實(shí)用的描寫(xiě)桂花作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)桂花作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)桂花作文 篇1
秋天到了，外婆院子里的桂花樹(shù)又開(kāi)了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門(mén)，桂花香越來(lái)越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的'裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的響聲。
不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語(yǔ)的說(shuō)'“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵�(lái)盡情享受吧!”
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的香味，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神!
描寫(xiě)桂花作文 篇2
看，我們學(xué)校的桂花開(kāi)了，十里飄香。
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴一響，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一般，飛也似的跑了出去，大家猜一猜，他們到底去干什么呢？去踢足球，去跳皮筋，還是去玩五腳步，NO，NO，NO都不是，大部分的同學(xué)去樓下賞桂花品桂花了。好了，我不說(shuō)了，一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧！
當(dāng)我到那里的時(shí)候，有很多同學(xué)早就到了，有些同學(xué)湊近鼻子一聞，經(jīng)不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲：“哇！好香，真想把它摘下來(lái)做成香袋放在房間里呀！”我找了一棵人不太多的桂花樹(shù)靜靜地欣賞起來(lái)。那是一朵朵黃色的小花，卻好似天上的仙子一般美麗動(dòng)人，湊近鼻子一聞：“哇噻，真香，泌人心脾的感覺(jué)真好��！這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的靈丹妙藥呀！”我的腦海中立刻定了一個(gè)計(jì)劃：“先到我爸學(xué)校里去摘幾朵桂花，再去我們學(xué)校摘幾朵桂花下來(lái)，然后再把桂花裝進(jìn)一只干凈的紗布袋里，把口子用線繞緊，把它放在房間里，讓香氣布滿真?zhèn)�房間。我實(shí)在太喜歡桂花了，桂花能讓我為它著迷，為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因?yàn)椋弘m然學(xué)校的桂花不能與大香林的'桂花媲美，但在我眼里，學(xué)校的桂花要比大香林的香好幾十倍！
今天，我在學(xué)校里再次聞到了那泌人心脾的桂花，雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣，雨后的桂花還要香。傍晚時(shí)分，我們要回家了，我依依不舍地與它揮揮手告別了，但心里地想著，下次，我一定要把你拍下來(lái)。
描寫(xiě)桂花作文 篇3
秋天，正是丹桂飄香的季節(jié)。早操回來(lái)，桂花的香味撲鼻而來(lái)，讓人心境舒暢。于是，我有心去觀賞桂花。
機(jī)會(huì)來(lái)了，今日，張教師帶我們?nèi)ビ^賞桂花。還沒(méi)走近桂花樹(shù)，一股香味就鋪天蓋地地卷來(lái)，真香��！我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界里。仿佛自我就是其中一朵桂花，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞。葉子好像就是我們的舞裙，我一跳，它就隨著我舞動(dòng)。好久我才想起我不是桂花，我是在賞桂花呢。抬眼望去，桂花好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星，向我眨巴著眼睛。我耐不住好奇心，真想明白它的真正面目，就迫不及待地跑過(guò)去。桂花的香味更加濃了，真是“廣寒一點(diǎn)香，吹得滿山紅”。我捧起一朵花來(lái)，仔細(xì)嗅著，那香味無(wú)法形容，只覺(jué)得能讓我陶醉。清早，頑皮的小露珠在花瓣上滾動(dòng)，一不細(xì)心，就“摔”下來(lái)了。那晶瑩剔透的'小露珠，又給桂花增添了一絲嫵媚。桂花好像一個(gè)小寶寶，依偎在葉子?jì)寢尩膽驯Ю铮豢铣鰜?lái)。僅有風(fēng)一吹她才不情愿地露出金黃色的小臉蛋兒。往上看，那么多的桂花就像許多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一樣了。這棵樹(shù)是圓的，桂花少，葉子多。葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發(fā)現(xiàn)掉下來(lái)的桂花都已經(jīng)枯萎了，可還是散發(fā)著陣陣香味，雖然淡了一些。我覺(jué)得桂花真頑強(qiáng)，在快要凋謝的時(shí)候依舊香如故。
桂花給我們學(xué)校點(diǎn)綴了不少，我們天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福啊！
描寫(xiě)桂花作文 篇4
