規(guī)則學(xué)生作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)則學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則學(xué)生作文1
在這個(gè)車如流水馬如游龍的社會(huì)里，自從有了汽車等現(xiàn)代化的交通工具，交通規(guī)則就無時(shí)無刻不在影響著我們的一切。
一個(gè)人來到世上，就應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。生命始終是第一位的，在古代，史學(xué)家司馬遷說過：
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽覀儜�(yīng)該用有限的生命創(chuàng)造更多的奇跡，可是又有多少人因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而讓自己付出沉重的代價(jià)呢？因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有人失去了寶貴的生命，這樣的死就輕如鴻毛，死無價(jià)值。
如果人人都這樣，改變祖國落后、貧窮的面貌，使祖國變得繁榮富強(qiáng)諸如此類的話就是空話，因?yàn)闆]有人便不能創(chuàng)造一切。可見交通規(guī)則對(duì)我們的生命是多么的重要�。∥覀儜�(yīng)遵守交通規(guī)則，珍愛生命。
如果沒有交通規(guī)則，我們就無法約束自己，那我們的生活就會(huì)混亂不堪，許多時(shí)間就會(huì)耗費(fèi)在混亂的無休止的車來車往之中。我們的人生目標(biāo)就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，放任自流，隨風(fēng)飄蕩，隨波逐流。如果沒有交通規(guī)則，街道上車水馬龍而橫七豎八，這時(shí)馬路上的嘈雜聲就會(huì)在空中不停的回蕩，我們的生活就不會(huì)那么的安寧和舒適。這樣一來，我們的生活質(zhì)量就會(huì)江河日下，可見交通規(guī)則是與我們的生活密切相關(guān)的。
如果沒有交通規(guī)則，一個(gè)國家就無法樹立良好的社會(huì)形象。如果一個(gè)國家連交通規(guī)則都沒有的話，這個(gè)國家的人又怎么會(huì)在外國人面前抬起頭來呢？當(dāng)其他國家的重要人物來訪問時(shí)，看到馬路上亂糟糟的一片，他會(huì)對(duì)這個(gè)國家產(chǎn)生一個(gè)良好的印象嗎？我們無法想象這個(gè)國家怎么可以在現(xiàn)代化的社會(huì)里傲立于世界之林�？梢娊煌ㄒ�(guī)則代表了一個(gè)國家的形象。
就像上面所訴說的那樣，交通規(guī)則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì)形象緊密的聯(lián)系在一起，所以我們需要交通規(guī)則，需要遵守交通規(guī)則。
規(guī)則學(xué)生作文2
公共交通是每個(gè)人都必須參與的，它時(shí)而像微風(fēng)般輕柔，帶給人們無盡的便利；又像龍卷風(fēng)般狂躁，導(dǎo)致一次次人仰馬翻的慘劇。
交通事故就像一顆威力十足的炸彈，一不留神，這顆炸彈就會(huì)轟然炸響，炸的家破人亡。
我國每年交通事故不計(jì)其數(shù)，橫穿斑馬線似乎成了習(xí)慣，酒后駕車有恃無恐。當(dāng)殷紅的鮮血染紅地面，當(dāng)急促的救護(hù)聲響起，當(dāng)親人的淚水流干……一切卻都無法挽回……
一個(gè)陽光明媚的下午，我走在放學(xué)回家的路上。一個(gè)矯健的身影吸引了我的眼球，那是一個(gè)少年，哼唱著清脆的歌兒。他騎著自行車，自以為車技了得，在馬路上大顯身手。只見他一會(huì)兒跳S舞，一會(huì)兒單手騎車。也許是太忘乎所以沒注意信號(hào)燈，也許根本無視交通規(guī)則，朝著紅燈閃爍的對(duì)面飛快的騎去。說時(shí)遲那時(shí)快，本該放行的對(duì)面開過來一輛小轎車，毫無防備的兩車撞在一起，發(fā)出刺耳的聲音。只見方才的唱歌的少年斜躺在地上無助的呻吟，小車司機(jī)也嚇壞了，趕忙從車?yán)锍鰜矸銎鹕倌�，撥�?20。十幾分鐘后，救護(hù)車來了，警車也來了，少年被送進(jìn)了醫(yī)院。幸好，小汽車的速度并不是太快，少年并無性命之憂。半個(gè)小時(shí)不到，剛才發(fā)生過交通事故的路口又恢復(fù)了它以往的繁忙……
如果，小汽車的速度再快一點(diǎn)，如果，少年撞上的是一輛貨車……他還能這么幸運(yùn)嗎？如果，他沒這么幸運(yùn)，那他的父母家人該怎么面對(duì)？
如果，作為交通參與者的我們，都能做到:“一慢二看三通過”，“紅燈停，綠燈行”，“寧停三分，不搶一秒”，這些最基本的交通法則，就能避免許多不必要的流血。
生命是珍貴的，也是脆弱的。生命只有一次，失去，就將不再擁有。
我們的生命不只是屬于自己，更屬于深深的牽掛著我們的家人。
