【優(yōu)】桂花的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的桂花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文 篇1

　　金秋九月，丹桂飄香，奶奶家門口的那棵桂花樹開了。黃了花兒，綠了葉子，一股淡雅的香氣從中飄出，那股芬芳的香味撩撥了我的心弦，牽動(dòng)了我的情思。

　　“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開萬(wàn)點(diǎn)黃。”這首詩(shī)出自朱熹的《詠巖桂》。它生動(dòng)形象的寫出了桂花樹優(yōu)美的身姿。不過(guò)這首詩(shī)中的.桂花樹和我老家的有一點(diǎn)不同，我老家的桂花樹生長(zhǎng)在鋪滿青磚的小徑上，而詩(shī)中的桂花樹生長(zhǎng)在巖石上，我喜愛(ài)這棵樹，因?yàn)樗��?jiàn)證了我們兩代人的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我便常愛(ài)坐在桂花樹下，搖著扇子輕吟著唐詩(shī)，耳邊不時(shí)伴著鄉(xiāng)村的蛙鳴和溪里潺潺的流水聲，一景一畫，歷歷在目。如今回想起來(lái)，倒是牽動(dòng)了我思鄉(xiāng)的情緒，雖沒(méi)有濃郁的香氣，卻也令人回味無(wú)窮。

　　四歲時(shí)，我便再也不到家鄉(xiāng)度假日了，那棵桂花樹也仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼到了六歲，我上小學(xué)了，校園里也有兩棵桂花樹，可樹身矮小，到了開花季節(jié)，也只是零零星星的幾朵小花，搖曳在風(fēng)中，與秋葉共舞，竟顯出了幾分楚楚可憐的味道。不知為何，觸景生情，我便想起家鄉(xiāng)的那棵桂花樹，那馥郁的香氣，仿佛縈繞在我的身旁，久久不能散去。正如杜甫所說(shuō)“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”這一刻我竟有了家鄉(xiāng)的桂花樹遠(yuǎn)比學(xué)校的更美更香的感覺(jué)。在我眼中，家鄉(xiāng)的桂花樹，伴著鳥兒曼妙的歌聲，和著風(fēng)兒輕襲的沙沙聲才是最和諧的樂(lè)曲。在不知不覺(jué)中，那棵桂花樹又牽起了我的情思，不過(guò)這次散發(fā)出來(lái)的不是淡淡的香氣，而是濃烈的香味，它在我心里激起一層浪，久久無(wú)法平息。

　　桂花和清風(fēng)，明月伴伊人。這是一幅多么美妙的圖景啊！它就如那棵桂花樹一樣，輕拔了我的心弦，再一次牽起了我的情思。

桂花的作文 篇2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多植物，其中，我最喜歡桂花了。

　　桂花剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是淺綠色的，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢就會(huì)變成深綠色了。如果你沒(méi)按時(shí)澆水，它的葉子就很容易枯萎。

　　桂花一般都在冬天至春天之間開花的，有的一年四季都開花的`，我?guī)退�取了一個(gè)名字叫四季花。到了開花的季節(jié)，花兒會(huì)在樹枝與葉莖之間昌出來(lái)，發(fā)出陣陣的香味，中間有一個(gè)圓圓的花蕊，還有四片淺米色的花瓣。

　　如果花兒掉下來(lái)了，我就把它撿起來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)包里，等包里裝得滿滿的，你就會(huì)聞到一陣淡淡的香味，這就是名副其實(shí)的香包了。

桂花的作文 篇3

　　中秋節(jié)很快到了，校園的桂花又開了。

　　桂花樹，我本來(lái)一直都不喜歡它們，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為桂花樹只有農(nóng)村才會(huì)種的，因?yàn)槲沂浅鞘械模�所以不免有些瞧不起它們�?/p>

　　可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)槲蚁矚g它們。

　　那天，我下課時(shí)想要去操場(chǎng)，途經(jīng)桂花樹時(shí)，我不禁被那陣陣清香所陶醉�！巴郏≌娴暮孟阊�！”我贊不絕口，我根本不知道那是桂花樹飄來(lái)的清香，還在四周尋找到底是何物散發(fā)出來(lái)的，這么好聞，這時(shí)，正好有一位老師路過(guò)此地，就問(wèn)我在干什么？我說(shuō)我在尋找是什么東西散發(fā)的清香。老師聽(tīng)后，哈哈大笑地說(shuō)：“不必費(fèi)神尋此物，此物就在你眼前�！钡降资鞘裁囱剑�我想。

　　老師告訴我就是桂花的香氣，當(dāng)然，我一點(diǎn)兒也不相信是那種又笨又丑的樹的香氣。老師讓我仔細(xì)聞了聞，真是它的香，就從這開始，我就喜歡上了那“農(nóng)村樹”。

