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以規(guī)則做主題初三作文

時(shí)間:2021-11-16 19:33:55 規(guī)則 我要投稿

以規(guī)則做主題初三作文范文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以規(guī)則做主題初三作文范文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以規(guī)則做主題初三作文范文5篇

以規(guī)則做主題初三作文范文5篇1

  隨著網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展,越來越多的共享資源與我們產(chǎn)生了密切的關(guān)系。就像大路旁的共享單車,給人們帶來了方便,卻時(shí)常給人一種障礙,甚至是一些可怕的安全隱患。

  上海某地,有一位四年級(jí)的小學(xué)騎著共享單車闖紅燈,卻被一輛執(zhí)行的大卡車軋死于車輪之下……這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!由此可以看出,共享實(shí)在規(guī)則之下才產(chǎn)生了便利。大體來講,共享單車是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如在使用地鐵,到達(dá)目的地最后一公里時(shí),可以使用共享單車來代替步行:共享單車廉價(jià),比平時(shí)步行既省時(shí)又省力。共享單車有利于身心健康,利于綠色環(huán)保……

  當(dāng)然得到共享的便利,前提是要有規(guī)則的心。但是人們大多都沒有這種責(zé)任感。路面上,人們將使用過的共性單車亂停放在路面上,給行人帶來不便;有人將共享單車停進(jìn)小區(qū),停進(jìn)家里,甚至改造、私藏、破壞:有人上街沿騎行,有人車欄里載小孩:還有孩子獨(dú)自騎共享單車橫穿馬路……共享單車是一面照妖鏡,人心的丑陋自私便體現(xiàn)在其中,缺乏勤奮與社會(huì)責(zé)任感。

  為了改變這種情況,我的學(xué)校里的小隊(duì)隊(duì)員便紛紛集合在我的小區(qū)門口,參加“身邊的共享單車”志愿活動(dòng)。

  走進(jìn)小區(qū),我們發(fā)現(xiàn)每一棟樓的門口,都停放著形色各異的共享單車。我們的任務(wù)就是將他們搬出來,再將它們整齊地排好隊(duì)。

  我們先分散性地搬,在集合到南門口。一下子走了好幾十步我獨(dú)自走到一棟樓的門口,搬起一輛就走。一開始體力比較充沛,而到了后面,就漸漸感到累了。我將它放在南門口的的大路邊,蹲下來仔細(xì)觀察它——我無意間看到了,那個(gè)鎖……我便馬上跑回原處。

  來到那兒,我抬起一輛共享單車的后輪,讓前輪著地。因?yàn)楹筝嗘i著,前輪著地就輕了一倍的重量。我始終抬著后輪,一步一步的走著。太陽在這個(gè)下午非常歡快,陽光照得我汗水直流。但我們不顧勞累,繼續(xù)地搬……2個(gè)小時(shí)過去了,大部分紅的,黃的,各種共享單車整齊地?cái)[放在道路邊。這時(shí),太陽為我們照耀,路人也紛紛投來贊賞的目光,我看著這一道美麗的風(fēng)景線,心里就特別有成就感。我們作為社會(huì)的小公民,應(yīng)該為和寫出一份力,為美好出一份力。

  共享,只要遵守了它的規(guī)則,世界將為它而華麗,為它而綻放!

以規(guī)則做主題初三作文范文5篇2

  今年3月,在國人的一片反對(duì)聲中,佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進(jìn)行拍賣。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物,但事后拒絕付款,造成流拍,引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄,有人認(rèn)為他惡意破壞規(guī)則,而我認(rèn)為,他只是作為一名炎黃子孫,向不合理的規(guī)則說了一聲“不”。