讓我們珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取無辜美麗的生命。
規(guī)則學(xué)生作文3
孔子曾經(jīng)說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生，它像顆威力十足的炸彈，一旦爆炸，威力十足。
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在廣場上散步。突然一輛車“唰”地一下擦肩而過。我定睛一看，原來是個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪，由于他騎的太快了，差點(diǎn)就撞上了斑馬線上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快，會(huì)出事的。可他就是不聽，繼續(xù)騎他的‘飛車’，臉上不時(shí)露出得意的神情。我想：這樣的做法太危險(xiǎn)了，很可能會(huì)出交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎處看見了一群人圍在一起。我和媽媽懷著好奇心走過去看了一眼�！鞍�！”，“這不是剛才那個(gè)男孩嗎！他怎么被車撞了？”
我聽見旁觀者說：“唉！這個(gè)孩子太可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去，當(dāng)時(shí)就不省人事�！敝車娜肆⒖虛艽蛄�120急救。救護(hù)車鳴著警笛，把男孩兒帶走了。
后來我聽到消息，那個(gè)男孩被撞的很重，需要很多錢治療，并聽說他家并不富裕，拿不出這么多錢治療。聽說那個(gè)男孩兒入了保險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司把大部分醫(yī)療費(fèi)給付了，使那位男孩兒及時(shí)得到了救治……
交通事故是那么可怕，一霎那間，就有可能奪走人的生命。為了你和他人的人身安全、為了社會(huì)上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、為了不再有更多年輕的生命斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做一個(gè)珍愛生命的好少年吧！
規(guī)則學(xué)生作文4
我們每人的生命只有一次，錯(cuò)譯我們要珍惜時(shí)間，一定要注意交通安全，從我們的身邊開始做起。減少一次交通事故，就可以減少一個(gè)悲慘的家庭。
我 們?cè)谕饨?jīng)�？梢砸姷揭恍┻`反交通規(guī)則的人。有的人因?yàn)橼s時(shí)間而爬過馬路中央的欄桿，有的人騎自行車時(shí)在馬路上逆行，有的小朋友在馬路上追跑打鬧，還有人在 馬路中央走，一點(diǎn)兒也不注意紅綠燈，稍微不注意，一起事故就發(fā)生了。有些小青年在騎摩托車時(shí)，為了耍酷，不管三七二十一，加足了油門向前沖，這些人難道不 為后果和家人考慮嗎？一旦發(fā)生了事故，雙方的家人該怎么辦，所以我們?nèi)巳硕家袷亟煌ㄒ?guī)則。
記得有一次，在逛街時(shí)，一輛小轎車從一 個(gè)小路口里沖了出來，紅燈亮了起來，可是小轎車的車主依然向前行進(jìn)，突然這時(shí)，“砰”的一聲，小轎車和前面那輛裝滿西瓜的貨車相撞，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)世界安靜 了下來，在周圍的路人發(fā)出了一聲聲嘆息聲，一顆顆西瓜從天空中墜落下來，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個(gè)城市，同一個(gè)下場，同樣的悲傷與痛苦，而不 同的是流血的人。
還有一次，一位車主和同學(xué)在一起吃飯喝酒，然后開車回家，汽車左一扭右一拐，十分的危險(xiǎn)，當(dāng)交警準(zhǔn)備上去阻攔時(shí)，兩輛車撞在了一起。最后因失血過多，導(dǎo)致死亡。
交通事故如同一個(gè)定時(shí)炸藥，如果一時(shí)大意，這個(gè)炸藥就會(huì)爆炸，比一個(gè)完整的家庭炸的破碎，炸的.人心悲痛，所以我們要遵守交通規(guī)則，不要讓交通規(guī)則成為擺設(shè)，一定要從事故中吸取教訓(xùn)，不要再發(fā)生這悲慘的事故。
規(guī)則學(xué)生作文5
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視道路規(guī)則，卻產(chǎn)生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。
人讓車，讓出安全
你看！那位叨著煙，滿臉絡(luò)腮胡子的看樣子正要過馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著人眼�？墒撬孟癫徽J(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。
