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精選桂花的作文600字集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的桂花的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文600字 篇1
八月里的桂花,十里飄香。
中秋佳節(jié)快到了,也正是桂花開放的好時(shí)機(jī)。
上體育課,也正是我們放松玩樂的好時(shí)機(jī)。
這一個(gè)星期,一直都是風(fēng)雨的天氣,一直不見太陽(yáng),更不要說(shuō)有美麗的彩虹橋了。每次我們上體育課都是陰天,在室內(nèi)上其他課時(shí)不下雨,快要上體育課了,就來(lái)傾盆大雨。不過,這個(gè)星期最后一節(jié)體育課終于沒下雨了。
前一節(jié)課剛打了下課鈴聲,老師前腳剛出教室門,我們后腳就跟上了。我們都以閃電的速度飛到了操場(chǎng)。一到操場(chǎng),一陣陣的花香撲鼻而來(lái),讓人頓時(shí)感到心曠神怡,像入了仙境一般。
我和熊若男走到桂花樹旁,離桂花很近,我和她一起聊天,聊著聊著,我頭上居然下起了桂花雨,把我弄的`大吃一驚。我原先還在想怎么會(huì)下桂花雨?我把目光直接轉(zhuǎn)入到了熊若男身上,我見她笑嘻嘻地望著我,想用手捂住嘴巴說(shuō)不是她干的。但是,他已經(jīng)用她的眼神告訴我,這就是她弄得。
她好想見我不太對(duì)勁,連忙用雙手在桂花樹上又采了幾朵,向我撒過來(lái)。我看她一個(gè)勁的往前跑我卻好像沉浸彌漫的香氣中。我立刻就緩過神來(lái),在樹上摘了幾朵桂花,馬上就去追熊若男。
熊若男干干的望著我,看見我跑了,準(zhǔn)備去追她,她連忙就跑,可最后還是給我抓住了,拿著手里的桂花往她頭上一撒,看著她那一種生氣的樣子。讓我想起了我再幼兒園的生活,那時(shí)是多么開心,快樂,無(wú)憂無(wú)慮,F(xiàn)在與幼兒園相比,差遠(yuǎn)了。正像一首歌詞"我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就沒有童話"
"走啊,下課了。”熊若男對(duì)我大吼道。我這才回過神來(lái)。
桂花的作文600字 篇2
中秋前后,正是校園桂花盛開的時(shí)節(jié)。
小時(shí)候,我總是見一朵花就愛一朵,可見到桂花,總是不顧一屑,想:這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候的認(rèn)為,漸漸化為了認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女,帶著一股芳香前來(lái)拜訪人間,送來(lái)了抹不掉的記憶。
八月是桂花盛開的季節(jié),可已過八月,校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔,一年比一年茁壯,年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞,開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時(shí)期,就好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹。
早晨,背著書包走進(jìn)校門來(lái)到花壇邊,一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香,但是也能夠與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能聞見美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色,每一棵桂花樹上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵,每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的`小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹,使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味,數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜,嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。
下課后,愛香氣的同學(xué)提著手袋,端著盒子,在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花,慌張地塞進(jìn)盒里,走進(jìn)教室。
課后,愛花的女孩子打開盒子、袋子,一股香氣猛得涌了出來(lái),我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖了起來(lái),搖不動(dòng)用腳踹,“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái),一朵,二朵,三朵,我一手抵頭邊上,一手叉著腰,瞇眼看著樹上的桂花,原來(lái)是……桂花沒長(zhǎng)熟。
陽(yáng)光的光影投射到桂花上,桂花就好像綻開了久違的笑臉。
桂花的作文600字 篇3
秋天到了,我在小區(qū)里聞到了一股很濃的香味。我問媽媽:“這是什么花?這么香!”“是桂花!眿寢尰卮。
我仔細(xì)觀察桂花樹,發(fā)現(xiàn)桂花的葉子是翠綠的,闊葉的,兩頭尖尖,特別茂盛。桂花競(jìng)相開放,那花開在樹葉之間,金黃金黃的,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大小。秋日的陽(yáng)光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,而且特別香!
