[必備]游戲的規(guī)則作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游戲的規(guī)則作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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游戲的規(guī)則作文1
晚上，吃罷晚飯和胖兒子到樓下小廣場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，順便消消食！
廣場(chǎng)上到處都是孩子的嬉笑聲，好不熱鬧！胖兒子自己尋找伙伴去了，我便獨(dú)自在活動(dòng)器材上隨意鍛煉，其實(shí)眼睛還關(guān)注著兒子那里呢！
孩子就是孩子，沒一會(huì)兒就自發(fā)組成了小團(tuán)隊(duì)，高的、矮的、胖的、瘦的，大約有七八個(gè)小男生。因?yàn)榕謨鹤拥捏w型原因，這個(gè)自由組合的小團(tuán)體，兒子儼然是個(gè)“頭兒”！
游戲是我們兒時(shí)也玩過的經(jīng)典游戲——電報(bào)鈴！“石頭——剪刀——布！”幾次的猜劃過后，最終定格在一個(gè)又瘦又小的小男孩，
“我不想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)守電報(bào)的，我最小，你們應(yīng)該讓著我！”顯然小男孩對(duì)于猜劃的結(jié)果不滿意。
“這沒有辦法，這是通過公平猜劃得出的結(jié)果，不能因?yàn)槟愕哪挲g違反游戲規(guī)則！”胖兒子的'態(tài)度堅(jiān)定。
“要不咱們?cè)俨乱淮伟�？！”小男孩想通過再來一次，希望擺脫“當(dāng)?shù)谝粋�(gè)”的結(jié)果。
“唉，我說弟弟啊，如果你想玩呢，就請(qǐng)你遵守游戲規(guī)則，如果你不愿意，很簡(jiǎn)單，就請(qǐng)你退出！”胖兒子說出最后結(jié)論。
小男孩猶豫了片刻，還是加入了游戲，雖然看上去還是有點(diǎn)不情愿的樣子，但是不一會(huì)兒，他已經(jīng)樂此不疲地投入游戲中了。
沒有規(guī)矩,不成方圓。任何游戲都以規(guī)則為保障，遵守游戲規(guī)則就是參與者的基本條件。我們小時(shí)候都玩過許多游戲：捉迷藏、丟沙包、跳皮筋，不管玩什么，在游戲之前，都會(huì)說明一下游戲規(guī)則。一旦你決定玩這場(chǎng)游戲，首先要做的就是明確游戲規(guī)則，而且必須遵守！相反，如果耍賴或者不遵守規(guī)則，那么，不是被淘汰就是被迫退出。這很正常，因?yàn)檫@就是規(guī)則！
其實(shí)，不僅僅是游戲，我們的生活、工作，又何嘗不是一個(gè)游戲呢？！我們每個(gè)人都站有特定的位置，都有自己的職責(zé)。在這個(gè)規(guī)則之內(nèi)，我們可以任意揮灑，隨意馳騁。但是，必須“在其位，謀其責(zé)”，每一個(gè)參與者既不能越級(jí)，也不能逃避自己分內(nèi)的責(zé)任。
所以，如果想玩這場(chǎng)游戲，就請(qǐng)你遵守游戲規(guī)則，如果不愿意，就請(qǐng)你退出。因?yàn)�，這就是——規(guī)則��！
游戲的規(guī)則作文2
我們的人生，由我們來完成，游戲規(guī)則，由我們來決定，然后——
游戲開始了！
“唔哇~~”幾聲的啼哭，一個(gè)小生命乘著清晨的徐風(fēng)，帶著朝陽的光芒，伴隨著希望，降臨到這個(gè)大地上。同時(shí)也索取了母親的一切。肚子餓了，只需要哭泣，就可以吮吸到甘甜的乳汁。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，對(duì)世界的好奇心逐漸增強(qiáng)的我們，吵著鬧著要這個(gè)，要那個(gè)。在我們得到的時(shí)候，當(dāng)然也有母親的愛。這就是第一個(gè)游戲規(guī)則——無盡的索取。
夕陽的斜坡上，有個(gè)妙齡少女，背著沉甸甸的書包，獨(dú)自走在余暉的光芒下，她的臉上露出了輕松的笑容，這個(gè)笑容應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的快樂吧！一陣風(fēng)微微的吹來，拂去了一切的塵埃與不悅。隨后，一張鮮艷的紙頭從女孩沒關(guān)緊的書包中飛出，然后緩緩地，如落葉一般的盤旋而下，飄到了地面。慢慢的，女孩消失在了斜坡的盡頭。天也暗了下來。只是那張鮮艷的50分考卷卻是格外的刺眼。原來那只是強(qiáng)顏歡笑。在這個(gè)沉痛的打擊下而笑的。但是女孩知道，游戲已經(jīng)開始了，決不允許喊停，停下了，就會(huì)被判出局。所以，一樣是繼續(xù)，何不用笑去面對(duì)？這就是第二個(gè)游戲規(guī)則——用笑面對(duì)挑戰(zhàn)。