這時(shí)，值勤的攔住了他，說：“這位先生，現(xiàn)在正是紅燈，請(qǐng)你稍等一下再過吧！”叨著煙的叔叔看都不看一眼，傲慢地說：“管你什么事？快讓開！”說完，一把推開了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對(duì)面走去。這時(shí)，一輛大卡車對(duì)著他呼嘯著筆直沖來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕。可還是晚了一步，叨煙叔叔的雙腿永遠(yuǎn)留在了馬路上了！那只吸了一半的香煙被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在一邊，還在冒著清煙。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守道路規(guī)則，悲劇也許不會(huì)發(fā)生。
車讓人，讓出文明
咦，明晃晃的紅燈下怎么有人過馬路呢？一輛黑色的小車正朝前頭急駛而去，因?yàn)榭匆娪腥艘^馬路，所以提前減了速。車緩緩地走，可是，行人利用車子之間的間隙，從車前不緊不慢地走過去。沒辦法，車主只得慢慢地開著，讓著幾乎挨著車輪的行人。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……好幾個(gè)行人從車之間的間隙走過去，后面已等了四五輛車了，長長地一條。等到行人全部過完后，車子才開過。
陽光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視道路規(guī)則，必定會(huì)釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守道路規(guī)則，才有平安與幸福。
規(guī)則學(xué)生作文6
“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規(guī)矩做事，才不會(huì)搞亂社會(huì)的規(guī)章制度，破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對(duì)了。
記得三年級(jí)的一個(gè)夏天，我在小區(qū)里，看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個(gè)桿子坐在池塘邊，好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動(dòng)不動(dòng)，生怕放過一條魚。而且看他身邊放著一個(gè)小紅桶，就知道肯定收獲不少。可是旁邊明明白白寫著：“請(qǐng)勿嬉水釣魚。”他卻裝作沒看見。
這時(shí)我跑過去問：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對(duì)我說：“我在釣魚，小聲點(diǎn)！”我說：“旁邊有一個(gè)牌子，上面明明白白寫著請(qǐng)勿嬉水釣魚，可是你怎么還釣魚�。俊彼麧M臉的氣憤地說：“叫你小聲點(diǎn)，你怎么還大聲啊？一會(huì)兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說�！�
我開始猶豫了：如果我給物業(yè)管理員說那就沒有那幾條小魚了，但是不告訴物業(yè)管理員，魚是有了，可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來辦事。如果沒一個(gè)人都像他一樣，都來池塘釣魚，那小魚多可憐呀！這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎？
我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚！”由于，我在規(guī)則面前做對(duì)了，大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對(duì)我說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多！
通過這件事情，我明白了生活中處處都有規(guī)則，每一個(gè)人都要按規(guī)章制度做事，只有我們?cè)谝?guī)則面前做對(duì)了，才不會(huì)大破大自然的生態(tài)平衡。
規(guī)則學(xué)生作文7
那是一個(gè)傍晚，我們乘車從墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們?nèi)ツ莾嚎雌簌Z歸巢的美景。
從收音機(jī)里，我們知道島上正在舉辦一場大規(guī)模的摩托車賽。聽到這個(gè)消息后大家都顯得憂心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)估計(jì)，在我們到達(dá)企鵝島之前約一個(gè)小時(shí)，這場大規(guī)模的摩托車賽就要結(jié)束。依照我們的經(jīng)驗(yàn)，到時(shí)候觀眾散場，會(huì)有成千上萬輛汽車往墨爾本方向開。因?yàn)檫@條路只有兩車道，我們都擔(dān)心會(huì)塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過短短半小時(shí)，如果因塞車而耽誤了時(shí)間，我們就會(huì)留下永久的遺憾。
