老葉脫落后，化作肥料為下一代的茁壯成長出力。小朋友們來到這里玩，有的圍著桂樹唱歌，有的仰望著桂樹在想什么吧？小鳥也來湊熱鬧，為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實我也有一個納悶的問題，為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開放，而要到豐收的季節(jié)才開放，是為慶祝豐收而來的嗎？
一陣陣微風吹過，把瓜果的香味也送來了。樹上的葉子開始變成金黃的了，像為樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來到桂樹下，早已被桂花的香味給陶醉了。真香�。￡囮嚮ㄏ汶S風飄蕩到每一個角落，讓人知道秋天來到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的桂花，如果不細心，你還看不見。真似一個個羞答答的小姑娘，不敢露出臉來。聽到幾個小伙伴的聲音，我想他們一定是被這桂花的香味吸引來的。其中一個說這桂花還可以拿來泡茶。于是，我們搖了搖樹，有些花就落了下來，我們一人揀了一包呢！
桂花，讓我們?nèi)绨V如醉，它是大地母親賜給我們的歡樂樹。讓我們愛護這些樹木吧！
桂花樹五年級作文6
南苑栽植的花卉很多，可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹了，它們高三米左右，一字形排開，樹干有碗口那么粗，枝葉向四面展開著，像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里，十分粗壯，每根大枝干上長出了許多小枝干，枝干上長滿了橢圓形的葉子，葉子微微上翹，在陽光的照耀下油亮油亮的，顯得青翠欲滴。
每年的金秋十月，桂花樹就長滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾，黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠，十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會兒，聞著桂花撲鼻的香味，感到格外心曠神怡，其樂無窮。
桂花樹沒有牡丹的雍容華貴，也沒有荷花的清純可人，但它的平凡與質(zhì)樸，留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨占三秋壓群芳”的金秋，本可一顯身手的桂花還是從不張揚，只是把蓄積了一年的熱情，化為細小成簇的五瓣花蕾，忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予，一心只求為他人作嫁衣：桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時還被愛美的人攀折，置于瓶中，而它總是無怨無悔地奉獻于人們。
我非常欣賞桂花樹的堅強不屈，十分贊賞它不以媚態(tài)示人，只求奉獻的崇高風格。我想：如果人人心里都有一顆“桂花樹”，那我們的社會將會是遍地芬芳，清香悠遠。
桂花樹五年級作文7
奶奶家門口有兩棵桂花樹。
它們不高，卻長得十分茂盛，遠遠望去，就像一把大綠傘。再走近點看，它們的葉子是深綠色的，十分厚實、光滑，陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細，是分岔開來的，當黑夜來臨，樹根就像盤伏著的蛇。
桂花樹最愛的季節(jié)是秋天，那時桂花開了，金色的小花藏在綠葉之中，點綴著樸素的綠色，一點一點，宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣里蕩漾，總能吸引村里的人來。夜晚，爺爺和一群老者坐在樹下，喝著現(xiàn)泡的桂花茶，茶香四溢。皎潔的月光下，這是他們最為放松的時刻。
還有孩子們，每到這時，他們總會抱著樹干，使勁地搖，淡黃色的小花紛紛飄落下來，那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，歡笑著：“下雨了，下桂花雨了！”每當這時，奶奶會走出屋子，瞇著眼，看看一群天真無邪的小寶貝們，露出淡淡的微笑。
他們鬧騰夠了，也累了，奶奶就會從樹上摘下桂花，泡茶，做餅。孩子們連忙撲了上去，嘴里吃著，手上還抓著兩個，看著他們狼吞虎咽的樣子，奶奶總會笑著說：“不急不急，都有的，都有的�！彼�，秋天的奶奶家，是孩子們的樂園。
桂花快謝的時候，爺爺奶奶便會把桂花全摘下，挨家挨戶送一袋去，整個村子就縈繞在一片桂花香中。
“桂子月中落，天香云外飄�！辈还茏叩侥睦�，每當桂花飄香，我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹，記起有桂花樹的爺爺奶奶家。
又是一年秋天，桂花，又開了……
桂花樹五年級作文8
八月桂花飄香，房前屋后都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。
我家院子里種著一棵高大挺拔的桂花樹。每當桂花開放的時候，我總會感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那里一聞就是半個多小時，因為桂花太香了，令我陶醉。
桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，特別茂盛，桂花“寶寶”金黃金黃的，很細小�；ò旮鷥蓚�小米粒差不多，那花密密麻麻，有好些“寶寶”抱成一團，一簇連著一簇，遠遠望去仿佛綠葉叢中點綴著碎金，特別美麗。
桂花的好處很多，可以泡茶，冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適�？梢宰龉鸹ǜ�，香甜可口。還可以入菜，比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥，主治痰飲咳喘、腸風血痢，行氣止痛等。桂花雖然很不起眼，不像玫瑰、牡丹和百合那樣艷麗，但他發(fā)揮的作用卻是巨大的，真可謂全身都是寶。我們應(yīng)該學習他，默默無聞，無私奉獻的品質(zhì)。
