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桂花作文600字6篇[熱門]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的桂花作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![桂花作文600字6篇[熱門]](/pic/00/b9f0bba83_2.jpg)
桂花作文600字 篇1
有人喜歡冬日溫暖的陽光，有人喜歡寧靜和淡遠(yuǎn)，有人喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，而我，喜歡的是卻是那清新淡雅的桂花。
秋日，漫步在道路邊，你總能聞到一絲清新氣息，略帶甜味兒，混在風(fēng)里。想細(xì)細(xì)地捕捉，卻無法聞到，是的，這便是我對桂花的第一感。
似有什么東西落了下來，放在指間一看，原來是一朵淡黃色的小花。四片小小的'葉子包裹著中間細(xì)小的花蕊。莫非是這小東西發(fā)出的芬芳?我?guī)е苫筇ь^一看——
幾乎是可以用"串"來形容了。蔥郁的樹葉里藏著幾串桂花，朵朵小花成群地挨在一起，一叢叢一簇簇的花球長在花枝上。東一穗，西一串，伶仃地掛在樹梢，金燦燦，像璀璨的陽光，炫人眼睛。別有一番趣味。
我望著這片桂花林，望著這一棵棵"默默無聞"的桂花樹，她們不像牡丹那樣國色天香，不似玫瑰一樣嬌艷欲滴，不如那百合高貴優(yōu)雅，但她是那么素雅潔凈，樸素大方，馥郁的幽香令人魂牽夢繞，在這個布滿煙塵的城市里，是不是也有像桂花一樣存在的人兒呢?我陷入了沉思.....
有人問我你喜歡什么季節(jié)，我自然毫不猶豫地回答：秋天。是啊，秋天——不光光是那"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"的美景，"明月松間照，清泉石上流"的山色，還有那"人閑桂花落，夜靜春山空"的恬靜。
聞著桂花香，可以使我煩躁的心平靜;看著桂花景，可以讓我心曠神怡;吟著桂花詩，可以讓我真切感受詩人的情懷......
桂花啊桂花，你何時再能出現(xiàn)在我眼中?我似乎已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣漫步在那片清新恬靜的花海下，感受著那淡淡的芬芳。
我愛你，我的朋友——桂花。
桂花作文600字 篇2
“吧嗒”。
又一片枯葉落了下來。一葉知秋，秋分又到了。街邊的桂花樹也總算開了，那裊裊的幽香彌漫在空氣中，直襲人鼻間。我坐在街邊那唯一一棵桂花樹下的廊椅上，品味這沁人心脾的香味。
當(dāng)我閉目沉迷于桂花的幽香時，我發(fā)現(xiàn)貌似有人坐在了我邊上。我睜眼一瞧，發(fā)現(xiàn)是一個坐在輪椅上的少女。少女面容清麗，臉上帶著微微的笑意。她的輪椅靠著廊椅，坐在了我旁邊。
“我很喜歡桂花�！鄙倥鲃诱f話，臉上洋溢著微笑。她的笑容是那么親切，好像和煦的`陽光。
“我也是。但我覺得桂花有些土氣�！蔽一卮稹�
“或許是有些土氣了，她不如牡丹華貴，不如玫瑰冷艷，但她顯得樸素親切，無私地與人們分享這醉人的清香�！鄙倥ξ摹Ｋ斐鍪窒胗|碰桂花枝卻無果，我起身摘了幾顆小巧而黃澄澄的桂花放在她手心。她小心翼翼地捧著，好像那桂花比金子都珍貴。
“你的腿是……”我欲言又止，既想關(guān)心又不好意思提起她的悲痛之處。
“我從小就生了病，腿幾乎沒知覺，雙腿沒力站不起來，只好困在這輪椅上�！鄙倥皖^注視著桂花，心平氣和地回答，在她的眼中我看不出絲毫悲傷。
午后的陽光灑在了桂花樹上，又零零星星地灑在了我們身上。在這陽光與桂香中，一切都是愜意的，仿佛世上再也沒有了愁苦……與那少女在桂花樹下幾度相逢，談笑風(fēng)生。在桂花馥郁的香味伴隨下，少女永遠(yuǎn)是微笑著的。
