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規(guī)則的作文600字

時(shí)間:2024-10-10 14:55:50 規(guī)則 我要投稿
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規(guī)則的作文600字(必備9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的規(guī)則的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

規(guī)則的作文600字(必備9篇)

規(guī)則的作文600字 篇1

  星期六媽媽帶我去黃山學(xué)院附近配眼鏡,親眼目睹了一場本可以避免的車禍。那是在一個(gè)車輛十分密集的十字路口紅綠燈交替的時(shí)候,有兩個(gè)騎著電動(dòng)車的人都不愿意多等那幾秒鐘,結(jié)果在拐彎處就對著撞上了。車子破損嚴(yán)重,不過幸好人沒有受傷。也許當(dāng)時(shí)一個(gè)在想:還有幾秒鐘才紅燈,不等了,直接過去;另一個(gè)會(huì)想:還有幾秒就綠燈了,反正就這一下子。但是大家往往會(huì)忘了就是這幾秒鐘可能產(chǎn)生的意想不到的嚴(yán)重后果。雖然這次車禍沒什么人受傷,可如果每個(gè)人都像他們那樣不嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,視紅綠燈為兒戲,那么交通事故不斷,又有多少生命會(huì)受到傷害?當(dāng)我原路返回的時(shí)候,又看見幾個(gè)男人提著許多東西在還有十秒鐘才綠燈的情況下,正大搖大擺地徑直過斑馬線。我不由得很氣憤:你們怎么就這么不珍惜自己的生命,這不是拿自己的生命安全開玩笑嗎?害人又害己!

  車禍?zhǔn)强膳碌,每年都?huì)發(fā)生數(shù)十萬起車禍,無情地奪去上萬人的生命。我們要盡量減少這些意外的發(fā)生,首先要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一些人就為圖那一時(shí)的方便,連最基本的紅綠燈都不遵守,就釀成了悲劇;還得理智,一些人因?yàn)椴焕碇,酒后駕車,頻頻發(fā)生車禍,在去年,我的大姨夫就是因?yàn)閯e人醉酒駕車而失去了寶貴的'生命……

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在每年非正常死亡的學(xué)生中,因交通事故死亡的占近一半。我們作為中學(xué)生就更應(yīng)該自覺地嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、保證自己的生命安全,還要向別人宣傳遵守交通規(guī)則的重要性。

  我們要自覺地嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,時(shí)刻注意交通安全,不要讓交通事故成為我們終生的遺憾!

規(guī)則的作文600字 篇2

  大家聽說過烽火嗎?知道烽火臺(tái)嗎?烽火是古代發(fā)出打仗的命令。在古代,沒有電話,也沒有手機(jī),靠的是用點(diǎn)烽火臺(tái)這樣的辦法來傳遞前方軍情。說到這里,你是否聯(lián)想到了《烽火戲諸侯》這個(gè)歷史上非常有名的故事呢?它講述的是周幽王為博得美人褒姒一笑,不顧諸侯們的多次勸阻,三番五次地任性地點(diǎn)燃烽火臺(tái),最終國破人亡的故事。

  周幽王的故事使我深刻地明白了:沒有規(guī)矩,不成方圓。故事中的周幽王,他非常清楚烽火臺(tái)是不能隨意點(diǎn)的,但他卻沒有遵守這個(gè)規(guī)矩,最終導(dǎo)致西周從此走下歷史的舞臺(tái)。由此可見,遵守規(guī)則是多么地重要!