可是,這就使我疑惑了。為什么桂花這么香?于是,我上網(wǎng)查資料。
原來(lái),桂花的花瓣上有芳香油被不斷地分泌出來(lái)。隨著空氣中的水分一起散發(fā),香味就會(huì)很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的'關(guān)系,金色花瓣的香味很濃,白色花瓣的香味稍淡。
我突然想,既然桂花的香味和顏色有關(guān)系,那和溫度有沒有關(guān)系呢?!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我下樓摘幾朵桂花,馬上回來(lái)。”說(shuō)完,飛也似地跑下樓。
我摘了幾枝桂花回到家。然后我拿了三個(gè)杯子,分別放入一樣多的桂花。再往一個(gè)杯子里倒冷水,一個(gè)倒溫水,一個(gè)倒開水。我發(fā)現(xiàn),桂花裝在冷水里,沒什么區(qū)別,還是黃嫩嫩的,正常的香味;再看看裝在溫水里的桂花,顏色也沒什么區(qū)別,香味也沒有太大的變化;而裝在開水里桂花區(qū)別就大了,原先黃嫩嫩的桂花變成了紫紅色,像是被燙熟了,氣味也由清香撲鼻變成了臭味撲鼻了。
這時(shí),媽媽從房間里走來(lái),看見我泡了桂花茶,把熱水泡的,溫水泡的,冷水泡的都嘗了下,并一一告訴我味道的區(qū)別。我也嘗了下,溫水和冷水泡的都稍稍帶有一點(diǎn)酸味,而熱水泡的就帶了一股臭臭的味道。
這次和桂花的親密接觸讓我收獲了不少!不僅觀察了美麗的桂花,而且我想氣溫的變化也會(huì)對(duì)桂花散發(fā)的香味產(chǎn)生一定的影響!
桂花的作文600字 篇4
我們學(xué)校有精致逼真的童話墻,別有洞天的善水池,古色古香的茶文化長(zhǎng)廊......但我最喜歡操場(chǎng)旁邊,桂花路上的那幾棵清麗淡雅的桂花樹。
春天,嫩芽萌發(fā)。從春姑娘來(lái)到人間,桂花樹便慢慢地抽出嫩紅色的新葉,像剛出生的新生兒好奇地打量著這個(gè)世界。紫紅的新葉漸漸展開變成嫩綠色,葉片邊緣長(zhǎng)滿了小鋸齒。它們?cè)诖猴L(fēng)中,向美麗的春姑娘招手。
夏天,綠樹成蔭。紫紅色的嫩葉變成了墨綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹像一把撐開的墨綠色大傘。體育課上,我們?nèi)缤蒙碓诰薮蟮幕馉t里揮汗如雨。這時(shí),桂花樹總會(huì)毫不吝嗇地迎接我們,把我們庇護(hù)在它的綠傘之下。我們?cè)谒木G蔭里玩耍休息,陣陣笑聲在校園里回蕩。
秋天,滿園飄香。中秋前后,桂花競(jìng)相開放。一走進(jìn)校園,你就會(huì)被桂花那絲絲縷縷的甜香吸引。幽幽的桂香像個(gè)舞步輕盈的小姑娘,輕悄悄地往人心里鉆。走近細(xì)看,米白的銀桂、淡黃的金桂、橘黃的`丹桂,一樹樹花開枝頭,暗香浮動(dòng)。桂花的花瓣兒很小,很不起眼。細(xì)碎的,密密的,一簇簇藏在綠葉間,像滿樹的繁星向我們眨著眼睛。我偶爾調(diào)皮,輕搖樹干,就會(huì)下起一陣“桂花雨”。一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)小傘兵從枝頭飄落下來(lái),滿地細(xì)碎的金銀。我的夢(mèng)都是甜香味兒的。
冬天,銀裝素裹。雪精靈悄悄地為桂花樹穿上雪白的冬衣。幽香的花朵已尋不見,取而代之的是一樹樹冰掛、冰花。冰雪覆蓋下的桂花樹,綠意絲毫不減,依然傲立在寒風(fēng)中,默默地積蓄著力量。
“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!蔽页3T谛@的桂花樹下,心中默念李清照的這首詠桂詞,“梅定妒,菊應(yīng)羞,畫闌開處冠中秋......”
