精選歡度國(guó)慶節(jié)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的歡度國(guó)慶節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
歡度國(guó)慶節(jié)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)是個(gè)人人歡迎的節(jié)日，但歡慶歸歡慶，真的所有人都幸福嗎?這是我提出的問題，一開始我以為答案是肯定的，可是，其實(shí)不然。
“什么?!今天又去!”對(duì)著匆匆打理箱子的媽媽，我的'嘴張成了“O”字形，“叫什么叫!”媽媽沒好氣地吼，“不去大姨家去哪?!媽得去沈陽(yáng)辦事，你爸管得住你?你們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪�，爺爺奶奶也煩透你了，媽又不能帶著你，你說把你送哪兒?”“噢。。。。。�！蔽译m嘴上不說，心里卻想：我雖然調(diào)皮、愛玩，但也沒這么壞吧?話到嘴邊又咽下去了，我只好背著沉重的雙肩包到了大姨家。在大姨家我度過了四個(gè)晚上，之后媽媽把我接回家，回來后，我不高興極了，因?yàn)閶寢屔踔镣藢?duì)我說“國(guó)慶快樂!”不過，我也能理解，媽媽太忙了，我只是希望媽媽能抽出半天時(shí)間陪我好好過個(gè)節(jié)。媽媽知道后也不好意思地向我道了歉。
我希望任何一位家長(zhǎng)都不要只為了掙錢而無暇陪孩子，讓孩子有感情的空缺，這也是我的媽媽今天明白的道理。
歡度國(guó)慶節(jié)作文 篇2
十一國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸去鄉(xiāng)下奶奶家玩。
秋天是豐收的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。爺爺、奶奶辛勤勞動(dòng)，不是在家里忙著曬玉米，就是到田里摘棉花。那天我跟奶奶到棉地里，棉花棵有我這么高，棉花雪白雪白的，一瓣瓣棉花象橘子瓣的形狀。我好奇地走進(jìn)棉地間，一瓣一瓣把軟軟的棉花瓣摘到手里，棉花軟軟的.，暖暖的，摘滿一把就交給奶奶放到袋子里。奶奶直夸我能干！
這個(gè)國(guó)慶節(jié)過的又充實(shí)又有意義，真是一個(gè)快樂的國(guó)慶節(jié)！
歡度國(guó)慶節(jié)作文 篇3
老君巖是清源山三十六巖洞之一，這里有春秋時(shí)期著名哲學(xué)家、思想家老子的宋代石雕造像，是我國(guó)最大的道教石雕，老君巖為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
買了門票，跨進(jìn)老君巖，鳥兒在樹上展開美妙的喉嚨引吭高歌，縱情歌唱。小草迎風(fēng)飄揚(yáng)，猶如在歡迎我們。大樹爺爺像忠誠(chéng)的士兵，守衛(wèi)在老君巖兩旁，簡(jiǎn)直是一派生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)鳴的景像。我與大樹爺爺擁抱合影，只聽“咔嚓”一聲，一張精彩的照片展現(xiàn)在我的眼前。
我們先到了放著書案的地方。一摸石書，只聽“咚”的.聲音，好似孔子在意味深長(zhǎng)地教育著中華兒女他的文化思想。我錄了一卷像：我念念有詞：“這些君王不聽我的仁政，一生抱負(fù)往哪使��？”大家哈哈大笑起來。
我們來到了真正的老君巖，太上老君似乎坐在天庭上，嘴巴張大，念念有詞，像老子在享受二千一百多年后的世界。耳朵猶如在聽著風(fēng)吹草動(dòng)。
接著來到一尊雕像前，一個(gè)小童子拉著繩子，遷著一匹牛，牛上坐著一名古龍鐘態(tài)的師傅，師傅看著一卷書案，嘴巴張大，似小童的老師。我騎上石牛，說：“如今老牛拉破車，今日師傅拉老�！边@話又引起大家開懷大笑。
啊，老君巖，老子，孔子，你們哺育著多少代兒女，多少代炎黃子孫，相信你們看到了這一景像，一定會(huì)為中華兒女而自豪！
歡度國(guó)慶節(jié)作文 篇4
“風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過……”這首歌在昨天就已經(jīng)傳唱，但在今天，這首歌同樣適用。因?yàn)榻裉欤埠蛧?guó)又迎來了63歲的生日。今天是你的生日，我的中國(guó)，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一棵金色的麥穗，鴿子在我們偉大的祖國(guó)有著五千年的文化底蘊(yùn)，文物古跡、珍稀礦產(chǎn)，那是多不勝數(shù)。她用龐大的“身軀”和無私的愛哺育了一代又一代的中國(guó)人。他們善良、勇敢、辛勤地耕種，使得國(guó)家日益的昌盛。