  眾所周知,兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像,均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)非法所得。如今,這昔日的強(qiáng)盜不僅沒有原物璧還,還不顧中國人強(qiáng)烈反對(duì)進(jìn)行拍賣,何異于公然銷贓?蔡銘超作為一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人,高價(jià)拍下這兩件文物是出于對(duì)祖國的熱忱,不愿祖國的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款,則是對(duì)不合理的拍賣規(guī)則的抗?fàn)。試想,你?huì)花重金從強(qiáng)盜手中贖回自家的寶貝嗎?于個(gè)人,這令人義憤填膺;于國家,這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規(guī)則向佳士得拍賣行支付相應(yīng)的款項(xiàng),那在別人眼中,中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以,在蔡銘超看似無理的行為后面,其實(shí)蘊(yùn)涵著成熟的思考與對(duì)不合理規(guī)則的奮力抗?fàn)帯?/p>

  中國自古便有“沒有規(guī)矩,不成方圓”的訓(xùn)條,延續(xù)數(shù)千年的封建王朝更是以此禮數(shù)、規(guī)則作為約束人的條款,然而并不是所有的規(guī)則都值得不分青紅皂白去遵守,否則,人就成了規(guī)則的奴隸。昔有愛國志士為抗?fàn)巻蕶?quán)辱國的“二十一條”殞身不恤,今有蔡銘超高價(jià)拍得銅像后拒絕付款,這些行為,究其本質(zhì)都是對(duì)不合理的規(guī)則說“不”,都是對(duì)公平公正、合理合法的人類社會(huì)基本公理的呼喚。看似無理的鬧劇,破壞的是某些人心中所謂的規(guī)則,目的卻是建立起真正符合真理的規(guī)則,如果說蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規(guī)則威,那么我呼喚更多個(gè)蔡銘超照亮那些被不合理規(guī)則籠罩的黑暗骯臟的角落!

  古往今來,任何一次對(duì)不合理規(guī)則的抗?fàn)幎疾皇且粫r(shí)的沖動(dòng)與頭腦發(fā)熱,那些看似肆意妄為的不羈后(面)都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,向渾濁的官場說“不”;蘇軾泛舟赤壁,竹杖芒鞋,硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對(duì)“猛于虎”的苛政說“不”……蔡銘超秉承這些力爭,這些不羈,這種精神與豪情,向不合理的規(guī)則玩世不恭地大喊一聲“不”!

  無關(guān)偉大的民族氣節(jié),無關(guān)惡意炒作,蔡銘超只是向不合理的規(guī)則說了一聲“不”,向真理與公平(發(fā)出了)深情的呼喚!

以規(guī)則做主題初三作文范文5篇3

  俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!比藗冏袷匾(guī)則,生活才會(huì)有秩序,否則就會(huì)亂成一鍋粥。每當(dāng)我看到那個(gè)珍貴的百寶箱時(shí),我的記憶就會(huì)拉回到二年級(jí)。

  以前,我的同學(xué)都會(huì)送我一些很好的禮物,我都非常非常地喜歡,我都把它們集中在這個(gè)百寶箱里。

  終于,我已經(jīng)不好意思收禮物了,于是我對(duì)我的那個(gè)朋友說:“你以后還是別給我?guī)|西了,我感激你還來不及呢!”“沒事,咱們都是兄弟嗎!”我的朋友熱情地說!斑,那么你送給我禮物,我就明天給你帶一個(gè)我最喜歡的籃球明星布偶吧!”“好呀,好呀!”他那白晰的臉上,紅嘟嘟的嘴角笑出了一個(gè)優(yōu)美的弧度。

  第二天,我到了學(xué)校,他一清早就來找我:“杜金泰,我的禮物呢?”“哦!糟了!我、我忘記拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度漸漸平了下來,什么也沒說,轉(zhuǎn)身離開了。我想喊他,卻終究一個(gè)字也沒有喊出來。我答應(yīng)了別人的事,怎么能忘記呢?我明天一定要帶上布偶給他。

  晚上,我拿起放在書桌上的那個(gè)籃球明星布偶。我一直望著它,我越看越喜歡,我都舍不得把它送出去了。也許,明天,他就忘了這件事,或者,我和他商量一下,能不能送別的禮物給他。我的心七上八下。