綠木遮陰的校園小道上，幾個(gè)穿著短袖、牛仔褲的少女，手中捧著書，邊笑邊說，邊跑邊走。急匆匆的香校門口走去。如果你認(rèn)為是逃學(xué)，那么就錯(cuò)了！大學(xué)時(shí)代的我們不會(huì)做出這么幼稚的舉動(dòng)。我們已經(jīng)懂得了許多，父母的愛與辛苦、朋友的'重要、社會(huì)的殘酷。因此我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)報(bào)恩。一下課就沖去打工的地方。這就是第三個(gè)游戲規(guī)則——堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與感恩。
戀愛了，是人生最美妙的東西，只要看著，活著，就感到幸福，是一種奇妙的感覺。但是當(dāng)夢(mèng)幻破滅的一天，仿佛從天堂掉落到了地獄，我們哭著說“你走了、我怎么辦？”回應(yīng)你的只是冷漠的背影。我們不會(huì)哭，在愛情的游戲中，哭者出局！這便是第四個(gè)游戲規(guī)則。
第五個(gè)游戲規(guī)則……
第六個(gè)……
……
游戲開始了！
不遵守游戲規(guī)則的，就會(huì)被判出局！
游戲的規(guī)則作文3
現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多的規(guī)則。如小學(xué)生守則、交通規(guī)則、公共場(chǎng)所規(guī)則……可是你知道嗎？做游戲也要遵守游戲規(guī)則。
一個(gè)星期六的下午，我和小伙伴們?cè)诩依锿孀矫圆�。捂住眼睛，�?shù)到五十，然后睜開眼睛，開始找人。我躲在門后面，不巧讓我弟弟從門縫里瞧見我了，于是，就輪到我抓他們了。
我想：小伙伴們每次都藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我抓的時(shí)候不就很費(fèi)勁兒?jiǎn)�？忽然腦子里產(chǎn)生一個(gè)想法，嘿，有了……
我假裝捂住眼，讓小伙伴們先去找藏身之處，等他們不太注意我的時(shí)候悄悄偷看他們。哈哈，真是“神不知鬼不覺”呀。等他們藏好后，我快數(shù)到五十，就去抓他們。啊哈，原來弟弟躲在那兒呀！正當(dāng)我要去抓的時(shí)候，弟弟這時(shí)來到我前面說：“哥哥，剛我看見你偷看了。”一聽這話——伙伴們?nèi)汲鰜砹�，向我走來�?/p>
“胡理奧，你怎么可以偷看呢？”岳濤皺著眉頭。接著，其他小伙伴像炸開鍋似地說起來：“你怎么能趁我們不注意就偷看呢？”“你怎么不遵守游戲規(guī)則呀！”“你這樣叫我們以后怎么跟你玩呢……”我頭埋的.很低，臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
聽著伙伴們的斥責(zé)，我腦子里一片空白，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味�？粗笥褌兩鷼獾仉x去，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，誰叫我不遵守規(guī)則呢？現(xiàn)在伙伴們都不理我了，我該怎么辦？我真是后悔莫及。
生活中的任何規(guī)則，都要遵守。包括游戲規(guī)則。
游戲的規(guī)則作文4
聽著那少年的聲音在我身邊漸行漸遠(yuǎn)。
我知道好像有一段記憶從夢(mèng)中在我記憶里剝離開來，但是腦海當(dāng)中遺留著的景象其實(shí)都是上輩子的事情了，又或者本身就是前一段時(shí)間發(fā)生的，但我卻感覺如同前世一樣遙遠(yuǎn)。
我知道那些在市面上洋溢著的歌曲很多時(shí)候不能夠深入人心，但是在一些翻唱的過程當(dāng)中，卻總是有一些聲音特別的出神入化，讓人直達(dá)內(nèi)心。
歌曲和旋律從來都是讓人喜歡的。
只是在存錢的時(shí)候，我根本就不明白為什么很多人在主導(dǎo)那些東西，為什么很多人也會(huì)趨之若鶩的去配合，人生最好像是在演戲，有時(shí)候你說的那些話其實(shí)都只是在自己這里抱怨，又不能拿到臺(tái)面上去說。
是你就漸漸地理解了為什么當(dāng)時(shí)大人們會(huì)活的那么小心翼翼，在別人旁邊變得卑躬屈膝，在家里的`時(shí)候又變他士氣高昂。
原來每個(gè)人都是雙面人，都有著兩副面孔。