我——一個(gè)二十一世紀(jì)的.少年，心懷雄心大志，就是想著有一天能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。從小我就倍受家庭的熏陶——當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就每天給我講關(guān)于祖國(guó)由苦難到繁榮的故事。我喜歡這里這里是我的家，從那時(shí)候起，我的心中就深深地刻下了“祖國(guó)”兩個(gè)恢弘的大字—-祖國(guó)！
我愛我的家，更愛我的國(guó)家！
歡度國(guó)慶節(jié)作文 篇5
一年一度的國(guó)慶節(jié)快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來想去這時(shí)候去山頂公園最好，這時(shí)候一定有很多人去。順便叫上我的幾個(gè)好朋友，幾個(gè)人一起這是多么有趣的事�。�
下午，我迫不及待的跑了過去。問我的好朋友們：”明天國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ド巾敼珗@玩吧！一定很好玩的�！皫讉�(gè)同學(xué)異口同聲地回答：”好��！好�。∥乙欢ㄈ��！拔覀儦g呼著，被幾個(gè)男同學(xué)聽見了，他們也要參加。剛過一會(huì)兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來以為老師會(huì)說放學(xué)在討論，誰知老師說：”不錯(cuò)哦！我也跟你們一起�！奥牭竭@句話后，同學(xué)們臉上露出了甜甜的笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個(gè)”全體游樂會(huì)“。
國(guó)慶節(jié)終于來了，我在床上翻來覆去。興高采烈地向?qū)W校出發(fā)。到了校園，看見了一排排整整齊齊的隊(duì)伍，是老師安排的。怕中間這個(gè)冒失鬼走丟了。我們每一對(duì)都有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每一對(duì)坐的一輛車。在山頂公園入口集合，時(shí)間如水流著。過了半個(gè)小時(shí)，我們b隊(duì)到了�？匆娏薬、c隊(duì)也在，就差d隊(duì)了。我們站在這個(gè)入口，等待著d隊(duì)。過了一會(huì)兒，有一位同學(xué)說：”他們可能堵車了，我們先進(jìn)去吧！“班長(zhǎng)氣哄哄的回答：”等，一起出發(fā)才是最好的`�！邦D時(shí)，這位同學(xué)像釘子一樣站在了這里。一轉(zhuǎn)眼的功夫，d隊(duì)來了。我們一起上臺(tái)階，走羊腸小道。雖然看起來簡(jiǎn)單，一走才知道，這就像翻山越嶺。走啊走，爬啊爬，終于早了山頂。
我們累了就在蕩秋千這里休息，有的同學(xué)交一元蕩蕩秋千。我們休息后來玩碰碰車、小小過山車、開飛機(jī)、兒童游樂園、搖頭飛椅……玩了這么多，覺得心情好好��！我們?cè)诮裉欤黄鹦�，一起玩耍。雖然這是假期，但我們還是在一起玩。就像給我們上了一節(jié)有趣的課。
我在這短短的假期悟出了一個(gè)道理：跟朋友一起，就像跟親人一起，大家都是一家人，永遠(yuǎn)都是跟跟美美、歡歡喜喜。國(guó)慶無論是在干什么，不都是笑著過的嗎？
歡度國(guó)慶節(jié)作文 篇6
國(guó)慶節(jié)時(shí)，媽媽對(duì)我說：＂子涵，今天我?guī)闳ネ馄偶裔烎~吧。＂
�。⑻昧耍昧�！”我高興的一蹦三尺高。
于是，我們開著車來到了外婆家，現(xiàn)在正是豐收時(shí)節(jié)，房子兩邊的一片稻田上金燦燦的`一大片。屋后有條大河，河里游著許多小魚和大魚。
“可以開始釣魚了嗎？"媽媽-拍拍我的背說。我轉(zhuǎn)過身去，看見媽媽手上拿著一只大水桶和2根釣魚桿，我說：“開始釣吧”。
說干就干，媽媽帶著我來到大河邊，對(duì)我說：“子涵，今天晚飯的魚就靠我們啦。"我拿起釣魚竿輕輕地放進(jìn)河里，生怕把魚嚇跑了。放下釣魚竿后，我一會(huì)兒站起來走去，一會(huì)兒追追蝴蝶，一會(huì)兒?jiǎn)枂枊寢屵@個(gè)問題，一會(huì)兒?jiǎn)枂柲莻�(gè)問題……可是媽媽理也不理我，像個(gè)木頭人似的坐在那里，眼睛一直盯著水面。突然，媽媽站了起來，用力拉著魚桿，一條活蹦亂跳的大魚被媽媽釣了起來。
“媽媽，我為什么釣不到魚��？"我苦惱地問媽媽。
“那是因?yàn)槟悴粚Ｐ�，你一定要一�?dòng)不動(dòng)地釣魚，知道嗎？"“哦，原來是這樣�。�"
我又一次坐了下來，這一次，我學(xué)著媽媽的樣子，像個(gè)木頭人似的坐著，眼睛盯著水面。我就一直這樣坐著，有好幾次我想站起來，但是我都忍住了。
終于，水面有了動(dòng)靜，我用力一拉，拉上來一條又大又肥的鯽魚，“我成功了，我成功了。"我開心的跳了起來。
吃晚飯的時(shí)候，我吃著自己釣的魚開心極了。
下次來這里，我還要釣魚。
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