關(guān)于守規(guī)則作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的守規(guī)則作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
守規(guī)則作文 篇1
運(yùn)動場上，跨欄運(yùn)動員一邊跑著一邊跨越欄桿，爭先恐后地向終點(diǎn)沖刺，這激動人心的場面一定給我們留下深刻的印象。我卻在馬上路看到了這樣的場面，留下的印象更深刻。
這是一條寬闊的馬路，當(dāng)中有一長排阻止行人橫穿馬路設(shè)立的欄桿，欄桿兩邊不時有一輛輛汽車呼嘯而過……突然，一個中年男人過來了，下一個路口離他很遠(yuǎn)，他在路邊猶豫著，是不是要走到那里等紅綠燈再過馬路呢?費(fèi)時間了。接著，旁邊又來了幾個人，看樣子與這個男子素不相識，但是，看他們一個個臉上的神情，似乎在思考著同樣的問題。見身邊幾個人猶豫不決，中年男人忽然下了決心，大步向馬路中間跑去，疾馳而過的汽車在他身邊擦過，危險近在咫尺也不在意。
其他人看見這個男人大步向前跑，就像找到領(lǐng)頭人一樣，也隨著他向馬路中間跑，全不顧汽車危及著他們的生命，面對搶時間與生命危險，他們選擇了前者。
到了馬路中間，長長的欄柵擋住了他們的腳步，在他們眼里，這些欄柵卻形同虛設(shè)——不，都當(dāng)成了運(yùn)動場上的欄桿，一個個都像運(yùn)動員，腳下一使勁，如劉翔一樣跨越了障礙，跑到了馬路的另一邊。
相信你們也見過這些別具一格的“跨欄”表演吧!許多人不顧自己的生命危險，只想快一點(diǎn)到另一邊，在這許多的“案例”我們發(fā)現(xiàn)，大家都有一種“從眾心理”，開始猶豫不前，但是只要有一個人甘愿做“跨欄運(yùn)動”的“領(lǐng)頭羊”，他們就會蜂擁上去，爭著、搶著，要做馬路上的“跨欄運(yùn)動員”。
他們這些違反交通規(guī)則的行動，給小學(xué)生留下什么印象呢?說不定以為他們是勇敢、機(jī)智的人，于是也模仿大人的行為，結(jié)果造成了悲劇。一份報紙上就刊登了這樣的消息：某個學(xué)校的一名小學(xué)生被汽車撞死了，就是因為在馬路上翻越欄桿。
這條消息真是令人觸目驚心，這樣的跨欄，給我們留下多么惡劣的印象啊!馬路跨欄一定要杜絕!為了讓馬路上安全起來，讓行人們都平安無事，讓我們都對“馬路跨欄”說“NO!”
守規(guī)則作文 篇2
前一陣，我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)該把這條魚放掉！》一文，課文告訴我們一個道理，不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。為了鞏固所學(xué)的內(nèi)容，老師還讓我們做了一些填空題。比如：“馬路上，不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該�！蔽覀兌继盍恕白袷亟煌ㄒ�(guī)則、走人行橫道”等內(nèi)容。老師教育我們，生命很寶貴，一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時一定要走斑馬線。平時走路也要走人行道。老師還讓我們回去做好爸爸媽媽的教育工作，讓我們的小手牽著大手，一起遵守交通規(guī)則，平平安安過好每一天。
每天和爸爸媽媽收看新聞，總會看到一些新聞里放到高速公路或者交叉路口發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，造成一些人員的傷亡。有些人是不遵守交通規(guī)則，綠燈還沒有亮的時候就搶著過馬路，還有些人是喝了酒以后開車，還有的是開車的速度非�？�，簡直是風(fēng)馳電掣，結(jié)果就造成了車毀人亡的慘禍。這些事情讓我懂得，一個人，如果不遵守交通規(guī)則，就會造成無法挽回的后果，輕的磕磕碰碰，嚴(yán)重的還會失去寶貴的生命。
其實，很多事故，只要大家當(dāng)心，大家提高警惕，遵守規(guī)則是可以避免的。馬路上，有很多的警示牌，那些公益廣告都告訴司機(jī)，喝酒不開車，開車不喝酒。遵守交通規(guī)則，既保護(hù)了自己的生命，更保護(hù)了家庭的幸福美滿。我們小學(xué)生，在外行走時更要注意安全。讓我們一起遵守規(guī)則，文明出行吧！
守規(guī)則作文 篇3