擔(dān)心的時(shí)刻終于來了。離企鵝島還有60多公里時(shí)，對(duì)面蜂擁而來無盡的車流。其中有汽車，還有無數(shù)的摩托車。
此時(shí)此際，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛！我們緊張地盯著所有從對(duì)面來的車輛。但出乎意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開始注意到，對(duì)面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線！
這是一個(gè)左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。然而沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一道白線，看起來無任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng)，我多么希望同樣的場景盡早出現(xiàn)在中國的公路上！
夜幕降臨，所有的車都打開了車燈，看著那來自對(duì)面的流動(dòng)的燈光，我感覺到了一種無言的美。那是我平生所見過的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來我們?nèi)缭缚吹降膱鼍啊强蓯鄣摹⒑⿷B(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現(xiàn)出來，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因?yàn)椋覐哪菞l流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美，以及人性之美
規(guī)則學(xué)生作文8
俗話說：不以規(guī)矩，不成方圓。所以規(guī)則是用來約束人們行為的，讓人們的生活更有秩序，更加和諧。當(dāng)我面對(duì)規(guī)則時(shí)，我也有不遵守的時(shí)候，但是在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己。
生活在成都的人們都知道，出租車可以到處停車載客，高峰時(shí)期人們爭先恐后地?fù)屩鲎廛�，但在新加坡卻看不到這樣的現(xiàn)象。暑假我們來到新加坡旅游，一到機(jī)場我們準(zhǔn)備坐出租車前往酒店，這時(shí)我看見一輛出租車朝我們這邊開來，我向出租車招了招手，可是它沒停下來，司機(jī)示意我們到出租車乘車點(diǎn)坐車。于是我們走向了出租車車站，我一看，哇！這里怎么這么多人，隊(duì)伍排得像一條長龍，難道我們也要排隊(duì)嗎？我極不情愿地跟著爸爸媽媽排在了隊(duì)伍的最后面。剛開始我還能站得住，可是過了一會(huì)兒我就開始急得像熱鍋上的螞蟻，抱怨排隊(duì)這事兒了。我終于忍不住了，拉著爸爸媽媽擠到隊(duì)伍的前面想插隊(duì)坐車，但是爸爸媽媽及時(shí)制止了我，并耐心地告訴我：“我們應(yīng)該遵守規(guī)則排隊(duì)乘車，你不能只考慮自己的方便，也要為別人著想呀�！边@時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一只白精靈和黑精靈，白精靈說：“你還是聽你父母的話排隊(duì)坐車吧�！焙诰`說：“你看不用排隊(duì)多方便啊，一下就坐到車了�！闭f完它們就消失了。經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終我聽取了白精靈的話，重新排隊(duì)，在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己。
這次在新加坡排隊(duì)坐出租車的經(jīng)歷，讓我明白了做任何事都要遵守規(guī)則，不能只考慮自己，也要為別人著想。
規(guī)則學(xué)生作文9
烈日當(dāng)空，大地好像被烤熟了一樣。
正當(dāng)我饑渴難耐的時(shí)候，媽媽遞給我一個(gè)清爽可口的雪糕，真是雪中送炭，火中送冰呀。我迫不及待的接過雪糕說了一聲“謝謝”，便急忙打開包裝紙狼吞虎咽的吃起來。還沒嘗出味兒，雪糕就已經(jīng)被我消滅了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備再像媽媽要一個(gè)雪糕時(shí)，聽到一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，包裝紙�！币粋�(gè)大概五六歲左右的小女孩邊說邊用小手指著我剛才扔在地上的包裝紙。我看了一眼，又準(zhǔn)備去追走遠(yuǎn)的媽媽。