  就拿我自己來說吧!有一次上學(xué)時(shí),我偷偷地帶了零花錢。放學(xué)后,我買了許多造型的.橡皮,還有一些零食。到家后,我一邊做作業(yè),一邊吃零食,一邊把玩這些剛買的橡皮。我一會(huì)兒摸摸口紅造型的橡皮擦,一會(huì)兒又捏捏書本造型的橡皮擦。結(jié)果那天晚上七點(diǎn)多了,我的作業(yè)還沒完成。媽媽到家發(fā)現(xiàn)后,大發(fā)雷霆!和媽媽深入交談后,我意識(shí)這是今天沒有遵守規(guī)矩所帶來的結(jié)果。如果我一放學(xué)就開始做作業(yè),那么我的作業(yè)就不會(huì)做到那么晚;如果我專心致志地做作業(yè),我的作業(yè)也不會(huì)做到那么晚。我心里暗想:以后再也不能這樣了。然后,媽媽和我還一起制定了零花錢的使用規(guī)則。我們約定,上學(xué)期間不能帶零花錢,零花錢使用前要向爸爸媽媽說明用途和金額。從此以后,我遵守這個(gè)規(guī)則。后來,爸爸媽媽們越來越信任我,連今年的壓歲錢都讓我自己保管。

  我嘗到了遵守規(guī)則的甜頭,更是懂得了做一個(gè)遵守規(guī)則的人的重要性。讓我們一起做一個(gè)遵守規(guī)則的人吧。

規(guī)則的作文600字 篇3

  凡是老規(guī)則一定不知道是誰制定的,也不知哪年哪月傳下來的,老規(guī)則就是老規(guī)則,不一定有道理卻一直存在著,而且是頑固地存在著,一代又一代地糾正著子孫們的行為。

  我記得小時(shí)候挨的叱責(zé)大部分都是因?yàn)椴灰?guī)則了,比如見人不叫了,見人不叫被大人認(rèn)為是最沒規(guī)則的表現(xiàn),所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫,稍有遲疑就可挨說。但男孩子長到十五六歲時(shí),看見二十郎當(dāng)歲的小伙子有點(diǎn)兒叫不出口,我小時(shí)候在軍營長大,遍地都是剛剛當(dāng)兵的“解放軍叔叔”,凡是穿軍裝的我就得叫叔叔,許多時(shí)候叫得我內(nèi)心郁悶。

  可母親說,這是規(guī)則。自古就是這樣,人有輩份,不論歲數(shù)大小。這是在城市,還是在部隊(duì),如果在老家,比你歲數(shù)小的備不住還是長輩呢!我想想也是,祖父,父親,我都是長子,心里感覺大,實(shí)際輩份小,過去有句俏皮話,別看蘿卜小,卻長在背兒(輩兒)上,說得就是這層微妙關(guān)系。

  我們今天的社會(huì)發(fā)展太快,許多東西不經(jīng)意間就丟了,丟了還往往不知。加之這個(gè)世界像決了堤的圍堰,沉渣泛起,魚龍混雜,想保住些好的有用的沒那么容易。我們處于社會(huì)裂變的節(jié)點(diǎn)上,好壞優(yōu)劣善惡往往都是共同而生,保持住好的不容易,增加些惡習(xí)稍不留神就既成事實(shí)。古人說,積善似壘土,縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土,一點(diǎn)一滴進(jìn)行,形成的大山才會(huì)日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭,思想稍稍放松一下,惡就是離弦之箭,一發(fā)不可收拾。

  所以規(guī)則得老,這“老”是時(shí)間的`檢驗(yàn),這“老”是文化的磨合,這“老”是自然法則淘汰留下的結(jié)果。中華民族是一個(gè)古老的民族,古老的民族過去的規(guī)則一定很老,老到無從追根溯源。

  沒有規(guī)則,難成方圓。孟子告誡說,魯班雖為好木匠,沒有尺子和圓規(guī)也沒有辦法畫出方形和圓形,也就做不出好作品。繼而我想,今天隨處可見的這么多的好家具,它們的存在并不因?yàn)槭遣捎昧肆疾,而是緣于曲尺和圓規(guī)最初制定了規(guī)則。

規(guī)則的作文600字 篇4

  在一場馬拉松比賽中,官方選定的路線上有一條十字路口,如果按指定的路線跑,總路程有5。24KM,可如果走另外一條路總路程只有4。11KM。這對參賽選手來說是個(gè)不小的考驗(yàn)……

  開賽前,主辦方告誡參賽選手一定要沿著規(guī)定跑道跑,否則后果很嚴(yán)重?删驮陂_跑前不久,用來監(jiān)視參賽人員的直升機(jī)又壞掉了,這個(gè)情況讓主辦方很為難—如果沒有直升機(jī)的話,參賽人員就很有可能抄近道,而且沒人知道。后來,不知是誰的建議,參賽人員加入了一個(gè)新隊(duì)員,隨即,比賽開始!