也許我并不是喜歡桂花的香氣，也許我并不是喜歡桂花的美麗，但我敢肯定，我最喜歡的是桂花這種無私奉獻、樸實無華的品質(zhì)。這種品質(zhì)一直激勵著我怎樣做一的實實在在的人。
有時和朋友在桂花樹下打打羽毛球；有時在桂花樹下放個板凳，坐在板凳上看書；有時一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成為了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子里的桂花樹，但我更愛桂花的品質(zhì)。
桂花樹五年級作文9
世界上有許多品種的桂花：有金桂、銀桂、丹桂等等，而我家的桂花樹呢，是一株六歲的金桂。
我家的金桂樹枝縱橫交錯，數(shù)不清的蔥綠蒼翠的葉子長在樹枝上。真是可以用“枝繁葉茂”來形容。樹像一把大傘，樹下的麥冬也長得郁郁蔥蔥，不時有各種鳥兒飛來樹間歇息納涼。
每到秋天，這個金桂飄香的季節(jié)。我家屋頂陽臺便清香四溢。是桂花開啦！碧綠的葉叢中，你很快就會發(fā)現(xiàn)那一簇簇的、金黃色的桂花。桂花花型雖小，但是它十分的香。這種幽香，若有若無，隨風送來。你不注意的時候，香氣就一個勁地往你的鼻子里鉆，等到你用力去聞，卻什么也沒有了。據(jù)說這種香味，在十里之外都能聞到呢！奇異的是，今年我家的桂花樹竟然花開三度：第一次九月中旬，花一直開到中秋、國慶節(jié)后，真是繁花滿樹，金燦燦的。十月中旬和十一月中旬，又各開了一次，花開得少些。
桂花不但香，還很有用呢，采幾朵桂花，泡桂花茶，淡淡的香味里透出一絲甜味。拾起一些被風姑娘撒到地上的桂花，做一個小香袋掛在房間里，使整個房間也充滿這種清香。
我喜愛獨傲霜雪的臘梅，也喜愛清香馥郁的茉莉，但我最愛的還是十里飄香的桂花。
桂花樹五年級作文10
學校里種著許多桂花樹，我家也種著一棵高大的桂花樹。
那棵桂花樹已經(jīng)有許多年了。它經(jīng)過幾年的風吹雨打，依然屹立不倒。
春天，小草被春婆婆叫醒舊長得枝繁葉茂。它的枝干長得十分粗壯。樹枝上全部都是綠葉。桂花樹一年四季有不同的.姿態(tài)。了，從泥土里鉆了出來。小花也開得十分艷麗，一朵比一朵好看。我家門前的桂花樹穿著碧綠的衣裳，一動不動地站在那兒，好像戰(zhàn)士一樣，保護著我們。小鳥會停在樹枝上唱歌給桂花樹聽，這樣，桂花樹就不會孤單了。
夏天，小草長得更綠了，荷花也開得亭亭玉立。我家門前的桂花樹的葉子也長得更綠了。那翠綠的顏色，在陽光下，發(fā)出翠綠色的光芒，似乎一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天，小草黃了，小花枯了。草地不是綠色的了，它現(xiàn)在是金黃色的了。我家門前的桂花樹的葉子依舊是綠色的，因為它是常綠樹�，F(xiàn)在是桂花樹開花的季節(jié)。它的枝上開滿了桂花。有的許多朵連在一起，就變了一個小花球；有的三四朵連在一起，好像在做游戲；有的在蕩秋千……一陣風拂過，遠遠地就能聞到花香，讓人心曠神怡。這正如書上所說的“桂樹花開十里香”啊！
冬天，草地變得光禿禿的了。我家門前的桂花樹的花雖然已經(jīng)凋謝了，但是它的葉子依舊是綠色的。
我愛我家門前的桂花樹。我最喜歡秋天的桂花樹。因為它在秋天會開出讓人心曠神怡的桂花來。
桂花樹五年級作文11
我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。
春天，萬物復蘇。桂花樹長出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。
夏天，桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹，好似在向我們招手表示友好呢！
秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風吹來，一陣陣花香撲鼻而來，一朵朵桂花飄落下來，好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍，像一只只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，啊！真香，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動人，但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環(huán)境里盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。
冬天，萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照，“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。
我愛校園，更愛秋天的桂花！
桂花樹五年級作文12
星期六早上，幸運星的張老師說要帶我們?nèi)リ懹饛V場觀察桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，迫不及待地直奔門外。
一出門，一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香，來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望，只見桂花樹枝繁葉茂，就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯，也不像竹子那么纖細，它只有有瓶口那么粗，表面非常粗糙。樹葉是深綠色的，呈橢圓形，葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子，發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑，而下面卻很粗糙，葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然，我摸到了一片沒有刺的葉子，我困惑了。咦！這桂花樹可真是奇怪�。≡趺磿袔追N形狀不同的樹葉呢？張老師告訴我們，有刺的葉子是長大了的，而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話，我這才恍然大悟。