秋高氣爽，在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開(kāi)了，我看，沒(méi)什么比他們更香了，讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色，自是花中第一流�！�
星期天，我纏著媽媽帶我去摘桂花，弟弟也嚷著要去，我們就出發(fā)了。
“看！”弟弟眼最尖，發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹(shù)，離這么遠(yuǎn)都能有撲鼻而來(lái)的桂花香，我跑過(guò)去一看，這棵桂花樹(shù)真像一個(gè)灌木叢，只是灌木叢大一些，“看這棵樹(shù)上的桂花，好漂亮呀！”我驚喜地說(shuō)道。媽媽說(shuō)這是一株丹桂。
開(kāi)始摘桂花嘍！我仔細(xì)觀察了一下，這桂花太小，又簇在一起，便擼了一大把，小心地放在了一個(gè)袋子里。弟弟呢，則在一旁撿地上的桂花，撿地可認(rèn)真了，弄得滿頭大汗。媽媽最聰明，只見(jiàn)她撐起一把大傘放在地上，用先前準(zhǔn)備好的竹竿去打桂花樹(shù)，媽媽打的又快又多，看著弟弟眼冒紅，后來(lái)他干脆抱著桂花樹(shù)拼命搖。
突然，有一個(gè)東西掉到了弟弟的頭上，仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)金黃的鳥(niǎo)窩，上面盛滿了許多桂花，弄得弟弟滿頭滿身都是的，弟弟笑地合不攏嘴，嚷著自己要永遠(yuǎn)不洗澡，做一個(gè)香噴噴的美少男！
不一會(huì)兒，我們便摘了許許多多的'桂花，我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里，我還把它帶到學(xué)校，給同學(xué)們聞聞，給老師看看。
我真盼望著明年這個(gè)時(shí)候，我再去摘一些這樣香香的桂花，那該多好呀！
描寫(xiě)桂花作文 篇5
秋姑娘來(lái)了，桂花開(kāi)了。瞧，它長(zhǎng)著五個(gè)花瓣，仿佛是五個(gè)亭亭玉立的少女在微笑。桂花一開(kāi)校園就彌漫著一種香，近一些是濃香，遠(yuǎn)一些是淡香，不論遠(yuǎn)或近都是芳香四溢，十里飄香。
桂花不僅芳香四溢，而且還有泡茶的.本領(lǐng)呢!摘下一些桂花，清洗干凈曬干，想喝時(shí)燒開(kāi)水，在杯子里放上桂花，沖上一杯，三到五分鐘后，淡黃色的桂花茶就泡好了。聞一聞，一股說(shuō)不出的清香充溢肺腑，輕輕抿上一口，濃香充溢口中，如飄飄揚(yáng)揚(yáng)，似飛于空中，心曠神怡。
我愛(ài)桂花，不僅喜愛(ài)它的美麗，更喜愛(ài)它給秋天帶來(lái)的香香的味道。
描寫(xiě)桂花作文 篇6
有人喜愛(ài)姣媚的菊花，有人喜愛(ài)富貴的牡丹，可我卻喜愛(ài)小巧的桂花。我們學(xué)校里種著幾棵桂花樹(shù)。
多么茂盛的桂花樹(shù)呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的桂花樹(shù)像一把大傘，又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的，它有幾十年的.歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹(shù)的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。
桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有許多尖尖的小刺，這可是它的防身武器。
“快來(lái)看呀，大家快來(lái)看，桂花真美��！”
我見(jiàn)了那米粒大小的桂花，興奮地叫了起來(lái)。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著米黃的小紗裙來(lái)到人間。綠綠的桂花樹(shù)上如眾星綴落，似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀！
米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細(xì)看才可以看清，讓人頓生憐愛(ài)之心。一叢叢、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有的害羞的脹紅了臉，一把拉上綠色的“窗簾”，遮住我們的視線；有的鉆進(jìn)綠色的被子，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；還有的從樹(shù)上跳下來(lái)，想與我們結(jié)為朋友。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)吹來(lái)一陣幽香，整個(gè)校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。它鉆進(jìn)我的鼻孔，頓時(shí)我覺(jué)得仿佛在仙境里，在香氣的誘惑中，我情不自禁的吸了一口氣，立刻神清氣爽�；ㄏ阋齺�(lái)了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶來(lái)跳舞，桂花樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
桂花樹(shù)渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來(lái),做香甜可口的桂花小圓子。
桂花樹(shù)向人們奉獻(xiàn)了全身，使我更加喜愛(ài)它。
啊，桂花樹(shù)，我愿化作你的一朵花兒，把你裝點(diǎn)得更加美麗。
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