  一路上十分順利,參賽的'100多名人員全都井然有序的跑著。不久,他們到了十字路口,這時(shí),有人開始蠢蠢欲動(dòng)了……等過了十字路口,原先隊(duì)列里的人只剩下了2人—一名小伙子和一個(gè)中年人(剛剛新加入的那人)。

  接下來也很順利,不過小伙子明顯的感到自己已經(jīng)輸了,而他后面的中年人卻一直跟在他身后,一直都沒有超越他……

  過了2個(gè)小時(shí),小伙子和中年人到了終點(diǎn)。在終點(diǎn)等待他們的,是先前抄近道的人們。他們正悠閑地喝著咖啡,等后面的兩人到達(dá)終點(diǎn)后,其中的三人立即動(dòng)身到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去?韶(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)牌的裁判卻沒有給那三人獎(jiǎng)牌,而是徑直走到那名一直跟在小伙子身后的中年人,并將手中的麥克風(fēng)和獎(jiǎng)牌遞給了那名中年人,那名中年人接過這些,說:“本次比賽,只有一位冠軍,其他的,全部被取消資格!”眾人這時(shí)才明白,那名中年人是這次比賽的主辦方!

  我不知道那名小伙子是誰,我只知道那名小伙子后來被一家跨國公司看中,成了那家公司的總裁,并將那家公司經(jīng)營得很好。

規(guī)則的作文600字 篇5

  近年來,交通事故頻頻發(fā)生。它不但使許多人失去了寶貴的生命,也使許多家庭遭受了沉重的打擊。

  交通規(guī)則是我們大家生命安全的“保護(hù)傘”,只有遵守交通規(guī)則,我們的生命安全才會(huì)有保障,我們每個(gè)人才會(huì)幸福、健康、快樂地成長。但是,有些人卻明知故犯,拿自己和別人的生命開玩笑,如果司機(jī)不遵守交通規(guī)則,就會(huì)車毀人亡,行人不遵守交通規(guī)則,就會(huì)招來殺身之禍,給親人和朋友帶來終身的創(chuàng)傷。因此,我們要時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。下面我講一件我所經(jīng)歷的.真實(shí)事情。

  一天我和爺爺外出買東西,坐在公共汽車上我非常興奮,看著窗外向爺爺問這問那。車走到一個(gè)十字路口卻被堵了,因?yàn)槟莾旱穆繁容^窄,但來往車輛卻很多,互不相讓,小商小販也較為集中,有人還把攤點(diǎn)擺到了馬路上。過了好長時(shí)間路才通,為了搶時(shí)間,拉乘客,司機(jī)叔叔就加快了速度。就在這時(shí),我聽到了一聲刺耳的急剎車聲和乘客們的驚叫聲,原來公交車撞了兩個(gè)騎自行車的年輕人。下車后我見那兩個(gè)人被撞得頭破血流,躺在地上,自行車被撞出了老遠(yuǎn)。司機(jī)叔叔趕緊打電話叫來了救護(hù)車。事后,我聽爺爺說原來那兩個(gè)年輕人為了炫耀自己,竟然在馬路上玩起了賽車,結(jié)果被撞了,差點(diǎn)送了性命,司機(jī)叔叔也被嚇壞了,說以后再也不敢搶時(shí)間開快車了,多危險(xiǎn)!回家后爺爺再三叮囑我放學(xué)過馬路時(shí)要先看看來往的車輛,寧可多等一會(huì)兒,也不要搶道,另外更不能在馬路上打鬧、玩耍。爺爺說得非常對,每個(gè)人的生命只有一次,只要人們?nèi)フ湎、愛護(hù)它,才會(huì)開出美麗的生命之花。

  在此,我用這個(gè)真實(shí)的故事告誡同學(xué)們:安全才能回家,爸爸媽媽在等你!