稚嫩的聲音再次響起：“姐姐，包裝紙�！蔽矣悬c(diǎn)生氣了，心想：“小孩子還想著管我，我就是不撿，你還能把我怎么樣。”我不再理會(huì)不斷重復(fù)的稚嫩的聲音，捂住耳朵當(dāng)沒聽見一樣，向媽媽的方向跑去。到了媽媽跟前，她盯著我，媽媽的眼神顯然很不愉快。
“去把包裝紙撿起來！”媽媽生氣的說：“可這只是一張紙，有什么大不了的？”我抗議道�！啊币粡埣堄惺裁创蟛涣耍磕銢]看見那兒寫著‘禁止亂扔垃圾’嗎？如果每個(gè)人都像你這樣，地上都臟成什么了？你有什么大不了的？”媽媽嚴(yán)厲的地訓(xùn)斥著我。
“那小妹妹憑什么資格來管我，我就不撿！”我還在辯解著。
“去，撿起來！連個(gè)小妹妹都不如！這是命令！”媽媽提高了音調(diào)。
我只好硬著頭皮把包裝紙撿起來放進(jìn)了垃圾桶。感覺到周圍所有人都在盯著我，議論著我，心里很不是滋味。再看看那句“禁止亂扔垃圾”的標(biāo)語，頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。是啊，老師曾經(jīng)說過“不以規(guī)矩，不能成方圓”，所有人都應(yīng)該自覺遵守各種規(guī)定，我怎么就忘了呢？
規(guī)則學(xué)生作文10
交通規(guī)則是無數(shù)血的教訓(xùn)換取的，每個(gè)人都必須無條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是，有一些人卻偏偏要去違背，造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在 車水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┤藷o視交通規(guī)則，有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈，有的行人在機(jī)通車道橫沖直撞或攀越護(hù)欄，有的非機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車 搶道。有一天上學(xué)的路上，有一個(gè)騎自行車的青年引起了我的注意：他違規(guī)在機(jī)動(dòng)車道行進(jìn)，雙手離開車把，邊抽煙邊騎車，這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過來，那 個(gè)青年驚慌失措，說時(shí)遲，那時(shí)快，悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹，路人很快報(bào)警呼救。
事件的發(fā)生，我想雙方都有責(zé)任，如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命，不放開雙手，腳下生風(fēng)地騎車；如果騎摩托車的人，會(huì)顧及他人的安危，為別人和自己多想一想，也許這場災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生。
無論是誰，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下，都要遵守交通規(guī)則，這樣就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，是想讓我們成為國家棟梁，長大后報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，才能健康成長！
規(guī)則學(xué)生作文11
各位老師,各位同學(xué)：
大家好！
我是五（二）班的學(xué)生。今天，我很高興站在這么多人面前發(fā)言，跟大家探討一個(gè)問題：怎樣才能做一個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的好學(xué)生。
規(guī)則無處不在，無時(shí)不在。我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界，它要求人們必須懂規(guī)則，并進(jìn)而遵守規(guī)則。對(duì)于我們小學(xué)生來說，首先要了解懂規(guī)則，守規(guī)則是一個(gè)人具有高尚的道德品質(zhì)的表現(xiàn)。遵守規(guī)則的行為就是文明的行為，文明的行為就是美的行為，美的行為反映了一個(gè)人美的品德、美的心靈。同學(xué)們，請(qǐng)記住：你的行為，你的言談，都在告訴你周圍的人們：你是一個(gè)品德高尚的人還是一個(gè)品德底下的人。品德美、心靈美的人，才會(huì)受歡迎、受人尊敬。
其次要知道小學(xué)時(shí)期，正處在各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。著名作家柳青說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。”我們每位同學(xué)，只要堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。
