實用的守規(guī)則作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的守規(guī)則作文9篇，希望能夠幫助到大家。
守規(guī)則作文 篇1
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要因為你認為做一點小壞事沒什么關(guān)系，這影響的不只是你一個人的未來，也影響了整個社會風(fēng)氣。
“中國式過馬路”，在外國人眼中，我們設(shè)在車水馬龍的街道上的那些紅綠燈，對于一些人來說僅僅是一個擺設(shè)。那些人并不會去遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則�；蛟S從第一個傳播這種現(xiàn)象的人開始，這種現(xiàn)象就彌漫在每個大街小巷，有些人的不平衡心理就會促使他們產(chǎn)生“你能我也能”的想法。這種想法便會使更多人無視紅綠燈。即使現(xiàn)在國家設(shè)立了闖紅燈罰款條例，但社會上還是有著那么些漏網(wǎng)之魚，鉆著那些空子在道路上為非作歹，仿佛你錯過了這個機會就吃了虧似的，可能在你看來這只是一件小的不能再小的事，但也許一個不小心就會對你自己甚至他人造成不可估量的后果，我們應(yīng)該對自己負責(zé)，對社會負責(zé)。
作弊，在全國各個大大小小的考試中可能都有這種現(xiàn)象的發(fā)生。或許在人們看來作弊算不了什么，并且在虛榮心的促使下，人人都想著能有一個好成績。況且有的人認為，反正老師不知道不作白不作，不作可能還吃虧了似的。也許你作弊了會得到一個好成績，家人也會開心，但如果他們知道你的成績是作弊得來的，并不是靠自己的努力與真實水平考出來的，他們心里會怎么想呢？或許他們更希望看到的是你自己真正的水平，和靠你自己努力得到的勞動成果。誠實待人也是對我們最基本的要求，更何況是自己的家人呢。
社會上或許還有很多了類似的事發(fā)生，但我們作為社會的一份子，應(yīng)該去制止這樣的事情發(fā)生，更不應(yīng)該取頂風(fēng)作案，可能你自己認為這是有勇氣的體現(xiàn)，但在別人眼中你就是一個不講文明，沒有素質(zhì)的人。在社會上并不沒有所謂的吃虧不吃虧，只要做好自己，遵守好規(guī)章制度你就可以得到別人給的贊許、尊重與認可。
講文明，樹新風(fēng)，對自己負責(zé)，對社會負責(zé)。
守規(guī)則作文 篇2
在我們的生活中有很多規(guī)則，就拿我的學(xué)校來說吧；我們有小學(xué)生守則，每天，必須戴紅領(lǐng)巾校牌，就這一點就有很多人做不到，還會給班級扣分，還有一點，不準(zhǔn)到草坪里和花去玩，可是有同學(xué)不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長說：“做為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護學(xué)校的花草樹木，因為這就是我們的家。 還有一次，放學(xué)了，學(xué)校讓家長來接我們，不讓自己出校門，怕出現(xiàn)無法挽回的后果。可是還有幾個高年級的學(xué)生就爬墻頭出校門，我看見了就說：“墻上明明白白寫著，不要自己出校門，你們?yōu)槭裁床宦牐俊蹦菐讉�大學(xué)生害羞的說：“我以后再也不翻墻了�！� 我明白了，“不以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)矩是要我們?nèi)巳俗袷氐模皇瞧茐牡摹?/p>
守規(guī)則作文 篇3
我們學(xué)校有許多規(guī)則，就讓我來介紹一下把！ 第一條規(guī)則是“不準(zhǔn)亂扔垃圾”，第二跳規(guī)則是吃飯要站排，不準(zhǔn)亂擠。第三條在教室里不許大聲說話。 有一次我看見有一個大學(xué)生從小賣店出來就把垃圾扔在地上。我走過去，問他為什么扒拉技仍在地上，他臉非常紅，紅的像紅旗一樣，他飛快的把垃圾扔進垃圾箱里。有一位老師看見了對他說：“你改掉錯誤就是好孩子。 還有次我班的老師領(lǐng)我們吃飯，老師讓一年級的小學(xué)生先進，我就跟小學(xué)生一起進去。老師發(fā)現(xiàn)了，他說如果你們都不站排，學(xué)校就會亂套�？梢姾蠊卸鄧�(yán)重。所以我們要人人遵守規(guī)則。
守規(guī)則作文 篇4
一年一度的小喇叭比賽即將開始了，小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學(xué)了，小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時，小剛想起了馬上面臨的比賽，心想：我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是，小剛說干就干，馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的曲子。
這時，走在前面的小明聽見了，連忙回頭一看，原來是小剛在吹喇叭。小明想：小剛吹得那么好，我可不能輸給他。我我要抓緊時間練習(xí)。于是，小明也馬上吹起喇叭來了。他們昂著頭，挺著胸越吹越響，越吹越起勁。
