國慶節(jié)的作文(熱門)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國慶節(jié)的作文 篇1
“五岳歸來不看山,泰山歸來不看岳!边@一次,我在泰山上度過了一個難忘的國慶節(jié)。
泰山——五岳之首。數(shù)千級臺階,從山頂飄飄悠悠地拋下來。而其中,最陡峭的路段,便是“泰山十八盤”了。
上山前,看到那一段路,感覺自己可能根本爬不上去。雖說險路我走過很多次,但十八盤不僅僅險。它的長度足有800米,而高度為400米,且一路全為臺階,足有約1500段。想到這兒,內(nèi)心已已有些發(fā)怵。
及至眼前,方才感受到十八盤的險峻:臺階連著臺階,目光所及之處,都是臺階。這樣的一級級階梯,穿為一線,直到南天門。一看到這,頓時就感到不想去了?梢呀(jīng)到了這里了,也不能往下走了,只能往上爬了。
在爬的.過程中,有好幾次感到堅持不住了,可一想到前方的南天門以及玉皇頂,便感到信心和力量大增。雖然早已疲憊不堪,但是每次一問自己:“你難道還會被這點困難嚇倒嗎”時,內(nèi)心的回答都是:“不會!”
距離登上南天門只有幾十步之遙時,是最艱難的時候。這時候,我的體力即將耗盡。雖然前方不遠(yuǎn)就是南天門;雖然已有一大段路被我甩在身后,但在這體力將要耗盡的時候,我的心里雖然還想繼續(xù)快爬,但體力卻只能讓我像之前那樣慢慢爬。終于,到了南天門前,往下一望,方才感受到這一段路的艱辛。
過了南天門,又爬了約半小時,終于登上了泰山。此時,終于登上了泰山。此時,向山下一看,可謂“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”也。此時,我除了看到了美妙至極的景色,更讓我明白了只有做一件事時堅持到底,最終才能成功。
國慶節(jié)的作文 篇2
今天是國慶節(jié)假期的第一天,天氣非常好,爸爸就說:“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看花展吧?”我一聲答應(yīng)下來。
走進(jìn)世紀(jì)公園,眼前一亮,這里有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰(zhàn)著,有的旅客在騎自行車……而我們是來觀看花壇大賽。
我們來到了一座說明我們中國人驕傲的建筑,建筑上有姚明和劉翔,這座建筑描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現(xiàn)出了我國的`運動精神。還有一座也描出了我國的奧運精神,那就是20xx年,將在北京舉行的奧運會圖形,在一松樹后有奧運圖形,在奧運圖形下有五環(huán)圖形,這是多么重大啊!
在廣場中心,有一個音樂水池——蒙得利爾大舞臺。在舞臺上,有的人在彈吉它,有的人在吹號,有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實的樂隊,吹著優(yōu)美的曲子。我沉醉在音樂的搖籃里,依依不舍地離開了。當(dāng)我離開時才知道:藝術(shù)——光是用來看的,在藝術(shù)里包含了許多語言。
國慶節(jié)的作文 篇3
今天是國慶節(jié),媽媽帶著我和一個姐姐去森林公園玩。
我們首先去水上樂園玩“過橋”。看著懸在半空的吊橋和橋下深深的池水,我的心不由一顫:我能走過去嗎?萬一掉到水里怎么辦?在我猶豫不決時,姐姐已經(jīng)順利地在橋上走了一個來回,看著神態(tài)自若的姐姐,我下定決心要勇敢地過橋。我一開始過不去,但后來那個個姐姐扶著我過橋,走了一遍后我就能順利地通過了。我走每二遍的時候,慢慢地加快了步子,這時,我一不留神,唉呀不好,一腳踩空,我差一點掉到河里。還好,我趕緊把腳收了回來。接著,第二遍也成功了。
我們幾個繼續(xù)往前走。走著走著,我聽見“吼—吼—吼—吼”的聲音,我忙問媽媽:“媽媽,這是什么東西在叫呀?”媽媽說:“我不知道,你問問姐姐吧!蔽矣謫柦憬悖骸敖憬,這是什么東西在叫呀?”姐姐說:“有可能是老虎,而且是東北虎!蔽医又鴨柦憬悖骸敖憬,為什么你說是東北虎,而不是其它的老虎呢?”姐姐說:“咱們倆不是看過了那個景點指示牌,上面寫著往前走是“東北虎觀賞區(qū)”嗎?“哦,我終于想了起來!蔽覀冏甙∽甙。K于走到了東北虎觀賞區(qū)。我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了看,好嚇人呀,還是趕緊跑吧!我們又馬上趕向下一個景點。
最有趣的是我看到了一種小猴子——獼猴。我們走到了獼猴觀賞區(qū)?粗粗,我想到了一個好主意,就對姐姐說:“姐姐,我拿一個把提子去把猴子引到那邊,然后你趕快把提子塞到那個縫隙里面,我再跑回來;然后你再把手放在提子的后面,等著猴子把提子吃掉,好不好?”姐姐說:“好的,咱們現(xiàn)在就開始行動!”第一次,成功;第二次,成功;第三次,唉呀不好,有一只獼猴差一點咬到姐姐的手!還好,姐姐發(fā)現(xiàn)了,趕緊把手縮了回來。失敗了!于是,我拉著姐姐的手繼續(xù)向前沖。
走著走著,我看見了一家石膏涂畫店。我便用拉著媽媽的手說:“媽媽,我想去石膏涂畫店去畫畫,可以不可以呀?”姐姐說:“當(dāng)然可以了”。我拉上姐姐,向石膏涂畫店跑去。一路小跑,很快就跑到了石膏涂畫店。我問賣石膏的阿姨:“阿姨,這些石膏都有什么種類呀?”阿姨說:“有存錢罐的,有筆筒的!蔽艺f:“那我要個筆筒的吧。”說著我挑了一個離我最近的筆筒——小熊筆筒,然后就和姐姐一起找一個位置開始給小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子,總共涂了五種顏色:藍(lán)、綠、紅、黃、棕。臉手是土黃色,上衣是紫色;褲子是綠色的`;鞋子是粉色的。再看看筆筒內(nèi),全部都是藍(lán)色的,非常好看。接下來該看我的了。我把筆筒前面的圖案涂成紅色;把蝴蝶結(jié)和筆筒的邊涂成了藍(lán)色。涂完后一看,這個小熊還真漂亮!等了一會兒,小熊筆筒晾干了,我們把它放到了袋子里。
不知不覺抬頭一看,天已經(jīng)黑了下來,媽媽我們幾個非常高興地走出了森林公園。
國慶節(jié)的作文 篇4
今天是國慶節(jié),也是我爸爸和媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日。
吃過早餐,我和爸爸媽媽去紀(jì)念碑廣場玩,那里人可多了,還有許多五顏六色的花朵,百花齊放萬紫千紅的景色。
看得我眼花繚亂,于是,我爸爸給我們照了許多相片。
我們?nèi)胰诵Φ?很甜,很開心。
這一天是我難忘的一天。
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