規(guī)則的作文600字 篇6

  規(guī)則,是我們安全的保障;規(guī)則,成就我們的一生;規(guī)則,陪伴我們一生!人最寶貴的是生命,然而,生命的邊緣卻系著規(guī)則。人們遵守了規(guī)則,自己的一生才會(huì)安全。幸福。如果背離了規(guī)則,社會(huì)將會(huì)一片混亂,自己的安全就沒有了保障。

  曾經(jīng)有這樣一件事令我感觸很深。在我上三年級(jí)時(shí),我開心的放學(xué)回家,在路上,我親眼看到了一件驚心動(dòng)魄的事情。這件事在我心中烙了一個(gè)印,可能一生都要應(yīng)以為戒吧!當(dāng)天,天空陰沉沉的,下著毛毛細(xì)雨,刮著微微的涼風(fēng),就這樣一個(gè)令人感到不安地情景下,一件慘痛的事情發(fā)生了……

  我的同學(xué)認(rèn)為今天的天氣很涼爽,約我到一村的小公園里玩耍,我們?nèi)缤谛∠锟鞓锋覒虻男◆~一樣,別提有多高興了!當(dāng)我們跑到欄桿那時(shí)看到一輛大卡車停在路邊,我們挺好奇,便上前去觀察,我們的手伸出欄桿,摸了摸大卡車。就在不經(jīng)意間,大卡車想著巨大的聲音要通過一條十字路口,它飛速地行駛著。我們也沒有太過注意,這輛大卡車還劃破了我一位同學(xué)的手,幸好是小傷,沒有大礙。就在大家問那位同學(xué)要不要緊時(shí),一聲‘轟——’的巨響將我們的目光吸引到那條“幽長”的.十字路口,此時(shí),我們所有人都驚呆了!就連路人都圍成了一條蜿蜒的龍。旁觀者都著急的打電話,有的在打120,有的在打110,場面陷入僵局中……只聽見響亮的警車聲急急地向這里駛來。此時(shí)的安靜被“救星”打破了。只見救護(hù)車和警車都來了,警察將這里“劃為地牢”,大家都大驚失色。不知所措。膽戰(zhàn)心驚!

  由此可見,規(guī)則的重要。讓我們一起維護(hù)規(guī)則吧!

規(guī)則的作文600字 篇7

  “規(guī)則”,一個(gè)人人熟悉的字眼。可是,規(guī)則究竟是什么呢?——是修飾白板的顏色?是花中心的粉?是有或是沒有都沒關(guān)系的無聊事物?還是不可消失的重要東西?

  昨天,我看了一部香港的電視,其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場面讓人看了,不禁不寒而栗。看,在香港這個(gè)這么講法制的社會(huì),居然發(fā)生這種事情,可想而知,在其他地區(qū),類似的事情更多了。因此,規(guī)則在生活中有著很重的地位。

  有人說,要自由就不能有規(guī)則;有人說,有了規(guī)則才有更好的生活。兩者互相比較,其實(shí)都有道理。

  前者——

  規(guī)則,控制了人們不能干這個(gè),不能干那個(gè),限制了人們做事的范圍,對人們來講多少都有些牽制。但是,只要反過來想想,如果沒有了規(guī)則,你活在世上是否就會(huì)得到百分百的自由,也就是所認(rèn)為的快樂!僭O(shè),你走在大街上,有人向你沖來,把你刺傷了,你問他為什么,他卻說了一句“這是我的自由”就走人了。那么,這時(shí)候,你會(huì)服氣嗎?你會(huì)接受嗎?當(dāng)然,憑人的本能,你決不會(huì)讓這件事就這樣算了,而是會(huì)跟他理論。這樣一來,“不能隨意侵犯他人的人身權(quán)益”這一條規(guī)則就可以幫你解決,讓你上街是有了幾許安全感。

