桂花的作文4篇（優(yōu)秀）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的桂花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　那人，那事，那桂花樹(shù)……

　　時(shí)光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時(shí)光，讓我必須和這小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和那棵學(xué)校里的桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，我舍不得那棵桂花樹(shù)啊！

　　我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺(jué)走到了這桂花樹(shù)下，抬起頭，看，它長(zhǎng)了不少，記得一年級(jí)時(shí)來(lái)到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹(shù)底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在，它長(zhǎng)得多么壯實(shí)。粗壯的樹(shù)枝，綠綠的葉子，還不時(shí)有小鳥(niǎo)停在那樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫！

　　此時(shí)，我的思緒被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　記得那時(shí)正值中秋過(guò)后，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在桂花樹(shù)上，給這棵桂花樹(shù)上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹(shù)的方向飛跑過(guò)去，每個(gè)人手里都拿著自己做的小盒子，風(fēng)來(lái)了，那些桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花，不圖別的.，只圖快樂(lè)。

　　我們幾個(gè)同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當(dāng)時(shí)這樣，不就是一種童真的表現(xiàn)嗎？

　　還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)鳥(niǎo)巢，上面還住著一只小鳥(niǎo)，時(shí)而探出頭，時(shí)而又把頭縮回去，就像一個(gè)好奇的小嬰兒，張望著世上的一切。有人在這樹(shù)下大聲說(shuō)話時(shí)，周圍的小朋友就擺著手勢(shì)：“噓——小鳥(niǎo)在休息呢！”多么好！

　　“咦？你在這里干什么呢？”小萬(wàn)走過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒。

　　不知怎么，我突然傷感起來(lái)，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，和桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。桂花樹(shù)下，滿載著我們的童真，滿載著我們的善良，滿載著我們的歡樂(lè)童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹(shù)一樣嗎？桂花樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，我們也在茁壯成長(zhǎng)，而這桂花樹(shù)就在見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

　　再見(jiàn)，那棵桂花樹(shù)，再見(jiàn)，那些一去不復(fù)返的時(shí)光……

桂花的作文 篇2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)窗外有棵樹(shù)，媽媽說(shuō)那是桂花樹(shù)。它的一年四季都是綠色的，樹(shù)枝粗壯，樹(shù)冠很大，整棵樹(shù)的樣子很像一個(gè)巨型蘑菇。每年快到中秋節(jié)，桂花樹(shù)都會(huì)開(kāi)出一叢叢黃色的小花，非常好看，散發(fā)出一陣陣迷人的清香。

　　天快要下雨了，空氣十分悶熱。燕子飛得很低，一圈又一圈地打轉(zhuǎn)，像是迷失了回家的路，發(fā)出一陣陣低沉的叫聲，像是在呼喚它的家人。天空烏云密布，云層越來(lái)越密，天色也越來(lái)越黑。桂花樹(shù)在原地一動(dòng)不動(dòng)，只有樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，就像海水拍打著海灘。這時(shí)，天空突然亮起一道閃電，照亮了整個(gè)天空和地面。接著，響起一陣轟隆隆的雷聲，給這悶熱的天氣帶來(lái)一絲希望。緊接著，一顆顆豆大的雨滴從天而降，落到地面上、墻壁上、屋檐上，還有桂花樹(shù)那翩翩起舞的葉子上，空氣也變得濕漉漉的.，混著一股泥土和葉子的味道。雨水像一顆顆晶瑩的珍珠，打到嫩綠的枝葉上，濺起一朵朵美麗的水花，樹(shù)冠上圍起了一層白色的水霧，像是美麗的桂花樹(shù)披上了一層白紗。雨從樹(shù)葉流到樹(shù)梢再到樹(shù)干，最后流到地面上，地積起的水快成了一條小河。

　　雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛。桂花樹(shù)的樹(shù)梢被風(fēng)吹得搖搖晃晃， 粗壯有力的腰也彎了，是多么的生硬，即使葉子散落一地，即使枝干被閃電無(wú)情的摧殘，可它依然頑強(qiáng)地抵抗著，像個(gè)不倒翁。因?yàn)楦�的牢固，水分、泥土和�?yáng)光的汲取，桂花樹(shù)骨子里的自強(qiáng)不息，使它安然地度過(guò)了每個(gè)年年歲歲。雨中的桂花樹(shù)早已習(xí)慣了風(fēng)雨，已經(jīng)成長(zhǎng)為一棵高大的樹(shù)木，媽媽說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能長(zhǎng)大呢？”

桂花的作文 篇3

　　秋日的清早，我到公園散步。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)縷縷清香。循著香氣，我找到了桂花樹(shù)。

　　這是一棵高大的桂花樹(shù)。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干上，桂花挨挨擠擠的，一團(tuán)接著一團(tuán)，每一團(tuán)都有我的拳頭大小。枝條的頂端，還鑲嵌著許多綠油油的樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一枝枝飽滿的稻穗，金燦燦的。桂花只有四片單薄的花瓣，小巧玲瓏、嬌嫩無(wú)比，好像用手輕輕一碰，就會(huì)出水似的。有的驕傲地昂起頭，望著藍(lán)藍(lán)的天空；有的還害羞地垂下腦袋，不敢露出臉；有的'還是花骨朵兒，好像飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這么多香味撲鼻的桂花，讓我聞了還想聞�！鞍　�”我深深地吸了一口香氣，沁人心脾，我被陶醉了。覺(jué)得自己就是一朵桂花，穿著金燦燦的衣裳，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞。我好像就是這兒的主角，小鳥(niǎo)為我伴奏，蜻蜓給我伴舞。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，小溪為了唱了一支歡快的歌，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我豐收的喜悅……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是美麗的桂花，而是在看桂花呢。

桂花的作文 篇4

　　盼望著，盼望著，清清涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰。學(xué)校的兩株桂花樹(shù)終于開(kāi)出一片燦爛的花，滿學(xué)校彌漫著甜絲絲的`香氣。

　　順著桂花的香味，我向校園跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)兩棵高大的桂花樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園。碧綠的葉子在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。咦！桂花在哪兒呢？我終于跑到了樹(shù)下，開(kāi)始仔細(xì)地尋找桂花。原來(lái)那小小的花兒躲到了碧綠的葉叢里。淡黃的花瓣散發(fā)出濃郁的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)舞蹈，好象仙女灑花一樣。

　　我愿，我愿化作一朵小小的桂花，把自己的芳香毫不保留地送給人類。

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