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黃庭堅(jiān)詩(shī)詞閱讀練習(xí)答案

時(shí)間:2024-10-20 17:39:29 黃庭堅(jiān) 我要投稿
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黃庭堅(jiān)詩(shī)詞閱讀練習(xí)答案

  黃庭堅(jiān)寫(xiě)詞不像寫(xiě)詩(shī)那樣謹(jǐn)嚴(yán)用力,今存詞約180余首,藝術(shù)琢煉頗不平衡。部分作品接近柳永,多寫(xiě)花月艷情。

黃庭堅(jiān)詩(shī)詞閱讀練習(xí)答案

  1.閱讀下面一首宋詞,回答問(wèn)題。

  水調(diào)歌頭

  黃庭堅(jiān)

  瑤草一何碧,春入武陵溪①。溪上桃花無(wú)數(shù),枝上有黃鸝。我欲穿花尋路,直入白云深處.浩氣展虹霓。只恐花深里,紅露濕人衣。坐玉石.倚玉枕,拂金徽②。謫仙何處,無(wú)人伴我白螺杯。我為靈芝仙草,不為朱唇丹臉,長(zhǎng)嘯亦何為?醉舞下山去,明月逐人歸。

  【注】①武陵溪:在今湖南常德。此處代指世外桃源。②拂金徽:指彈琴。

  1.有詩(shī)家評(píng)“紅露濕人衣”句中“紅露”一詞貼切恰當(dāng).請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

  2.下闕表現(xiàn)了詞人怎樣的思想情感?下闕共四句,每一句都有深刻的思想內(nèi)涵。請(qǐng)任選一句.進(jìn)行評(píng)點(diǎn)賞析。

  參考答案

  1.一是寫(xiě)出了花叢中的仙露之晶瑩欲滴;二是間接寫(xiě)出了桃花叢色彩之美艷奪目。二者互為映襯,相得益彰,突出了環(huán)境之美。

  2.①寫(xiě)了詞人超脫世俗的人生觀和孤芳自賞、不肯媚世求榮的品格,體現(xiàn)了詞人超逸絕塵、游于物外的審美理想。

 、“坐玉石、倚玉枕、拂金徽”一一詞人以豐富的想象,用“玉石、玉枕、金徽”等高潔不俗的事物表現(xiàn)他的志行高潔,不與世俗合污,也寄予了詞人高潔的人生理想。

  “謫仙何處?無(wú)人伴我白螺杯”一一言外之意,是傾慕李白的飄逸曠放,感嘆缺少這樣的人生知音,他不以今人為知音,曲折地表達(dá)出他對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。

  “我為靈芝仙草”兩句一一以比喻和象征的語(yǔ)言,寫(xiě)自己的志趣品格:愿為超塵的仙草,不作悅?cè)粟厱r(shí)的妾婦(桃花),也不必去為得不到功名利祿而憂(yōu)愁嘆息。

  “醉舞下山去,明月逐人歸”一一表現(xiàn)詞人徜徉其間的狂態(tài)逸情和放浪自得之志,也讓這首詞中的主人公形象高華超逸而又不落塵俗。

  2.閱讀下面一首宋詞,回答問(wèn)題。

  南鄉(xiāng)子

  黃庭堅(jiān)

  重陽(yáng)日,宜州城樓宴集,即席作①

  諸將說(shuō)封侯,短笛長(zhǎng)歌獨(dú)倚樓。萬(wàn)事盡隨風(fēng)雨去,休休,戲馬臺(tái)南金絡(luò)頭②。

  催酒莫遲留,酒味今秋似去秋;ㄏ蚶先祟^上笑,羞羞,白發(fā)簪花不解愁③。

  【注】①黃庭堅(jiān)為仇家構(gòu)陷,被流放到宜州,只能棲身戍樓,困苦不堪。②戲馬臺(tái),南朝宋武帝劉裕在彭城(今徐州)戲馬臺(tái)歡宴重陽(yáng)。金絡(luò)頭,多為有功武將戰(zhàn)馬頭部的佩飾。③不解愁,就是不知愁,不知道何為愁之意。

  1.本詞一開(kāi)篇,運(yùn)用了什么手法,有怎樣的表達(dá)效果,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)

  2.本詞表達(dá)了作者復(fù)雜的思想感情,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌分析。(4 分)

  參考答案

  1.運(yùn)用了對(duì)比手法,詩(shī)人將眾將熱議功名與自己悄然獨(dú)立,和著笛聲倚樓長(zhǎng)歌作了鮮明對(duì)比,(1分)突出了詞人耿介孤高的形象(1分),表達(dá)了詞人對(duì)功名利祿的鄙棄(1分)。(手法 1分。作用2分)

 、僦T將在議論立功封侯,而自己卻悄然獨(dú)立,和著笛聲倚樓長(zhǎng)歌,表達(dá)了對(duì)功名利祿的鄙棄。

 、谝磺械氖欠堑檬、升沉榮辱,都淹沒(méi)時(shí)光流逝的波濤中。即使是像宋武帝劉裕彭城戲馬臺(tái)歡宴重陽(yáng)的盛會(huì),也成為歷史的陳?ài)E而一去不復(fù)返了,表達(dá)了對(duì)人事(盛衰)無(wú)常的感慨。

 、墼~人舉杯勸酒,過(guò)去的就讓它過(guò)去。詞人興致勃發(fā),插花于頭,表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)(豁達(dá)樂(lè)觀)。

  3.閱讀下面一首宋詞,回答問(wèn)題。

  念奴嬌

  黃庭堅(jiān)

  八月十七日,同諸甥待月。有客孫彥立者,善吹笛,有名酒酌之。

  斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠。桂影扶疏,誰(shuí)便道,今夕清輝不足?萬(wàn)里青天,姮娥何處?駕此一輪玉。寒光零亂,為誰(shuí)偏照醽醁?