只是有時(shí)候在外面不得已只能偽裝成另外模樣才能夠一樣，表面上的游戲進(jìn)行下去，不然的話鬧掰了，撕破臉了，就一點(diǎn)都不好玩了。
看來在你看不到的那個(gè)角落，還有人在操縱著這個(gè)游戲的規(guī)則。
游戲的規(guī)則作文5
春去秋來，不知不覺中，我已然工作了20年；回首這些年，雖然有過許多坎坷和磨難，但我也得到了許多快樂。在逝去的歲月中，最令我心煩的事就是：陪領(lǐng)導(dǎo)打牌。
偶遇空閑，有心人便拉我，陪領(lǐng)導(dǎo)打牌。無論是八十分，還是斗地主，自然都有特定的游戲規(guī)則；但此時(shí)，卻無用武之地，因?yàn)槟愕米岊I(lǐng)導(dǎo)開心��！領(lǐng)導(dǎo)的心情比什么都重要！平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)日理萬機(jī)，能有閑暇接受你的邀請(qǐng)，就已然是個(gè)高姿態(tài)！凡夫俗子們還能有別的要求嗎？與領(lǐng)導(dǎo)打牌，本身就是我輩前世修來的幸福！陪領(lǐng)導(dǎo)打牌時(shí)，你要摸索領(lǐng)導(dǎo)的意圖，他需要什么，你就得出什么牌，而且還不能壓著他，因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)嘛！你得小心侍候著！讓領(lǐng)導(dǎo)贏得安心，輸?shù)檬嫘�！這就是打牌的最高境界！
陪領(lǐng)導(dǎo)打牌，使我想起宮廷太監(jiān)陪慈禧太后下棋的故事：擺上棋盤，太監(jiān)每次落子之前，得看看太后的臉色，有沒有不妥的地方，得讓太后處處站優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又不能下得太臭，以免太后覺得索然無味；太監(jiān)每走一步，都很小心，得時(shí)時(shí)把握好分寸。勝負(fù)不重要，得讓太后高興，因?yàn)樽约旱男悦莆赵谒脑捳Z中！在太監(jiān)的眼里，每走一步，都是生與死的較量！試問這樣下棋，還有樂趣嗎？這樣的游戲，還有規(guī)則嗎？
在有些人的心中，陪領(lǐng)導(dǎo)打牌，卻成了與領(lǐng)導(dǎo)溝通感情的`方式。工作中的矛盾，感情上的裂痕，都可以消融。這不是一舉多得的好事嗎？只是這樣一來，不就苦了別人？可惜他不在乎，他的眼中只有領(lǐng)導(dǎo)！別人成了他討好賣乖的犧牲品，成了他獻(xiàn)媚的載體。這樣一來，打牌還有意義嗎？還能打出水平嗎？
任何一種游戲，都講究進(jìn)取精神，得去拼搏，得去努力，才有獲勝后的喜悅；無論哪種游戲，都有游戲規(guī)則，只有遵守規(guī)則，玩起來才會(huì)趣味十足。人生就如游戲，需要有一定的規(guī)則。游戲，可以不要規(guī)則；但做人，要有原則，有尊嚴(yán)！
欲學(xué)做人，別與領(lǐng)導(dǎo)打牌！
游戲的規(guī)則作文6
“1、1.5、1.8、2”咦，同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”游戲就要開始了，老師笑呵呵地說：“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場(chǎng)舉行.”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時(shí)沸騰起來，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈，一場(chǎng)有趣的'爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開始了！這時(shí)老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每?jī)扇艘唤M，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞.再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發(fā)號(hào)指令。說到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來一場(chǎng)比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙
