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規(guī)則的作文

時(shí)間:2023-09-17 10:26:25 規(guī)則 我要投稿
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規(guī)則的作文(合集5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的規(guī)則的作文5篇,歡迎大家分享。

規(guī)則的作文(合集5篇)

規(guī)則的作文 篇1

  我在學(xué)校中有很多缺點(diǎn)。比如:上課不認(rèn)真聽講還左看右瞧,甚至還在自習(xí)課上玩撲克牌;下課了,數(shù)學(xué)老師不讓我們出去玩耍,為了我們的學(xué)習(xí),我們只好在教室里寫作業(yè);課外活動(dòng)時(shí)間,我們就跑到操場(chǎng)投沙包,那一次我一用力過猛,打到了孫志鵬的`臉上。

  班主任劉老師的經(jīng)常批評(píng)教育我,現(xiàn)在,我上課不再左瞧右看了,下課了,我有不會(huì)的題就會(huì)問一問于芮同學(xué)和老師 ,解決完了,再去和朋友們一起活動(dòng)。在操場(chǎng)上,我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課,體育老師說(shuō),縣里要組織體育項(xiàng)目抽考,,但具體時(shí)間沒定。體育老師要我們做操,訓(xùn)練要抽考的體育項(xiàng)目,累得我們腰酸背痛。

  學(xué)校的規(guī)矩很多,不論課內(nèi)還是課外,誰(shuí)破壞了規(guī)矩就要挨老師的批評(píng)。不過,這個(gè)學(xué)期我會(huì)認(rèn)真地上科學(xué)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué),還有英語(yǔ),我上課會(huì)認(rèn)真地聽講爭(zhēng)取獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

規(guī)則的作文 篇2

  規(guī)如繩,矩似框,本應(yīng)鎖住媸丑;但若一味循規(guī)蹈矩,便會(huì)桎梏了鮮活的心。

  為人規(guī)矩,方正不阿,本是立身之基。失了規(guī)矩,便如湍流失了岸,一江清水,便肆意奔涌,迷失了方向。而墨守成規(guī),亦只能活水清渠在規(guī)規(guī)矩矩的條框中靜默成一灘死水。

  “我自橫刀向天笑”的豪氣何其壯烈,戊戌六君子懷揣滿腔熱血毅然上書,籌備著維新變法的青云之志,卻因光緒的懦弱守舊,慈禧的規(guī)行矩步而鋃鐺入獄。清王朝日趨枯槁,仍死守封建專制,不圖變通,殊不知,這江河日下的必然因素,便是被這規(guī)矩禁錮在了思想的繩索中。

  斬?cái)嗫`心的規(guī)矩繩索,方能讓思維輕盈飛揚(yáng),為生命之水注入清流。宋詞的淺吟低唱,有大江東去,有柔腸粉淚,在長(zhǎng)長(zhǎng)短短、平平仄仄的交替中,詞人心中或哀婉或閑淡的心思,總能被恰到好處地吟詠而出。當(dāng)思緒從五、七、九律的桎梏中掙脫,音韻的跌宕起伏碰撞出新的節(jié)奏,便擦出了詞的驚艷火花。

  蘭花指捻紅塵似水,三尺紅臺(tái),萬(wàn)事如歌吹。誰(shuí)曾想那蓮步輕移、玉指輕繞,一顰一笑皆牽人心弦的如畫眉目,竟由一男子溫柔演繹。梅蘭芳折斷規(guī)矩的`條條框框,漠視偏見與倒彩,剃去了胡須,解下了西裝,一襲戲服,水袖輕揚(yáng),驚艷全場(chǎng)。輕啟雙唇,那行云流水般咿咿呀呀的吟唱,終圓潤(rùn)了規(guī)矩人心中棱角分明的頑石,以似水柔情獲四座稱絕。

  一味墨守成規(guī)者,獲得的成功也是千變一律;而敢于打破規(guī)矩者,才能獨(dú)樹一幟,獲得真正的精彩。

  因此,徘徊在岔路口的你,無(wú)需怯懦躑躅,守舊不前;昂首沖破規(guī)矩的禁錮,選擇未知的風(fēng)景,期待著擁抱燦若朝霞的明天。

  斬規(guī)矩之繩,綻創(chuàng)新之花。

規(guī)則的作文 篇3

  事情做錯(cuò)了,可以改正重來(lái)。但人的生命只有一次,一旦失去,就不會(huì)再來(lái)了。現(xiàn)在的車禍猛于虎。大家要遵守交通規(guī)則,但還有很多人還在使悲劇一次次重演。