  年少?gòu)奈易酚,晚涼幽徑,繞張園森木。共倒金荷,家萬(wàn)里,難得尊前相屬。老子平生,江南江北,最?lèi)?ài)臨風(fēng)笛。孫郎微笑,坐來(lái)聲噴霜竹。

  【注】此詞寫(xiě)于作者謫居地處西南的戎州(今四川宜賓)。

  1.開(kāi)頭三句,作者描寫(xiě)雨后開(kāi)闊的遠(yuǎn)景,用語(yǔ)十分傳神。請(qǐng)從“凈”“染”中任選一詞,作簡(jiǎn)要賞析。(2分)

  2.上闋詞人是怎樣從主觀上極寫(xiě)月色之美和自得其樂(lè)的騷人雅興的,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)

  3.下闋表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)

  參考答案

  1.“凈”:化靜為動(dòng)(以動(dòng)寫(xiě)靜),生動(dòng)地寫(xiě)出了雨水使天空澄清的動(dòng)態(tài)感。

  “染”:化靜為動(dòng)(以動(dòng)寫(xiě)靜),生動(dòng)地寫(xiě)出了經(jīng)雨水洗刷的青山鮮活的生命力。

  2.三個(gè)問(wèn)句,一個(gè)反問(wèn),一個(gè)設(shè)問(wèn),一個(gè)一般疑問(wèn),整齊中富于變化,表達(dá)十分靈動(dòng);運(yùn)用想象、比喻(聯(lián)想)等手法,讓嫦娥從寂寞清冷的月宮中走出來(lái),舊典翻新,想象奇特。(每點(diǎn)2分)

  3.抒發(fā)了作者身處逆境樂(lè)觀、曠達(dá)、豪邁的情懷。(“身處逆境”“樂(lè)觀”“曠達(dá)”“豪邁”各1分)

  4.閱讀下面一首宋詞,回答問(wèn)題。

  定風(fēng)波·次高左藏使君韻①

  黃庭堅(jiān)

  萬(wàn)里黔中一漏天,屋居終日似乘船。及至重陽(yáng)天也霽,催醉,鬼門(mén)關(guān)外蜀江前。莫笑老翁猶氣岸,君看,幾人黃菊上華顛②?戲馬臺(tái)南追兩謝③,馳射,風(fēng)流猶拍古人肩。

  【注】①此詞為作者在黔州貶所的作品,宋時(shí)是邊遠(yuǎn)險(xiǎn)阻的處所。②華顛謂白首也。③晉時(shí)劉裕北征至徐州彭城,九月九日會(huì)將佐群僚于戲馬臺(tái),賦詩(shī)而樂(lè)。當(dāng)時(shí)著名詩(shī)人謝瞻、謝靈運(yùn)各賦詩(shī)一首。

  1.后人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為詞的上片首二句讀來(lái)比使用“人鲊甕中危萬(wàn)死(“人鲊甕”,長(zhǎng)江險(xiǎn)灘之一)”的說(shuō)法來(lái)得蘊(yùn)藉耐味,請(qǐng)對(duì)這兩句加以賞析。(5分)

  2.全詞結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一抑三揚(yáng)的特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合全詞鑒賞。并說(shuō)說(shuō)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?(6分)

  參考答案

  1.上片首二句運(yùn)用了比喻的修辭手法描寫(xiě)了天氣和居住環(huán)境。(1分)“一漏天”、“似乘船”的比喻,形象新穎地寫(xiě)出秋雨連綿不絕、人不堪其苦的情景,突出了黔州貶所環(huán)境之險(xiǎn)惡。(2分)聯(lián)系“萬(wàn)里”二字,暗含作者去國(guó)懷鄉(xiāng),身世浮沉的凄涼之情。(2分)這比使用“人鲊甕中危萬(wàn)死”的夸張說(shuō)法來(lái)得蘊(yùn)藉耐味。

  2.詞的首二句寫(xiě)出了貶謫之所環(huán)境的惡劣,生活的困苦,前兩句起調(diào)低沉,起篇為抑;后三句緊跟重陽(yáng)佳節(jié)天氣放晴,縱酒豪飲,有意外之喜與豪放之情,此為一揚(yáng);下片借老翁頭上插花不入俗眼的舉止,寫(xiě)出自己不服老的氣概,這比前寫(xiě)縱飲更進(jìn)一層,詞情再揚(yáng),此為二揚(yáng);最后三句自己還要騎馬射箭,吟詩(shī)填詞,其氣概直追古時(shí)的風(fēng)流人物,更將豪邁氣概表現(xiàn)到極致,此為三揚(yáng)。(4分,每點(diǎn)1分)全詞結(jié)構(gòu)一抑三揚(yáng),筆力豪邁,抒發(fā)了作者雖被貶黔州、身居惡劣環(huán)境,卻窮且益堅(jiān)、老當(dāng)益壯,不屈于命運(yùn)的擺布的樂(lè)觀精神和博大胸懷。(2分)

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