　　每當(dāng)我十分疲憊的時(shí)候，一聞那桂香就什么都忘了。每次上課的時(shí)候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　雖說(shuō)桂花開也并沒(méi)有十里飄香那么夸張，但最起碼前后校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它的`樸實(shí)，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的善良，更愛(ài)它的香氣！

桂花的作文 篇4

　　又是這樣的一個(gè)春天，白花爭(zhēng)艷，萬(wàn)里無(wú)云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著自己的從容；而桂花——默默無(wú)聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨(dú)自在這樣的花香中散步。桂花樹上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。

　　信步在這兒，我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……小時(shí)侯的我，是多么的幸福，做錯(cuò)了事，有爺爺那厚實(shí)的.肩膀擋著。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著我的童年。

　　記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見(jiàn)我對(duì)這花如此留戀，便說(shuō)：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來(lái)這看！”爺爺在的那幾年，每天我都過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。

　　告別爺爺，也是在那樣的一個(gè)春天——一個(gè)充滿桂花香的季節(jié)……幾年后的今天，我也已經(jīng)開始懂事，但卻沒(méi)有再見(jiàn)到爺爺了……他已經(jīng)——不！爺爺他沒(méi)離開我，他永遠(yuǎn)活在我心中！

　　淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說(shuō)著他們?cè)��?jīng)的輝煌。我又抬起頭，太陽(yáng)也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。對(duì)呀，日升日落，火紅的陽(yáng)光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。

桂花的作文 篇5

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗戶時(shí)，我打開了窗戶，我聞到一陣香味，不用尋不用問(wèn)，這肯定是桂花的香味。我順著香氣跑下樓，隨著離桂花越來(lái)越近，香氣就越來(lái)越重，一陣陣香味翻滾著、奔騰著，一浪一浪的香氣撲鼻而來(lái)，吹進(jìn)我的鼻尖，鉆進(jìn)我的心窩霸道的攻城略池，所向披靡。

　　站在樹下不仔細(xì)的看根本不會(huì)看到桂花的蹤跡，一樹的綠葉滿目蒼翠。我用手輕輕地剝開枝葉，�。≡瓉�(lái)這些可愛(ài)的黃色花朵藏在了樹枝后面，這一個(gè)個(gè)的花朵很小又多的數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直就像晚上看到的星空。

　　桂花的香氣無(wú)處不在，它會(huì)追著你纏著你。當(dāng)你坐下來(lái)時(shí)它會(huì)趴在你的膝蓋上，當(dāng)你吃飯時(shí)它就會(huì)落在你的碗里。清晨，露重，露水是它的`香味。下雨時(shí)連雨露都浸在桂花的香味里。

　　桂花不像牡丹一樣耀眼，也不像月季那樣張揚(yáng)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，它把香氣分給世界上每個(gè)生命。這正如我們的老師，無(wú)私的將知識(shí)傳給我們。這不就像桂花一樣嗎。

　　我愛(ài)桂花，也更愛(ài)老師。

桂花的作文 篇6

　　我是一棵樹，一棵桂花樹。我生活在一個(gè)美麗的公園里，前有薔薇，后有湖泊。湖泊為我提供水分，薔薇陪伴我成長(zhǎng)。

　　東方泛起了魚肚白，接著慢慢顯現(xiàn)出了紅光，太陽(yáng)升起來(lái)了。蜜蜂圍繞著我轉(zhuǎn)：你好啊，桂花樹！蝴蝶翩翩起舞：你好啊，桂花樹！來(lái)看看我新排的舞蹈吧！跳得真好啊！我和其他植物連連稱贊。

　　咦，怎么變得這么熱鬧�。柯斆鞯乃N薇馬上給了我答案：公園開門了，人們就要進(jìn)來(lái)了。

　　果然，人群就如潮水一般涌了過(guò)來(lái)。有的人對(duì)我指手畫腳，大大贊美。有的.人拿著手機(jī)擺著姿勢(shì)，在玩自拍呢！有些人玩累了，靠在我身上休息。哎呦！他們靠得時(shí)間太長(zhǎng)了，累得我都腰酸背痛了。但是，為了他們開心，我仍然直挺挺的站在那里。他們開心，我就開心。

　　時(shí)間一恍，過(guò)去了大半年。我那茂密的綠葉中，長(zhǎng)出了許多橙紅色的點(diǎn)綴。這讓我看起來(lái)更漂亮了，而且芳香四溢，引來(lái)許多人圍觀。有人沉醉在這芳香中，還有人忍不住采了一些下來(lái)。啊！我疼得叫了起來(lái)，但看著他們心滿意足的樣子，我十分開心，也感覺(jué)不到痛了。