第三，我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。目前我們能做的，就是從書本上汲取知識(shí)的瓊漿，以此來充實(shí)自己空蕩的頭腦；就是要從日常小事做起，拒絕欺負(fù)弱小，懂得關(guān)愛他人；拒絕頂撞老師，懂得尊重他人；拒絕逃課偷懶，懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們的校園很美，她也經(jīng)不起我們考試作弊，上課睡覺，打架鬧事等不良行為的折騰。印度的諺語說：“播種行為，收獲習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)。”讓我們都來遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，成為一個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的好學(xué)生，最終能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
謝謝大家！
規(guī)則學(xué)生作文12
如今我們已經(jīng)是一名初中生了，告別了童年，邁入了人生的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中，我們對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)基本的辨識(shí)是非的能力，也有能力控制自己，在以后的生活中可以給我們帶來很大的幫助，因此，我們要好好學(xué)習(xí)法律。
現(xiàn)在有很多同學(xué)因?yàn)楦改赣H上班比較忙，沒有時(shí)間接送他們，所以都選擇騎車上學(xué)，但是騎車上學(xué)也要講安全。有一天下午放學(xué)時(shí)，有一位同學(xué)為了向同學(xué)們炫耀一下自己的高超騎車速度，在人行橫道上飆車，過了一會(huì)兒，還松開雙手騎車，可誰知不好的事情發(fā)生了：就在他要拐彎時(shí)，對(duì)面也騎來了一輛自行車，當(dāng)他要?jiǎng)x車時(shí)，已經(jīng)來不及了。雖然他自己并沒有什么大礙，但是另一個(gè)學(xué)生傷的不輕，胳膊骨折了。雙方的家長商量著配給受傷的同學(xué)醫(yī)療費(fèi)作為補(bǔ)償，才了卻了此事�？矗T車帶來的危險(xiǎn)也是不低的，不僅傷了雙方的和氣，搞不好還要鬧到法庭上。
我們雖然到了騎車上路的年紀(jì)，但是在騎車的同時(shí)，一定要注意安全。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定：駕駛自行車，電動(dòng)車，三輪車在路段上橫過機(jī)動(dòng)車道，應(yīng)當(dāng)下車推行，有人或人行橫道或者行人過街設(shè)施的，應(yīng)當(dāng)從人行橫道或者行人過街設(shè)施通過，沒有人行橫道，沒有行人過街設(shè)施或者不便使用行人過街設(shè)施的，在確認(rèn)安全后直行通過。因非機(jī)動(dòng)車道被占用無法在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛的非機(jī)動(dòng)車，可以在受阻的路段借用相鄰的機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，并在試駛過被占用路段后速駛回非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車遇到此情況應(yīng)當(dāng)減速讓行。
自行車給人們的交通帶來了便利，同時(shí)也給人們帶來了不幸。為此我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范，做個(gè)講文明有秩序的學(xué)生。遇到解決不了的事，要學(xué)會(huì)如何處理事務(wù)幫助我們掌握必要的法律知識(shí)，幫助我們安全快樂的度過美好的初中生活，法律伴我成長，學(xué)法律對(duì)我們很有用，愿你們平安幸福！
規(guī)則學(xué)生作文13
每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課后，周一將會(huì)升國旗，周二至周五便是做操。在這個(gè)時(shí)間段，學(xué)校里的人都會(huì)急忙到操場上去站隊(duì)�？稍谙聵翘輹r(shí)有的同學(xué)推推搡搡，不遵守校規(guī)，而導(dǎo)致發(fā)生安全事故，造成人員傷亡；那些遵守校規(guī)的同學(xué)就知道下樓梯時(shí)要靠右行，和逆行的師生錯(cuò)開，這樣一來，發(fā)生事故的幾率就小多了。同學(xué)們的安全就有了大大的保障，也替家長省了一份心。