  后者因?yàn)樵谝?guī)則的'保護(hù)下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快樂。因?yàn)樗麄儾粫?huì)受到他人因?yàn)椤坝凶杂伞倍龀霾焕谧约旱氖隆?/p>

  兩者這么一進(jìn)行比較,我想曾經(jīng)堅(jiān)持“要自由就不能有規(guī)則”的人也應(yīng)該明白了規(guī)則對自身的重要性和必要性了。

  規(guī)則,讓我們生活得更安全。因此,我們作為合格市民也應(yīng)該好好地遵守每一條規(guī)則。讓不規(guī)則遠(yuǎn)離我們幸福的生活。

規(guī)則的作文600字 篇8

  交通事故不僅給國家和社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以,為樂保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應(yīng)福和社會(huì)的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話題。

  有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過,駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見這種場面,異口同聲的說:“以后長大了,不要向這位叔叔學(xué)習(xí),這可是不好的`行為……”爸爸,媽媽真是心有靈犀啊!我又有反駁的機(jī)會(huì)了:“你們也是的,上班的時(shí)候開那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

  突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,我們也不列外啊!只見場面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈,在仔細(xì)看看,正是剛才開得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現(xiàn)場檢查,他們議論紛紛,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,真是帶不像話了。

  有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通基本常識(shí)和自覺遵守交通規(guī)則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

規(guī)則的作文600字 篇9

  家有家規(guī),班有班規(guī),校有校規(guī),國有國規(guī)。但是我認(rèn)為對于我們學(xué)生來說課堂上的規(guī)矩是必不可少的,我認(rèn)為以下幾點(diǎn),是作為一個(gè)學(xué)生該遵守的:

  一、課前準(zhǔn)備:上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品,書本統(tǒng)一放在課桌的左上角,文具盒橫放在書本右上方,學(xué)具放在鉛筆盒下方。

  二、候課:預(yù)備鈴響時(shí),要立即進(jìn)入教室安靜伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安靜等待老師上課。

  三、問好:上課鈴響,教師走進(jìn)教室 ,班長喊:“起立”,全體同學(xué)立正向老師行注目禮,老師說:“同學(xué)們好”后,同學(xué)齊答:“×老師,您好”,說“您好”字時(shí)行鞠躬禮,“您好”字結(jié)束后即站直,老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。

  四、整隊(duì):師生問好后,到專用教室上課的同學(xué),聽從老師要求快速整齊排隊(duì),做到快、靜、齊、輕。

  五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬頭挺胸身體坐直,雙腳自然叉開與肩同寬。

  六、舉手:左手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面。

  七:傾聽:首先別人講話時(shí),要坐姿端正,專心致志地聽。其次應(yīng)學(xué)會(huì)邊聽邊想,思考別人說的話的意思,能記住別人講話的`要點(diǎn)。第三不打斷同學(xué)的發(fā)言,等別人講完后,再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  1.上課準(zhǔn)備:預(yù)備鈴響,教師務(wù)必提前一分鐘到達(dá)教室門口,檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況(課本、練習(xí)本、草稿紙、筆等,要按指定位置放好),調(diào)控師生情緒,以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。

  2.上課:課堂教學(xué)要用普通話,語言要規(guī)范、清晰、生動(dòng)、有感染力,教態(tài)要自然親切,教學(xué)要注意實(shí)效,要有小結(jié);下課鈴一響,準(zhǔn)時(shí)下課,堅(jiān)決不準(zhǔn)拖堂。

  3.知識(shí)性:課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)、有層次,面向全體學(xué)生,兼顧到不同學(xué)生的要求。對概念、規(guī)律的表達(dá)要求準(zhǔn)確、精練、邏輯嚴(yán)密,講授知識(shí)必須準(zhǔn)確,堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤和術(shù)語錯(cuò)誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。

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