突然，小明停了下來，轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問：“為啥不讓我吹喇叭？使我吹得不好聽嗎?”小明說：“這里有一個標(biāo)牌，上面畫著‘禁止鳴笛’，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則�！毙偮犃�，連連點頭說：“我知道了。”
從此小剛和小明再也沒在馬路上吹喇叭了。
守規(guī)則作文 篇5
在這個以和平與發(fā)展為主題的時代，人們的綜合素質(zhì)得到了顯著提高，人們遵紀(jì)守法，社會秩序井然。然而，也有一些人違背了他們的初衷，為了他們自己的利益而無視規(guī)則。這嚴(yán)重影響了我們作為一個大國的形象。殊不知，放棄微利、遵守規(guī)則是最基本的道德品質(zhì)之一。
什么是小額利潤？為了速度，一個團隊是為了微薄的利潤而加入的。匆忙闖紅燈是為了微利。酒后駕車，逃避警察是為了微利；方便自己，亂扔垃圾是為了微利.所有這些都是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。薄利多銷會造成很大的傷害。因此，我們必須放棄微利，遵守規(guī)則。
放棄微利，遵守規(guī)則就是堅守信念。也許你聽說過一個自誕生以來從未發(fā)生過車禍的國家。市民把交通規(guī)則視為他們的信仰。這是德國。在我們國家，你經(jīng)�？吹竭@樣的新聞報道:一名男子在高速公路上騎摩托車，被10米外的一輛貨車撞了，已經(jīng)確認死亡。一名女子在一個旅游景點翻越護欄自拍時掉進了山澗.這種夸張和現(xiàn)實的報道層出不窮，我們對死者深感遺憾。然后問，如果男人不在公路上騎摩托車，如果女人不爬過護欄，這樣的事情會發(fā)生嗎？答案不言而喻。要跟上德國很難避免一些困難，但我們都應(yīng)該從小事做起，遵守規(guī)則，堅持我們的信念。
放棄微利和遵守規(guī)則是對生活的熱愛。“這個世界上沒有絕對的公平，但只要你保持對生活的熱愛。”這是原唱薛之謙在綜藝節(jié)目中說的。在十年前的才藝展示中，他脫穎而出，靠自己的努力取得了今天的成績。在描述他過去的經(jīng)歷時，他提到有些人不遵守規(guī)則，通過不正當(dāng)?shù)氖侄螘x級決賽，但他當(dāng)時沒有權(quán)利以他的身份發(fā)言。那些不禮貌讓他不舒服。他無法改變，但他從未離開過音樂。今天的成就取決于我對音樂和生活的熱愛。社會在不斷進步，那些違反規(guī)則的人暫時不會成為大氣候。因此，有必要遵循規(guī)則，向前邁進。盡管十有八九生活是不快樂的，請放棄微薄的利潤，遵守規(guī)則，保持你對生活的熱愛。
放棄微利和遵守規(guī)則是對他人的尊重。例如，按順序排隊就是尊重前面的人。在圖書館靜靜地閱讀，把書放回原處，是對其他讀者和圖書館員的尊重。在教室里自學(xué)時不要制造太多噪音是對其他學(xué)生的一種尊重。對其他參與者來說，傾聽別人的聲音比篡奪主人的角色更重要。在公共汽車上遵守規(guī)則，在前門和后門上上下下是對其他乘客和司機的尊重。不走后門參加比賽就是尊重其他運動員.簡而言之，你越遵守規(guī)則，環(huán)境就會越和諧，你就會越尊重他人，也會越受到他人的尊重。
也許，生活中有許多人不遵守規(guī)則，有時我們深深地恨他們，有時我們也無能為力。然而，請不要讓無知影響主流，并始終保持清醒的頭腦。堅持信念，熱愛生活，尊重他人，從遵守規(guī)則開始。
放棄微利和遵守規(guī)則將使人們更加高尚，使社會更加和諧，使祖國更加繁榮，世界更加多彩。
守規(guī)則作文 篇6
行走在熙熙攘攘的街道上，看到街邊一群人正在愉快地做游園活動，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年級的暑假，有一天，我到圖書館參加書法比賽。比賽結(jié)束后，接著開展游園活動。參加活動的人很多，排成了一條長龍。我也站在隊隊伍里，隨著人流慢慢地向前移動……
“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，沒有棒棒糖了！”一個尖刺的聲音傳來，使排在后面的人垂頭喪氣，我也不例外。我看了看前面，人頭攢動�！叭苏娑�，看來沒機會了，我還是回家吧�！蔽矣行⿶瀽灢粯�，走出隊伍，準(zhǔn)備回家。突然，一個響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦！來我這兒！來我這兒啊！”我轉(zhuǎn)過頭，循著聲音傳來的方向看去�！笆切′浚∨旁诘谖鍌�！”我欣喜若狂，興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的，用盡全身力氣向小淇奔去�！靶′浚闩旁诘谖灏。 蔽壹拥卣f�！翱炜炜欤镜轿仪懊鎭�，這樣就有機會得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的話，我二話不說，迅速插到小淇的前面。我終于有機會得糖了！高興之余，我轉(zhuǎn)頭看了看后面那條長龍似的`隊伍，耳畔突然響起平時媽媽和老師教育我要自覺遵守規(guī)則的話語。“不行！我不能插隊，我要遵守規(guī)則！”我一邊搖頭，一邊堅定地說。我告別了小淇，毅然走出了這一條五顏六色的“長龍”，走出了圖書館，走回了家……