遵守規(guī)則，從我做起有這樣一個故事，一個在日本留學(xué)的中國學(xué)生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本餐飲業(yè)有一個不成文的行規(guī)：盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學(xué)生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍，結(jié)果，勞動效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請教技巧，他毫不避諱：“少洗兩遍就行了�！比毡緦W(xué)生與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次餐館老板帛查盤子清洗情況的時候，老板用專用的試紙測出盤子清潔程度不夠，責(zé)問這位留學(xué)生，他卻振振有詞：“洗5遍和洗7遍差別并不大�！崩习逯皇堑卣f：“你是一個不守規(guī)則的人，請你離開�！�
因為不守規(guī)則，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了他，老板更是炒了他的魷魚，可見規(guī)則在發(fā)達(dá)國家的重視程度。日本這個發(fā)達(dá)國家為什么這么重視規(guī)則呢？恐怕中國的一句老話能回答這個問題：沒有規(guī)則，不成方圓。是的，沒有規(guī)則或者不按規(guī)則辦事，事情就會一團(tuán)糟，哪里還有效率，哪里還會發(fā)展？可悲的是，最先明白“規(guī)則”作用的中國人，在國外卻忘卻了做事要遵守規(guī)則這個道理。
家庭生活中有家庭生活的規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等；社會生活中有社會生活的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等；在學(xué)習(xí)或工作中也有它的規(guī)則，如按時上課、群體合作；在國際事務(wù)中照樣也有國家事務(wù)的規(guī)則，反導(dǎo)條約、不干涉別國內(nèi)政等。從小處說，規(guī)則是一個人成功的保障；從大處說，規(guī)則也是人際正常交往、社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障啊。
然而，在我們的.眼前，卻總能看到一些不遵守規(guī)則的事情；考試時，有人作弊；購物時，遇到假冒偽劣；出外旅游，又會遇到黑導(dǎo)游、假景點(diǎn)；單位升職，會遇到走后門托關(guān)系……種種不遵守規(guī)則的事件，件件都傷害著人民大眾的心靈，傷害了社會公理。
我們呼喚公理，我們盼望清明公正，但是誰是維護(hù)公理、制造公平社會的人呢？其實，這個人，就是我們自己啊。我們不僅是遵守規(guī)則的呼吁者，也是規(guī)則的維護(hù)者。同學(xué)們，還等什么呢？遵守規(guī)則，從我做起，讓我們?nèi)巳硕贾鲃拥氐种颇切┎皇匾?guī)則的現(xiàn)象吧。讓我們潔身自愛，在利益面前不為所動，堅持按照規(guī)則辦事，那樣我們不會再遇到那些丑惡的不守規(guī)則的事了。
守規(guī)則作文 篇4
今天的升旗主題便是“遵守交通規(guī)則”，而今天我們的班會主題也是遵守交通規(guī)則。
我們班的班會在下午第三節(jié)課正式開始，由師云帆和宋亞軒主持。師云帆先對大家說：“同學(xué)們，你們認(rèn)為不遵守交通規(guī)則的事是什么？”
我們大家都很活躍的舉起手來，有的同學(xué)說：“亂闖紅燈是不遵守交通規(guī)則”，有的同學(xué)說：“未滿16周歲騎電動車是不遵守交通規(guī)則！”頓時，全班熱烈的討論起來，討論的是未滿16周歲不能騎電動車的話題。
這時，師云帆在我們中間又添了一把火：“在我們之間有沒有同學(xué)騎電動車的？”霎時間，同學(xué)們討論的話題頓時指向了騎電動車的同學(xué)，而我們身后的李世恒卻來了一句：“我騎的不是電動車，是小電驢！”之后，師云帆又說了一句話：“有沒有人違反交通規(guī)則？”這個時候，有人突然說：“師云帆，你自己都逆行了！”同學(xué)們都哄堂大笑起來，師云帆自己也無奈地笑起來，教室中散發(fā)著歡樂的氣氛。
但是，我們都需要記�。阂獰o時無刻的遵守規(guī)則，不要逆行，不要和機(jī)動車搶道，不要邊看手機(jī)邊騎車。比如像我的一個朋友，她因為看手機(jī)騎車，撞上了一棵樹，掉入了水坑中。
所以我們要遵守交通規(guī)則。