條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個(gè)開心的兔子，我笑嘻嘻地說：“1、1.7、3！”我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過來，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去�？墒撬豢�，嘻嘻“請(qǐng)睡覺！”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球，做個(gè)鬼臉，笑嘻嘻對(duì)我說：“這點(diǎn)小事對(duì)我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢！“哈哈”
這場(chǎng)游戲快結(jié)束了，可是快樂的笑聲還蕩漾在每個(gè)成員的身旁
游戲的規(guī)則作文7
在美國(guó)小學(xué)英語教學(xué)錄象中看到一段“搶凳子”游戲片段。其中的游戲規(guī)則讓人費(fèi)解，在我們中國(guó)，“搶凳子”游戲規(guī)則是：一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。
這種規(guī)則的游戲中，每個(gè)人在音樂停止的那一刻，為了占有一個(gè)凳子而不被淘汰，必須將競(jìng)爭(zhēng)者擠開，游戲緊張刺激，老少皆宜。而在這美國(guó)英語教學(xué)資料片里，卻有了一番變化：一個(gè)美國(guó)老師
帶著5個(gè)不同膚色的孩子，老師控制音樂，學(xué)生們每人搬一個(gè)凳子，隨意放成一排，然后在某個(gè)孩子的提議下跑或走，音樂聲停止時(shí)，孩子們也爭(zhēng)先恐后的占到離自己最接近的凳子上。怪的是，每個(gè)人都有一個(gè)凳子，沒人被淘汰。第二輪、第三輪……都是這樣，這有什么好玩的？老師怎么這么設(shè)規(guī)則？
看著在這種規(guī)則下孩子們歡笑的表情，想象著在我們?cè)O(shè)立的規(guī)則下，在音樂停止那一剎，孩子們表現(xiàn)出的兇狠的表情，以及勝利者的得意和失敗者的沮喪，我為我剛才的反問而慚愧，那位美國(guó)老師設(shè)立的規(guī)則，是讓孩子們明白機(jī)會(huì)面前，人人平等，每一個(gè)人都有自己的一個(gè)凳子，只是要靠自己的努力去以最快的`方式得到。而我們的規(guī)則呢，是不是非得把別人擠掉才能獲得自己的權(quán)利？
一個(gè)人將來為了自身權(quán)利努力時(shí)，他的努力方式多半取決于他所習(xí)慣的規(guī)則，我們的教育說的和做的，不經(jīng)意之間原來是相反的。
游戲的規(guī)則作文8
撕名牌，大家都很熟悉，是指撕掉別人背上的名牌。但和象棋有什么關(guān)系呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
規(guī)則十分簡(jiǎn)單，你所抽中的象棋顏色決定你所屬的陣營(yíng)--紅方和黑方。象棋中，紅方有帥，黑方則有將。一旦它們被吃掉，便是全盤皆輸。游戲里也是如此，還增加了一個(gè)間諜，他擁有兩枚棋子--一紅一黑，可以轉(zhuǎn)變陣營(yíng)，撕掉三個(gè)人的名牌直接勝利。游戲里如果不除掉間諜，就無法結(jié)束游戲。張毅涵給我們發(fā)棋子，輪到我時(shí)，他突然詭異地對(duì)我一笑，我有種不祥的.預(yù)感。果然，我打開裝象棋的紙包一看：“這也太不地道了吧！現(xiàn)在所有人都想除掉間諜，可他卻給了我紅黑兩炮讓我當(dāng)間諜�！薄拔沂羌t帥。”“我是黑將�！睏詈赀h(yuǎn)和包云昊先后各報(bào)家門，大家開始向自己所屬陣營(yíng)的人靠近，但丁浩卻在遠(yuǎn)處看著我們，不為所動(dòng)，我計(jì)上心來，決定來個(gè)“賊喊捉賊！”于是我突然說：“現(xiàn)在兩方陣營(yíng)已各有四人，丁浩卻離我們這么遠(yuǎn)，該不會(huì)是間諜吧！”說完我便向丁浩沖去，大家也紛紛跟上。一時(shí)間，丁浩被圍了個(gè)水泄不通，我一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)，斬?cái)嗔怂耐寺�，以迅雷不及掩耳之�?shì)抓向他的后背，只聽“撕拉”一聲，丁浩的名牌被我撕了下來，丁浩只好極不情愿的把象棋交給張毅涵公布：“丁浩，黑卒�！�
這時(shí)，包云昊也行動(dòng)了，他壓低身子，疾步向我沖來，目標(biāo)直指我的名牌。我趕緊閃開，避開了他的鋒芒，他立刻夾了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，腳掌伸開，勾住了我的腳，我反勾住他，踩了一腳，急轉(zhuǎn)到他后面，撕掉了他的名牌。此時(shí)，只剩下我和楊宏遠(yuǎn)還留在場(chǎng)上，但張毅涵卻突然說：“紅帥楊宏遠(yuǎn)，間諜王承軒，決戰(zhàn)�！睏詈赀h(yuǎn)趕緊護(hù)住了自己的名牌，我卻十分瀟灑地死掉了自己的名牌：“我死掉了三個(gè)名牌，間諜勝利！”“你......”