  第二天早上,他一早就又來找我:“杜金泰,你的布偶帶了嗎!”“我……又……沒帶!蔽业椭^說。我發(fā)現(xiàn)他的臉上有“失望”兩個(gè)大字!他又是什么都沒有說,轉(zhuǎn)身離開了,我感覺頭頂有一朵烏云,一直下著暴雨。

  終于,到了第三天。他不再來找我拿布偶了?粗推渌笥岩黄鹜嫠#黄鸾粨Q禮物時(shí)的情景,我不禁感到慚愧起來。我為什么要不講誠信,不講規(guī)則。我們當(dāng)初還拉了勾的,我們的友誼就這樣灰飛煙滅了嗎?我們的友誼就比不上一個(gè)布偶嗎?我真傻!

  如果你不講誠信,你就會(huì)受到規(guī)則的處罰!此刻,我的心就被“失信”兩個(gè)字重重劃了一刀。我期待著,明天,明天……

以規(guī)則做主題初三作文范文5篇4

  邁入初二,被學(xué)業(yè)所累的我們,還被種種規(guī)則約束,所以心中產(chǎn)生越來越多的厭惡感,覺得規(guī)則是桎梏,禁錮我們的心靈……直到那一天——

  那一天下午,剛做完作業(yè)的我正打算讓自己放松一下——去看個(gè)電視,但很不幸,被風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)來的像抓壯丁一樣抓去做苦力——去菜市場提買的菜。

  “唔——”,我如釋重負(fù)般長噓一口氣。此時(shí),我們已到了廚房。老媽也早已做起做飯的準(zhǔn)備工作。而我,早已不再想著看電視了,一雙眼睛直直的看著媽媽正處理的螃蟹。她將螃蟹一只只的`放在水龍頭下,不斷用水沖洗著螃蟹身上的污垢。洗完之后,老媽將她手下的螃蟹放在一個(gè)竹簍子里。之后就干其他的事了。

  而此時(shí)的我,已經(jīng)離螃蟹們非常近,看到螃蟹們張牙舞爪,吐著泡沫,互相擁擠,爭先恐后地爬向簍子上的口子,似乎隨時(shí)都要從那竹簍子上那碗口大的口子中蹦出來樣的?吹梦沂且魂囆捏@,忙后退了好幾步。

  這時(shí),老爸回來了,看見我那副樣子,忍俊不禁,隨后調(diào)侃道:“沒想到咱家的混世魔王會(huì)怕這小小的螃蟹啊,真是驚訝。 甭牭嚼习诌@一調(diào)侃,我的臉不禁一紅了,隨即也就鎮(zhèn)定下來,狡黠地一笑,說:“對(duì),我就是怕螃蟹,你這樣說的話就是你不怕咯,既然你不怕,那你就離它近點(diǎn)!蔽蚁蛩R徽Q郏终f道:“怕的話就不要逞能哦!蔽乙詾樵隗π返囊,平日里那聰明的即使受了激將法也是決然不會(huì)冒著被鉗的危險(xiǎn),挺身而上的。這樣,自己就可以挽回丟失的臉面了。

  都說理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,那日我是領(lǐng)會(huì)了它的厲害——在我想著爸爸舉白旗那好玩的場面時(shí),冷不丁地,門口那個(gè)身影如離弦的箭般沖到了螃蟹那邊,是爸爸。爸爸倚在螃蟹旁的桌面上,咧開了嘴,嘴角向上揚(yáng)起一個(gè)弧度,朝我做了個(gè)勝利者的微笑。我和我的小們都驚呆了,愣了半天,才說出那被定格在腦海中的驚訝:“哇——”

