【精品】描寫(xiě)桂花的作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)桂花的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)桂花的作文300字 篇1

　　“金桂開(kāi)花滿院香”，院子里的桂花滿枝頭了，飄來(lái)陣陣的花香，整個(gè)院子都香噴噴的，簡(jiǎn)直太香了。

　　桂花真香啊！我一聞到花的香味，就感覺(jué)進(jìn)入了花的'世界。我自己也變成了一朵香噴噴的小桂花，我簡(jiǎn)直香極了！

　　桂花真漂亮��！桂花的花瓣又小又黃，黃得像金子，花蕊很黃很黃，黃中帶一點(diǎn)橙，葉子很大很大，可以當(dāng)小螞蟻的船，又可以當(dāng)小蟲(chóng)子的屋子，還可以當(dāng)壁虎的小床。

　　桂花真有趣！好幾朵桂花躲在葉子后，正在玩捉迷藏呢。它們有的時(shí)候擠在一起看熱鬧，有的時(shí)候比一比誰(shuí)更酷，有一朵開(kāi)得大大的，有一朵在耍酷，還有一朵正在瞇瞇地笑著，眼睛都沒(méi)了，有一朵變成了雕像，一動(dòng)也不動(dòng)。風(fēng)一吹，桂花像軍人一樣走出去了，它飄到了很多很多地方。

　　桂花真無(wú)私！樹(shù)可以做家具，桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花餅。

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它香噴噴的味道，愛(ài)它那無(wú)私的精神。

描寫(xiě)桂花的作文300字 篇2

　　我姥姥家的屋子后面有一排好看的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗，分了好多枝椏，都長(zhǎng)得七拐八歪。大大的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把把張開(kāi)的綠傘。

　　桂花樹(shù)一年四季郁郁蔥蔥的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)中秋前后，桂花就爭(zhēng)先綻放了，它們把“中秋”裝扮得更加芳香溫馨。

　　桂花的花朵很小，像一粒粒金黃色的小米粒。十幾朵芬芳撲鼻的小花組成一叢叢一簇簇的花球藏在葉叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆小星星在向我們眨眼睛。

　　正如歌中所唱：“八月桂花遍地開(kāi)”，八月是桂花盛開(kāi)的`時(shí)節(jié)。而桂花的香味更是與眾不同，它芳香四溢，沁人心脾，常常引得路人駐足觀看。

　　聽(tīng)說(shuō)桂花蜜有潤(rùn)肺去噪、清熱解毒的功效。三姨就決定做一些，她找來(lái)一塊干凈的布鋪在桂花樹(shù)下，爸爸在一旁使勁地?fù)u樹(shù)枝，我在旁邊撿散落在地上的。不一會(huì)兒功夫，一朵朵桂花就像天女散花一樣飄滿了布單子。

　　吃著甜甜的桂花蜜，我的心比桂花蜜還甜呢。

描寫(xiě)桂花的作文300字 篇3

　　荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然開(kāi)放，而我卻喜歡在秋天開(kāi)放的桂花。

　　秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，也是桂花開(kāi)放的季節(jié)。一次，放學(xué)回奶奶家，一進(jìn)小區(qū)大門(mén)就有一股濃郁的香味撲面而來(lái)，我低頭順著香味尋找，哎喲！我一頭撞到了樹(shù)上，原來(lái)是桂花發(fā)出的濃濃的香味呀！”撲楞楞“一只獨(dú)自沉浸在桂花香氣中的'小鳥(niǎo)被驚地騰空而起，在周?chē)�盤(pán)旋久久不肯離去。我走近觀察桂花，在陽(yáng)光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩，小小的桂花有四片鵝黃的葉片，一簇簇開(kāi)在枝干上，黃的花，綠的葉，互相映襯格外好看。

　　桂花還能制成桂花茶，泡出來(lái)的茶散發(fā)著陣陣清香，有些還拿來(lái)做桂花糕……

　　整個(gè)秋天都像被小小的桂花泡制成了桂花茶，我喜歡桂花的香味，我更喜歡桂花。

描寫(xiě)桂花的作文300字 篇4

　　學(xué)校里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味�？墒俏业男那椴惶�好。

　　不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的`時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書(shū)包，把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。

　　有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒(méi)有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看�！蔽铱戳艘幌�，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的�！眿寢寪汉莺莸卣f(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了�！蔽以倏戳艘槐�，心跳很厲害，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)有��！”媽媽叫了：“還沒(méi)有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少�！�

　　只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)��！

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