公路上，車道被分成了兩邊，雖說是分開了，但還是有些司機(jī)不遵循交通規(guī)則，偏要越線行駛，最后的結(jié)果卻是與對(duì)方車輛相撞，車毀人亡。遵守交通規(guī)則的人則平安無事。我們都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”這個(gè)交通基本常識(shí)，只要司機(jī)們時(shí)刻牢記這個(gè)小常識(shí)，就一定會(huì)平安出行，安全到家。
無論在哪里我們都要遵循規(guī)則。就好比在校不亂扔垃圾，不破壞公物，不在書上亂寫亂畫，不偷拿別人的東西。其實(shí)這些都是守規(guī)則的體現(xiàn)。遵循規(guī)則的人就是有素質(zhì)，有教養(yǎng)，像那位黑人學(xué)生一樣有公德心的人。我們作為中國人，便更要把這種”遵守規(guī)則”的美德給發(fā)揚(yáng)下去。
最后我想說：”大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序；同學(xué)和老師都遵循教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊……總之，人人都遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。那我們?yōu)楹尾蛔鲆幻裱?guī)則的好學(xué)生呢？”
規(guī)則學(xué)生作文14
人人都應(yīng)該遵守社會(huì)公德，可是有些人卻不屑一顧。在外面，我們經(jīng)�？吹竭@樣的“景色”：綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請(qǐng)勿踐踏”字牌子，但是還有很多人無視告示，依舊我行我素，踐踏草坪，使綠茵茵的變得一塌糊涂；還有的人隨手往地上扔垃圾，卻無視離自己幾步之遙的垃結(jié)果使大街上變得骯臟不堪；還有的人在排隊(duì)的時(shí)候非但不按順序，自己龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像泄了氣的氣球。
這時(shí)，我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)！一定要遵守！想著想著，我自覺跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
遵守社會(huì)公德是一個(gè)人道德的基本要求，這對(duì)保持社會(huì)和諧穩(wěn)定有積極的影響。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該牢記這些紀(jì)律和要求，做一個(gè)有道德的人。那次，我做到了，我真為自己感到驕傲，感到自豪。
這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的……
規(guī)則學(xué)生作文15
國有國法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。這是老師告訴我們的道理，而它的真正意義我卻是在經(jīng)歷了一件事后才深刻地體會(huì)到的……
這件事至今還讓我記憶猶新，它就像一個(gè)警鈴，時(shí)不時(shí)地就會(huì)響起，警醒我，讓我在人生的道路上不敢在行差就錯(cuò)。
“叮鈴鈴”下課了，我們班的人都到操場上去玩乒乓球了，正在他們?cè)谕娴臅r(shí)候，其中一個(gè)人的球掉了出來了，我小心翼翼地走過去，仔細(xì)地看了看，以我玩乒乓球的經(jīng)驗(yàn)，用大姆指按了一下球，這個(gè)球很硬，仔細(xì)看還是名牌的。我毫不猶豫地拿起了那個(gè)球，放進(jìn)了口袋。
叮鈴鈴的上課鈴響起了，我迅速地跑回教室。上課時(shí)，我們班有的同學(xué)乒乓球掉到了地板滾來滾去，看著那個(gè)圓圓的、小小的，黃色的乒乓球滾來滾去，我心里真的很害怕，口袋中的那個(gè)球如果不小心掉出來被老師發(fā)現(xiàn)了，或者被哪個(gè)同學(xué)認(rèn)出來那個(gè)乒乓球是他的，那時(shí)候我將會(huì)多窘��！一整節(jié)課，我提心吊膽，坐立不安，窗外的風(fēng)瞪著眼，窗戶似乎也豎起胡子，好像在說：“虧你還是個(gè)三好學(xué)生，把別人的乒乓球據(jù)為己有，真是一個(gè)壞學(xué)生！”想到這里，我更加覺得臉上一陣發(fā)紅。下課后，我毫不猶豫地拿起口袋里的那個(gè)乒乓球，進(jìn)了辦公室，交給了老師……
“叮鈴鈴”，上課鈴聲再次響了起來，我迅速地回了教室，這時(shí)，老師帶著笑容走進(jìn)了教室，并且向我投來了贊許的目光。這一節(jié)課，，我不再心神恍惚，心情一下子放松起來，專心地聽老師講課。
這件事在我的記憶中是那樣清晰，通過這件事我明白了許多的道理，讓我開了竅，從那以后我時(shí)時(shí)以這件事來警醒自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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