  我們緩過神來,看到他淡定的倚在螃蟹旁,心中很是疑惑。他像是看穿了我心中的想法,說:“很疑惑我為何對(duì)這群螃蟹很放心是吧!彼nD了一下,看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他一笑,將手放在身后裝作一副高人的樣子,繼續(xù)說道:“這你就不懂了吧!螃蟹聚在一起,沒有次序,只會(huì)擠在簍子口,怎么也出不來,不信,你瞧?”我有些擔(dān)心,但看到爸爸已開始觀察起來,我便咬了咬牙,還是走上前去,仔細(xì)一看,竟是真的:簍子口被螃蟹大軍占領(lǐng),但因?yàn)闆]有規(guī)則,都被擠得一動(dòng)不動(dòng),無法再進(jìn)一步。

  看到螃蟹們沒有規(guī)則的混亂場面,我才發(fā)現(xiàn)規(guī)則的真實(shí)意義——它并不是阻礙我們成長的桎梏,而是讓我們安全、快樂地登上人生頂峰的一條保護(hù)帶。

以規(guī)則做主題初三作文范文5篇5

  一名女子在北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園猛獸區(qū)下車導(dǎo)致一死一傷這件事曾在網(wǎng)上引起熱議。而對(duì)于這場悲劇,園方與該女子均有一定的責(zé)任,我們不能因?yàn)椤八勒邽榇蟆边@個(gè)想法將責(zé)任都推到動(dòng)物園管理者身上。

  的確,失去了一條鮮活的生命,令人惋惜,但這也是該名女子不顧自身安危,在猛獸區(qū)下車而引起的。倘若他們能考慮到身處猛獸區(qū),不應(yīng)該下車,或許也就不會(huì)造成最后的悲劇了。當(dāng)然,園方應(yīng)該切實(shí)保障游客的生命安全,加強(qiáng)安保措施,完善應(yīng)急制度,配備專業(yè)且足夠的醫(yī)護(hù)人員。游客的安全需要園方與自身共同努力來保障。

  在這件事發(fā)生后,八達(dá)嶺動(dòng)物園,再次開園時(shí),采取了許多措施。派安全員防守,用喇叭警告游客別下車等。但即便是如此,仍然有許多游客漠視規(guī)則。做出一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。園方努力采取措施,為了保障游客的生命安全。但如果游客還是漠視規(guī)則,依舊我行我素,能避免悲劇的發(fā)生嗎?答案是不能。園方的措施有一定幫助,可真正關(guān)鍵的在游客自身是否遵守規(guī)則。

  古人言:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。古人尚且明白這個(gè)道理,而我們又怎么能將它拋之腦后呢?自古以來,國有國法,家有家規(guī)。而規(guī)則的意義就在于,它有明確的界限,為我們選定一個(gè)合適的范圍。讓我們可以在這個(gè)范圍內(nèi)自由的行駛權(quán)利。一旦越過了這個(gè)界限,哪怕只是一小步,我們要為自己的行為承擔(dān)苦果。最大的懲罰,無疑就是失去寶貴的生命。

  許多人認(rèn)為生命中的一些小事,只是小事,不遵守規(guī)則都無所謂。其實(shí)不然。很多時(shí)候那些災(zāi)禍發(fā)生在一念之差而做出的錯(cuò)誤選擇上。誰能預(yù)知給自己一個(gè)忽視規(guī)則的舉動(dòng),會(huì)帶來什么呢?既然如此,何不好好遵守規(guī)則呢?小到過馬路時(shí),多停十幾秒,綠燈亮?xí)r再走;小到乘車時(shí)系好安全帶;小到出游時(shí)遵從景區(qū)守則。這些又有何難呢?

  八達(dá)嶺動(dòng)物園中發(fā)生的慘劇,為我們敲了一個(gè)警鐘。漠視規(guī)則的后果,可能是失去生命。人生沒有如果,與其痛苦過后才再來悔不當(dāng)初。何不時(shí)時(shí)遵守好規(guī)則呢?若是繼續(xù)無視規(guī)則?峙轮粫(huì)“亦使后人而復(fù)哀后人也”。

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