【精】國(guó)慶節(jié)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國(guó)慶節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇1
終于迎來(lái)啦一年一度的國(guó)家的生日國(guó)慶節(jié)，這次國(guó)家的生日國(guó)慶節(jié)我們要放假七天，這可把我了壞啦！
今天早晨，我們一家匆匆吃完早飯，就去逛街啦。我老爸騎著電動(dòng)車，我乘著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到拉商場(chǎng)，這家商場(chǎng)里的人非常擁擠，我和老爸老媽在一起看東西時(shí)，差點(diǎn)被那些人群相隔開(kāi)！在這里，有的.人在買各式各樣的首飾，有的人在挑家具，還有的人在買漂亮的衣服。
到拉下午，我老媽說(shuō)去舅舅家附近摘柿子。我爽快地答應(yīng)啦！到拉舅舅家，我們就拿著鉤子去摘柿子啦。到拉那棵柿子樹(shù)下，我抬頭一望，看見(jiàn)拉許多新鮮的柿子，有青色的、紅色的，那些柿子如同一個(gè)個(gè)大燈籠，真惹人喜愛(ài)！我的老爸老媽紛紛上到柿子樹(shù)上去摘柿子啦。
開(kāi)始摘柿子啦。我站在樹(shù)下，準(zhǔn)備好撿那個(gè)“燈籠”�！蚌�，看好這個(gè)柿子，別讓它沒(méi)影兒啦！”我媽媽在樹(shù)上大喊道。“怦”的一下，柿子掉下來(lái)啦，我撿起來(lái)后就放到拉筐子里，我看見(jiàn)這個(gè)柿子上還帶著幾片葉子，就玩兒拉起來(lái)，可我爸爸又弄下來(lái)一個(gè)柿子，他也沒(méi)吭聲，就扔了下來(lái)，砸到拉我的后背，我差點(diǎn)兒哭拉起來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)柿子比我爸爸的拳頭還大！我爸爸看到啦，連忙說(shuō)道：“Sorry！”我聽(tīng)到啦，說(shuō)：“呦，還會(huì)說(shuō)英文類？！”我們一家都哈哈大笑起來(lái)！
大約6點(diǎn)左右我們就把這個(gè)大“豐收”裝進(jìn)拉一個(gè)大袋子里，然后就會(huì)到拉家里。我們吃完晚飯就各自“分工”拉。我去玩兒電腦，老爸去看電視，而我老媽去干家務(wù)。
今天可真是國(guó)慶期間最愉快的一天呀！
國(guó)慶節(jié)的作文 篇2
幾天前，聽(tīng)媽媽說(shuō)給我報(bào)了個(gè)集訓(xùn)營(yíng)，要我一個(gè)人去，雖然不知道要學(xué)習(xí)些什么，但還是興奮得失眠了一夜，因?yàn)樾睦锵胫航K于離開(kāi)家了，可以去過(guò)幾天沒(méi)有爸媽嘮叨的自由的生活了！
到了蕪湖的憶術(shù)家訓(xùn)練營(yíng)，據(jù)說(shuō)這里的老師都特有名特厲害！我被分到了一班，在聽(tīng)到老師們的自我介紹，我震驚了也更高興，我的主教老師居然是赫赫有名的李俊成大師，因?yàn)槲已瞿剿镁昧耍?/p>
坐在干凈的教室里心里又激動(dòng)又害怕，俊成老師說(shuō)我們要給這個(gè)隊(duì)取個(gè)名字還要有口號(hào)，經(jīng)過(guò)討論我們給取了個(gè)很霸氣的名字“飛虎隊(duì)”！而且口號(hào)也好有趣！只經(jīng)過(guò)這么短短的一會(huì)，我覺(jué)得我對(duì)這次的集訓(xùn)營(yíng)更加感興趣了！
后來(lái)的.幾天里，我們學(xué)習(xí)了快速記憶法，不僅圓周率的前100位，三十六計(jì)我都可以輕松的記住，還有有趣的思維導(dǎo)圖，更高興的是我以后的英語(yǔ)單詞和古詩(shī)詞在也不用愁著記不住了，真的很神奇吧？雖然我在這幾天里有時(shí)也感覺(jué)到累，也很想媽媽，但我更多的是快樂(lè)。
這個(gè)國(guó)慶，與眾不同！
國(guó)慶節(jié)的作文 篇3
盼望著，盼望著，一年一度的國(guó)慶節(jié)終于到了。今天是祖國(guó)媽媽的生日，舉國(guó)上下都在慶祝，祖國(guó)各地一片歡歌笑語(yǔ)。
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)下。住在鄉(xiāng)下的第二天，我們大家就一起去我舅外婆哪里喝喜酒。
舅外婆哪里真大呀!里面設(shè)計(jì)的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板，可惜游泳池現(xiàn)在還沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放，不能在這兒游泳。接著我們就來(lái)到了主體育場(chǎng)。主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場(chǎng)，我們就來(lái)到了音樂(lè)噴泉的旁邊，我們大家就開(kāi)始“玩”音樂(lè)噴泉了。在“玩”音樂(lè)噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。
音樂(lè)噴泉是一個(gè)圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的'水柱的圖案。我們?cè)谧钔饷娴哪菍铀鶓蛩臅r(shí)候，媽媽大聲的對(duì)我們說(shuō)：“等最外層的水柱停下來(lái)了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照�！苯憬愦饝�(yīng)了，我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我想起姐姐開(kāi)始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺(jué)得挺好玩的。姐姐說(shuō)：“我們姐弟三人一起去音樂(lè)噴泉里照張相片�！蔽荫R上就答應(yīng)了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂(lè)噴泉里。這一次可沒(méi)有上一次幸運(yùn)了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對(duì)似的，我們?cè)较氤鋈�，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來(lái)。我們無(wú)法出去了……這時(shí)，旁邊很多的游人都在看我們的“笑話”呢!
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過(guò)了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒(méi)有力氣和我們?cè)谧鲗?duì)了，我們就趁機(jī)跑了出去……
我們出來(lái)后，休息了一會(huì)兒，就繼續(xù)參觀。
回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹(shù)木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽(yáng)的變化可真大啊!”
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