實(shí)用的寫(xiě)桂花的作文經(jīng)典[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)桂花的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)桂花的作文 篇1

　　又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因?yàn)槲蚁矚g秋天。

　　桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。

　　就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛(ài)著桂花。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的，如同含蓄的秋天似的'，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。

　　桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無(wú)聊賴(lài)的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來(lái)引我，引我與桂花相見(jiàn)。不可否認(rèn)，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見(jiàn)到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。

　　第一次見(jiàn)到桂花的真面目，著實(shí)驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見(jiàn)的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開(kāi)在秋季，原來(lái)是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。

　　如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)：五六片花瓣簇?fù)碇�花蕊�；蛟S正是因?yàn)楣鸹ǖ男�，才使得桂花不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇�花蕊，許多花簇?fù)碇鴺?shù)枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以桂花們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。桂花們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是桂花們友誼的結(jié)晶吧。

　　如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是桂花的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過(guò)另外一種方式變得強(qiáng)大。

　　桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花。

寫(xiě)桂花的作文 篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，五谷豐登，丹桂飄香。大自然為我們展開(kāi)一幅神奇美麗的畫(huà)卷。

　　早上，我一踏入校門(mén)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，那香氣像使了魔法鉆入我的心房，香香的、甜甜的，真讓人心曠神怡！

　　香氣像一條無(wú)痕的絲線(xiàn)，牽著我來(lái)到了香氣的出發(fā)點(diǎn)—內(nèi)花園�！罢业较銡獾脑搭^了！”我興奮地對(duì)同伴說(shuō)。遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)像一把綠色帶黃花的.大傘。靠近些，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝是淡褐色的。它沒(méi)有銀杏樹(shù)有一根筆直的主干，桂花樹(shù)的枝干錯(cuò)落參差，就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的，摸上去十分光滑就像打了蠟一樣，葉子邊緣是波浪形的。細(xì)看，葉柄的內(nèi)側(cè)躲藏著一簇一簇的桂花寶寶，它們相互擠來(lái)擠去，笑臉緊挨著笑臉，好像在說(shuō)：“你這衣服在哪里買(mǎi)的呢？這么好看。”“好，我告訴你，你一定要保密哦！”另一朵桂花說(shuō)：“好的，這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀�！薄�

　　老師似乎被迷人的香氣陶醉了，伸出手與桂花樹(shù)握了握手。這下可樂(lè)壞桂花寶寶，她們有的練起了跳水，有的跳到了小朋友們的頭上，有的粘到小朋友的白襯衣上。

　　我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來(lái)，再小心翼翼地帶她來(lái)到教室里，我把她藏在我的鉛筆盒里。聽(tīng)老師說(shuō)桂花有兩種：金桂和銀桂，老師還說(shuō)桂花還能有許多用處呢！

　　我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)桂花那迷人的香味！

寫(xiě)桂花的作文 篇3

　　當(dāng)天空漸漸高遠(yuǎn)，飛鳥(niǎo)的身影逐漸逝去時(shí)，秋的氣息己撲鼻而來(lái)。仿佛有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個(gè)紛程的大地，然后靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的桂花……

　　小時(shí)侯，喜歡她。童年沒(méi)有如珍珠般串聯(lián)的往事，卻氤氳了桂花醉人的芳香。

　　每年十月，百花凋零之際，桂樹(shù)上卻開(kāi)出了金色小花，大片大片簇?fù)碓谝黄�，摘下一朵，手便被香氣環(huán)繞了。

　　幾個(gè)小伙伴聚在一起，便開(kāi)始了摘桂花的`討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花，每年都開(kāi)得特旺，也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒(méi)想出征服那堵高高圍墻的辦法，真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進(jìn)攻。嗨，野的也比沒(méi)有強(qiáng)！

　　“野桂花”是我們私自給她取的名字，也不知道她是不是桂花族的成員，不過(guò)見(jiàn)她的花和葉子都跟真桂花相去不遠(yuǎn)，也就給了她這個(gè)頭銜。不過(guò)，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，而且那樹(shù)不高，摘著方便，所以她還是很受小孩子喜愛(ài)的。

　　繞過(guò)小水溝，跨過(guò)小木橋，走過(guò)彎彎的小山路，于是便到了山腰。陽(yáng)光不是很燙，清風(fēng)會(huì)來(lái)送爽，簡(jiǎn)直算得上人間天堂。這時(shí)的山，綠樹(shù)紅樹(shù)交雜在一起，既有落紅片片的詩(shī)意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鉆進(jìn)我們的鼻子，飄進(jìn)我們的心扉。

　　忽然一個(gè)小伙伴驚呼：”桂花啊，快來(lái)看啊�！边@棵桂花樹(shù)開(kāi)得還真是旺。我們高呼著，蹦跳著，三五成群地一哄而上，把那桂花樹(shù)圍了個(gè)水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，整棵樹(shù)就成禿頭了。

