【實用】國慶的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國慶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶的作文 篇1
國慶假期是我期待的假期之一，下面讓我一一介紹：
“片段一”
馬上就要月考了，家長們可不愿意放過這么一個假期，所以許多孩子大
都投入了補習班的“懷抱”，我也不例外，晚上我要補數學，明天中午還要補英
語，雖然我有點抱怨，但我理解，可憐天下父母心.
“片段二”
終于把英語補完，可以休息一下了�？晌颐媲笆且淮蠖训淖鳂I(yè)，為了
有一個完整的假期，我奮筆疾書，過五關斬六將，當我寫完一個作業(yè)時已經是下午3點了，這時候的我已經累得不行了，只好明天再奮斗。
“片段三”
今天是奮斗的第二天，在前一天里，我已經把英語寫完了，只剩下一
些作業(yè)，我先活動一下手指，然后抓起“武器”，準備一天的作戰(zhàn)。我的手在本子上來來回回地走動，仿佛不知勞累。周圍靜的出奇，只聽到筆在紙上唰唰的聲音。過了好一會兒，我長嘆一口氣，因為我終于把作業(yè)寫完了，為了這個作業(yè)，我手上都寫出繭子了，不過也值了。
“片段四”
離假期結束只剩幾天了，可我的作文還沒想好，無可奈何之下，我
只好隨隨便便寫一些東西了事。可是當我開始打字時，我發(fā)現我有許
多字的拼音不會拼，好像我小學都白上了，打了一早上，連中午飯都沒有吃。不過只剩下129個字要打了，繼續(xù)努力吧，
“片段五”
今天是假期的最后一天，說真的，我有點不想去興化，但我不得不離開，因為明天要上學，我真期盼下一個國慶節(jié)假期。
我的`國慶節(jié)假期和大多數人一樣，是在書海中渡過的，但我認為，假期里也有一些有意思的事，只是我們沒有發(fā)現。
國慶的作文 篇2
今天天氣很好，爸爸媽媽就帶我逛錦里去。
錦里緊鄰武侯祠，整條街充滿了古色古香，是三國文化的延續(xù)。一踏入錦里，我就仿佛穿越時空回到三國，街道兩邊的房屋都有著高高的門坎和厚厚的木門，還有漂亮的木格子窗戶，在這里有著古代的茶館和老客棧，還有漂亮的蜀錦，店鋪里琳瑯滿目的商品讓我看得眼花繚亂，真是目不暇接，我東瞅瞅、西摸摸，最后，一套古兵器工藝品讓我愛不釋手，它是由十八種三國人物所用武器的縮小版組成的，爸爸媽媽耐不住我的軟磨硬泡，終于，我如愿以償買了一套。
成都是熊貓的故鄉(xiāng)，所以錦里有個“熊貓屋”，熊貓屋全部經營的是熊貓的飾品和掛件，有熊貓帽子、逗人的熊貓毛絨玩具等等，一只只憨態(tài)可掬的熊貓惹人喜愛。
最吸引我的還是美食一條街。
錦里有很多四川名小吃，如“三大炮”，你們知道三大炮是什么嗎？其實就是糍粑，但是它的做法比較特別，糍粑吃起來又香又軟又甜。
我們還品償了“傷心涼粉”，為什么叫“傷心”呢？是因為它的麻辣，讓吃的人眼淚止不住的流，由不得你不“傷心”。
接下來我們還品嘗了成都擔擔面、黃金糕、竹筒飯、烤肉串……太多好吃的讓我大飽口福，成都不愧是美食之都。
這次錦里之行讓我收益不淺。
國慶的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是中國的首都——北京，到了國慶節(jié)，爸爸、媽媽和我都放假。為了慶祝節(jié)日，我們全家人去了天安門廣場游玩兒。
節(jié)日的天安門是什么樣子呢？一路上我都在想，盼著早點到達。到了天安門，我發(fā)現廣場上到處都是人，仿佛走進了人的海洋，人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的微笑，人們有序的排隊通過安檢，進入廣場參觀。經過安檢時，爸爸的打火機被警察叔叔沒收了。廣場上有五顏六色的花壇和彩色柱子，媽媽說：“花壇分別代表各個省市的花車，彩色柱子代表五十六個民族�！边�有一個特別大的花籃……我最喜歡的是代表北京奧運會成功舉辦的花壇，上面有鳥巢造型和五個福娃貝貝、晶晶、歡歡、瑩瑩、妮妮，它們活潑可愛，吸引了無數的人為它們拍照留念。到了晚上，廣場上五光十色、絢麗多彩的燈光，襯托著鮮花更加美麗，天安門更加莊嚴。有的人在臉上畫上國旗，有的人在胸前戴著燈光閃爍的五星紅旗，有的人頭上戴著發(fā)光的發(fā)卡……媽媽也為我買了一個紅色發(fā)卡，戴在頭上特別漂亮。走在廣場上，就像進入了夢幻的童話世界。
這就是我的家鄉(xiāng)，大家都向往的地方——北京的國慶節(jié)。
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