透過樹葉，我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心，仔細地欣賞，發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣，中間有幾粒小小的花蕊，淡黃的顏色，實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣，呀！真香��！這小小的桂花精靈還真是神奇呢！
張老師告訴我們，把桂花采下來，經(jīng)過加工，還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……
我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更愛這郁郁蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。
桂花樹五年級作文13
我們學校教學樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看，桂花樹就像一個繡著黃色小花的綠帽子。當你從樹下面來看的時候，那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚里的血管，桂花樹的枝干多的不可計數(shù)。從遠處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。
桂花樹的樹干很粗糙，它不像樹葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下，在微風中顫動著，一閃一閃的，好像無數(shù)只小眼睛在眨動。
到了農(nóng)歷八月，桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過后小桂花綻放開了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長，從來不會分開來長，好像是有一個團隊精神的組合。每當這個時候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣，散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。
這就是桂花樹。
桂花樹五年級作文14
寂靜的桂花樹，在我家門前一個十分不起眼的角落，就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目，但在我耳邊卻蕩著笑……
小時候，爸爸因為工作忙，經(jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當這時候，我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下，等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現(xiàn)的我們的視線里，我們就會開心地又蹦又跳，因為爸爸會跟我們玩游戲了。
我們經(jīng)常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”，爸爸是只兇猛的老鷹，而且速度很快，“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”，我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴；有的摔了跤，破了皮，卻也連忙站起來繼續(xù)奔跑；有的跑得慢，只能喊救命，一不小心就會被老鷹逮個正著；好不容易幸存下來的，為了去救同伴，結(jié)果卻自投羅網(wǎng)；還有的很機智，可以跟“老鷹”周旋好久，但是最后會因體力透支，而以失敗告終。不管結(jié)果如何，大家都那么歡樂，一片笑聲……
花開花落，年復一年，桂花樹越長越茂盛，我們也長大了，平時因為有各自的學習任務(wù)，我們無法再在一起玩了，還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光，卻深深地印在我的心中！
桂花樹五年級作文15
秋天的清晨，我打開窗戶，聞到了滿鼻的清香。我趕緊跑到池塘邊金桂樹下去。
桂花已經(jīng)開了不少了。葉子碧綠碧綠的，密密匝匝地疊在樹枝上。在這些密密匝匝的綠葉間，長著一串串黃燦燦的桂花。我家邊上有好幾種.種類的桂花，不同種類的桂花有不同的顏色，橘黃色的叫做金桂，那些檸檬黃的叫銀桂，種在籬笆上的叫四季桂，它們是淺黃色或白色的。
現(xiàn)在來聞一聞他們吧。嗯，好香啊!誰最香呢?金桂最香。誰第二香呢?第二香的是銀桂。這么比下來，氣味最淡的就是四季桂了。不過四季桂的花期很長，一年四季都開花。
金秋的桂花樹下，我最喜歡摘桂花了。如果沒有爸爸媽媽的幫助，我通常會用塑料袋兜住一串比較多的桂花，輕輕一抖，桂花就飄進我的袋子里了。有時候爸爸媽媽會跟我一起摘桂花，我們先把塑料袋或電瓶車的車棚鋪在地上，再用一根棒子打桂花的樹枝，桂花便如一陣香雨般地落了下來，落在河面上，落在草叢里，落在我們的頭上，弄得我們從頭到尾都是花兒，活像個桂花人。這時候，我們把桂花攏在一起，收集進塑料袋。猜一猜，我要收集桂花干什么呢?其實呀，我是想要學爸爸那樣，把樹上的桂花摘下來，在太陽底下曬成干桂花用來泡茶喝。桂花茶香噴噴的，沁人心脾，時常令我的心中涌出一種不可用語言描述的甜蜜。
一陣秋風吹過，桂花灑了一地，送來陣陣清香，清香飄過池塘，飄過街道，飄過校園，飄過……
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