這場(chǎng)游戲，我斗智斗勇，運(yùn)用語言的漏洞，贏得了最終的勝利。
游戲的規(guī)則作文9
周四早上第四節(jié)課，我、龔葉軒、徐靜怡、江懿恒、許諾等人一起玩撕名牌游戲。
貼名牌的時(shí)候，我借給江懿恒用特大號(hào)透明膠時(shí)，說：“我借你透明膠，待會(huì)你不能撕我的名牌！”“嗯嗯�！彼c(diǎn)頭如搗蒜，“好好好！我待會(huì)兒不會(huì)撕你的名牌。”貼好名牌后，游戲就開始了。我、王筧、巴曉藝朝緊貼著墻的謝林蓉圍過去。我松開蓋在名牌上的手，一只手抓住謝林蓉的肩膀往前拉，另一只手朝謝林蓉的背后伸去。當(dāng)我的手快要撕下名牌時(shí)，忽然向后退了一步，感到背后有人拉了我一把。緊接著，背后傳來“茨——”地一聲，是撕膠布的`聲音！我馬上意識(shí)到我的名牌被人撕了。我轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)黑影手里抓著一團(tuán)白紙愈行愈遠(yuǎn)……他背上的名牌，是用我的特大號(hào)透明膠粘的。黑色的衣服，用我的膠帶粘的名牌，啊！是江懿恒！
一瞬間，被朋友欺騙之后的悲憤感爭(zhēng)先恐后地涌上心頭。我跑上前攔住他，問道：“你為什么要撕我的名牌？”
“想撕就撕?jiǎn)h！”他低頭踢著腳下的石子，漫不經(jīng)心地說。
“我……我們之前不是說好了不撕對(duì)方名牌的嗎？”我直勾勾地盯著他，他始終沒有抬起頭看過我的眼睛，殊不知外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心卻很脆弱的我早已紅了眼眶。
良久，他才輕輕地說出：“這就是游戲規(guī)則�！痹捯粑绰�，心虛的他已不見了蹤影。
一陣風(fēng)，吹亂了我的思緒；一場(chǎng)雪，使我迷失了前進(jìn)的方向；一句話，在我的心里激起千層漣漪。
曾經(jīng)的我，天真、單純、容易信任他人，總把希望寄托在別人身上。現(xiàn)在回想起來，是那么無知，又是那么可笑。
現(xiàn)在的我，心智成熟了些，單純善良與從前相比卻是有過之而無不及。這就是游戲規(guī)則，這就是社會(huì)的生存法則。
害人之心不可有，防人之心不可無。時(shí)至今日，我才明白：在人生的道路上，能相信的只有自己。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，想要在社會(huì)上立足，想要活下去，就要靠自己的力量變強(qiáng)。
游戲的規(guī)則作文10
今天，朱老師說道:"同學(xué)門，我們來玩?zhèn)�游戲吧!"同學(xué)們非常高興，齊聲說:"好!"等老師說完游戲規(guī)則后，我們就拉開了游戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片，分別寫了四個(gè)字"官"“打""說""賊＂。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓，我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯(cuò)了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?dāng)"說"個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說"，千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念，還要抽.我抖了抖身子，心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條打開一看，正是"說".我當(dāng)時(shí)真想跑出去藏起來，唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜，又看看小不點(diǎn)兒，后來我看王娜一臉的陰笑，我想"賊"肯定是她，于是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看，天呀!他是"打"，啊!太可怕了，因?yàn)樗臀乙粯佣际峭昙?jí)呀!下手一定很重.
當(dāng)我回過神來，看到王娜正陰笑著向我走過來.我真想溜之大吉，可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點(diǎn)抓著呢!唉!我閉上眼睛等著她們"宰割".
