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規(guī)則作文

時間:2022-02-02 17:07:42 規(guī)則 我要投稿

【熱門】規(guī)則作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的規(guī)則作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】規(guī)則作文錦集7篇

規(guī)則作文 篇1

  規(guī)則的制定是為了讓人們生活得更美好,倘若為了死守規(guī)則而破壞這份美好,那么規(guī)則的存在就意義可疑了。當人性遇上規(guī)則時,我們是否應(yīng)以人性為先,更多地關(guān)注人呢?

  考生遲到了2分鐘,不能進入考場。考生的媽媽又是求情又是下跪,考生還差點做出過激行為,最終考生還是未能參加考試。有的認為,高考關(guān)系到考生的命運,給他一個考場,把握一些規(guī)則的靈活性,多一些人性化的通融,并無大礙;可能也有市民覺得這對其他考生不公平,還可能影響正?荚囍刃。

  規(guī)則中鑄就著輝煌,綻放著睿智。無可否認那“三國鼎立”的盛世,離不開冷峻的規(guī)則;唐王朝的鼎盛——那“貞觀之治”的壯舉,亦離不開嚴厲的規(guī)則。歷史同樣告訴我們規(guī)則的退化,注定的是失敗,推出的是“取之盡錙銖,用之如泥沙”的揮霍,銘記的卻是“楚人一炬,可憐焦土”的秦之淚。然而規(guī)則也是有血有肉的鮮活體用情感、睿智制定的;規(guī)則中閃爍的輝煌也是人踏出來的。它以其冷峻、嚴厲神圣不可侵犯……但唯獨一點它卻不能風干了“情”,吞噬掉真正的自我。

  敲開規(guī)則的枷鎖,看到的不僅是冰冷的棱體,感到懾人的威力,還尋覓出其中最佳的弧線——折射的卻是非凡的光芒。是人情將它軟化,那光芒是包蘊真情的規(guī)則中孕育出的驚奇?zhèn)チ。人需要有份勇氣走出條條框框,編織多情牢籠,體驗世態(tài)炎涼,人情冷暖,尋覓迷茫中內(nèi)心最完美的圖線,成就非凡。蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左秋失明厥有《國語》……這一切的驚奇都在規(guī)則弧線上鋪就,是它給了圣人喘息的機會,也是它填充無情規(guī)則中的失敗缺憾!皭澚壤,問蒼茫大地,誰主沉?”是我們自己。只有在無情的規(guī)則前堅守住心中最完美的圖線,才能構(gòu)建人生的伊甸園。正如方正的規(guī)則中需包容著柔美的弧線——最純樸的人情味。它雖短小卻似規(guī)則中的維他命,給周圍空氣以綺麗鮮活;它雖平淡卻似規(guī)則中的調(diào)色劑,給黑白的人生底色以絢爛多彩。

  康德說過,人非他人工具,每個人都是獨一無二的藝術(shù)品,都應(yīng)該得到愛護與尊重;孟德斯鳩也說過,凡法皆有例外。法的制定不可能囊括所有的情況,但法是死的,人是活的,當人性遇上規(guī)則時,我們應(yīng)該把更多的心思放在人身上,更多地關(guān)注人,更多地愛護人,在不損害其他人利益的情況下,違反規(guī)定是無可非議的。

  當規(guī)則遇上感情,并不是一個死結(jié),這里關(guān)鍵在人,方中可以有園,園亦可容方。方圓之中才是真實地世界,美好的世界。

規(guī)則作文 篇2

  國有國法,家有家規(guī),在我們的生活當中有著成千上萬的規(guī)則,每一條都必不可少,需要我們自覺的遵守,但在那一次,我卻猶豫了。

  那是個陽光明媚,鳥語花香的早晨,鳥兒在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)而悅耳的歌,太陽照射著我們親愛的校園,鈴。一陣下課鈴聲傳來,操場上頓時發(fā)出一陣喧鬧,我哼著輕快的歌兒走在平坦的路上,一些大哥哥在花壇中玩耍,他們歡叫著、打鬧著,我瞧著他們,眼神中發(fā)出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他們玩的是那么愉快,那么興奮的時候我也想去玩,可一想到老師說的話:"不可以踩踏草坪",我就像泄了氣的皮球低下了頭?墒,我越來越控制不住了,身不由已地踩了上去,那綠油油的草坪仿佛是一塊綠色的地毯。我們開心地互相追逐著,別提有多快樂了,不一會兒,小草就被我們踩的直不起了腰,似乎在低聲報怨我們,而我們卻全然不知,后來,被值周生抓住,每人扣了一分。