　　停下來(lái)，一回頭才發(fā)現(xiàn)籃已滿(mǎn)得裝不下了。在周?chē)�草叢中摘一些草蓋在上面，預(yù)想著又可以做一頓美味的桂花糕了，這時(shí)，那幾個(gè)小鬼卻跑進(jìn)樹(shù)林，不見(jiàn)了蹤影……

　　回憶是一些碎片，有時(shí)候，乘空，撿起來(lái)，也會(huì)有些幸福的滋味�！�—后記

寫(xiě)桂花的作文 篇4

　　今天是星期天，到中午時(shí)，我一個(gè)人在家無(wú)聊，就做起了桂花糕。

　　我先把面粉倒進(jìn)盆子里，然后又“嘩嘩嘩”地放了適量的水，你怎么也想不到，我放的是冷水，你們一定會(huì)想：和面粉不是放熱水的嗎？嘿嘿，今天本人就是用“冷水”和“面粉”做一批“桂花糕”�！肮距焦距健痹趺蠢�？不好啦！水放得太多了！我又端來(lái)一盆面粉，撒了一些進(jìn)去，這下終于風(fēng)平浪靜了！隨后我又撒了一些桂花和糖。接著就把面粉拍成各種你想要的形狀�！岸６ｈK鐺”，這是怎么啦？嘿嘿，這是刀和瓷磚碰擊的聲音。拍完后，我又把桂花糕放進(jìn)鍋中蒸了一小時(shí)左右，香噴噴的桂花糕就出鍋啦！

　　本來(lái)這些桂花糕是做給我媽媽吃的'，我見(jiàn)媽媽不回來(lái)就偷吃了一塊，真好吃�。�

寫(xiě)桂花的作文 篇5

　　桂花今晨，我高高興興地走在上學(xué)路上，聞到一陣陣香氣。走近一看一棵棵桂花樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前。桂花不是名貴的花，也不是最美麗的花，但對(duì)我來(lái)說(shuō)桂花卻是最香的花。我小心翼翼地摘下一朵仔細(xì)的看了看，在桂花的中心有一個(gè)宛如小寶石一樣的花蕊，在花蕊的外圍有一串金黃的花瓣，花蕊和花瓣好似國(guó)王在保護(hù)公主。放學(xué)后我滿(mǎn)懷好奇的回到家查找關(guān)于桂花的資料，原來(lái)桂花又名巖桂、木犀、丹桂、九里香，屬于木犀科，產(chǎn)于我國(guó)南部及中部，以廣東、湖南、四川等省為多，黃河以北各地主要以盆栽為主，尤以廣西桂林的桂花馳名。我不僅喜歡白天的桂花，而且也喜歡夜晚的桂花，它照下的影子能引起我許多想象。想象它是校園，它居然就是一個(gè)美麗的校園了。

　　這一片影子是教學(xué)樓，那一片影子是多功能室，中間空白的.地方是操場(chǎng)。剛好有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò)，這就是小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。想象它是一個(gè)商場(chǎng)，我眼前就真的出現(xiàn)了一個(gè)商場(chǎng)，蜘蛛爬過(guò)，印在墻上的影子似書(shū)店。人群走過(guò)，影子晃動(dòng)，一幅畫(huà)變成活畫(huà)了。我愛(ài)香氣濃濃的桂花。

寫(xiě)桂花的作文 篇6

　　下午上體育課的時(shí)候，我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面拿足球，忽然，一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了。今年的桂花開(kāi)的特別多，你看那金黃色的桂花一簇簇、一串串長(zhǎng)在綠葉之間，若隱若現(xiàn)，開(kāi)滿(mǎn)晴空，很是漂亮。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)在高處的桂花自動(dòng)落下來(lái)，落在我們的頭上、衣服上三三兩兩、零零落落的粘上了金黃色的小花，讓我們意外地享受了一場(chǎng)桂花雨。我們?cè)诘叵聯(lián)炝艘恍┓旁诙道�，兜里很快就放滿(mǎn)了，手里、兜里便滿(mǎn)是金燦燦的桂花，一小朵一小朵像我曾經(jīng)吃過(guò)的.爆米花。陣陣清香另我們心曠神怡。晚上回家，我把拿出來(lái)給媽媽看，媽媽說(shuō)：“好香的桂花啊，桂花的用處可多了，晾干了可以做成一個(gè)桂花香包�？梢宰龉鸹ǜ�、桂花酒、還可以炒年糕吃�！惫鸹ú坏�香，而且全身是寶。它的樹(shù)皮可以入藥，花可以做成各種各樣的點(diǎn)心，還可以制成茶……人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人球……我卻愛(ài)桂花，它樸實(shí)，它純潔，它無(wú)私奉獻(xiàn)！生活是美好的，我們要學(xué)桂花樹(shù)，不要做一個(gè)擁有繽紛色彩和高貴外表的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

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