時間推移，桂花也凋謝了。我也再沒見到那個少女。
次年秋日，桂香依舊為秋天鋪了一條路。我依舊常去那個桂花樹下，那里仍有一個坐在桂樹下仰望漫天“星塵”的少女。后來她告訴我，秋天過了以后她就去進行了化療。那是無法用言語形容的痛苦，在那之前她曾無比糾結(jié)�！昂迷谀菚r你和這棵桂花樹幫助了我�！�
奪目的陽光星星點點地落在我們身上，空氣里也彌漫著桂花的幽香……
桂花作文600字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步子來到人間，她的手輕輕一揮，染紅了楓葉，染清了湖水，染藍(lán)了天空，更讓我高興的是，還染黃了沁人心脾的桂花樹……
桂花樹如一位形神兼?zhèn)涞幕ㄏ勺印Ｃ康角锾�，樹上的葉子便郁郁蔥蔥、層層疊疊。它的枝葉向四面伸展，像一把撐開的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在歌唱我們快樂的童年。輕輕摘下一片葉子仔細(xì)端詳，它的葉片是橢圓形的，葉面又厚又硬，正面深綠色，反面淺綠色，葉脈清晰可見，葉片的邊緣有一些褶皺，就像小姑娘的裙裾。
綠葉叢中，躲藏著一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花，清香四溢，怪不得人們常說：“桂花盛開，十里飄香�！蹦憧茨墙瘘S色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小星星，近看像一個個小鈴鐺。秋風(fēng)吹過，一朵朵桂花離開了樹媽媽的懷抱，下起了“桂花雨”。不一會兒，地上像鋪了一層金地毯。
桂花不但美麗，而且有很多用處：泡茶、做糕點、釀酒、制檀香……記得小時候，我經(jīng)常和媽媽到大院里采桂花，還一邊唱著：“桂花開了，桂花香啊……”媽媽把采來的桂花洗干凈后晾干，和芝麻和在一起做成餡兒，包到湯圓里，那種香甜的.滋味準(zhǔn)會讓你垂涎欲滴！
桂花樹，你就像美麗的天使，只愿奉獻，不求回報，就像我們敬愛的老師。我愛桂花樹！
點評：小作者在文章中采用了比喻、擬人的修辭手法，將桂花樹的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者感受到了濃濃的秋日氣息。難能可貴的是，能從桂花樹上找到老師默默奉獻的影子，感情得到升華。
桂花作文600字 篇4
朋友送來了一包桂花，這是一種奇妙的花，即便在這悲秋之中也香氣四溢，這是一種濃厚又不失清爽的香，更是一種充滿幸福的香。真想不到在這只有那“枯藤，寒云，老樹，昏鴉“，只有那落下的枯黃的葉片的秋天中，也有人有如此之情趣送來這希望的花香。
我把它放在臥室，沒事就來聞聞，仿佛已經(jīng)過了秋天。臥室是幸福的，窗外卻是悲哀的，不禁又嘆一聲，何時在這秋才有這幸福美麗的`花朵綻開。
我不知道朋友是如何儲藏的。一日將這桂花泡茶。便叫上他一起品。
那種桂花茶，香氣隨著白霧緩緩而升，不一會兒，彌漫了整個客廳，仿佛置身于一片桂花林之中，溫和，靜謐，幸福。不禁又自嘆一身，何時才有如此之感？何時才能在品如此之美茶？
沉溺在這幸福的氣味之中，卻不知道朋友早在門外等候了。
開門，朋友一進門，驚呼道：“你把花泡茶了？”
我笑道：“是也。能在如此之秋中品一杯幸福之茶，何不樂哉？”便把茶遞了過去。
朋友緩慢的接過茶，深沉的問了句“花香不？”
“香。香氣四溢”
“你可知這花怎么來的嗎？”朋友意味深長的問
“不是儲藏的嗎？”我疑惑的回道
“這花是剛開的，在這秋中綻放的。”朋友滿臉遺憾的說。輕輕的點了口茶
我茫然了
在這悲秋之中，仍然有那美麗的幸福存在。
來到這窗外，一股濃濃的桂花香跟隨這秋風(fēng)從我的鼻尖吹過，帶來了幸福和美麗，一直一直流淌到我的心田，即使在著深秋也一直一直