  這件事,讓我終生難忘,也讓我明白了要守規(guī)則的道理。

規(guī)則作文 篇3

  自覺遵守交通規(guī)則

  去年的一天晚上,一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會 。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時已經(jīng)十點多了,可他卻認為還早,于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處,由于車駛得太快,做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時正好有一輛卡車行駛過來,這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了,其余三人分別受了重傷。

  這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生,本就不該學成人開車,更何況還載了三個女生,多危險啊!這嚴重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時的興奮,而最終早成了慘重的結(jié)局。

  現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則,總是一意孤行, 認為方便,也不去考慮一下后果。

  今年春節(jié),本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年,可是,想回家過年的人太多,而車的數(shù)量也是有限的'。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了,可是司機似乎不肯死心,認為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

  在春節(jié)其間,像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在,會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒出事的那還算幸運要是真的出事了,后果則不堪設(shè)想,受損失的不僅僅是司機一個人。

  也許只有付出代價才能得到教訓(xùn)。愚昧的人,總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己,生命只有一次,不能兒戲。

  我們學校為了增強我們的交通安全意識,貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規(guī)則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎穑杂X遵守交通規(guī)則,那么事故意外的發(fā)生率才會減少,也就確保了自己生命的安全。

規(guī)則作文 篇4

  數(shù)學活動課上,老師在黑板上出了道題:怎樣才能求出土豆的體積?我一看到這個題目就傻眼了,心想:我雖然學過了求體積的計算方法,可那都是求像正方體、長方體、圓柱體和圓錐體這些規(guī)則物體的體積,對于像土豆這樣不規(guī)則物體是不能應(yīng)用的。怎么求土豆的體積呢?我是抓耳撓腮,左思右想,怎么也想不出辦法來。其他同學也像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳在相互討論,挖空心思想解題的方法,但怎么也想不出來。老師看到這種情況就提示大家說:“你們可以把土豆切成規(guī)則物體,例如正方體、長方體、圓柱體和圓錐體,這樣不就容易計算了嗎?當然,如果有更簡便的方法也可以用!

  放學后我回到家里,擱下書包就急忙到廚房找了個土豆。按照老師提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得滿地是演算紙,最后終于算出了土豆的大約體積。我想這種方法太復(fù)雜了,計算還不準確,是不是還有更簡便的方法呢?我拿著土豆想呀想,看啊看,一歪頭突然看到了桌子上的水杯。我靈感頓悟,對了,我可以先找來一個圓柱形杯子,再倒進適量的水,然后把土豆放進杯子里,這時,水就會上升,水上升后比原來多出來的體積不就是土豆的體積了嗎。因此要想求土豆的體積,那就只要求上升水柱的體積就可以了。悟出了這種方法來,我當時甭提是多么的高興了!

  通過上面的做法可以得出巧求不規(guī)則物體體積的方法。同時也使我認識到了,要想學好數(shù)學,就要多動腦、勤動手,就一定能學好數(shù)學,對不同的數(shù)學題目就有可能找出更多的更科學的解題方法,做其他事也是如此。

規(guī)則作文 篇5

  國有國法,家有家規(guī),遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。孟子也說過:“不以規(guī)矩,不成方圓!泵慨斈钇疬@句話時,就會想起一件令我至今難已忘記的事。

  那天正是媽媽的生日,我急忙沖進蛋糕店。“哇!”這里有琳瑯滿目的蛋糕,但我一眼就看中了一塊蛋糕,那是一個用三塊蛋糕組合起來的水果蛋糕,我一看單價,“哇!”要150元,好坑爹啊!沒辦法,我只好忍痛割愛,包裝員幫我系上彩帶,我高興的走在回家的路上,可剛走到十字路口,紅燈亮了,我不由自主地撅起小嘴,心想:紅燈早不亮,晚不亮,偏偏這個時候亮,這不是故意跟我作對嗎?這時候我早就管不了什么三七二十一了,直接沖到馬路對面去,可是剛一邁步,耳邊就響起老師和媽媽的叮囑:過馬路要遵守交通規(guī)則。我羞愧地往后退了幾步,耐心地等待著紅燈的到來。

  雖然人人都想交通事故的次數(shù)減少,可是又有多少人能自覺的遵守交通規(guī)則呢?讓我們同攜手,從自己做起,共建一個幸福、美好的家園!

