桂花的作文（合集4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　星期五下午放學(xué)的時(shí)候，老師帶我們?nèi)タ垂鸹ā?/p>

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，剛下樓就從遠(yuǎn)處聞到了桂花的香味，許多同學(xué)稱(chēng)贊到：“多么迷人的香味呀！”不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了桂花樹(shù)下，它的樹(shù)干是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗。樹(shù)葉大多是深綠色的，有一些發(fā)黃，葉子看上去有點(diǎn)厚，葉子邊上有鋸齒。樹(shù)上的桂花如米粒般大小，花的顏色有二種：桔色和黃色。我們慢慢往前走，又看到了好幾顆桂花樹(shù)，突然，我看到了桂花樹(shù)下飄落了很多花瓣，那花瓣黃黃的`，像涂上了油漆一樣。

　　我很喜歡桂花樹(shù)，不僅因?yàn)樗�是我們的市花，而且它的用途還很大,它可以用來(lái)做桂花糕、桂花茶、桂花鴨等。怎么樣，桂花是不是有很多用途？你喜歡桂花樹(shù)嗎？

桂花的作文 篇2

　　濃云將整個(gè)城市籠罩得透不過(guò)氣。我們?cè)谥形绶艑W(xué)時(shí)一起奔向食堂，食堂悶熱的空間里涌動(dòng)著穿長(zhǎng)袖的人群。逃出食堂污濁的空間，來(lái)到操場(chǎng)附近，忽然有陣幽香撲鼻而來(lái)，一下子刺激了我的神經(jīng)。

　　是桂花！

　　只有桂花才有這樣獨(dú)特的香，它淡雅，樸實(shí)，吸引著我去尋找它的蹤跡。在找的過(guò)程中，那香氣越來(lái)越濃烈，飄蕩在空氣中。這闊別了近一年的香此時(shí)又出現(xiàn)在鼻邊，使我感到莫大的喜悅。那煩人的雨不住地敲著我的頭頂。

　　那花香像隱形者一樣，盡管它拼命指引我讓我找到它，但我始終未發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，我終于找到了，在一個(gè)不起眼的地方，看上去只是一片綠葉叢，但花埋沒(méi)在葉中，隱隱約約的。我湊上去，聞了聞，這里的香氣比其他地方濃好幾倍。立刻，我感到心曠神怡，緊張情緒一掃而光了。

　　桂花是樸素的，它不追求華麗，也不炫耀自己。它的淡黃色外表透出了它選擇這個(gè)地方的原因，是憎恨喧囂浮華還是因?yàn)槠渌�原因，我說(shuō)不上來(lái)。

　　我撫摸了一下，這花瓣異常冰冷，但卻在向外噴涌出無(wú)窮無(wú)盡的香，盡自己最大的`努力改造整個(gè)校園的空氣。

　　雨大了，雨點(diǎn)不停地抽打著那些花兒，那些花就被雨和隨后而來(lái)的風(fēng)來(lái)回地蹂躪。有些花兒被打了下來(lái)，躺在地上，讓我想到了“零落成泥碾作塵，只有香如故”。但大多數(shù)花仍在風(fēng)雨稍弱之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地挺起腰板。

　　桂花淡雅的清香，讓我想起了中秋，想起了團(tuán)聚，想起了異國(guó)他鄉(xiāng)的親人。我回憶起了去年又大又圓的月亮，回憶起了月餅的絲絲甜意。而現(xiàn)在，我正在桂花面前。這樸實(shí)的外形和獨(dú)有的香，使校園里充溢著中秋的味道。

　　哦，桂花！你那神秘的味道勾起了多少人思家的情懷。你是否知道，只有你、月餅和潔凈的月光，才配得上有中秋的味道！

桂花的作文 篇3

　　爸爸沒(méi)有別的愛(ài)好，就愛(ài)喝點(diǎn)兒小酒�？赡顷囮嚲葡銈鱽�(lái)，卻讓我想起兒時(shí)總愛(ài)摘的那棵桂花樹(shù)和那香甜的桂花酒。

　　小時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，的樂(lè)趣就是在桂花盛開(kāi)的季節(jié)摘桂花。家鄉(xiāng)有一棵大腿粗的桂花樹(shù)，是在別人家院子外的小坡上。桂花未到花期的時(shí)候，綠油油的葉子在陽(yáng)光下泛著亮眼的光。可一到花期啊，方圓百米之內(nèi)都能聞到沁人心脾的香味。這時(shí)候，我們幾個(gè)調(diào)皮的女孩會(huì)一人摘一朵荷葉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。大姐姐麻利地爬上樹(shù)頂，而我和妹妹爬上另外兩只粗樹(shù)枝。抬頭一望，外表綠色的葉子里全是白色的花朵兒。拱供鼻子一聞，香味令人神清氣爽。我抓過(guò)一枝樹(shù)枝，上面小小的花朵兒像一個(gè)個(gè)小兵整齊的排列在一起，米白色的四片花瓣中有黃色的花蕊，看起來(lái)像優(yōu)雅的花仙子。我小心翼翼地摘下朵朵桂花，放在腰間的袋子里。我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊又將更遠(yuǎn)更好的桂花收入囊中。待袋子里的花朵兒裝了一些，我們又退下樹(shù)將袋子里的盡數(shù)倒入樹(shù)蔭下的荷葉里，免得失了桂花的`清香。倒好后又麻利地爬上樹(shù)開(kāi)始采摘另一些桂花。桂花很小，只有幾毫米大，往往摘上幾個(gè)小時(shí)才摘得到小半袋�？赡敲瓷僖稽c(diǎn)我們也心滿(mǎn)意足地捧著回家了。不是說(shuō)越稀少越珍貴嗎？

