(優(yōu))桂花的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的桂花的作文3篇，歡迎大家分享。

桂花的作文 篇1

　　奶奶家的后院種著一棵不起眼的桂花，每到秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，它原來(lái)是那么的美。

　　離桂花樹(shù)還有一段距離時(shí)，就能聞到它撲鼻而來(lái)的沁人心脾的一陣陣清香，讓人心曠神怡，再走近一看，一片片瑩白色的花瓣輕輕地溫柔地包裹著淡黃色的花蕊，十分清新淡雅的顏色。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)。小巧玲瓏的桂花就像夜空中的.千萬(wàn)顆星星，在夜空中眨著小眼睛。枝丫上冒出許多翠綠色的小葉，就像一塊塊翡翠，葉子上帶有小小的鋸齒，襯托著桂花，十分和諧，美得就像一幅畫(huà)……

　　走在街上，忽然看到一株桂花，夜晚時(shí)的桂花，猶如一位身著黃衣的仙子，向街上的行人微笑，美得那么朦朧。皎潔的月光從天空灑下來(lái)，映在星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花上。灑滿月光的桂花，更加的黃，它獨(dú)特的香氣也越來(lái)越濃……讓人走過(guò)了還要回頭望，總覺(jué)得，桂花的確該和月光連在一起。

　　桂花樹(shù)是香滿天下，譽(yù)滿天下的寶樹(shù)，是崇高美好、貞潔、吉祥的象征，國(guó)內(nèi)國(guó)外還不約而同地把桂花看做是高雅和榮譽(yù)的象征。凡仕途得志，飛黃騰達(dá)謂之“折桂”。

　　“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！蹦�望著桂花，我不得不感嘆：桂花只在金秋時(shí)節(jié)飄香萬(wàn)里，是因?yàn)樗�在其他時(shí)節(jié)積蓄了所有力量，只為在秋天，開(kāi)得更加美麗動(dòng)人、沁人心脾。讓人欣賞它時(shí)，更加愉悅，心曠神怡！

　　人生不也是如此？只要努力，就能在那一瞬間，更加耀眼。

桂花的作文 篇2

　　今天我觀察了金桂和銀桂，發(fā)現(xiàn)它們的不同點(diǎn)太多了！講也講不完，下面我先舉幾個(gè)例子，再講講我的發(fā)現(xiàn)吧！ 金桂有著濃郁的清香，風(fēng)一吹，就如一個(gè)個(gè)小姑娘，跑去了遠(yuǎn)方。香味也飄了一路，真可謂香飄十里啊！它的顏色是鮮艷的橙黃色，非常顯眼。

　　而銀桂呢，有著暗淡的.香味，只有貼著它才能聞到。顏色呢，也只是淡淡的淡黃色，遠(yuǎn)看像一閃一閃的小星星在眨眼睛，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星在樹(shù)上跳舞，把灰蒙蒙的大樹(shù)打扮得絢麗多彩，桃花可比它遜色多了。

　　我最喜歡的是銀桂，我發(fā)現(xiàn)銀桂的花蕊上有一些偏白的小點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻的，好似長(zhǎng)江那波光粼粼的水面泛起層層波紋，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星在對(duì)你友好地眨眼睛，花蕊里有幾根淡淡的根向外生長(zhǎng)，媽媽說(shuō)那叫花柱，就像銀桂的小眼睛睜得像燈泡一樣大，探出頭去觀賞這美麗的繽紛世界，又像一根根小柱子，想要快快支撐小平臺(tái)，多讓小蜜蜂，小蝴蝶采些蜜。

　　我喜歡銀桂，我愛(ài)它婀娜多姿，我愛(ài)它暗淡的清香，我更愛(ài)它一眼望去的美感。

桂花的作文 篇3

　　今年國(guó)慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

　　車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過(guò)車窗，看見(jiàn)許許多多的柑子樹(shù)，在我們面前緩緩移動(dòng)，樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)�？粗�這些果實(shí)，我好奇地問(wèn)：“桂花村為什么沒(méi)有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說(shuō)：“為什么叫做桂花村，問(wèn)過(guò)這里的村民，他們也沒(méi)有說(shuō)清楚過(guò)�，F(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹(shù)為主的�！�

　　我們?cè)谌ネ�袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看�?jiàn)漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡(jiǎn)直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹(shù)，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說(shuō)：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒(méi)有完全成熟�？峙逻@就是主要原因�！�

　　在路邊，一個(gè)老大娘說(shuō)：“你們要不要買(mǎi)點(diǎn)柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢(qián)一斤�！卑职终f(shuō)：“我們自己去樹(shù)上摘，就買(mǎi)點(diǎn)”。老大娘同意了，我們走進(jìn)柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個(gè)，兩個(gè)……一串，兩串，……摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)柑橘都是那么可愛(ài)。

　　到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂(lè)的事情。我們跨過(guò)小水溝，我們爬上小山坡，穿過(guò)密密的柑橘樹(shù)，終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說(shuō)：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹(shù)上的柑子吧!”老大娘說(shuō)的那棵柑橘樹(shù)，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實(shí)在惹人喜愛(ài)。我伸出雙手，抱住一個(gè)柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來(lái)�？蓻](méi)有想到，它還是不愿意離開(kāi)樹(shù)媽媽。卻看見(jiàn)爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的.秋天，充滿了豐收的喜悅。

　　小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫(huà)，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。

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