規(guī)則作文 篇6

  規(guī)則是什么東西?使我們的生活和諧有序;是什么東西?使我們的世界和平美好;是什么東西?雖不起眼,但卻在我們的生活中必不可少--是規(guī)則。它在我們眼中,或許就像一顆灰塵而已,讓人任意賤踏。但人們有沒有想到過,如果沒有了規(guī)則,我們的生活,又會怎樣呢?

  原來在春游活動中,我們總是把吃完食物的塑料袋、空盒子還有廢瓶子等隨手一扔,草坪上到處留有垃圾,原本環(huán)境優(yōu)美的公園變得亂七八糟。這種不文明的行為,造成了很多不良影響。后來老師教育了我們,要熱愛大自然,要愛護我們自己身邊的生活環(huán)境。從此以后,我們每次春游時都帶好垃圾袋,把廢物裝在自己的垃圾袋里,然后統(tǒng)一放到垃圾桶里,公園的環(huán)境再也沒有被我們破壞過。

  還有一次長假,爸爸媽媽帶我到上海科技館去玩。去時我?guī)е唤z憂慮:此時正放假,游玩的人肯定很多,里面十分擁擠,那游樂項目玩不了幾個,怎么辦?事實卻出乎我的意料:每個游樂項目的入口處,人們都十分自覺地排起“長龍”,極有秩序,等待的時間比散亂無規(guī)則地擁擠的時間短得多。試想,如果大家都隨意插隊或蜂擁而上,那又會是什么場景呢?

  我突然明白:沒有規(guī)矩,不成方圓。正因為了這些看似繁雜的規(guī)則,我們的生活才能有秩序地進行下去;正因有這些規(guī)則,人與人之間減少了不必要的摩擦;正因這些規(guī)則,我們的生活才會和諧。規(guī)則,是世界的一道風景線;遵守規(guī)則,更是人生美麗的風景線。

規(guī)則作文 篇7

  隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  3月28日下午,學校組織我們?nèi)W生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片,那一幅幅畫面我深有感觸,讓我更加明白了生命的珍貴。

  曾經(jīng)我有這樣一個交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失。

  5遵守交通規(guī)則,安全文明出行

  今天,讓我們一起來討論一下交通安全問題以及我們常見的問題。近來,很多車禍都在人們沒有防備的情況下發(fā)生了,那么這些車禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到:紅燈停,綠燈行,黃燈要減速。相信大家對這首兒歌都不陌生,有些人雖然認為很幼稚,但有多少人是只會說,不會做呢!

  車禍有時總是來匆匆,去匆匆,但往往那一瞬間,人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們,為了上班不遲到,超速的有;闖紅燈的也有;是的,這樣是可以讓他們能有節(jié)約來的短暫的時間,但是這樣是非常危險的呀!大人們,你們要記住,你們是孩子們的榜樣啊,你們都做不到的事情,更別說孩子們了。記得我親眼目睹了一場車禍:一輛電瓶車行駛在馬路的中央,一輛摩托車要過馬路,兩輛車開的十分快,像一陣風吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了,而后面的兩輛車也因速度太快了,看見前面的車禍無法減速,一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎?如果車不超速,非機動車,機動車個行其道,這樣就不會發(fā)生上面所講的車禍了。

  不止這些事,還有許多卡車超載,車輛超員行車。有些卡車為了運多一點物品,把貨物堆積起來都高與車頭,這樣很容易出事故的。有一次,一輛大卡車超載了,把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢!最后還是用起重機吊上來的呢!

  如果,我們的城市沒有了交通秩序,那我們生活的地方就是一片原始森林。

  最后,我希望所有駕駛車的人,都要牢記千萬不能酒后駕車,疲勞駕車,不能闖紅燈超車道,不要超載/超員哦!

  祝天下所有駕駛車的人們,平平安安,一路順風。

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