桂花的作文600字 篇5
秋風(fēng)蕭瑟,一近校門,就有一陣撲鼻而來(lái)的幽香。我追隨著香味走去,來(lái)到了這棵桂花樹下。深深的吸了一口氣,好像全世界的香氣都比不上這滿樹桂花,我走近它。
仔細(xì)端詳,鵝黃色的四個(gè)花瓣,中間還有著更深一些的黃色花蕊;ǘ鋬弘S風(fēng)搖曳。這小小的桂花,即沒有牡丹百花爭(zhēng)艷的艷麗,也沒有荷花清新脫俗的淡雅。但它有著獨(dú)特而又平凡的美麗。上課鈴打響了,我快步向教室走去,回頭一看,那一簇簇桂花,好似穿著黃色紗裙的少女在翩翩起舞,真是美不勝收。
第二次看花,讓我印象最深的便是那沁人心脾的幽香,那是一種淡淡的夢(mèng)幻般的香氣。讓你流連忘返。并不是夜來(lái)香那種刺鼻的'香,是一種溫馨的味道,讓人感覺安適,愉快?峙倪B梅花和菊花也不能及。
校園里到處彌漫著桂花的香氣,讓學(xué)生們感到心曠神怡,這滿樹的桂花,更為校園增添了一處亮麗的風(fēng)景。
桂花飄香的季節(jié)
八月底,我們開學(xué)了!背著書包,提著電腦,走進(jìn)我們知識(shí)的殿堂。藍(lán)天和白云,微風(fēng)與清香,一切都那么令人陶醉與期待!一天下午,我去建行ATM機(jī)處去轉(zhuǎn)賬。因?yàn)樾枰粚W(xué)費(fèi),排隊(duì)的人很多,焦急與煩躁同在。
忽然一股股幽香飄來(lái),好熟悉的香味,甜膩膩的味兒。似乎在寺院里聞見過這種香味,我就問同伴:好香,你聞到了嗎?知道是什么嗎?她說(shuō),是桂花樹。哦!桂花樹,我還沒有見過呢。單單是從書上讀過:金桂花開,香飄十里;雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋。
聞著桂花香,全身就像溢滿了香味。走到樹前,它枝葉茂密,樹枝伸展開。一朵朵小花像一個(gè)個(gè)小小的金喇叭,在歡迎我們開學(xué);細(xì)小的花兒躲在枝葉下,淡黃的小腦袋挨挨擠擠,手舞足蹈的歡迎我們的到來(lái)。它的樹干是褐色的,葉子是橢圓形的,像一只只小船停在安靜的港灣,我們來(lái)到這里,成為了一家人。一陣風(fēng)吹過,桂花落下來(lái),落在地上,撿起,與它第一次親密接觸,它們散發(fā)出像桃子差不多的氣味。
原來(lái)如此!是桂花在飄香!
桂花的作文600字 篇6
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹,我喜歡它那粗壯的樹木,喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午,周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹,我們高興得一蹦三尺高,直奔門口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹,一邊在說(shuō)話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì),就到了中庭院,還沒走到,桂花樹的`花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽(yáng);近看,像孩子們的樂園,讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍?赐炅诉@棵桂花樹的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹上沒花,那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái),四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾;ㄈ。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái),老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說(shuō),有刺是長(zhǎng)大了葉子,沒有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到,這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。
這篇文章作者描寫了桂花樹的形和神。敘事條理,娓娓道來(lái)。文章先描寫了桂花樹的形,接著描寫了桂花,其中有花蕊還有花瓣,描寫細(xì)致。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象。
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