這件事雖然過去差不多一年了，但時常像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守規(guī)則，社會才會更加和諧、美好。
守規(guī)則作文 篇7
規(guī)則是我們生活中不可缺少的一部分。規(guī)則有很多，小到游戲規(guī)則，大到國家法律，我們都應(yīng)該嚴(yán)格遵守，一絲不茍。
那是一個夏日，烈日當(dāng)空，驕陽似火。一位穿著時髦，濃妝艷抹的阿姨在馬路上走著，領(lǐng)著一個六七歲的小女孩。那小女孩可愛得很，手里還拿著一根棒棒糖。只見那位阿姨領(lǐng)著小孩，火速地往前走著。突然，小孩指著上面的紅綠燈說：“媽媽，你怎么闖紅燈呢？”那位阿姨不耐煩地說：“小孩子家家的懂什么，別亂說！”小孩卻生氣地甩開那位阿姨的手：“我才不是小孩子家！我們老師說了，不能亂闖紅燈，要遵守交通規(guī)則！”那位阿姨目瞪口呆。突然，一輛小轎車迎著阿姨開來，阿姨嚇得一動不動。幸虧車主及時發(fā)現(xiàn)了她，立馬剎車。在車主下車檢查情況發(fā)現(xiàn)阿姨并無大恙后，嚴(yán)肅地對阿姨說：“一定要遵守交通規(guī)則呀！剛才多驚險，差一點我就撞到您了！”阿姨驚魂未定地說：“是呀，我以后一定不能亂闖紅燈了！”
看完這一幕，我心想：這么小的孩子都懂得遵守交通規(guī)則，我們又有什么理由不遵守呢？讓我們一起遵守規(guī)則，從小事做起，從遵守交通規(guī)則做起！
守規(guī)則作文 篇8
《墨守規(guī)則亦為大道》得滿分
今年是我省進入新課標(biāo)高考的第三年，材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校山羊過獨木橋比賽，習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進行勝負對決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽，這引起了激烈爭論和思考。胡景敏分析，材料內(nèi)容清晰、指向較為明確，表明了如何對待規(guī)則與如何對待新情況的問題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾?guī)則，或談?wù)撟兺ǔ鲂拢蛱接懚咧g的關(guān)系，以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會問題，均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意見認為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以合作共贏為主題，而這個考生則亮出新穎觀點，強調(diào)體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則，只有大家都遵守制度，才能促進社會和諧。
評卷組專家認為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語言表達能力非常出色，
一是視野開闊、知識面廣，對名人名言和社會各方面事例的引用駕輕就熟；
二是邏輯清晰，通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然；
三是語言能力強，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個人風(fēng)格，能夠讓評卷組專家眼前一亮。
日常閱讀積累少文章沒神
今年作文命題雖保持穩(wěn)定，但統(tǒng)計結(jié)果顯示，今年作文及格率約為88.5%，比往年降低不少。對此，胡景敏分析認為，近88.5%的考生能夠緊扣材料、準(zhǔn)確立意，而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差，導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對題。多數(shù)閱卷老師認為，學(xué)生面對開放性的題目，審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠，出現(xiàn)這一問題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠，知識面過窄，思維能力弱化。今年高考作文的難點就在于對學(xué)生理性思維能力的考查，考生必須要加強理性思維訓(xùn)練，培養(yǎng)辯證分析問題的能力。胡景敏建議，考生要學(xué)會運用理性思考，從現(xiàn)象與本質(zhì)、過程與結(jié)果、共性與個性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過程與結(jié)果、必然與偶然、認識與實踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意，整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文，這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度，是作文的生命線。
淺閱讀帶來語言粗糙化