  有一次,我和媽媽、爸爸開車回老家過年,爸爸一路上開得很快,在路上我們高高興興地,這時(shí)候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個(gè)小時(shí),一步都沒有開。大概又過了一個(gè)多小時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的車流終于動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榍懊娴拇罂蛙囎苍诹寺愤叺囊豢么髽渖希囄惨呀?jīng)全部撞毀了,汽油滴得滿地都是。乘客們都從車?yán)锍鰜?lái)了,幾乎個(gè)個(gè)都受了傷,傷的嚴(yán)重甚至占了接近一半。這場(chǎng)車禍?zhǔn)购芏嗳硕疾荒馨磿r(shí)回家過年了。當(dāng)我看到這一幕時(shí),一種悲傷的感覺就從心底冒出來(lái)。我想,如果我是這個(gè)車?yán)锏某丝,我的家人該是多么的傷心和難過呀,他們是多么的希望我們能平平安安的回家過個(gè)團(tuán)圓年呀!

  后來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,等會(huì)再開車的'時(shí)候,請(qǐng)你一定要慢一點(diǎn)好嗎?你一定要答應(yīng)我。”爸爸重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,爸爸一路上再也沒有開得那么快了,我們也平安的到家了。

  通過這件事告訴我們交通規(guī)則要大家時(shí)時(shí)刻刻記在心里,再也不要讓悲劇再次發(fā)生了。

規(guī)則的作文 篇4

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),在我們的生活當(dāng)中有著成千上萬(wàn)的規(guī)則,每一條都必不可少,需要我們自覺的遵守,但在那一次,我卻猶豫了。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香的早晨,鳥兒在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)而悅耳的歌,太陽(yáng)照射著我們親愛的校園,鈴。一陣下課鈴聲傳來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)發(fā)出一陣喧鬧,我哼著輕快的歌兒走在平坦的路上,一些大哥哥在花壇中玩耍,他們歡叫著、打鬧著,我瞧著他們,眼神中發(fā)出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他們玩的是那么愉快,那么興奮的時(shí)候我也想去玩,可一想到老師說(shuō)的話:"不可以踩踏草坪",我就像泄了氣的皮球低下了頭?墒牵以絹(lái)越控制不住了,身不由已地踩了上去,那綠油油的.草坪仿佛是一塊綠色的地毯。我們開心地互相追逐著,別提有多快樂了,不一會(huì)兒,小草就被我們踩的直不起了腰,似乎在低聲報(bào)怨我們,而我們卻全然不知,后來(lái),被值周生抓住,每人扣了一分。

  這件事,讓我終生難忘,也讓我明白了要守規(guī)則的道理。

規(guī)則的作文 篇5

  生活在這世上,時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對(duì)規(guī)則,有的人抱怨他讓人放不開手腳,有的人對(duì)他不屑一顧,還有人遵守規(guī)則,并享受著規(guī)則帶來(lái)的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對(duì)待規(guī)則呢?

  規(guī)則應(yīng)該是張無(wú)形的網(wǎng),他在無(wú)形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng),大到國(guó)家的政策方針,小到日常行為規(guī)范,時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們,可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中,大大小小,隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形,行動(dòng)受阻,不禁有種窒息的感覺?墒,我們要知道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)則亦是如此,沒有這么多規(guī)則參與我們的生活,我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

  可是,有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了,或許已經(jīng)融入了他們的生活,成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人,從不會(huì)覺得等紅燈是束縛他們的'網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童,早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此,把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣,心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累,不會(huì)抱怨規(guī)則;蛟S,“路不拾遺,夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的社會(huì)之寫照。

  規(guī)則無(wú)論大小,他不會(huì)是完美的。規(guī)則,不可能是面面俱到、無(wú)一紕漏的,因此,我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來(lái)所謂的“自由”,反而會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果。規(guī)則,不可能是感性的,他不會(huì)考慮每個(gè)人的感受,我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解,不要用“規(guī)則是死的,人是活的”來(lái)為自己開脫。我們更不要做“犯規(guī)者”,明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí),規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范,或者已成了變了味兒的規(guī)則,這時(shí),我們不能做規(guī)則的“盲從者”。

  規(guī)則不是為了束縛人而存在,他不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造,他只是對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道,我們不必為規(guī)則所累,不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思,只要規(guī)則在心中,生活也可以有序而輕松。