流淌著，直到讓每個人都感受到著幸福和美麗！
桂花作文600字 篇5
今天是個秋高氣爽、風(fēng)和日麗的日子，微風(fēng)送來了一陣陣淡淡的涼意，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ふ仪锏淖阚E。
桂林公園，我們的目的地，這兒是上海人欣賞桂花的最佳地方�！暗搅�，到了！”我們高興地喊了起來。剛走進桂林公園，一陣陣沁人心脾的芳香撲面而來，“好香啊！”我禁不住贊嘆道。在長廊之間，微風(fēng)帶著桂花香，飄向遠(yuǎn)方。聞著花香，我們走進北園，只見一排排桂花樹整齊地排列在花壇里，像一位位嬌美的小姐，歡迎我們的到來。導(dǎo)游告訴我們：“這兒的桂花樹有23個品種，有金桂、銀桂、丹桂┅┅”，我仔細(xì)一看，那一棵棵樹上盛開的桂花，果然有區(qū)別，有的是金黃色的，特別耀眼；有的是淡黃的，顯得很嬌貴；有的是嫩黃的，讓人心醉。我想金黃色的，應(yīng)該是金桂吧：那淡黃的，大概是銀桂吧。走在鵝卵石鋪成的小路上，聞著淡淡的桂花香；坐在樹叢邊的涼亭里，喝著香甜的桂花茶，那是多么愜意�。∠胫�、想著，一陣頑皮的風(fēng)給我們開了一個“玩笑”，她擺動著桂花樹，給我們下了一場桂花雨，在我的頭發(fā)里插上了桂花，衣服上綴上桂花，鞋子邊鑲上了桂花。聞聞這兒，聞聞那兒，都是一股濃濃的'桂花香。啊，花香飄百里，上海 ，這幾天到處都沉浸在桂花的芳香之中。秋天到了，不僅僅是桂花開了，橘子也黃了。在一條綠色的長廊邊種植了許多橘樹，在綠葉的重重包圍下，一個個碩大的橘子在綠葉中繪畫出一幅豐收的美景，散發(fā)出一股橘子的清香。整個公園里透著秋的濃濃的氣息。
秋天，給我們抹上了一道絢麗多彩的顏色。我愛秋天，更愛秋天的桂花樹。
桂花作文600字 篇6
我班的趣事多多，誰叫班里的同學(xué)個個都活潑可愛，都有自己的獨特性呢!
校園里的桂花開了，人家都說"桂花十里飄香，沁人心脾。"這話一點兒也不假，不論校園內(nèi)外，都充滿著香氣。桂花本身也很好看，雖不似牡丹那么妖嬈，卻也有自己獨特的風(fēng)格，好似一窈窕的白衣女子，不食人間煙火。只不過，我們班的同學(xué)們可沒那么好的品味去欣賞，在他們眼中，桂花不是用來看的、聞的，那是用來玩的。桂花多好啊!既香又好看，還易采集，數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因為這?原因，我班“人品極好”的某些人就要遭秧了……(絕對奸笑)他們整天沉浸在桂花海中，不亦樂乎?
出教室前首先要望一望，防止某同學(xué)突然“天女散花”，有人走來的時侯更要小心，先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那人身上有沒有藏有桂花，即使沒有，也要打著十二分精神，小心翼翼地移過去。
摘桂花的景象也是極其壯觀的`，桂花數(shù)上的數(shù)量極多，摘一小把老師是發(fā)現(xiàn)不了的，可摘的時候得小心啊!花得摘，小命也得保啊!我班班主任光老師總是神出鬼沒，來無影去無蹤。如果正在摘花摘得歡，突然半路冒出?光老師，就嚇也被嚇去撞墻了。所以，摘花的時侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。(老師不教高年級學(xué)生。)確定無誤了后，才能放心去摘。摘的時侯最好有個人放哨，孫子兵法上面不是說："知己知彼，百戰(zhàn)百勝“嘛!
在同學(xué)們的嬉笑中，在同學(xué)們的叫苦聲中，在陣陣桂花雨中，一天結(jié)束了。
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