不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，目前高考作文在整體上存在一個不良發(fā)展趨勢，包括直接套用精彩文句、過于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實感和寫作模式死板等，這類作文普遍分數(shù)不會很高。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間，占到73.06%。
胡景敏介紹，從高考評卷情況來看，考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在，這暴露出考生表達能力的欠缺。作文評閱不反對考生對已有精彩文句(段)進行模仿借鑒，但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)，這樣會使語言滯澀，風(fēng)格雜糅，導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離。
此外，受現(xiàn)代社會信息交互便捷等影響，多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語言粗糙化傾向。雖然從語句上來看沒有語病，但是組織語言的說理性較差，表意不清晰，表達不準(zhǔn)確，難以體現(xiàn)文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性。
胡景敏建議，考生在備考中只有學(xué)會廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容，并學(xué)會錘煉語言提升有效表達，才能寫出高分作文。考生在平時學(xué)習(xí)過程中要注重收集積累相關(guān)素材，用心思考其蘊含的做人做事的道理，構(gòu)建自己個性化的素材庫。同時，要注重錘煉作文語言，提升表達意蘊，增強文章閱讀的美感。
守規(guī)則作文 篇9
西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個人的力量都是那微弱的光，我們遵規(guī)守矩散發(fā)出的光一經(jīng)匯集，就會形成巨大無比的力量。
溪流遵循了大海"有容乃大"的規(guī)則，才擁入碧波蔚藍的滄海；山峰浸潤了“無欲則剛”的規(guī)則，才有了壁立千仞的雄奇；雄鷹知曉“天高任鳥飛”的規(guī)則，才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規(guī)則，方可彰顯力量。
縱觀歷史，秦統(tǒng)一六國，怎能離開嚴(yán)厲的規(guī)則；唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗任人唯賢，虛心納諫，嚴(yán)于律己，遵守規(guī)則，知錯就改。才有了李世民攜百官開辟了”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個開明繁榮的時代！足見守規(guī)則力量之大。
孟子說：“不以規(guī)矩，無以成方圓�！比羰郎蠜]有規(guī)則，便會成為一盤散沙，國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，正是因為有了規(guī)則，國家才能強大，家庭才能和睦，學(xué)校才能安然有序。周恩來總理有一次派人去圖書館借書，因按其規(guī)定沒有借來，他只得淋著大雨跑去讀，管理員見到后連聲道歉，周總理卻說：“你做得對，每個人都應(yīng)該守規(guī)則，不然怎么管理圖書館？怎么管理社會？怎么管理國家？”
我們每個人都渴望自由，但總有一些規(guī)則束縛著我們。事實上，這不是對我們的束縛，而是對我們的一種保護。試想一下，若沒有交通規(guī)則，道路便會癱瘓，沒有法律，好多人便會為所欲為……后果將不堪設(shè)想。在社會生活中，不守規(guī)則的事屢見不鮮，行人闖紅燈，垃圾不分類，上公交車不分前后門，上車后搶占老弱病殘座位等等；在學(xué)校里，上下樓打鬧，考試抄襲等等現(xiàn)象也時有發(fā)生。凡此種種，都是日常生活中不守規(guī)則的一些小事。但我們細想一想，小事并不小，長此以往，就將影響到我們的行為習(xí)慣，進而影響到我們的未來。因此我們勿要善小而不為，勿要惡小而為之。
“規(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器�！睙o規(guī)不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國，都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。無非也就是一句話：我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。因為只有遵守規(guī)則，才能使我們的生活安定有序，充滿生機，充滿活力。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，嚴(yán)守規(guī)則，讓規(guī)則發(fā)揮出巨大的力量！
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