　　我，一棵桂花樹，默默為人們奉獻(xiàn)著！

桂花的作文 篇7

　　古人云：“八月桂花滿枝黃”。

　　我家門前有一株桂花樹，碧綠的葉子下頭藏著一簇又一簇桂花。葉子頂頭尖尖的，如果細(xì)看，能看到葉子邊上有一些小齒輪，你輕輕一碰，還會(huì)讓你有些癢呢！金黃金黃的桂花在太陽(yáng)的照射下像一顆顆金子閃閃發(fā)光，小小的花瓣像米粒般大小，一朵花有四片花瓣，這四片花瓣像小姑娘的裙子翩翩起舞，花朵里面還有兩顆花蕊，可愛(ài)極了！每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，桂花都會(huì)零零散散飄落下來(lái)，好一片桂花的世界！

　　秋風(fēng)襲來(lái)，帶著誘人的香味撲鼻而來(lái)，哦，原先桂花開花了。早晨起床，打開窗戶，第一時(shí)間聞到的就是桂花的.清香，每次做完作業(yè)，我都會(huì)跑到桂花樹下，深吸幾口氣，所有的疲勞都會(huì)一掃而空，真是沁人心脾！

　　桂花不但香味誘人，用途還很多。我和媽媽每人泡上一杯可口的桂花茶，一聞之下，心曠神怡。我聽(tīng)說(shuō)桂花還能做桂花糕呢，讓人口水直流！

　　我愛(ài)這美麗的桂花樹！

桂花的作文 篇8

　　奎溪鎮(zhèn)完小樹木蒼翠，鳥語(yǔ)花香。其中，最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵樹。

　　金秋十月，校園里的桂花樹別提有多迷人啦！清晨，我背起書包來(lái)上學(xué)，一進(jìn)大門，陣陣清新?lián)浔嵌鴣?lái)，我連忙跑到桂花樹下，樹葉挨挨擠擠的，桂花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花“沙啦啦”飄落下來(lái)，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的.畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　許多小伙伴來(lái)到了桂花樹下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在里，在和其他姐妹比美呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我，花蜜多么香甜�。⊙嘧语w過(guò)來(lái)告訴我，它的尾巴可以掌握；青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！

　　“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。

　　桂花樹枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛(ài)校園里的桂花樹。

桂花的作文 篇9

　　每次放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵桂花樹。那棵桂花樹是我前幾天發(fā)現(xiàn)的。星期三時(shí)，花苞緊閉著；星期四時(shí)，和星期三一樣緊閉著，但微微的張開了一點(diǎn)點(diǎn)。星期五時(shí)，桂花開了，但并沒(méi)有完全開放。

　　星期六我沒(méi)時(shí)間觀察他

　　到了星期天，我去練字班時(shí)，經(jīng)過(guò)那兒，哇噻！桂花樹上似乎每根枝干上只有幾片綠葉其他的差不多都是桂花兒。從遠(yuǎn)處看像閃爍的星星。知道的人說(shuō)是桂花，不知道的，還以為是滿樹的.星星呢！下雨時(shí)，雨水把綠葉洗得碧綠碧綠的，不留一點(diǎn)兒塵土。雨水也把桂花洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒塵土，桂花本來(lái)就干凈，就這么被雨水一洗就更干凈更引人注意了。從那兒經(jīng)過(guò)的人們都發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)它。有的說(shuō)它美。有的說(shuō)它不高也不矮，翠綠的葉子和小小的桂花兒給大樹披上了一件外衣。有的說(shuō)……

　　這小小的桂花散發(fā)這使人陶醉的香氣。風(fēng)兒一吹，香氣散發(fā)到各個(gè)墻角。人們一聞就感覺(jué)心情很好。

　　我愛(ài)這棵桂花樹你呢？

桂花的作文 篇10

　　又到了桂花盛開的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開了，一簇簇桂花開滿枝頭，映著一樹的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。

　　秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來(lái)，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。

　　上課之前，常會(huì)站在窗前呼吸一陣，再聽(tīng)課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。

　　放學(xué)了，又要經(jīng)過(guò)路兩邊的桂花樹，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂(lè)需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……

　　太陽(yáng)向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來(lái)到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般，就像我來(lái)到了仙界，四周的一切都充滿了夢(mèng)幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下，瑟縮的'話簇更顯的楚楚動(dòng)人，我其樂(lè)陶陶的欣賞著，不覺(jué)晚自習(xí)的鈴聲無(wú)情的敲響了……

　　老師在講臺(tái)上講解詩(shī)文，不覺(jué)想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會(huì)名聲也很一般，“情疏跡遠(yuǎn)”，并沒(méi)有得到什么榮耀和寵幸，更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。

　　幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)桂花樹旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見(jiàn)同樣從桂花樹經(jīng)過(guò)的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……

　　又逢桂花盛開時(shí)，請(qǐng)留下一抹清香。

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