　　桂花雖稀少卻能讓父親滿(mǎn)臉微笑。往往摘完桂花回到家后，我會(huì)把荷葉里的桂花給爸爸釀酒。爸爸搬出一個(gè)洗干凈的玻璃酒壇，將我摘得桂花悉數(shù)倒入，然后再將他的陳年老酒倒入壇中。看著酒中浮起的桂花，仿佛鼻尖又能聞到桂花酒的香味。幾個(gè)月后，爸爸呼朋喚友來(lái)家里品酒。搬出桂花酒的玻璃壇，以前白色透明的酒已經(jīng)變成了重重的黃色，桂花也從米白色泡的發(fā)黃發(fā)黑。酒壇的蓋子一打開(kāi)，酒香混合著桂花的香味也撲鼻而來(lái)。倒入杯中的酒里總有幾顆桂花伴著。爸爸和他的朋友們細(xì)細(xì)品味。我也嘗過(guò)一口，除了白酒的辛辣味還有陣陣桂花香留于唇齒之間，讓我不禁感嘆造物主的神奇！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，更愛(ài)它釀出的美酒。隨著時(shí)光的流逝桂花樹(shù)被買(mǎi)走了。它走了，卻也帶走了我童年的樂(lè)趣。

桂花的作文 篇4

　　清明的四空，彌漫著桂花的香味，隨風(fēng)傳入每一個(gè)呼吸的毛孔中，又是一個(gè)桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。

　　以前在初中的時(shí)候，彎曲的石子小路旁便種了許多桂花樹(shù)，每到秋天，零星的黃色小花便陪襯在油亮的綠葉下，煞是美麗。

　　現(xiàn)在到了高中，校園里更多了它的身影，操場(chǎng)邊，小路旁，教學(xué)樓前……可謂無(wú)處不在。桂樹(shù)一排排地圍繞在這個(gè)書(shū)聲瑯瑯的校園，在這個(gè)空靈的秋天唱響最美的贊歌。

　　花香或清或濃，不能兩兼。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到另外一個(gè)美妙的世界。

　　李清照詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅須妒，菊花羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋”。由此可見(jiàn)，桂花在女詞人的筆下，勝過(guò)梅勝過(guò)菊，為中秋時(shí)節(jié)花中之冠。

　　桂花秉性溫雅柔和，情懷疏淡，其美在內(nèi)，毫不張揚(yáng)，好似暗角里的花朵，如果不是那醉人的香氣，誰(shuí)也不會(huì)注意綠葉下那細(xì)小的身影。沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有迷人的嬌顏，沒(méi)有奪目的身形。色淡雅，形細(xì)小，聰穎中透著靈氣。抱團(tuán)成簇，一個(gè)個(gè)花朵相擁在一起，個(gè)小無(wú)所懼，人多力量大，聚擁著的身軀散發(fā)出的濃香卻是那么地吸人心魂。

　　桂花天性質(zhì)樸，生長(zhǎng)于野外，扎根于貧瘠的土壤，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，依然在陽(yáng)光下綻放。不像盆栽的花那樣?jì)赡郏�不需要精心呵護(hù)，不喜歡在人前嬌艷。葉郁郁蔥蔥，呈墨綠色，顏色不艷也沒(méi)有柔嫩的感覺(jué)，但它的繁盛卻有著不似精雕細(xì)琢的美。

　　細(xì)想，桂花總是在開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間綻放，伴著瑯瑯書(shū)聲，在清晨金色的陽(yáng)光中，整個(gè)校園氤氳著桂花的香氣。

　　我們經(jīng)過(guò)六月夏天的那次考驗(yàn)，勝者便進(jìn)入了這所高中。而桂花，也恰是如此，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的考驗(yàn)，才得以在秋天綻放，我們只有努力過(guò)，拼搏過(guò)，才得以賞到這桂花。

　　春華秋實(shí)，說(shuō)的.就是這個(gè)道理吧！

　　年年如此，每年都會(huì)有新的學(xué)生來(lái)，每年也都會(huì)有新的桂花開(kāi)放。孕育桂花的土地不同，年年的光照和雨水不同，長(zhǎng)出來(lái)的桂花也就不同。人也一樣，付出的努力不同，生活的環(huán)境不同，到最后就是不同的人生。

　　又到桂花飄香的時(shí)節(jié)，這是個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。

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