啪---，啪---，啪，啪!啪!我的`手心已經(jīng)變得紅了起來，任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場(chǎng)游戲終于結(jié)束了.
通過這場(chǎng)游戲，我認(rèn)為王娜她們太"壞"了!只不過這場(chǎng)游戲還滿有趣的!要是還有一次的話，我一定還要玩!
今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧�！蔽覀冋f：“好呀！” 龔老師說：“我們來做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞�！饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學(xué)們都搶著說：“我來！”我真幸運(yùn)，龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始。” 于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問：“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說：“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說：“小雞有趣�！边�有的同學(xué)說：“老鷹有趣。” 龔老師說：“我們來做第二個(gè)游戲，畫鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了�！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕�，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑�！� 我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
游戲的規(guī)則作文11
游戲好處：是我們的身體更加敏捷。
游戲規(guī)則：兩人當(dāng)獵人，其余的人當(dāng)麻雀，畫一三米寬，七米長(zhǎng)的白框，兩個(gè)獵人一個(gè)拿沙包分別站在白框兩邊，不能過線，麻雀在白線里面，麻雀被獵人的沙包擊中，就下去當(dāng)觀眾，只要麻雀接住沙包就可以加一條命。
游戲內(nèi)容;比賽一開始，只見獵人瞄準(zhǔn)一只麻雀投過去，邊上的麻雀看不是瞄自己，就放松警惕，有的說說笑笑，，有的左顧右盼，還有的跑來跑去，突然獵人一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)另一只麻雀投去，打了個(gè)措手不及，這只麻雀被打中了，其它的麻雀一下提高了警惕，目不轉(zhuǎn)睛的盯著獵人投來的`沙包。
這時(shí)獵人投了個(gè)底球，球直線飛向周壬澤，只見他不緊不慢地來了個(gè)海底撈月，抓住了沙包，他高興的跳了起來，叫到：“我兩條命了!”很快麻雀識(shí)出了獵人的計(jì)謀，而經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人鞠老師一看急了，也過來幫忙。
麻雀越來越少，可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多，我們笑稱他為“雀王”，最后，只剩下這一只雀王了，獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂，不一會(huì)就被獵人的快球擊中“身亡”。
游戲的規(guī)則作文12
今天，老師讓我們?cè)谡n堂上玩了個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭像：圓圓的腦袋戴著高高的三角帽，濃濃的八字眉倒豎著，一雙又大又圓的眼睛，厚厚的紅嘴唇，可是美中不足的缺少鼻子。
接著，老師宣布同學(xué)們給小丑貼上鼻子。
第一個(gè)上臺(tái)的是小剛。只見他走到指定的地方，老師用布給他蒙上眼睛，拉著他的`身子轉(zhuǎn)了三圈，然后讓他拿著畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上，同學(xué)們就哄堂大笑起來。小剛摘下布一看，原來鼻子“長(zhǎng)”到眼睛上去了。看著自己“杰作”，他也笑得前仰后合。
隨后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的貼到頭發(fā)上……
同學(xué)們開心地笑著，鬧著，教室里也成了歡樂的海洋。這個(gè)游戲真有趣！
游戲的規(guī)則作文13
星期六的下午，馮老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲-----拔河。游戲開始前，馮老師給我們分成兩個(gè)小組。并宣布了游戲規(guī)則。大家都十分期待著游戲快一點(diǎn)開始。游戲在馮老師的口令下開始了，我使出了全身的力氣，用力地拔。大家嘴里一齊喊著一、二，一、二，在大家的共同合作下，我們小組很快地獲勝了。我們抱在一起歡呼著。只見，另一小組不服氣地說：“我們要在比一局�！蔽覀冋f：“好吧!"接著我們又開始第二局的比賽。在第二局里我組隊(duì)員非常有信心，再贏一局，對(duì)方也不示弱，雙方各不相讓，就在這時(shí)我身后的'王鵬滑
倒了，我趕緊上前扶他，結(jié)果我們小組輸了第二局。最后我們兩組平局，大家非�？鞓�。在歡樂中我們結(jié)束了游戲。這次游戲讓我懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。更讓我體會(huì)到游戲帶給我們的快樂。
游戲的規(guī)則作文14
今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。 第一組的同學(xué)選李智雄當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護(hù)著他的小雞們，不讓老鷹捉到。 第二組的`“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個(gè)人頭，讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上......逗得同學(xué)們哈哈大笑。 第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后，然后趕快跑了，肖洋撿起手絹?zhàn)费阶�，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹...... 今天的體育真好玩，同學(xué)們玩得可開心了。
游戲的規(guī)則作文15
今天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一節(jié)生動(dòng)有趣的游戲課--玩“搬磚”游戲。
首先，老師講了游戲規(guī)則，拿三塊木板放在地上，用腳踩上右邊相鄰的兩塊，用手把最左邊那塊移到右邊，循環(huán)搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯規(guī)，則被罰出局。誰最先到終點(diǎn)誰就贏。
游戲開始了，我們分成了六組。只見第一組大多數(shù)都是體育健將，他們動(dòng)作靈活，輕輕一跳就穩(wěn)穩(wěn)地跳到了另兩塊“磚”上，他們一個(gè)接一個(gè)非�？欤詈笕〉昧藙倮�。最有趣的是鍵鍵，因?yàn)樗郑瑒?dòng)作有點(diǎn)笨重，只見他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我們逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不舍”地離開“三塊磚”。
輪到我出場(chǎng)了，我的心里就跟放了個(gè)兔子似的怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜負(fù)了小組同學(xué)對(duì)我的期望，影響了我們組的成績(jī)。于是，我就做起了準(zhǔn)備活動(dòng)，一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒擴(kuò)擴(kuò)胸，一會(huì)兒活動(dòng)一下腳腕，一會(huì)兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了，我緊張地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯規(guī)，經(jīng)過努力我得了第三名，雖然成績(jī)不是很好，但我盡了我最大的`努力。
這個(gè)游戲非常好玩，我喜歡玩，是因?yàn)樗苠憻捜说钠胶饽芰�，以及�?dòng)作的協(xié)調(diào)性，有機(jī)會(huì)我真想再玩一次!
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